【优选】学生实习报告模板锦集五篇.docx
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1、【优选】学生实习报告模板锦集五篇【优选】学生实习报告模板锦集五篇在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,报告成为了一种新兴产业。在写之前,能够先参考范文,下面是我为大家收集的学生实习报告5篇,希望对大家有所帮助。学生实习报告篇1在大学的第一个暑假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实习,我兴冲冲的开场了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经历,不过这并没有影响我的自信心,毕竟学生只是个初二的同学,对我这个已经即将迈入大二的大学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目
2、的。7月19日,我开场了我的第一堂课,这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了,这让我开场担忧她不会很听话,还好,第一堂课下来,凭藉着我诙谐的讲解风格,她也还算乖,相互在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒本人,上课的时候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了能够和她开开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则只是在浪费时间。在第一堂课,我们讲完了三角形,对我而言,当然是比拟简单,然后这一章却是她最薄落的环节,所以我花了一天的时间来给她讲这一章,上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍,下午就开场攻克习题了。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的,毕竟专题针对了学生最不懂的地方。
3、当天回到家,我把一天的课程回首了一遍,总体感觉还是能够的。归纳了一下,有几点需要改良:一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的能够一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之成效有所发挥了。二、在讲的经过中,我应该尽量耐心点,渐渐的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我以为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的经过中,有犯这种缺点,所以后来我改了很多,尽量让本人耐心。三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给
4、学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的仍然是浪费时间。另外学生甚础比拟弱,也先强化了基础才能够去提高层次。四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是教师,这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学,就在这几点不断的改良中度过了,在拿到工资的时候,我似乎很开心,毕竟是本人人生的第一份劳动所得埃同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多亲身的认识:家教所处的现状受高考考纲的影响,30的学生选择语数外三门主课全部聘请家教,随后针对本人偏弱的课程再聘请相应的家教,这也是由于语数外三门主课在高考所占分数比例高。聘请家教的途径,63的学生通过亲友介绍,21通过
5、家教中心寻找,16学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的气力是大的,很多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的,同学之间也会相传哪些家教确实“肚中有货。很多家长不惜重金,也要为孩子请一个家教,即便家中并不富有,然而省吃俭用,拼死拼活的都要把本人辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来讲,这是出于每一个家长对孩子“望子成龙,望女成凤的一片热情,然后每每如此,养成了这种社会家教成风的习气,究竟是好是坏,对孩子的学习究竟能否有帮助,为什么如今需要补课的孩子会如此之多,为什么在学校里他们不能够把教师讲的学好?难道是教师成心在课堂上不讲,为了让本人能够多补些课?我想应该不是的。那么为什么
6、如今的都需要补课?为什么在课堂上他们听不进去?以往只要差生需要补课?难不成如今学生的主流都是差生了?这确实是个严重的问题!我想很大一部份是社会构成的这种补课风气,使得家长看到人家孩子补了,想到本人孩子没补就担忧本人的孩子会落后,会比别人家差,于是明明本人孩子成绩不是很差,也让孩子去补课,这样孩子明明懂了的东西还要去补,纯粹是浪费了时间,没有学到更多有用的东西,成绩还是没有提高,甚至还不如从前。这样,补课便成了孩子日后必修的功课,孩子的学习积极性也渐渐消失。学生实习报告篇2人人都讲大学是步入社会的最后一个加油站,为了充实本人,更好的了解社会,以便更好的为社会服务,在大学的第一个社会实践实习里,我
7、走出校门,调查了纺织方面的情况,作此报告。学校:河南纺织高等专科学校系别:纺织工程系班级:商检0701班时间:xx年-xx月-xx日-xx年-xx月-xx日姓名:*学号:24104124实习单位:XX市纺织有限公司(原棉实验室)单位评语:该生在调查经过中,深化实际,深化基层,勇于一线,发现问题,并积极调动脑力,研究问题,解决问题,踏实求效,勤奋自律。人人都讲大学是步入社会的最后一个加油站,为了充实本人,更好的了解社会,以便更好的为社会服务,在大学的第一个社会实践实习里,我走出校门,调查了纺织方面的情况,作此报告。公司把我安排到了原棉实验室实习,和他们沟通学习中发现我国棉花检验的方法是:以感官检
8、验为主,仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准,马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的顺序是:取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。接着我由指导员带着深化第一线,了解纱线的生产经过,流水线.由此我总结之:几种常见的功能性纺织品的加工整理方法1、抗静电织物获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物外表整理法。采用嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可加强织物的抗静电性,而且效果持久,同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等;织物外表整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理,这些抗静电剂覆盖在织物外表,通过吸湿增加纤维的导电性能。2、防
9、水透湿织物防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法,其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接触角和微孔半径,故有一定的耐水压和透湿性能,采用双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。3、抗菌防臭织物抗菌保健织物可采用共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂参加纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上,进而到达抗菌防臭的目的。4、阻燃纺织品通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中参加阻燃剂经混溶加工制成共混纤维,再织成阻燃织物
10、;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理,当碰到火种时发生物理和化学反响,进而到达阻燃效果。此外,在染整加工上可采用防缩、防蛀前处理,应用各种功能性染料如光变色、远红外吸收等染色,采用染整新技术包括生物酶技术、低温等离子体技术、微胶囊技术等开发功能性纺织品。如采用中性或碱性蛋白酶对毛织物在湿处理经过中进行防缩加工,将防蛀剂与洗呢、煮呢、缩呢等毛织物湿处理加工同时进行,到达防蛀防缩的效果;生物酶可去除纤维或织物上的杂质、绒毛或使纤维减量,以改善织物的外观和手感;低温等离子体技术可改善羊毛的防缩性能以及涤纶的亲水性以及抗静电性等;微胶囊技术主要用于印花、抗皱防缩、纱线的捻度和捻
11、向加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来讲,加捻主要是为了提高纱线的强度。学生实习报告篇3当初学校组织安排实习,我们班的同学都踊跃参加。大部分都报了名由于住宿及吃饭等问题的存在未能与较多的公司联络上,因而这次实习的人数有限,并不是报了名就有时机。不幸的事真的来临。由于接受我们的公司包容不了那么多的实习生。所以我们被拒之门外。一共有五个同学没有时机当时个个都心灰意冷。后来幸得班主任的帮助。与广州筑正咨询有限公司获得联络,把我们安排进了广筑公司。使我们的实习时机失而复得。即便是无报酬的实习。对我们来讲已经很知足了。因而,我们个个都很珍惜这次时机,
12、更要感谢班主任的出面。固然这次实习的时间只要一个月。讲长不长,讲短不短。并不是很多人能够坚持到最后。但是对于我们初次实习的学生来讲已经显得非常重要,因而我们坚持到了最后。直到最后还不愿离去。后来我们想反正明年还有大把时机实习。到时真的没有其他地方去亦都能够回到此公司来实习。同样,公司的人员亦都欢迎我们这些年青人。我们五个人初到公司。看见那些工作的同志都很认真工作,而且还很热情地接待我们。不愧是以人为本、诚信、科学地服务社会获得企业信誉和效益的大公司。给我们的.初次感觉非常好。并没有那种想象中的架式凌人的阶级感之后见了总负责人王秋生。他那和颜悦色的样子使我们倍感亲切。他给我们安排一下工作。女生留
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