外出学习培训总结(15篇).docx
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1、外出学习培训总结(15篇)外出学习培训总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回首检查并分析评价的书面材料,它能够提升我们发现问题的能力,因而,让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我收集整理的外出学习培训总结,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。外出学习培训总结1在教体局的统一组织下,于20xx年3月22日3月24日,我有幸到省东方中学参加了“全国中小学校务管理专题培训,由于20xx年3月25日4月2日,到北京参加了可口可乐希望小学校长培训,我只听了程红兵教授的报告,通过学习,让我受益匪浅,感受很多。这次学习开拓了我的视野,加深了我对当代教育的了解,提高了
2、本身的能力,下面我就程红兵教授的报告学到的汇报如下:程教授固然是中学特级老师,一直从事高中语文教学,但他的讲座还是非常贴近我们小学老师的日常教学工作的,一些具有启发性的案例信手拈来;对我们小学基层普通老师还是极具教育启发性的。听了程教授的报告,我对他的一些阐述甚感受益匪浅。一、一堂好课的标准:五个“实,即扎实的课(有意义的课)、充实的课(有效率的课)、丰实的课(有生成性的课)、平实的课(常态下的课)、真实的课(有缺憾的课或有待充实的课)。假如我们的课能够真正做到有意义、有效率、有生成、有常态、有遗憾,那么这样的课才是有血有肉的,才是真实可信的,才是效果长远的。比照本人的课,距离甚远,心中倍感惭
3、愧。二、老师备课时必须做到的几个“有:即脑中有纲(课程标准)、胸中有本(教材)、目中有人(学生)、心中有数(差异)、手中有法(方法)。这几个“有很好地概括了作为一个老师在备课时所要遵循的原则以及需要到达的要求。对照这些要求我觉得本人还需加倍努力,逐步完善自我。三、课堂“三声。即“掌声:老师深入与精辟的讲解,使学生恍然大悟、顿悟;“笑声:老师教学语言生动诙谐,学生学习兴趣才会浓厚;“辩论声亦即学生自主与探究的积极介入,教学效率最高时是师生辩论时。我们课堂上的笑声倒是不时出现,辩论声也时有发生,但真正发自学生自觉的掌声,那真是太难了。我们知道,只要由衷地感动学生、和学生产生共鸣、并语言思辨精到,才
4、有可能做到,这样的掌声、笑声和辩论声自我感觉实在是难以到达这种境界。四、教学内容处理。学生已经懂的我们只需检查就行;学生不懂但他们本人看教材能够懂的老师只需引导学生加以概括与提炼即可;学生不懂、看教材也不懂的老师能够组织学生合作学习,通过讨论与沟通来弄懂;假如讨论与沟通还弄不懂的话,那教师就必须进行讲授与说明。这需要我们在备课时充分考虑学生实际,结合本班情况处理好教学内容。使教学效率最大化。五、老师语言三境界:第一、想得清楚,讲得明白,使学生听得懂,讲得出;第二、声情并茂,传神动听,使学生身临其境,如闻其声;第三、话语有限,其意无穷,使学生充分想象,思也无涯。老师语言做到如此境界并非易事,十分
5、是第三境界,我们农村小学的学生思维敏捷的学生为数甚少,假如老师的语言能让他们思而无涯,那真是到了出神入化的地步了。六、教学方式主要有三,即教授、训练、研究。这要求我们老师根据学科特点和详细教学内容进行有选择地使用,有的教学内容该选用讲授进行知识的教授,有的教学内容需进行操练,有的教学内容则需创立学习环境,利于知识的构建。这些教学技能都绝非冰冻三尺,非一日之寒即可唾手可得的。我们要在不断的学习与讨论中不断自我完善。七、测试后的讲评。测试之后,老师要面向全体学生,针对每个问题。既要讲答案,又要讲问题;既要讲问题,又要讲原因;既要讲原因,又要讲规律;既要讲规律,又要讲方法;既要讲大家,又要讲个别;还
6、要讲清楚以后怎样改良。八、评语“三忌。即一忌公式化,德智体美,优点缺点希望;二忌脸谱化,千人一面,没有个性;三忌公文化,语言冷漠,“该生怎样。“三宜即一宜面对学生,好像促膝谈心;二宜有针对性,写入内心;三宜语言活泼,鼓励感染。假如每次评语都做到这“三忌“三宜那每个学生的学习成绩几个方面将会到达他个人的顶峰。在报告中,程教授还主张把课堂适当地还给学生,以学生为主体,但该讲的还必须讲,该还的必须还。课堂就是要求听、讲、讲、做,到什么环节都要充分给予时间进行活动。这些都引起我的无限考虑,在本人的课堂中我能否利用了每一时刻进行充分的听、讲、讲、做了呢?报告中,程教授提到过中国著名语文特级老师于漪在82
7、岁高龄时讲的一句话:“我当了一辈子的老师,我一辈子学做老师;我上了一辈子的课,我上了一辈于令人遗憾的课。这话让我感同身受,也让我切实体会到名师名家的风范,同时也时刻提醒着我:不管是哪方面的知识与技能,我要永远做到“活到老,学到老。在知识更新换代周期越来越短的当代,我们唯有不断地学习,不断地提高,不断地反思,不断地总结,才能在自我发展的道路上不断前进,才能适应当代社会生活,不至于被抛在最末尾。总之,通过这次培训让我获得不同的收获,感受颇多,受益匪浅。让我不断的提高本人的教学能力和业务水平。认识到老师不但要转变教育理念,还要改变教学方式,采用以学生为主体的探究式教学方式,学生被动接受知识的教学方式
8、。学生通过探究式学习,促进学生学习方式的转变,倡导学生自主学习,合作学习,探究式学习。学生不是被动地接受知识,而是主动地介入到探究学习活动中来,亲身经历科学探究的经过,了解知识的构成经过,主动去构建知识。在探究经过中,注意挖掘学生的潜能,培养学生创新思维和创新能力,让学生在探究学习中获得成功的体验,符合时代发展的要求,有利于培养学生终身学习的意识,促进学生的终身发展。因而,老师要转变角色,以学生为主,做学生自主学习、合作学习的促进者。这次培训,我通过认真学习,对新课标、新教材又有新的认识,对教学业务的提高有很大的帮助。外出学习培训总结220xx年5月6日至12日,在区教育局的精心组织安排下,我
9、们一行53人从出发奔赴全国教育名市山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在二中、外国语学校、五中、一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动,听了学校领导的专题讲座,天天学习结束后学员互相沟通体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在二中参观学习后的几点感受:一、特色化的先进教育理念二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以“目的性、“针对性及“高能性为目的,以“变备教材、备教法为备学生为特点的教育理念。备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。包括“预习、互动、测评三大模块的课堂教学271法则,构成
10、了二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后温习温故知新。详细包括下面三个转变师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级),既有利于教师对学生学习情况的更细致的了解把握,也有利于教师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性
11、,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学经过。知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课教师的沟通,从这些教师的言语中能够透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高能够从学案的编写中充分体现出来:学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,讲明不是个人编制。四、广泛的师生阅读老师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名老师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学
12、期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课,进而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化气氛,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准则。如今日事今日毕,我们决不拖延,正课与自习一分钟也不让本人闲下来,紧张而积极,你的收获会让你愈加喜悦,兢兢业业山让路,持之以恒海可移。这些名言会鼓励
13、学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,这些方面非常值得我们好好借鉴。六、精细化的学校管理俗话讲的好,“思路决定出路,细节决定成败。二中校园每项工作都做得非常细致,如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理,而且老师队伍年轻,这点与我们鱼河峁中学非常类似。但二中对新老师上岗之前的培训是值得我们好好考虑的,在那里一名新任老师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训,新上任老师的成长也就快了很多。学校完善的赏罚制度也很值得学习,尤其是对一线老师和备
14、课组的评价,能充分调动一线老师和备课组长的积极性,因而才能搞好集体备课,拉动各位老师的成长。尽管学校要请教师坐班时间不长,但很多教师能坚持坐班到10点,这可能就是完善的赏罚制度所体现的结果吧。外出学习培训总结3我很荣幸地参加了xx的农业产业经济人专题培训班学习。固然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,扼要地谈几点感受。一、学习培训的经历回首此次培训时间简短,但内容丰富,做到了理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了xxx教授对土地流转政策的独到见解,xxx教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义当代农业道路的战略分析,xx律师对企业上市途径选择的意
15、见建议,等等。同时还实地考察学习了国家当代农业示范基xx农业示范基地,xxx蔬菜专业合作社,xx料酒行业领导品牌xx有限公司,等等。通过课堂学习,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过短短六天的学习工作生活,我在思想上和行动上都遭到了很大的触动,接受了很好的教育。二、学习培训的体会感悟通过此次学习,我对浙江农业产业化发展有了一些粗浅的体会和感悟:一是优势互补,整合资源谋发展。在传统农业形式下,农民有土地有技能有经历,却没有系统的知识储备,且市场敏锐度不高,导致农业产出不高,农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长也许长蔬菜专业合作
16、社,是一个农业专业合作社运作形式的典范。合作社将农民的土地集中整合,再以同样的价格承包给农户种植芦笋,并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售,确保产品从种植、生产、销售全经过的质量安全。这样下来,农户的资金问题解决了,技术烦恼没有了,生产成本降低了,产量提高了,也不用担忧销售不出去了。二是改良技术,靠科技推动发展。讲起农业,我们大部分人都会想到“日出而作,日落而息,“面朝黄土背朝天的农民形象。xxx教授在课堂上给我们观看了xx土豆收割加工经过的视频,让我感慨不已,xx的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、
17、加工等全经过机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时,xx农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何xx1%的农民养活了xx3亿人还有粮食出口,主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平,努力发展当代农业。我们参观的xx农业示范基地便是我国国家当代农业示范基地。xx农业充分利用计算机技术,将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理,对土地、空气等作物生长环境实时监控。如:xxx当代农业综合区的丰溢特种讲过精品园,安装了农业生产智能控制系统,对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理,既节省了劳动力、降低了成本,有提高了科学化养殖水平。三是开拓思维,以
18、创新引领将来。“求是创新是xx学的校训精神,xx成为全国经济发展的龙头,地区经济活跃,这些都离不开xx人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最后一天,xx县的副县长跟我们共享xx县深化农村产权制度改革的做法与成效,他讲到最重要的一个做法就是创新,像实行农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置,探索新的种养形式,等等。让我印象最深的是他们探索出来的种养结合形式,“稻虾共生,“稻鱼共生,“稻鳝共生,“稻鳖共生,等等。新型种养形式以种促养,以养补种,综合利用,循环发展,提高了土地利用率,既有效保护了生态环境,又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例,利用鳖治虫,鳖粪作肥料,稻谷全程不施肥不打药,鳖生长在原
19、生态栖息场所,又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生形式下,亩产鳖达200公斤,亩产稻谷达300公斤,亩产值达3万元,比纯稻种植经济效益增加30%以上。三、学习培训后的意见建议通过本次学习培训,我见证了地处沿海发达地区的xx在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经历和做法,我觉得作为地处内陆地区的岳阳,固然经济社会发展水平与浙江城市有一定的差距,但我们也有本人的优势和特色,“他山之石能够攻玉,我们完全能够学习借鉴浙江发展的先进理念和做法,加快岳阳经济社会发展,努力把岳阳建设成为湖南经济社会发展新的增长极。一是要不断
20、解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。我们要认真抓好各级领导干部这个“关键少数,不断提高其思想境界和水平,面对经济新常态,要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题,不断推动岳阳经济社会又好又快的发展。二是要发扬担当精神。“为官避事平生耻。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头,敢于干事、敢于担责,敢于给有知识、有能力、有干劲,能做事、会做事、做得成事的干部舞台和时机,让他们在“群众创业、万众创新的新环境下大显神通。三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙幸福的生活要靠智慧的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神,一心一意谋发展,满腔热情干事业。
21、少些浮躁、少些虚妄,多做实事、多谋实绩,用本人的实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦,建设岳阳愈加美妙的明天。外出学习培训总结4通过这次学习,听了各位领导的专题讲座,使我们在感性上有了新的认识,在理性上有了新的提高,启发很大,感触很深。“他乡之石,能够攻玉通过寻找差距,愈发加重了我们建设新泗阳、发展新泗阳的强烈的政治责任感、历史责任感和时代紧迫感。结合我们的实际,今后的工作发展方向如下:一要有开放的理念。开放理念在今后发展中有着重要的一筹,产生宏大的带动力作用,我们知道,事物都是在不断的变化发展,但是变化发展的方向和速度怎样,一是要尊重客观实际,遵循客观规律。二是靠人的思想意识,指导带动作用。十
22、分是我国参加WTO后,怎样充分运用市场经济,遵循经济发展规律,逐步与国际接轨,与经济全球化适应。这就要求我们要有以时俱进的思想,要以新的理念、新的思维,去指导我们工作,运用到我们的实际工作中去,对我们的发展战略进行理性探索,才能确保我们的小康社会的全面建设顺利实现。二是要坚定不移坚持“发展才是硬道理,走可持续发展道路。苏州发展经历告诉我们,只要坚持“发展才是硬道理的思想,不断地解放思想、更新观念,捉住机遇、敢为人先、大胆创新,兼顾局部和全局、眼前与长远利益,在保持经济发展的同时,使资源、环境和人口之间保持协调、高效、优化、有序的发展,才能使我们经济建设走在全国前列,融入世界群体。三是要加大招商
23、引资,提高自我发展。我们要努力改善投资环境,加大招商引资力度,提高自我发展。有二千五百年历史的城市比比皆是,苏州并不是资源型城市,是什么原因使苏州经济走在前列?是环境。苏州的发展经历告诉我们,环境不能简单地看成青山绿水,重要的是政务环境,有廉洁高效的政务环境,还有法制环境,市场环境,人文环境,才能保障各项工作正常运转。我们要树立“共同开发、共同发展观念,制定相应的优惠政策,营造良好的投资环境,大量吸引外资,以加大对固定资产的投入,使我们以丰富的林业资源、土地资源、水利资源、旅游资源得到更好的开发利用和发展。四是要坚持产业构造调整,进一步优化农业产业构造,以加强发展后劲。我们要大胆调整产业构造,
24、我们知道,无粮不稳、无工不富、无路不发、无市不活。在工业立市的同时,进一步优化农业产业构造,大力发展第三产业,因地制宜,以合理、高效的发展形式,引导广大人民群众走合适本人发展的道路,进而加大发展后劲,为今后我们带领广大人民群众脱贫致富奔小康,为我们新泗阳的建设,为早日实现小康社会而努力。外出学习培训总结5非常感谢院领导给我这次外出学习的时机,通过这短短的40天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深入的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、加强了本人的业务能力,认清了本身与其它医院护士所存在的差距,明确了本人今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培
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