元旦汇演活动总结.docx
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1、元旦汇演活动总结元旦汇演活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料,它能够使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是我为大家整理的元旦汇演活动总结,希望对大家有所帮助。元旦汇演活动总结1当学生自信地登上舞台,当台下响起一阵又一阵热烈的掌声,当家长迫切地为孩子留下一张张精彩的霎时此刻格瑞特上至领导下至每位教师心中都充满了自豪和幸福。经过两周的紧张筹备和排练,这台元旦汇演也是格瑞特建校以来第一次面向家长面向社会的汇报演出有序地展开了。文艺汇演节目形式多样,有歌曲、舞蹈、小品、朗读、武术、英语话剧等,演出精彩纷呈,高潮迭起。
2、本次演出充分调动了各位同学的积极性;培养了同学们的自我表现力,体现了学生积极、健康活泼的精神风貌。这样的大型活动在我校虽讲是初次,但演出还是成功的。本次活动主要由艺体部操办,学校在计划、安排、准备等方面做了一系列工作。为了今后更好地开展活动,针对这次元旦汇演做下面经历总结。一、成功经历1、领导高度重视:在进入12月份,领导针对这次元旦汇演就做了专题会议,要求艺体部提早出做元旦节目策划,也对个班主任的班级节目做出了详细要求。并且在汇演前又专门中召开演前研讨会,对演出的各个细节都做了详细安排。教师们在思想上都很重视这次元旦汇演。2、艺体部的策划、指导、把关到位:为了节目的多样化,精彩化,艺体部这对
3、这台节目做了四次彩排,每次彩排后针对每个节目的问题有针对性地做指导,进行及时的调整,很快地对节目进行整合改良,不断地提高节目质量。3、团结一致,通力协作:全体师生都介入其中,明确任务,分头准备。在排练的经过中,每位教师都能结合节目真诚地出谋划策,各个班级之间相互指导。由于学生少节目多,排练时间上出现冲突,教师们都能协调分配时间,保证每个节目的质量。4、不退缩、不言弃:节目中有个体现学校特色的英语话剧(白雪公主),由于学生小,人员多,所有台词又都是英语,彩排中发现这个节目最不成熟,眼看再有两天都正式演出了,教师们都很着急,曾有人建议放弃这个节目,可英语教师们积极想办法,抓紧一切时间排练,终于在演
4、出那天博得一次次热烈的掌声,在他们身上我看到的是不退缩不放弃的格瑞特精神!二、改良之处在演出前固然做了周密的安排,但在演出时还是看到有待改良的地方。1、学生的座位安排:应该让所有的学生都做在前半部分,让家长全部坐在学生的后面,这样就不会出现家长跑到前面挡住学生视线的现象,演出现场可能也会有序的多一些。2、每位班主任都要有节目意识:在提出汇演初始,有的班主任发愁没节目可演。其实一个学校每学年的六一节目和元旦节目是必不可少的汇报演出,班主任平常都要有储备节目的意识,以免到时慌张发愁。总之,这次元旦汇演丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,发展了学生个性特长,陶冶了高尚的情操,给学生提供了展示自我的舞
5、台;也加强了师生、家校之间的沟通,加强了学校凝聚力,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强了校园精神文明建设,充分展示了我校艺术教育成果元旦汇演活动总结2光阴似箭,岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束,也是新一年的开场,崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着发奋图强的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则,着力营造良好的学习气氛,提倡相互理解、帮助与支持,积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展严密相联,加强了中文系的凝聚力。文艺汇演最能反响同学们的精神相貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。能够讲,没有团队活动,就不会有团
6、队。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。经过一段时间的准备,文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同学,确实和学习生活中有很大的不同,完全展现了另一个自我。1)团队合作短短的时间,而且还都是在不影响正常学习进度的基础上,准备这样的一个汇演确实有些让人心里没底,所以开场之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的意料,能够有这样的效果确实不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。2)新的认识平常内向不太爱讲话的同学,给身边人的
7、第一印象是可能不会积极的介入到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着本人另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。3)来于自信有的同学,由于没有过多的时间去排练,舞姿不那么自然,表演也是一样,但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自自信心。对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用关键是本人能够努力的发现本人的“才并找到适宜的平台去展现本人的“才那么每个人都会在本人的人生路上获得成就!元旦文艺汇演活动,丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操,使大家最大限度地打破相互的生活界面和角色,
8、回归作为人原有的性格本真。让相互之间能够发现很多新的闪光点,产生很多增进关系的新触点。本来在学习中作为同学关系的众多直线棱角,就会在这样的活动中逐步被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大气力,发挥了中文系同学们的积极性,拉近了同学和教师的距离,成为中文系史册上光芒的一页。元旦汇演活动总结3告别了难忘的20xx年,在新的一年来临之际,12月28日晚,*幼儿园全体教职工欢聚一堂,热热闹闹举办文艺汇演活动。汇演活动在年味十足的(新年乐陶陶)开场舞中拉开帷幕。热闹的开场舞点燃了新年的气氛,就让我们在这个热闹的气氛中欣赏中班级部为大
9、家带来了的小品(上学那点事)。活泼可爱的牟*教师带来舞蹈(爱你),清新、唯美的爱情,触动人心。小游戏(抱团),音乐一结束,大家齐心协力抱在一起,表现的是不是很剧烈呢?热情奔放的赵*教师表演的(舞蹈串烧),时而俏皮,时而优雅,是不是让你有种意犹未尽的感觉呢?大班级部带来的歌曲(感到幸福你就拍拍手),大家一起嗨起来吧!王*、张*等教师表演小品(甄嬛后传),老师们滑稽搞笑的打扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在场的每一位捧腹大笑。友谊客串的高翔远同学,气场十足,为大家带来了深情款款的(男孩),并现场飙了一把高音,引来全场喝彩声!游戏环节(传递呼啦圈),游戏紧张有趣,全体教职工玩的不亦乐乎。我们的音乐专业素
10、养领路人刘园长为大家带来优美的(南屏晚钟),大家都沉浸在优美动听的歌声里。胡教师和尹教师即兴为大家带来了一首好听的歌曲(为了谁)。汇演活动在全体老师的大合唱(难忘今宵)中落下尾声。最后相园长对本次活动做了总结,祝福大家用欢乐送别20xx年,用幸福开启20xx年。本次庆元旦主题活动,体现了东郡分园老师们健康向上,团结奋进的精神风貌,表达了大家喜迎新年的美妙心声。不仅为冬日的幼儿园增添了一道美丽的风景,也为老师们提供了一个展示自我的平台。祝愿大家在新的一年里有更多的收获,更多的欢乐!元旦汇演活动总结4为推进校园文化建设,充分展示一年来我校办学获得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅
11、、发奋向上的校园文化气氛,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美妙的明天。经研究,决定于20xx年12月30日举办我校*年元旦文艺汇演,详细方案如下:一、指导思想活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动校园文化建设。二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!三、组委会名单:组委会主任:xx副主任:xx成员:xx。四、活动内容及时间、地点:分为两部分:1、中小学班级文艺汇演。最后一节课,由各班在班内举行。幼儿园:本人安排。2、老师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。五、前期工作内容及人员安排:1、班级文艺汇演:选出主持人
12、、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。2、老师庆祝晚会:1主持人:xx(2音响:xx3灯光照明:xx4录像拍照:xx。5舞台设计与气氛布置:xx。6主持词:xx。7道具准备:xx。8纪念品:xx。(9)统筹协调:xx。3、班级节目奖状:xx。六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体气力,尽可能让更多的学生介入,不提倡“个人秀。2、节目形式:1舞蹈:独舞、双人舞、群舞。2歌曲:独唱有伴奏、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。3戏曲类:表演形式不限。4相声、小品。贴近学生生活,具有一定的教育意义5时装表演;6乐器演奏;7配乐诗朗读;
13、8其他形式。3、每班精心准备表演节目,总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟,提倡集体节目,尽量让更多的学生介入。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。4、老师晚会表演节目:1每个音乐老师辅导学生的精彩节目各一块演出时,把这几块节目放在头里经审核后确定;2幼儿园节目2块;3每办公室1块节目,由各办公室主任负责上报。七、活动要求:1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃介入,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。2、各位教师积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。八、
14、节目上报及彩排时间与地点:1节目上报电子稿:各班级将“元旦文艺汇演方案及“节目单办公室主任汇总、各办公室、幼儿园、音乐老师将“节目单在12月19日上报电子邮箱xx。附:“节目单。2彩排时间与地点:班级自定,领导班子成员实行包班制,对节目质量进行监督包班情况见附表;老师晚会节目初步定于12月28日下午,五楼西会议室。九、汇演时间及地点:1班级汇演:12月31日最后一节课;2老师晚会另定。五楼西侧会议室举行。十、评奖办法:1、各班选出*年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖。2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。十一、未尽事宜,另行通知。*年12月1日元旦汇演活动总结
15、5 “骏马奔驰辞旧岁,金羊献瑞贺新春。新年的钟声即将敲响,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着节日喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。为了让孩子们度过一个愉快的节日,给孩子们一个大胆展示本人的舞台,我园举办了庆元旦家园联欢活动。联欢活动由各年龄段分别举行,一共持续了两天半的时间。小班组教师精心设计了“践行(指南)快乐体验亲子包饺子活动,在活动中孩子们不仅了解了关于饺子的知识,还在包饺子的经过中发展了生活技能和劳动能力,感遭到了努力就会获得成功的快乐!同时,在给小班弟弟妹妹送饺子的经过中,孩子们更是体验到了共享的快乐,学会了关爱幼小,心中有别人。最后,在享受本人劳动成
16、果的时候,孩子们亲手喂了妈妈和教师们,表达了对妈妈和教师的感谢和祝福,场面温馨,其乐融融。这次体验活动让孩子们在做中学,学中乐,乐中成长!中、小班组则分别举行了庆元旦家园联欢会,联欢会上家长、小朋友、教师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年。节目类型形式多样,有舞蹈、歌曲、快板、T台走秀孩子们在教师精心编排的节目中充分展现自我,秀出精彩。节目中间不时穿插着别出心裁的亲子游戏活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的愉快,成功的自豪感,在互动的经过中愈加深了和孩子之间的感情。而内容丰富的知识表演,更展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极介入,
17、大胆表现,家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。庆元旦活动已经圆满结束,在活动中孩子们充分体验到了节日的快乐,家长们看到了孩子在幼儿园的进步,这是我园所有教师共同努力的结果。在20x20xx年到来之际,我们义棠中心幼儿园必将百尺竿头更进一步,在园长原景玉教师的带领下,做好义棠幼教界的领头羊!更祝所有教师新年快乐,万事如意!元旦汇演活动总结612月23日一25日,xx校园内歌声嘹亮,掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上,举行庆元旦文艺汇演活动。这次活动到达了预期的目的。展示了我校素质教育的和师生的风貌,进一步加强了师生的创造力、凝聚力和团队。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进
18、了和谐校园建设,激发了广大师生愈加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。本次活动中,很多学生表现突出,表演了很多精彩的节目,他们充满活力、充满、充满自信,有着强烈的表演,超出很多人意料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的奉献。文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同介入,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了很多人的心血和汗水。为活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组全力以赴,在预定的时间内完成各项任
19、务,为文艺演出做好充分的准备。文艺活动策划组在廖校长的统一领导下,处对本次活动进行了认真、周密地策划,他们屡次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了具体的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。为确保活动成功,廖校长屡次召开校级领导会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的。本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传发动阶段,各年级组长和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和老师本着顾全大局
20、、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和老师还亲身带着学生排练,利用课余时间屡次和学生一起排练,花费了不少心血。学校老师也挤出休息时间,屡次集中排练。为排练节目,老师付出了心血,学生流下了汗水。这次活动,为学生提供了一个很好的展示、锻炼的平台。通过这个平台,学生不仅展示了本人的表演才能,更重要的是锻炼和培养了本人的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,加强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋
21、斗,共同努力的结果。元旦汇演活动总结7我们送走了硕果累累的20xx,迎来了充满希望的20xx。回首20xx年,这是繁忙的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都获得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是(推进葫芦丝教学,构建有效课堂),另一个是(低年级视谱教学研究)。通过全科组教师一学期的共同努力,两个课题都获得一定的成果。在20xx年元旦来临之际,音乐科组针对(推进葫芦丝教学,构建有效课堂)和(低年级视谱教学研究)这两个课题研究开展了西南中心小学“萧瑟和声歌声飞扬庆元旦文艺汇演活动并获得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:一、领导重视为顺
22、利开展本次活动,真正让学生在活动中感遭到祖国的强盛与繁荣,学校领导屡次开会讨论,成立以校长为组长,德育处详细负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体老师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐教师都清楚了解本次活动的意义,知道本人的任务。二、通力合作为真正开展好本次活动,我校要求音乐教师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。教师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐老师的通力合作,构成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮助。在学校中构成了
23、和谐有序的良好局面。三、表演精彩在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体老师的通力合作引领学生们的共同努力。(萧瑟和鸣歌声飞扬)为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。伴随着葫芦丝齐奏(沂蒙山好风光)优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱(我和你)一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏(草原上升起不落的太阳)、(侗家儿童真快乐)配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱(卖报歌)、(雨后)歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。值得一提的是歌曲(雨后)是三水区艺术教研员汪军教师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、
24、节拍明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,博得了台下观众的阵阵掌声。四、存在的缺乏与反思1、此次活动,准备的较为匆忙,很多节目在排练的时间较为短,十分是低年级的节目,所以在舞台上很明显会有偏台的现象。2、此次活动的音响设备较为简陋,在演出的当时会出现“飞麦的情况,影响视听效果。3、在演出的经过中出现节目的衔接不够娴熟的情况,是由于工作人员人手较少所导致的。4、演出结束后,学生的演出服会出现随意脱丢的现象。当然,此次活动还存在一些其它微小的缺乏,在今后的演出策划,我们音乐科组将汲取此次活动的失败教训,争取用更充足的时间进行指
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