保育实习个人总结_1.docx

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1、保育实习个人总结保育实习个人总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能够使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的保育实习个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。保育实习个人总结1第一天和第二天的实习是非常茫然的，完全不知一天下来详细有什么工作，一点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了很多，熟悉各位教师了，和幼儿们之间也一点一点的愈加熟悉，工作计划开场明确，和伙伴的配合也变好了，做事也比之前熟练了很多。中途教师们经常问我：觉得累吗?我的回答是还好。确实是还好。即便我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。也

2、许洗盘子、洗杯子腰酸;也许擦桌子、柜子腿酸;也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧;也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我照旧以为还好。每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆教师，我就觉得付出有了回报。天天早上、下午幼儿们讲：教师好，教师再见。对我这个七天老师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。也许由于我们和保育教师和各位老师的辛苦，幼儿能够吃好、睡好、玩好。这是多么令我开心的事。在这次实习中更让我充分体会到保育教师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细微之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园，开场为幼儿的到来做准备，用微笑迎接

3、每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整洁。我们在他们来了以后要开场清扫寝室、走廊，开场消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开场为早操做准备。在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶然喂饭，饭后要将地面桌面清扫干净。下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们沟通，了解他们，让他们熟悉你。在走进幼儿园时我就

4、是一个教师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我讲话。这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我特别感谢在幼儿园的教师们。认识你们和孩子真好!保育实习个人总结2一个星期的时间过得真快，转眼间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位教师们给予我们的帮助和照顾，很感谢小一班各位小朋友们带给我们的欢笑和快乐，很感谢我的伙伴和我一个星期的合作和帮助。这次的保育实习让我真正的感遭到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧明晰地记得第一天入园时，我带着好奇和等待走进了小一班的教室，墙上贴着各位小朋友的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，充满了

5、一种童趣而温馨的感觉。刚刚开场保育工作，毫无工作经历的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、喜好不同的孩子，让我不知道该怎样下手，怎样解决，怎样沟通和沟通。经过教师的指导和帮助，渐渐地让我学到了方法和经历，在此后的工作中我也能单独地做好保育工作，渐渐的融入到了这个小集体当中。在保育工作里，我们要积极配合教师的工作。户外活动时提醒小朋友们注意安全，适时的增减衣物;吃饭用餐时小心平静地进餐，根据小朋友的食量和要求盛饭盛菜，不催促孩子，让他们有一个平静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时，不要拥挤讲话，以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被

6、子，拉好窗帘，结束午睡后要帮助小朋友们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。保育实习个人总结3在不久前系里组织去附小幼儿园实习一周，和以往一样去之前开了个小会。很快，实习的日子到了，我怀着对幼儿的热情和向往，踏上了实习之路。进入幼儿园，一下子被里面的气氛所感染，抛开一切杂念，只想好好地在一周中汲取更多的知识与经历。由于是一周保育实习，所以基本上关注的是幼儿生活饮食、教室卫生等方面，不过也要观察教师上课的一些方法。我实习的班是中二班，刚开场进去不知道往哪儿站、往哪儿坐，问过教师后坐在了幼儿吃饭的位置上。天天早上7点半到8点是幼儿进园时间，本

7、人进教室后先玩儿一会儿游戏区，等到8点半人来齐了，大家拿着道具一起去操场做早操。做完回教室喝水上厕所，9点开场上课。在一周里，我发现每当上课教师都能很好地将幼儿的注意力集中并吸引过去，然后开展教学活动，而且上课的效果很好，教师问的问题，幼儿都能给予很好的回应。除了上课之外，幼儿保育方面还是很重要的，幼儿一天中8个小时都在幼儿园度过，在这期间，幼儿的状况极其重要，不得马虎。好心的保育员阿姨还拿出了有关保育方面的资料给我们看，让我们对保育员这个职业愈加了解。洗盘子、洗杯子腰酸；也许擦桌子、柜子腿酸；也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧；也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我照旧以为还好。每次在

8、劳动时听见幼儿们喊我“豆豆教师，我就觉得付出有了回报。天天早上、下午幼儿们讲：教师好，教师再见。对我这个七天老师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。也许由于我们和保育教师和各位老师的辛苦，幼儿能够吃好、睡好、玩好。这是多么令我开心的事。在这次实习中更让我充分体会到保育教师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细微之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园，开场为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整洁。我们在他们来了以后要开场清扫寝室、走廊

9、，开场消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开场为早操做准备。在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶然喂饭，饭后要将地面桌面清扫干净。下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们沟通，了解他们，让他们熟悉你。在走进幼儿园时我就是一个教师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我讲话。这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我特别感谢在幼儿园的教师们

10、。认识你们和孩子真好！保育实习个人总结4回想一下在这即将过去的一个星期里,天天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,如今感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“王教师的时候,我感到十分地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿fo看到了幼年时的本人,也和他们一样地天真快乐!闲下来的时候,我会观察教师与幼儿们之间的互动与学习。我发现教师们十分擅长引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也十分有耐心,这令我非常地钦佩。看着带课教师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。听课了之后我开场讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课,后来我用小组比赛

11、来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现，孩子们开场接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了几天的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财富，十分是方教师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出本人的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改良。这

12、次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!渐渐地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。由于我看到将来祖国的希望正把握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好本人的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的学前教育老师!能培养出优秀的幼儿老师一周的实习结束了,我明白幼教工作其实不容易,才艺不讲,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。保育实习个人总结5我被分到的班级是中班，刚进入幼儿园的时候我总像个木头桩子呆呆站着，经过两

13、个星期的实习，如今我已适应了园内的生活，切实了解到了作为一名保育阿姨的辛苦，一名幼儿教师的责任。刚来园就觉得很辛苦，天天一到家第一件事就是扔掉包包，大口吃，接着睡。后来有位阿姨跟我讲“在任何岗位上都是不容易的，你只能学着去适应，生活就是这样。想着阿姨讲的我觉得真的好贴心啊。天天，当我踏入幼儿园的时候首先看到的就是阿姨繁忙的身影。他们经常7点不到就来幼儿园了，先是清扫卫生，接着提豆浆拿饼干、毛巾、杯子。接着帮着教师接待小朋友和家长，接着是帮助拿器具，热了帮小朋友拿衣服，冷了叫小朋友穿衣服一整天都难有休息的光阴呢。教师也是不仅要肩负着教育小朋友的重任，还时不时得要交代他们去小便、喝水、洗手，关心着

14、他们吃饭有没有好好吃，睡觉有没有好好睡。我们这些实习生来了以后他们还要耐心的教诲我们，教我们擦桌子，叠被子，带领我们熟悉幼儿园的环境，真的这段时间他们辛苦了。真的，经过这两个星期我真正的了解到了作为幼儿老师肩头的责任之重。在没进园之前我和很多人一样都看轻了幼教这个职业，以为幼儿老师不就是和小朋友吃吃玩玩么，又有什么呢，多简单的事情呢。但是经常我们意想的总和现实存在着明显的差距，和其他职业一样它也是很累人的，任何职业都不是那么容易就担当的好的。譬如教师不仅要关注孩子，还有很多琐碎的事情要做，教室环境的布置，课程安排，小孩的安全，假如碰到难缠的家长，还要和家长进行深化的思想工作，有的教师还要升本，

15、边工作边学习也加重了他们的工作负担。还好，小朋友都挺乖的，他们教师告诉我讲，中班的孩子都能够本人穿衣服，不需要象小班一样要帮他们穿衣服了，他们也能本人吃饭，当然偶有一两个小朋友还是要教师喂饭。看到这群孩子快乐的在操场上赶落叶，自由地奔跑的时候，真的觉得他们很可爱。我看到他们教师露出了慧心的笑容，好象劳累随时能被幸福所融化似的。记得园长助理在我们开会时讲：“假如你们能把如今的这种热情也带到以后的工作中，一定能成为一个优秀的幼儿老师的。讲实在的长远的我们如今还不能看的很清楚，如今实实在在摆在我们面前的是作为学生我们不满足，如今假如是作为教师我们还得知缺乏。固然我们如今已初步得了解幼儿园的一日工作流

16、程，但是我们如今还没有足够的本领去带领孩子，给他们成长所需。象我既不会带孩子做游戏，也不会讲动听的故事，每次孩子叫我讲故事我都委委缩缩的，真的一点教师该有的风度都没有，讲来真的挺惭愧的。这次的实习能够讲不仅给我指明了我将来该努力的方向，也让我鼓起了去承当荣耀职责的决心。作为一名幼儿教师一定要有的耐心、细心、责任心，而且还要能够忍受和坚持，我会谨记并付诸行动，带队教师讲这份幼教的职业是最能收获幸福感的职业，我相信，经过磨练我们一定会不断完善，将来成为合格的幼儿老师的!这两周时间真是辛苦教诲我们的教师和阿姨了，还有可爱的小朋友们谢谢你们给我们带来了欢乐，谢谢你们!谢谢!保育实习个人总结6转眼间，我

17、已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回首这几天的经历，固然有些累但很充实、快乐。实习经过中，我学到了很多新鲜有趣的知识，并且协助教师做好班级管理工作。一、基本情况介绍由于第一次深化幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质保量的完成了保育实习工作。固然经历缺乏有些小细节都考虑不周全但在教师悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经历，能够讲是为日后的工作打下了坚实的基础。二、实习内容在实习经过中，我严格根据保育老师一日工作程序规范本人。天天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助老师指导幼儿进行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午

18、餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮助教师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时间了，除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们能否穿戴整洁。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很天真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很知足。三、实习感悟当我第一次以一名老师的身份走进中(2)班时，我的心中充满了自豪与等待，由于老师是我所热爱和崇敬的职业。中(2)班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼，和他们相处的日子我很快乐。在实习期间我积极配合保育教师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生

19、保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，积极培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中构成的，我深知本人所从事的职业，只要热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做实验，陪他们做游戏、带他们去散步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富知识，深化理解，促进自我化知识的构成、锻炼技能，熟练专业基本功、培养能力，夯实专业发展基础为目的，并且虚心向指导教师请教，勤奋工作、认真观察，主动反思本人的保育实习情况。当然，缺乏之

20、处很感谢各位教师的提点与帮助，也很高心有这么多孩子认可和尊重我，但是最后还是要和他们讲再见，而那一张张纯真的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。再见了中(2)班的34位小天使，再见了我可亲可敬的教师们，再见了我美丽的7天实习之旅，我爱你们!保育实习个人总结7结束，开场今天是保育实习的最后一天，我对每个小孩子都是灿烂的微笑，即将要离开这群无忧无虑的天使，真是有点舍不得。天天和这样一群快乐的孩子在一起生活，你也会被带的善良、活泼吧上午半天很快就结束了，中午去的时候他们还在睡觉，我安平静静的坐在他们床边，不禁小小的伤感了一下，真不想离开这片乐土，想记住每个孩子的笑脸、活泼可爱和纯真。下午放学了，孩子陆陆续

21、续也走了，甚至感觉心都空了，几个家里还没有来接的孩子要求我抱抱他们，他们的想法是多么纯真啊。他们喜欢实习教师，他们表达爱的方式干净到只是一个想要抱抱的眼神。或许在孩子眼里，我们并不像教师，而是单纯的像他们的大姐姐，他们的感情是最干净、最彻底的。孩子们也道出了，教师再见!除了这些感动，其次，我感触最深的也就是在学校所培养的技能是有多重要啊，作为一名幼儿园教师，不仅仅要有一颗爱孩子的心，专业技能也必须具备，由于幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它对幼儿一生的发展具有影响性的作用。我们也要谨遵纲要，指南所提出的要求和目的，从实际出发，因地制宜的开展教育，欲速不达始终是不好的。保育实习的结束才是我幼

22、教事业的开场。保育实习个人总结8先谈谈怎样创设幼儿感到暖和、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，怎样使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从下面几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系。幼儿在家里是“小皇帝，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，教师应擅长观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，讲声：“_你早!“_你好!并轻声问：“你喜欢什么?按幼儿的意愿让他们本人选择，对喜欢独坐的幼儿，先与

23、其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，逐步使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，教师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩的道理。2、制定合理的作息制度。对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于教师在组织时留有一定的余地，以老师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境。整洁、美观、富有情趣性的气氛是幼儿生活所必需的，教师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼、“龟兔赛跑等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“巧妙的口

24、袋挂在墙上，里面放着：“小卡片、“小图书、“小玩具等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、说说，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。4、提供丰富的教玩具。摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒、“小鸭游水等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩

25、什么就去玩什么。不加任何限制，教师只介入游戏，进行指导。再谈谈怎样培养幼儿生活自理和白话表达能力。早锻炼中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦;提供自由饮水条件，幼儿可随时拿到本人喝;午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率;老师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。幼儿的自理能力差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦

26、干。让孩子边模拟边念，在模拟中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会本人搬椅子就坐，会独立吃完本人的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。这个年龄的幼儿讲话不连贯，只会讲简单的语和短句，所以碰到困难，易哭，易撒娇，不能用完好的句子表达意思。老师利用一切时机对幼儿进行语言培养，采用个别与集体的方法。十分利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经历过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。教师饶有兴趣地听，同时及时提醒，纠正他们的语句。以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我相信在以后的实习、工作中一定会有所提高的。保育实习个人总结9转眼间两周

27、的保育实习生活很快就结束了。在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经历。先谈谈怎样创设幼儿感到暖和、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，怎样使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从下面几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，教师应擅长观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，讲声：“*你早!“*你好!并轻声问：“你

28、喜欢什么?按幼儿的意愿让他们本人选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，逐步使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，教师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩的道理。2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于教师在组织时留有一定的余地，以老师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的气氛是幼儿生活所必需的，教师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼、“龟兔赛跑等。墙的四周放置大型绒娃娃、

29、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲。用碎布料拼做成的各式“巧妙的口袋挂在墙上，里面放着：“小卡片、“小图书、“小玩具等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、说说，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长。在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼。在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。4、提供丰富的教玩具摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒、“小鸭游水等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶

30、、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，教师只介入游戏，进行指导。再谈谈怎样培养幼儿生活自理和白话表达能力。早锻炼中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦。提供自由饮水条件，幼儿可随时拿到本人喝。午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率。老师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。幼儿的自理能力差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一

31、二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边模拟边念，在模拟中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会本人搬椅子就坐，会独立吃完本人的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。这个年龄的幼儿讲话不连贯，只会讲简单的语和短句，所以碰到困难，易哭，易撒娇，不能用完好的句子表达意思。老师利用一切时机对幼儿进行语言培养，采用个别与集体的方法。十分利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经历过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。教师饶有兴趣地听，同时及时提醒，纠正他们的语句。以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我相信在以后的实习

32、、工作中一定会有所提高的。保育实习个人总结10带着对将来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感遭到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话讲：万事开始难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无眉目，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。最初，保教工作时，我虚心请教老老师和其他实习生，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不讲话，以免被水呛到。吃饭时

33、小心被烫，平静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿能否盖好被子，以免受凉。尽本人最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合格的保育老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我汲取周围保育老师的先进经验，提高本人的水平。不能对此疏忽!知识和经历都不是天上掉下来的，只要不断的汲取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你

34、，完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回首与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。尽本人最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情

35、，需要保育工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育老师不容易啊在此次实习中，我也看到了我本人缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对保育老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿保育教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实本人，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习经过，想要当一名好老师不容易。总之为了以后努力吧，加油!保育实习个人总结11随着幼儿园管理工作的施行，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线

36、的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：一、加强学习，提高素质。每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、如何消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱本人的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、一心一意地为教师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。二、明确职责，优质服务。我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。保育工作要求细致，

37、通过不断总结沟通，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍本人觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲详细的操作方法，分析她们的操作能否正确，互相扬长避短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，干净的环境给她们留下了良好的印象。门卫的主要职责是“看好本人的门，管好本人的人，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。后勤服务的宗旨是为一线老师、幼儿做好一切服务工作，深化班级，了解老师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学惯用品等，平常任劳任怨，为所

38、有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。十分是本学期创立省示范幼儿园，教师需要东西了领，没了出去买;环境布置了，加班;整理资料了，奉献了本人的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了奉献。三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长。1、领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健教师项秋芳和3名

39、年级组长组成。构成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，加强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、平静、和谐、健康的学习和工作环境。2、保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因而，我们天天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联络，妥善处理，对服药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。老师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼

40、明、嘴灵、手快、脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题，教师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，老师能根据本班的实际情况，认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长事前讲明并提供足信凭证。3、坚持实行领导值班制，负责催促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。4、日常维修及时化。对教师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部，拿出处理方法，除特殊情况外，做到当天通知维修部门，不

41、留问题过夜。综上所述，本学期后勤本着务实、节俭的工作态度，与教师们同心协力，为创立省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，做好下半年工作计划，进一步提升服务水平。保育实习个人总结12美妙的光阴总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结本人所在幼儿园学到的知识。我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。我所在的班级是一个听话的集体，班上的小朋友也很可爱也很有人情味！刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟悉，但是跟着保育教师就渐渐的熟悉，做起事情来也很快。幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生。安全还是言行举止都得注意，先从卫生方面讲起，园里很注意

42、，每周四都有一次大扫除，从窗户，走廊，到厕所的瓷砖都得抹得干干净净。记得开场安排我们搞卫生时，我们很认真的搞了。但是当我们看到原任保育教师搞卫生的细致，耐心，看到检查教师的严谨，细微。我们意识到了我们有待提高啊。天天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园，到晚上8点才回寝室。早上帮助叫小朋友们起床，给他们折好被子，帮女孩子梳好头发，十分是原任保育教师的头发梳得发棵漂亮了，我们都羡慕得要死。在那同时也把卫生清扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具。几乎同时小朋友就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。等他们回来我们再检查每个小朋友的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给他们及时的更换。每次餐前必

43、须用消毒水消毒桌面。毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁，幼儿园的卫生方面做的很好，安全上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只要天气很凉快的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小朋友，我们得时刻注意小朋友的安全。在教室活动的时候注意小朋友不要在教室追打。晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后清扫好卫生，准备接待家长。这是我们不擅于的，我们真的在很认真的学。全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候

44、小朋友吃本人带的牛奶，稍后开场晚自习，一般晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小朋友还依依不舍，一群小朋友还要个个拥抱了，还悄悄的讲教师明天来早点好不好。当时真的很感动，在园里忙了一天都不觉得累了，反而觉得很开心，很幸福正如教师讲的，在园里能够学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了教师所讲的职业素质，在幼儿园里教师的穿着打扮不能过暴露，由于小孩的辨别是非的能力差，为了树立良好的品德，我们应该从本身做好。不能讲粗话，小孩的模拟能力很强，有时有些教师话一不注意，小孩回家就模拟，家长向学校反映，使我明白我们得时刻注意本人的言行举止，得注意本人的身份，给小朋友上课的是不是卖小菜的四处

45、吆喝！内在要有责任新、耐心、自信心外在要求谈吐文明语言，得体大方的穿着，乐观向上的生活态度，做快乐的人，幸福的人。保育实习个人总结13幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只要扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。同时作为一个实习的教师，更应该把这一方面的工作做得更好。现将本学期的保育后勤工作总结如下：一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素质本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，十分是（幼儿园卫生

46、消毒方法）、（食品法）以及消防避险知识，学习有关“安全教育的文件、保健教师创办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之通太多种形式，帮助引导他们提高专业理论从主观上把握指导思想，融会贯穿于工作中。二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安全工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患，我们做到及时发现及时抢修，并且经常提醒各位带班教师注意报修各种大小硬件，以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的

47、危险性降到最低程度。加强了对门卫人员工作责任心的教育，家长凭接送卡接幼儿，利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能，保健教师创办安全知识专题讲座等。我们知道有了安全，才能有良好的教育教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣，对安全工作常抓不懈，对幼儿的安全负责。三、加大力度抓好保健，科学合理安排一日膳食本学期根据“苏州市幼托机构卫生保健合格标准要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，建立定期健

48、康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病较高的一学期，但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病能力。另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，每月做好膳食的营养计算，成立膳食领导小组，每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品;的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。四、食堂管理长效化，伙食品种多样化食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确

49、保幼儿的饮食安全，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种原因，食堂屡次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，及时换领（卫生许可证），为食堂工作人员配备必需的劳保用品，以调动他们的工作积极性，使他们放心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫，群策群力不断增加花色品种，食品采购由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发现问题及时落