教研员个人工作总结15篇.docx

《教研员个人工作总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研员个人工作总结15篇.docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教研员个人工作总结15篇教研员个人工作总结15篇总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的教研员个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。教研员个人工作总结1本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的邻近，即将接近尾声。回首这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分繁忙，也有几分感慨本着“为学生服务，要本人提高的理念，全体教师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下：一、教学常规工作管理：从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的

2、管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源分享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课经过中的各环节。各老师的教案都较为规范，质好量足，在学校的教案检查中大部分老师教案优秀。课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素质教育，所有教师在教学经过中都时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是如何听课、如何做作业和如何温习，为了能更好地体现学生的主体地位，要请教师引导学生介入教学活动，必须给学生自主介入活动的时间和空间，教学中以人为本关爱学生，学生满意度100%。全体老师在优选习题的基础上，认真做好批改工作，力

3、求做到及时反应棵正，讲务实效，学校作业抽查情况显示本组全体老师作业批改情况良好。各年级都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成;八年级抓好基础刻学，培养数学素质;九年级多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力二、教研活动：踞持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，屡次组织学习教育理论和本学科的教学经历，充实老师的当代教育理论和学科知识。精心安排好青年老师的汇报课及其他老师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的教师屡次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的教师都有进行认真的评课，我们科

4、组的教师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很剧烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获，以此推动本组的教研气氛。尽管日常教育教学工作特别繁忙，但教师们仍特别重视教育科研，有多位老师的论文获奖。三、教研组建设的设想：1、新课标学习与钻研还要加强;2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;3、全组走出去听课;4、“培优、辅中、稳差的方法方式还有待完善。5、青年老师多上公开课。教研员个人工作总结2在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致;拥护党的领导，热爱社会主义，

5、积极参加学校和本学院的各项政治学习及业务学习。热爱教育事业，遵守职业道德，团结同志，有良好的思想品德修养。服从组织安排，做好体育特招生的班主任工作。在教学方面。忠实党的教育事业，热爱本职工作，有很强的事业心和敬业精神，认真履行老师守则和岗位职责，教风端正，为人师表。在教学中根据教学大刚的要求，认真备课，全身心的投入到教学第一线，不断改良教学方法，兢兢业业的干好本职工作，在学生中树立良好的老师形象。本年度共教授体育学院07级的体育史;08级的大学体育课;07级、08级的大学体育保健选修课及省基本功大赛的辅导任务。固然课程多，教材、内容变化大，任务重，但本人都能积极承当。并做到课前认真备课，编写教

6、案，做好多媒体课件，课后及时总结。在教学经过中，还经常与其他老师互相沟通、互相观摩，提高教学质量，超额完成了教学工作量(本学年共完成650教学工作量)。在教学的同时，认真钻研新教材、教法，不断改良教学方法，提高教学质量和教学效果。并结合体育理论知识，提高学生锻炼的自觉性，做到即教书又教人，关心学生。此外还利用业余时间学习本专业和其他方面的知识，不断加强本人的业务能力，以提高本人的教学水安然平静教学能力，本年度主持校级科研课题一项，介入省级科研课题一项，撰写论文。认真做好学生的毕业论文指导工作，培养学生的综合应用能力，提高学生专业工作能力以及综合素质。为保证毕业论文质量，实现培养目的，本人对指导

7、学生毕业论文工作进行严格、科学和规范化管理，分析和解决学生的实际问题，培养学生的创造能力。20xx年指导了6名学生的毕业论文，其中一人获济南大学优秀毕业论文。在班主任工作方面。本人在做好金专08级的工作同时，还承接了金专09级的班主任工作。从迎接新生到新生入校教育与学习，自始至终都是由本人一人组织进行，从未怨言，也从未影响本人的教学工作和学院的其他工作。做好学生的思想工作，教育学生自觉遵守学校的各项规章制度。针对本班是体育特招生的特殊性，能积极主动地与各学院分管教学的领导和任课老师联络，同时与各运动项目的教练员联络，做好学生与各方面的协调与管理工作，让学生做到学习与训练两不误。认真履行班主任职

8、责，扎实地做好两个年级的工作。在其他工作方面。做好学校及学院的妇委会工作和计划生育工作，及时为新育婴儿填报独生子女信息，一心一意为学院教职工服务，因在工会工作中表现突出被评为优秀工会工作者。在学校其他群体活动中也积极参加，承当学校运动会的裁判工作和学校高水平运发动的测试工作。严格遵守学校的各项规章制度，遵守工作纪律。新的一年即将来临，我将继续努力，使各方面工作更上一层楼。教研员个人工作总结3不知不觉，x年已经过去。在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作：一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本

9、兼职教研员工作的不断深化，让我越发感到自我对于校本课程的了解很浅薄，这种不具备必须校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深入。为了更好的胜任这份工作，我利用业余光阴从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，用心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。由于我们学校领导个性注重校本课程开发

10、与校本教材的使用，从20xx年起就自主研发校本教材读写序列训练。这些年一向踏实地做着。xx年春季开场，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为怎样上好校本课，组织校本任课老师，每学期每位教师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间，我听了教师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。xx年暑假，我们学校根据实际教学状况，重新修订了校本教材，使校本课程的资料逐步趋于完善。这个修订与研讨的经过，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因此积累了丰富的经历，提升了专业潜力。二、协调配合，促进校本教研活动深化开展一年来，我能够认真履行兼职教研员

11、工作职责，以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，根据综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确职责意识。工作中，我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。x月份，是学校最忙的一个月，要筹备全市运动会，要进行期中教学质量抽测，要进行教案作业检查，还要进行组级教研，我们忙得不可开交。正在这时候，进修学校要在xx小学组织开展校本课研讨活动，记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。在这样的状况下，我克制了种.种困难，介入其中，活动前与校本教研员讨论、沟通，用心寻求合适当前校本课程实际的最有效的教研与培

12、训方式，活动后能够及时与校本教研员进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使校本课教研活动真正落到实处。三、示范引领，发挥兼职教研员的帮带作用为了扩大和优化教育资源，充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用，进一步推进校校帮扶活动，在南片教研协作体活动中，我主动承当校本科主题教研的研究老师，并与xx基地校吕教师结对，5月份送教下乡到xx，透过送课、评课、座谈、研讨等形式，我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步讨论，这次活动使我们及时转变教学观念，改变教学方法，互相促进，得到共同提高。作为校本兼职教研员，我能够主动完成六个一活动：x月份在xx教研协作体活动中上示范课（秋天的怀念）；

13、撰写的教学心得（拨动学生情感之弦）发表在xx教育20xx第6期上；一年来，我分管学校德育课题（爱国主义与民族精神教育）的实验研究，目前本课题经过师生共同努力正在完成结题的各项工作。回首一年的校本兼职教研员工作，我深知自我所做的工作距离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远，因而新的一年我会进一步协助进修学校校本教研员，立足各校校本实际，关注老师的专业成长，努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式，为彰显各学校办学特色而服务。同时我将加强学习，不断完善，加倍努力、勤奋工作，为做一名称职的兼职教研员而努力！教研员个人工作总结420xx年是初中新课程改革稳步施行，课堂教学改革不断深化的一年。一年来，

14、带领初中科全体教研员本着“专心致志抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展的工作思路，以全面提高我区初中教育教学质量为核心，以新课程改革为契机，以课堂教学为突破口，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，完善教学视导工作，全面推进素质教育，各项工作有条有理，进展顺利，获得了一定的成绩。现扼要总结如下，请批评指正：一、强化学习，促进教育理念不断更新本年度，通过组织召开初中学段教学工作会，理清工作思路，强化工作措施，加强组织领导，明确责任意识。通过组织各种培训活动，积极引导老师加强学习，更新教育理念，把握先进方法。一是认真学习党和国家有关教育改革的政策、文件，十分是（基础教育课程改革纲要

15、）和各科教学新理念、新要求。并且通过淄川教体网络及时传递新资源、新信息，了解教育前沿动态，明确教学方向，初步实现了教育教学资源分享。二是在初中科实行了各学科教研员定期学习制度，并经常向学科老师推荐业务学习内容，不断提高老师的理论修养和业务素质。每学期撰写的理论学习笔记都不少于8000字，业务学习笔记不少于10000字，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。二、改革创新，稳步推进全区初中基础教育课程改革工作在20xx年的基础教育课程改革中，坚持“更新教育观念是前提，改革考试制度是关键，建立新的评价标准是导向，优化教材和教育教学经过是核心，提高老师素质是根本的原则，以课改老师培训为总抓手，积极探索新课

16、程改革的路子。带领各学科教研员通过深化学校、深化课堂、深化教研组，为学校和老师提供了大量的信息支持和理论支持。随着初中一、二年级的课改工作不断深化，在继续搞好典型带动、分片推进的基础上，重点尝试了开展校本教研方面的工作，积极引导基层学校、老师立足校本，深化推进课改。倡导成立了各学科中心教研组，并要求各校也根据实际情况成立了相应的组织机构，为进一步搞好各校的课改工作，着力抓好课改后的评价改革，探索学业水平测试、综合素质评价等新的多元评价机制奠定了良好的基础。三、全面推进，层层落实，努力提高教学质量一年来，带领各学科教研员通过系列活动的开展进一步明确了各年级、各阶段教学的各项目的任务。起始年级主要

17、抓好学生的.兴趣培养、习惯养成、理想教育的全面推进。初二抓后进生转化，防止学生分流分化现象过早出现。适当缓解初三的教学进度和强度，减少导致学生大面积辍学和过早分化的管理、教学等方面的人为因素。初四年级早计划、稳推进，加强分类指导等等，努力做到“级级把关，层层落实。在20xx年中考中，500分以上高分人数列全市第二。四、强化科研，努力提升教研质量20xx年以来，带领初中科全体人员始终坚持科研先导地位，立足教学实践，努力实现科研为教学服务，科研为课堂服务，科研为学生服务的宗旨。通过对主要课题的实践拉动，对主要实验学校的指导促动，对课改问题的及时互动，深化教科研研究，教学质量不断提升。20xx年8月

18、28日中央教科所对我区部分英语“马法实验学校进行验收，其中有5个单位获教育科研成果一等奖，7个单位获二等奖，9名老师获个人成果一等奖，13名老师获个人成果二等奖。在市初中语文“拓展式阶段性验收中，我区有2处学校成为合格单位。在紧张工作之余，还带头进行教学研究与讨论并获得了一定成效。撰写的论文（浅谈在生物教学中浸透科技教育的途径和方法）发表于（中学生物学）20xx年第1期上，（“心罚猛于“体罚）发表于（心理健康教育）20xx年第3期上。一年来，本人在教育体育局的领导下，在单位主要领导的关心帮助下，在同志们的大力支持下，固然做了一些工作，获得了点滴成绩，但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远，工作

19、中还存在众多缺点和缺乏，今后我将继续努力，虚心学习，以获得更大地成绩。教研员个人工作总结5光阴荏苒，转眼间紧张而又繁忙的一学年工作又结束了。回首过来一年的工作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮助和同仁的指导下，圆满完成了各项工作任务。下面，我将一年的工作情况汇报如下：一、加强学习，提升素质作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决定着一个区域的老师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实本人的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，阅读各类教学网站，获取更新的教学信息，逐步构成本人的教学理念。1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活

20、动的深化开展，本人对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的经过中，我对课程标准体会的愈加深入，能够用课程标准指导、服务于教学。2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体构造及编排特点进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在本人头脑中构建知识框架图，以此引领学科老师阅读并进一步内化构建知识体系。3、关注教育信息。学习了（中学数学教育）、（新课程理念与初中数学课堂教学施行）等会相关书籍，充实本人，了解教育最前沿的信息。二、详细任务完成情况1、下乡视导情况深化学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结

21、合，努力做到贴近老师的教学思想，贴近老师的教学实际，贴近老师的教学困惑。同时视导调研于一线老师沟通，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。通过走进课堂，更多的接触老师与学生，了解他们在教与学中的问题和困惑，帮助他们解决问题，总结推广老师们的先进经历，到达共同学习共同进步的目的。当好课程改革的指导者、介入者、合作者。2、基本功训练活动结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及老师个人工作档案，对老师讲课、讲课、评课等各类基本功进行验收评选。检查范围覆盖全乡31所中学，整体验收效果良好，到达了90%。3、网络教研活动下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末

22、，我们共开展了16此活动，全县31所中学都介入了进来。活动中，老师的积极性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习策略研究方面，我们进行了深度的考虑与研究，总结了一定的教育教学经历，也获取了大量的文字性材料和音响资料。4、网络沟通平台建设为了更好的发挥网络平台为老师服务的作用，我们建立了初中数学老师qq群，开通了大城县初中数学论坛，呱呱社区房间。利用qq群，我们及时与学科老师进行沟通，利用数学论坛及时把学科的相关动态及要求向全体老师进行公布，在呱呱房间开展大型教研活动，也把名家的课堂教学实录与专家的讲座在视频中播放。能够讲，网络沟通平台的建设不仅发挥了教研员及名优老师的辅助作用，同

23、时对提高我县数学教育教学质量起到了不可比较的推动作用。5、团队组建与训练为更好的推进我县“双有效课堂教学的实验工作，我们以学校为单位成立了课题研究团队，同时，以网络教研平台为连接点，我们又成立了课题研究领导小组，一年来，课题研究团队做了大量的工作，也获得了较好的工作成绩。6、暑期培训培训期间，由市教研员做了专题讲座，主要从六年来的课程改革实践的得与失入手，进行分析，继而进行有关“有效教学研究的主题讲座。全县170多名一线数学老师参加了培训活动，通过活动，老师们都感觉到眼界大开，今后的教育教学工作有了详细方向，对怎样提高教育教学质量也有了很大的自信心。7、期末质检基础年级质量检测，共处检测试题5

24、份，年底对八年级进行了全县范围内的抽查，抽查中，教研室同一批卷，统一计算成绩，在期末质检活动中，我积极介入巡视，评卷、统计成绩等工作，严格按要求操作，顺利的完成了工作任务。回顾一年来的工作，繁忙中感觉到踏实，辛苦中留下回味。勤勉间播种了收获，今后的工作还等待着我去考虑，去探索，去实践。我会以崭新的精神相貌、创新的工作思路，踏踏实实的教研作风去迎接全新的挑战。教研员个人工作总结6回顾盘点已飞逝而去的一年，总体感觉是忙繁忙碌却又实实在在，伴随着全局“223工程轰轰烈烈而又扎扎实实地开展，我的内心充盈着收获的喜悦。在此，将本年度工作简单回首如下：一、深化网络教研，精心打造学科活动的独特个性。二、深化

25、一线，有效调研。教研员的生命在基层，活力在教育教学的第一线。本学期是下乡范围最广泛、时间最长久、次数最频繁的一学期。正是在这些活动中，我耳闻目击了大量最鲜活、最真实的教学现象，并及时撰写了教育随笔，充实了本人教研员的经历。1、调研活动情况2月2425日，参加了xx镇教学能手的评选活动。3月5日，参加了实验小学高段语文组的现场教研。3月10日、3月24日、5月5日分别参加观摩了联校、联校、联校的拉网式听课活动。4月13日和6月16日，随局领导分别到xx中学和联校调研。11月3日，到督查防控甲型流感情况。2、介入全局活动情况3月1720日，3月25日，介入并协助组织全县小学语文老师美文诵读片赛和县

26、赛，并作（奏响阅读教学的主旋律）小型专题讲座。3月26日，在第二小学观摩了古诗文教学研讨活动。4月823日，参加中学教学能手评选暨兼职教研员评课团体赛。5月1115日，参加并组织小学远程教育课堂教学团体赛。5月19日6月5日，进行历届小学教学能手考察评价。8月8日，在参加了xx村招聘小学老师的活动。10月20日30日，参加并协助组织小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛。三、锻炼能力，提升素质。1参加了中国教育学会xx培训基地的五期培训。23月13日，9月13日15日赴参加xx省实验研究课题培训暨观摩研讨会。3共听课160余节。43月21日，受xx县教育局之邀到x小学作示范课，并作（提高小

27、学语文课堂教学的有效性）的专题讲座。3月31日，在制丝小学讲示范课。8月22日、27日、28日分别在实小、联校、李家完小的老师培训会上做讲座。9月26日，参加xx省第13届小学名优老师做课会，所做的示范课（艾滋病小斗士）荣获特等奖，同时做报告（我在课改中成长）。5力争笔耕不辍，在（教育）第1期发表（对当前小学语文教学的追问），在全国中文核心期刊（小学语文老师）第5期发表（三年级期末试题）。（学习报）教育周刊第39期作了（山丹丹花开记xx县教育局教研室教研员张江霞）的报道。教研快讯（送教下乡促教研）发表在（学习报）教育周刊第45期。论文（追求有效的语文课堂教学）和（多种形式阅读培养学生语感）均荣

28、获省级一等奖。6介入编写了xx省“小学生发展性评价与检测实验研究课题语文二年级上、下册工具书。7命制语文、艺术b卷12份，命制语文调研测试题卷若干份。繁忙伴随着充实，汗水孕育了丰富。今天，当我们在岁月的沉着中驻足回望，静静沉思，我们发现，欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠，但我坚信：在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响教研的强歌！在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以兢兢业业、注重实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显本人的工作特色，实现本人的人生价值。教研员个人工作总结7在xx市教科研中心的引导下，我以提高课堂教学质量为根本，

29、以努力提高学生的德育水平为主导，坚持“学习、课堂、教研三位一体的研修思路。现将本学期的工作总结如下：一、积极进取。从我跨入教研员门槛那一刻起，我就深知本人肩上的责任重大。深化地学习品德课程标准，精准的挖掘教材是教研员必修功课。因而，本学期我进行了一系列的学习。1.学习（小学品德与生活课程标准）（小学品德与社会课程标准），具体阅读理解了小学品德课程标准的内容和教学目的，阅读了课标解析读本。为了做到对这门学科的整体把握，了解这门学科的学科特点，还结合了人教版课程培训光盘进行了学习。2.学习各年段的教材内容，阅读各年段教材内容的老师教学参考资料，了解每个年段教学时要把握的重难点。3.网上学习，运用当

30、代多媒体教学技术学习优秀品德课例，学习优秀老师先进的教学理念，灵敏的教学方法。二、活动初探1.品生品社向前冲品生品社向前冲第36期活动的圆满完成，在我个人看来是比拟满意的，本次活动是由我们古交和娄烦共同完成的，我们古交在这次活动中负责试题的命制及主持筹划等工作，从试题的命制到活动的新鲜出炉，教师们的智慧在一次次的碰撞中擦出灵动的火花，我身在其间也体验着介入的成功与快乐。真正体会到了“台上一分钟，台下十年功的深切内涵，每一次活动的开展都是教师们辛勤劳动的结晶。本次活动的开展也让我对品德学科的“与众不同有了更好的感悟。在此，我还要对在本次活动中给予我们帮助老师表示衷心的感谢。2.“成长杯赛课活动本

31、学期10月份组织的第二届“成长杯赛课活动。本次活动，所有的参赛老师都高度重视，认真对待本次比赛，把本次赛教活动作为本人一次难得的锻炼和展示的时机，仔细选课，精心备课，认真上课，较好地展示了我市青年老师的风采。十分是各校同科目老师从选课、备课到上课，采用“滚动焊接校本教研活动，仔细查阅资料，精心设计教学经过，认真准备课堂教学，充分发挥“众人拾柴火焰高的效应，积极准备，全心投入。我们感觉到我们的品德课教学水平正稳步提高，渐发精彩。3.品生品社监测指导为了让我们的小学品德学科的学习落到实处，从学期初活动的安排，到如今工作的落实情况到底怎样呢？我和其他教师介入了本学期教学常规工作的检查和落实情况，目前

32、这项活动还在进行之中。三、工作瞻望。我深知本人的专业素质远远不够，还得继续加强学习。勤奋才能创造新业绩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这将是我今后很长一段时间内的努力方向。教研员个人工作总结8青龙示范小学岳改连作为兼职教研员我觉得很荣幸，由于它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我非常珍惜这个荣誉，深感本人责任重大，唯恐本人工作不力，辜负了领导以及同事的厚望。我希望经过本人的努力，使本身专业素质产生一个质的飞跃，尽可能地发挥兼职教研员的引领、研究与辐射作用。在这一年里，我认真履行兼职教研员的职责，勤勤恳恳工作，遵守师德行为规范，努力钻研学科教学，默

33、默地在教育的园地里耕耘，在辛勤的耕耘中收获，不断地在快乐的收获中成长。现将今年的工作总结如下：一、获得的成绩：1、加强学习，不断提高本身素质我校一直开展教学教研工作，作为兼职教研员，我自知本人尚有很多缺乏，为此我严格要求本人，一年来，我一直认真学习党的教育方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关知识、理论，非专业书也广读博览，丰富本人的知识面，努力提升本人的人文素养，理论水安然平静专业能力，切实提高本身素质。我相信厚积进而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深入的体会。2、勤奋踏实，积极科研，提高课堂实效，引领创新之路我勤奋踏实地做好本人的教育教

34、学工作，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业。我通过本人的付出，带动我们年级的教师充满热情地投入本人的工作，营造一种“比、学、赶、帮、超的积极上进的工作气氛，爱本人的学生，爱本人的工作，进而促进学校、学科各项工作的开展。我认真准备每一节课，精心备课。在备课时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。3、充分发挥兼职教研员的研究和引领作用，与其他老师共同提高作为兼职教研员，我知道本人肩负着为其他老师引领的作用。因而，我积极参加每一次教研活动，在活动中，我积极发表本人的见解和主张。无论是制作教学课件、出试卷，还是做研究课、公开课、示范课，我都走在老师们的前面，为他们做出表率。对

35、于本人帮带的年轻老师，经常性地共同备课，互相听课，并做好评课讨论，以求共同提高，共同进步。另一方面，对于有公开课任务的年轻老师，我帮助出谋划策，共同修订教案，在试教后，提出建设性的意见，帮助他们快速成长起来。4、搞好集体备课，扎实教材解读。集体备课是我校最好的一项教研活动，但传统的集体备课活动流于形式，无法知足广大老师的这一需求，因而集体备课需要改革，加强实效性，让集体备课活动成为老师专业成长的平台，让广大老师喜欢集体备课，使集体备课活动成为小小的教材培训会。我校以同年级组同学科的老师为教研单位，进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划，确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集

36、体备课的备课内容和要求，同年级组的老师介入集体备课。通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点、难点，分享了优秀的教育资源，大大提升了老师的教学水安然平静教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座，效果很好。二、存在问题和努力方向我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的教授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因而，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经历，才能真正成为全校、全县教育教学上的带头人。回首一年走过的路程，只感到本人走得艰苦而又沉稳，平凡而又实在。当然本人

37、也在不断反思，怎样发挥优势，弥补缺乏，成为名副其实的兼职教研员，成为新课程改革的引领人，成为教育创新与教学方法改革的带头人，成为构建学科老师团队的引领人。我今后将在上级领导的关注与支持下，把今天的工作成绩当作明天工作的起点，把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄气力，充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高本人，更好地在各方面协助引领，更好地完成兼职教研员的工作！教研员个人工作总结9转眼间，一个学期即将结束。回首一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的讲话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该讲圆满完成了教学任务。

38、现将工作总结一、常规教学方面1、认真备课根据学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让本人做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。2、积极听课、介入教研、擅长反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课经过积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、形式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水安然平静业务素质。二、优差结合,全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识把握情况，让本人做到心中有数。这不仅

39、有利于对学生知识落实的情况的更好把握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个愈加全面的认识。进而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目的的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不落伍。三、重视动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我十分重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。整个学期，我注重教学

40、生由想到做。给学生营造一种快乐的学习气氛，让每个同学都有“做的欲望，通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也加强了。四、教学成绩本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都获得了理想的成绩，得到了学校领导和教师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，获得了可喜的成绩。五、存在缺乏与今后打算：1、本身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升本人。2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促

41、教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。当然，过去的已经过去，有人讲过“总结过去是为了让将来更有经历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开场。在新的学期里，我将汲取过去的经历教训，不断地提醒本人，让本人向更高的目的迈进，争取新的学期获得更好的成绩。小学科学教研小结20xx20xx下学期回首一个学年来的科学工作，科学教研工作有了一定起色，基本完成了学年初预定的目的。小学科学学科本年教研工作的重点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程施行中碰到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工作是：1、以“做中学为抓手，结合新课程的实验、施行，改良和完善教学研究制度和工作方式，促进构成民主、开放、高

42、效的教研机制。把科学课程的总目的落实到每一节课，悉心引导学生的科学学习活动。2、深化了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经历，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高科学老师的教学专业水安然平静新课程把握能力。从更深程度把握教育改革的时代脉搏。3、结合身边科学、学生开展综合实践活动和校本教研为途径和方法。注重研究实效，及时推广研究成果。让学生走出课堂，走进自然、亲近自然、欣赏自然。教学中还能将德育浸透到科学教育当中。4、不断完善学科评价体系。着眼于充分、全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，探索建立促进学生发展的评价体系。老师对本人教学行为

43、的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。5、在科学教学中，保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，注重养成大胆心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。6、为激发学生兴趣，提高学生的动手操作能力，提高学生科学素养，组织了一系列活动。组织指导科技兴趣小组活动，举办主题科学实践活动。7、观察能力是科学工作素养的重要组成部分,观察能力的训练，自然也是科学工作者教育的重要内容。要请教师在教学时就应该创造条件(时机)，诱发或激发学生的问题意识，让他们在对问题的不同看法中去质疑、去评议、去推想、去验证。8、了解和预测学生，尽可能多地为他们准备和提供生活中常见的材料，尽量及时知足学生探

44、究的需要；同时，还树立了开放的教学观念，给学生提供充分的科学探究的时间、空间以及体验的时机，根据学生实际情况和教学实际活动，创造性地开展探究活动，引领学生亲历科学探究的全经过。我的工作获得了一些成绩，但也存在着很多缺乏，我将不断学习，更好地开展各项活动，争取获得更大成绩。教研员个人工作总结10本学期，我担任XX区小学语文特约教研员。在学校，我负责学校教学管理工作，带一个班的语文课，工作比拟繁忙。日常工作中，我严格要求本人，在提升自我的同时，努力培养青年老师，获得了一些成绩。为了总结经历，改良工作，现将本学期所做的事情进行如下总结:一、辅导老师参加广州市第二届青年老师教学比赛本学期，广州市第二届

45、青年老师教学比赛活动，入齐举行。在XX区选拔赛中，我校推荐胡淬砺副主任代表学校参赛，执教习作指导课-（我学会了-）。在教学经过中，我全程介入备课，提出本人的建议，帮助她调整设计，优化构造，不断提高教学效率。最终，胡主任获得了代表XX区参加广州市的比赛时机。在广州市的比赛中，又以良好的表现，获得了广州市特等奖。二、参加广州青年老师教学风采展示广州市选定越秀区彭教师，代表市参加广东省的比赛。为了发挥团队气力，市小学语文教学研究会组织我和另外两名青年老师，进行同课异构，执教白话交际课-（讲讲我本人）。我在认真研读教材的基础上，精心设计教学，获得了良好的效果，给参赛教师较好的示范和引领。三、策划XX区

46、语文科组展示活动根据XX区教学研究室的要求，我校在本学期承当了小学语文学科可租展示沟通活动。在这次活动中，王明举行了全校性的字画展，推出两节公开课，并由语文教研组长，向全区的语文老师，进行科组建设经历沟通。精彩纷呈的活动，给与会的专家、教师留下了深入的印象。在整个经过中，我进行了具体的规划和周密的安排，让各项工作有条不紊地开展。四、指导老师安佳科学课堂教学比赛我校李婉兰教师讲过层层挑选，获得XX区“科学课堂课堂教学展示的时机。她选中（鱼游到了纸上）一课。我与学校的语文骨干老师，全程介入备课，与她一起研读教材，分析学生，优化构造，让课堂教学日臻完美。通过几次的试教鱼烦死，我们终于找到了一条比拟科

47、学的途径，较好地阐释了科学课堂的教学理念。最终，李教师获得区科学课堂教学比赛一等奖。每位老师，都在磨课中，学到了不少东西。五、承当步步高工程老师培训应教研室的邀请，我将为“步步高工程的薄弱学校老师，进行教学能力方面的培训。我将针对学校实际和老师水平，选取最有意义的价值的培训内容，呈现给他们，力求让他们有所收获。六、辅导青年老师写稿本学期，我陆续帮助一些青年老师修改稿件，并努力帮助她们发表。其中，李婉兰、王恩超、刘桂梅教师在教学杂志上发表了文章，胡淬砺副主任的教学实录，由我做了点评，即将发表在（小学教学上）。李婉兰、王丽、汤丽敏教师的教学实录，我进行了修改，以后会陆续推荐给杂志社。另外，我也整理

48、了本人的部分教学实录，有望在下学期开学初发表。七、推广写字教学成果我制作的写字教学视频微课，在全校推广使用，收到良好的效果。应部分学校的邀请，对其学校的老师、学生家长进行了培训讲座，遭到大家的好评。一个学期的时间，很快就过去了。有收获，也有遗憾。以后，尽力抽出时间，多参加中心组的活动，十分是为青年老师的成长，进一份绵薄之力。教研员个人工作总结11光阴荏苒，岁月如流。在学校的高度重视和正确领导下，在同事的配合协作下，本人虚心学习，埋头工作，履行职责，圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目的。下面将这段时间的工作情况汇报如下：一、强化学习，促进教育理念不断更新1、认真学习（基础教育课程改革纲要）和学科教学新理念、新要求，认真落实上级关于基础教育课程改革工作会议精神。认真学习学科相关资料，提高理论水平。撰写理论笔记5000余字。2、加强研修培训学习。认真对待学校安排各种研修培训学习活动，在省送培下乡、长春研修学习、教育教学培训活动中认真做好笔记、写好反思体会。撰写研修培训笔记8000余字。3、经常向领导、老教研员请教学习，