学前教育保育工作总结.docx

《学前教育保育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育保育工作总结.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学前教育保育工作总结学前教育保育工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因而我们要做好归纳，写好总结。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我整理的学前教育保育工作总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。学前教育保育工作总结1光阴飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回首这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养

2、幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他教师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整洁，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿

3、增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。固然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常考虑，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，经常反思一下本人的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。一年来我固然获得了一些进步，但同时也存在

4、着这样那样的缺点，但我想：只要本人多学习业务知识，多请教有经历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起本人的本职岗位。学前教育保育工作总结2光阴流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽则地完成了本人的本职工作，很荣幸能与如今的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面，我从下面几点方面总结如下：一、指导思想以本园的（保育员的职业守则）为基础，以每学期的工作计划为目的，认真贯彻（幼儿园教育指导纲要）的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育

5、质量。积极介入园里举行的各种保育学习活动，努力提高本身素质。二、主要工作坚持天天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。为了避免最近流行甲型H1N1流感病的发生，除天天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经

6、常考虑，“为什么要这样做，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下本人的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与教师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，老师和保育两者之间要互相配合，互相理解，互相支持，经常沟通，一同讨论保教工作方案，团结一致，共同努力，相互关心每一个幼儿，使孩子健康生长。五、缺乏之处在本学期的工作中，我还是有很多缺乏之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，固然之本人领悟到“勤的道理，但有时心里的“惰确在作祟。所以有些工作经常会出现个种漏洞，这也也让我遭到了园领导的

7、不少批评。错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中获得进步。以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。学前教育保育工作总结3光阴似箭日月如梭。我们告别成绩斐然的20xx，迎来了充满希望的20xx。回首即将过去的这一年，昨天工作的情景还记忆犹新，现将20xx年的工作做如下扼要回首和总结：一、定计划，立目的，明确工作方向古人云：“凡事预则立，不预则废。学期初，我们制订了三种计划：教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划，工作就有了明确的目的和详细的步骤，加强了工作的主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素质教育

8、为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对照（幼儿园一日活动常规）的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查催促，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿构成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。2、优化校园环境创设孩子的世界新（纲要）明确指出：“幼儿园应该是为

9、幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面发展的需要。我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿介入设计并自制的作品，幼儿在介入经过中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，知足了幼儿的爱好、需要和情趣，进而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。3、搞好安全卫生保证健康成长我们分别成立了安全工作领导

10、小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“天天检查，每周考核，每月汇总是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们层层签订了（安全责任书），严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了屡次突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因而，无论何时走进幼儿园，清新的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着天天的晨跑和户外活动的习惯，加强了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成

11、长。三、抓活动，提素质，优化教研工作教育教学质量的高低和老师的本身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高老师素质的重要手段。1、本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，提供信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中容易，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析

12、、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进行，每位老师根据本班当月的实际教学目的，自定教学内容，突显本班特色，突出本人的教学风格。这些活动都遭到了教师们得的一致好评。在议课中，大家把握“假设我来教，会的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各持己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改良完善的意见，大大提高了教研工作的实效。3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高。12月2日，我园面向全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展

13、示了小班思维课程，中班科学探索课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师提供了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新颖的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。开启了大家在教学活动中得新思路。4、保育工作是幼儿教育的重要组成部分，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开场的口令，八位选手们有条不紊地开场比赛，气氛热烈而又紧张。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整洁齐，她们用熟练、规范的动作展现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品根据评分规

14、则慎重地给出评分，申园长也对选手们逐一做了点评。紧张的比赛过后，保育员将本人的成果进行展示、观摩和沟通。最终通过本人娴熟的动作加上过硬的技术，获得了一等奖，其他教师分别获得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家共享了工作经历，纷纷表示会在今后的工作中扬长避短，将理论细化于实践中，提升本人的素质，提高保育水安然平静质量，更好地为幼儿服务。5、为了展示我园老师“爱岗、敬业的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的语言表现力和普通话水平，促进老师专业的成长。12月16日，我园特进行了“好故事大家讲的全园性老师故事赛。比赛中，老师们精神饱满，热情弥漫，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，

15、使整个故事显得声情并茂，充分展现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动，广大老师得到了锻炼，展示了自我，增加了自信。评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评选。最后经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他教师分别获得二等奖和三等奖。四、结合活动浸透主题体现素质教育丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利机会，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿介入活动的兴趣而且能加强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的能力。1、中秋节主题活动9月13日，我们邀请了全园所有的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动。活动从四个环节进行：(1)、中秋话

16、题:首先主持人精彩的讲述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些风俗。(2)、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈（爱我你就抱抱我），表达本人对爸爸妈妈的爱，家长们非常感动，深情的抱着本人的孩子，与孩子们一同共享快乐的光阴。(3)、手语表演：孩子们的一首（感恩的心），所有的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感。(4)、亲子制作：最后每位家长大显神通，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色!在这次充满快乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的风俗，更感遭到了本人的生活是多么幸福。2、欢度国庆主题活动每年的国庆节前后，四

17、处都张灯结彩，弥漫在欢乐之中。因而，我们捉住这一契机，对孩子进行爱国主义教育，制定了主题活动“欢度国庆，来培养孩子们爱国主义情感。本次活动从9月26日-9月30日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。3、老师节活动今年是第32个老师节，根据教研计划安排，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主题活动。活动中，教师们积极主动，首先根据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活动计划。其次，教研组分别介入观摩了各班的教育活动。教师们自然亲切的讲述，让孩子们了解了老

18、师节的意义;教师和孩子温和、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给教师的一句句祝福和一个个手工小礼品，表达了孩子对教师的喜欢与感谢。通过这次活动，孩子们愈加了解了教师的辛苦，懂得要尊敬教师，感恩教师。4、重阳节活动在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的时节，9月30日，我园的教师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们欢聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心。活动中，气氛热烈，孩子们稚嫩的童声、优美的舞蹈和教师们诚挚的祝福感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上本人的心意。温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情弥漫着院内每一个角落。老人们精神矍铄，幸福的花

19、儿在他们脸上绽放。通过本次主题活动，孩子们愈加认识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。5、幼儿故事赛20xx年12月，宏乐北园举行了“阿笨猫杯幼儿故事大赛，这次比赛得到了广大家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班老师的精心组织下，在家长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。12月15日，正式进行了剧烈的复赛和决赛。在比赛经过中，小选手们充满童真、稚趣的表现经常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子们无论在记忆力、故事叙述能力、表现力和自自信心方面都有很大提高。“阿笨猫杯幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平台，相信他们在

20、宏乐幼儿园这个开心乐园里一定会健康快乐的成长。6、元旦活动12月31日下午，我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提早就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期准备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位教师都花费了心思、付出了艰苦。下午2：30所有小朋友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感遭到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。

21、五、多沟通重宣传达成家园共育1、切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，介绍了本班的详细情况和计划安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们教师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。2、积极争取家长资源，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小朋友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着

22、主题活动的开展，家长开场渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也愈加促进了他们的介入自觉性。一些家长常对我们讲：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的.开展。3、召开家长会我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目的、内容和任务，相关的育儿知识，疾病预防知识、安全工作等，使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的配合幼儿园工作。4、家长开放日活动家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为

23、了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于xx年11月5、12、19日分别举行了大、中、小班“家长开放日活动。本次家长开放日活动能够讲是在繁忙、有序、等待中开场，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、务实的工作作风!5、这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站，老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教育动态，更好地宣传幼儿园的教育目的，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。六、行考核强素质激发工作积极性1、幼儿考核本

24、学期，我们继续实行月考核制度，每月底都要为不同年龄段幼儿精心设计一套以五大领域为主，结合日常生活常规的综合测试题，测试后，教研组和每位老师都进行了具体的分析，是目的分析不全面，还是教学方法不当，发现问题及时整改，以便下次获得好的效果。一学期下来，我们发现幼儿整体发展较好，希望今后能课堂教学与生活经历相结合，拓展延伸教学内容，采取更合适幼儿，更能提高成效的教学方法来进一步提高幼儿的整体素质。2、老师量化考核为了科学、公平、合理地评价老师的工作业绩，鼓励老师爱岗敬业精神，充分调动全体老师的工作积极性。我们仍然实行自评教研组评园领导评三个步骤，从德能勤绩四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动情况

25、、出勤率、各项活动情况进行汇总，这样便于我们对老师各项情况的把握，本学期我们每位老师都能很好地完成教育教学工作。七、研课题促教学提升办园质量本学期，我们继续以科研为先导，开展“快乐美术的课题施行，展开了科教融合的研究活动。1、加强学习，提高理论水平针对课题，耿主任组织课题组教师隔周一次学习有关幼儿美术教育理论方面的书籍，沟通在实践中所碰到的实际问题，对研究进行不断的反思与调整，提高课题研究的能力，及时发现问题解决问题的能力。2、xxx教师每月组织老师开展各年龄段的课题研讨，主要针对教学目的、教学内容的施行，及其策略，大家做到了心中有目的，眼中有孩子。3、本学期，我们开展了“快乐美术环境布置的活

26、动，要求课题组老师将通过课题研究活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设有本人班级特色的区域和艺术风格。4、结合课题研究，关注孩子在其中的发展变化，及时做好案例分析，使课题研究真正落在孩子身上。5、本学期所有课题组成员都进行了观摩教学活动。6、根据课题内容，课题组老师撰写了教学论文，并积极参加省教学论文的评选。7、做好课题研究的经过资料，期末，我们对课题计划、活动设计、幼儿活动照片等体现研究轨迹的资料进行了整理，将幼儿绘画作品装订成册，并初步编写本学期“快乐美术园本课程。一学期在紧张而又繁忙、愉快而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位老师的辛勤

27、付出，“天天都有进步这是我们的目的定位。固然，我们获得了很多成绩，但是，我们感觉本人的教研活动如今正处于探索阶段，在课题的研究方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让教师们在介入中分析，在比拟中揣测，进而不断改良教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞中得以提升，这也将是我们不懈的追求。总之，拥有优秀的老师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育才能建设优秀的幼儿园。为此，我们永远把老师队伍建设放在第一位。让我们在园领导的支持下，同事们的关心下，一起努力，共同成长!学前教育保育工作总结4一、能积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，

28、做好保教工作。二、小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我能把每个孩子都当成了本人的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是讲“我不饿，就是“我不想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法：一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上议论“我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。二是对个别

29、能力弱的小朋友，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，教师先喂几口，接下来本人吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。三是及时和家长进行沟通，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子本人吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到本人的辛苦没有空费。三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识本人的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由

30、于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因而在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗太多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予十分瞻顾。我天天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来讲，生活教师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用本人的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感

31、情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为本人的这份职业感到自豪和骄傲。学前教育保育工作总结5时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回首这一年的保育工作，有成绩也有缺乏，现将本年的工作总结如下：一、师德师风方面：在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽本人最大的努力做好班级的各项工作，凭本人的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐步使其养成本人的事情本人做好的良好习惯，得到家长的高度评价。二、本职工作方面：我特别热爱本人的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他

32、们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着讲：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心知足极了我感觉我本人真正做到了一个保育教师应尽的责任。作为保育教师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我天天坚持仔细、认真地清扫盥洗室卫生，天天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级

33、进行按规定紫外线照射，每周用“84消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥催促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。三、保教配合方面：作为保育教师，配合班级老师的教学工作也是非常重要的。每当教师在进行教学活动时，我都会主动配合教师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班教师忽然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联络册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级教师的肯定和称赞，我本人的素质也得到了提高。四、个人学习方面：为了提高本身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xxx5月在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖在这里我要感谢园领导给了我学习的时机，希望今后领导们能为我们提供更多的学习时机，使我们保育教师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。以上是我xxx的工作总结及今后的学习目的。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。【学前教育保育工作总结】