美术老师个人工作总结(15篇).docx

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1、美术老师个人工作总结(15篇)美术老师个人工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因而，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家收集的美术老师个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。美术老师个人工作总结120xx年x月x日，我在xxx学院初等教育学院参加了xx省省级小学美术骨干老师的培训，感到特别荣幸。固然仅有一个月的培训时间，但天天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感遭到思想火花的冲击。在这一个月的

2、培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，汲取精华，真心讨论。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回顾培训历程的足迹，发现本人不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，下面是我的一些此次培训总结：一、转变角色，认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省

3、继续教育处xxx处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家的殷切希望。xxx市教育学院x院长对学员提出了要转换角色从骨干老师到骨干班学员，认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习。在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴沟通。这些都让我深切地感遭到本人教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西过多了，而本人知道的东西又太少。老师的“那桶水，已成为杯水车薪，知足不了学生的需求。因而，要想真正提高本人的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给本人的知识海洋注入新的生命，不断的提升本人的文化素

4、养。二、聆听讲座，提升本人在培训中，我聆听了很多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的阐述、缜密的思维、诙谐诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合本身的心得体会，以丰富的知识对当代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中碰到的重重迷雾，使我的眼前恍然大悟。xx师范大学硕士生导师xxx教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话讲明了色彩画的技法技巧，x教授以生动的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了

5、很大的变化；更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外x教授还近距离地和参加培训的老师进行沟通，了解一线老师工作中的困惑并帮助指点迷津，他平易近人的态度使人倍感暖和，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬仰。xx师范大学美术系主任xxx教授给我们系统的讲授了中国画写意山水创作，也让我学到了很多新的知识。x教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是本身素质的体现这让我深深的感觉到了本人需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老，不断给本人充电，加强本身的素质，以期创作出更多好的作品。xxx学院的xxx教授讲、授了写意花鸟画创作，

6、x教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵敏应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色彩的把握及画面整体的把握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外x教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服x教授绘画技法的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服。xxx教育学院的xxx副教授讲授了“儿童教育心理学，xxx学院讲师xxx讲授了“老师心理健康，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了老师应该了解本人的心理能否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍。所以老师学会心理调控很重要，要“满足长乐，要“换一个角度看问题，要“心理换位，要“合理宣泄。借用x

7、教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但能够拓展它的宽度；我们无法改变本人的容貌，但能够显示本人的微笑；我们无法样样顺利，但能够无怨无悔。这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课教师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐诙谐，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩大、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。xxx学院教务处的xxx主任给我们讲授了“班主任工作专题做个智慧快乐守法的小学班主任，不仅让我了解到了关于老师的法律法规，还知道了班主任需要到达下面三个目的，即“做个富于智慧的班主任“做个快乐幸福的班主任“做个

8、知法守法的班主任。其实不仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术老师的我又何尝不应该做到这几点呢？美术老师个人工作总结2本学期我担任年级的美术教学工作，一学期来，本人认真备课、上课、及时讲评作业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，工作中出现一定的失误是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来的，向教学经历丰富的教师学习，互补有无，扬长避短。追忆往昔，瞻望将来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：1让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性学生，之所以忽视美术学习，是他们以为只要文化课学好就行了，美术课学

9、好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课严密相关。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象、“美不美的评价是很不够的，还必须具有综合、判定、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。2尽可能上好每一节课我边学边教认真地学习教材的编写特色，尽可能弄懂学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，加强了学生的美术学

10、习热情和兴趣。在教学中，注重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，美术老师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣一直保持下去。总之，本期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将继续努力。美术老师个人工作总结3岁月如梭，转眼间一个学期又要结束。在这一个学期中，我担任五、六年级美术教学工作。在工作中我享遭到收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按

11、时按质地完成本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照（教学大纲）的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本人所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到一定的基础知识，把握美术的基本技能和技巧，同时也学会判定美和创造美，提高学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历

12、严密联络在一起，强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因而，我选择基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合经过和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗三、经历和教训1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在教

13、授双基、培养能力经过中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和当代教育技术进行直观教学。4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。5、学业考核以平常成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来发展。7、

14、美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。四、本身素质课堂之余，我认真参加学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，进而使本人能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的当代化教学形式。美术老师个人工作总结4一、思想认识。自参加工作以来，我在思想上严于律己，热爱教育事业，对本人要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。使本人的思想上了一个新的台阶，同时也是对本人思想上严格要求的一个新的开场。服从学

15、校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管如何，为了把本人的教学水平提高，我坚持经常翻阅（数学教学）、（优秀论文集）、（青年老师优秀教案选）等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历的教师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂

16、上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的自信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导教师，他们讲：教师都那么有自信心他们会学好，我们同样有自信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。教师们确实是非常尽责，而学生时刻

17、有个教师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的

18、典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，为了把班的常规工作搞好，我天天都坚持早上六点三特别前、中午一时前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。班主任工作最使本人满意的是与家长的联络沟通工作。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联络，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。美术老师个人工作总结5本学期我

19、继续担任小学美术教学工作，以国家教委颁发的（课程计划）为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高老师本身的素质。以积极的态度投入到教学中，在本人的教学领域中用探索的精神努力提高学生的当代素质。一、加强理论学习提升本身素质1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习（课程计划）和修订后的（教学大纲），进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面施行素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。我征订了（美术导刊）、（少儿美术）、（中小学美术教育）等专业杂志，课余时间经常钻研、讨论，从学习中提高了本身的理论修养。3、我的

20、理论与专业“两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位教师的一致好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常经常对照检查，催促学生带好学具。2、这学期使用湘版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本、“以学生的发展为本这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生

21、的兴趣喜好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱漂亮、创造美的学习兴趣。4、业绩上，20xx年度我校区艺术节学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项，一生获晋中市绘画优秀作品奖，为学校获得优异成绩和荣耀。我个人荣获区软书二等奖，绘画二等奖。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，抛弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，进而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让

22、学生本人动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。今后我将再接再励把工作干得更好。美术老师个人工作总结6我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，扬长避短以待今后的教学水平更上一层楼。那

23、现先仔细地回首这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据（初中美术教学大纲）的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学此文转自工作。二教学工作的总结：1教学工作情况：教育教学此文转自是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现

24、素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了叶贴画,吹塑纸版画的制作“等

25、课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目的，加强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。2考核成绩：本学期考核还是根据以平常作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。3教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。4课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了

26、美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的效果。三本身素质的提高：课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学此文转自刊物从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，进而使本人能更好的进行教育教法工作，进而能够更快地适应二十一世纪的当代化教学形式。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，

27、在教学中有更大的创新。美术老师个人工作总结7日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺利的完成了本学期的工作。回首这一学期，既繁忙，又空虚，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四、五、六年级和三年级2班的美术课四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术，共计14节课。由于高

28、年级的课程多，四年级的开两节课，五、六年级开一节课。课时少，再加上毕业班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在引导小朋友学点应考的综合知识，又要让小朋友在美术技能上得到些收获。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真。课前认真作好充沛准备，精心设计教学设计，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失和时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针

29、对旧教材内容陈腐、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“巧妙的脚印设计发明课、“我心中的蒙娜丽莎设计课“变化无穷的形象设计发明课等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。二、完成学校学科工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺扮演活动，“英语我能行竞赛，庆“六一现场字画竞赛“等等；字画竞赛是每学期举行一次比拟大型的现场字画竞赛，本学期举行第十九届现场字画竞赛，围绕“心想奥运彩绘中华为主题，体现绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同学踊跃介入竞赛，大胆地展示本身的奥运之梦，837名同学获奖。同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、等任务。其中不只涉和到很多的美

30、术宣传工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对于学校安排下来的每一项任务，我都能以我最大的热情完成好。三、加强美术选修课，加强反思，和时总结教学得失。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的生长和发展起到更大的作用。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思量着本身在工作中的缺乏。1、对于美术新课程规范的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能和时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教

31、科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本身心中的目的；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画兴趣小组，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应愈加兢兢业业。美术老师个人工作总结8时间飞逝，短短的20xx年已经匆匆过去，在各位教师同事们的帮助和鼓励下，我顺利完成了这学期的教学与工作。回首这一学期，过得既繁忙，又充实。这个学期我已经正式开场带班上课了，对于漫画教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精神，从

32、备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学经过中可能碰到的问题和学生在把握经过中可能会有疑问的方面，并逐一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习气氛，对于我负责的卡通漫画小班的教学，我和天真活泼的学生们结为“伙伴，采用主题统一、发散思维相结合的原则，尽量让学生们在统一的主题下能最大自由限度的发挥本人的想象力，用笔墨与孩子们在八开纸中畅游，启迪他们的爱心，好奇心和诙谐感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完好人格。不管在教授正课，还是在课堂辅导，我都以提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。以情为本，不断创

33、新，让学生进行大胆尝试。使每堂课都让他们完成学习任务的同时还能过得开心。在完成教学任务之余，我也在谭教师和邹教师的带领下，介入了我们中心的各项任务，组织活动，布置画展等等。学会了不少东西的同时也使本人专业素质和各方面的经历得到了的提高。以上是我这一年的工作总结和汇报，固然我的实践经历还不够，还有很多缺乏之处还要在今后的工作中加以弥补，但我相信在这样一个暖和的集体里，我将会继续兢兢业业，勤勤恳恳，认真努力完成各项工作，在老师的岗位上发挥我的光和热，为单位点亮一份光彩！美术老师个人工作总结9这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生

34、，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概

35、念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，工作总结知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置

36、好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，心得体会并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8

37、、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画（太空花园）获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文（美丽的仙人掌）获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高

38、，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。美术老师个人工作总结10【一】绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现本人的感受和内心意愿。因而，绘画在幼儿健康成长经过中作用是不可低估的。是幼儿园不可缺少的教学活动。本学期美术中班施行二十四节教学活动，简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描绘和水粉画。在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目的，孩

39、子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。首先，选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。兴趣与好奇严密联络，没有好奇产生不了兴趣。因而，我在选材上下功夫。根据中班幼儿年龄特征、兴趣、喜好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：中班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼-喜欢交通工具汽车、轮船、火车-我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节展开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。其次，通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏，假如是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单地服从教师的命令，象木偶一样，幼儿就会兴趣索然，

40、要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的经过中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性，用鼓励的口气，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因而，在美术活动中，我根据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的游戏形式。如：在进行绘画花宝宝活动时，通过游戏花宝宝在哪里，让幼儿在室外寻找花，边玩边观察，使幼儿在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提高幼儿的兴趣，激发幼儿的创作欲望。最后，运用多种绘画材料，激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料，会使幼儿索然无味。在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，知

41、足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼儿体验成功的喜悦。【二】经过这段时间的国培学习，我听了专家的点评与讲座，让我收获颇丰。随着课改的深化，中学美术研修文化的构建，以及专业美术老师队伍的不断壮大，我越来越觉得本人难以胜任中学美术教学工作。在听过中学美术教师的经历介绍后，感触十分大：课堂教学是学校施行教育的主要形式，传统的美术教育是一种你讲我听的灌输式和培训式的活动。一味的让学生进行临摹写生，学生只能被动机械的再现，很少有自由发挥的余地。课堂教学大多简单的只剩下老师讲解作业要求学生作业这两个环节罢了。学生在课堂上是有足够的时间完成任务，但没有任何的情感体验，没有任何的创造想象，

42、只是千篇一律的完成作业罢了。随着新课程的全面推广，为了优化课堂教学，我们在平常的教学中就需要尝试多种行之有效的教学方法。一、游戏中学习在提倡素质教育的今天，单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前学生的发展。游戏是儿童喜欢的活动，能知足他们爱玩好动的需求。游戏能激发学生大脑最积极最有创意性区域，把美术活动与创新能力有机结合在一起。二、在比拟中发现美术是视觉的艺术，运用比拟法，具有很强的直观性、能从多角度地对不同作品做比拟分析，便于学生认识把握相关的知识有利于调动学生介入教学的积极性，并能产生深入印象。进而调动了学生的学习兴趣。要使这种方法获得理想的教学效果，还应注意精心选择作品，适时进行启发、引导

43、，讲究科学性、典型性和艺术性。三、在分步中简化传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课老师讲后半节课学生做，这样很不利于学生创作出优秀的作品。在整堂课中老师应始终作为学生的合作伙伴介入其中，生生互动，师生互动，举一反三使学生的创造能力得到发展、得到升华。给学生创设一个真实生动的美术教学环境。四、在讨论中感受我们的课堂教学中能够运用讨论的方法，让学生通过讨论学会本人考虑、本人探索、本人推理、本人判定。当然，讨论也不是一种形式随意的让几个学生聚在一堆讲几句，而是应该像节目主持人一样，分好小组，提出详细的问题，然后进行引导、调控。教师应对学生的发言作点评、指导、升华。讨论法能够帮助学生学会考虑，学会

44、判定，学会用语言表达本人的感受。五、评价中体验随着新课程改革的深化，新的教学评价改变了以往只重结果不重经过，只重老师不重学生的教育观念。我们能够采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。这样有助于学生自主意识的培养。我们尤其应该注意到了学生的自我评价活动，引导学生通过一堂课的活动后对本人的表现进行自我评价，从本身的发展需要出发，本人主动找出本身的缺乏之处。总之，这次国培学习是一次彻底大洗脑，让我明白美术课是如何上的，明白美术教师是如何做的，明白和学生是如何互动的。这真的是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术沟通。在以后的教学中，让我对美术课有了全新的目的，全新的方向，开发本人的美术校本课程，让学生

45、接受最生动的美术课。美术老师个人工作总结11本着做一个让学生、家长、学校都满意的先生的信念，本人尽职尽责，力图完成学校交给我的每一项任务。作为一名老师，我积极参加各类形式的学习，处处以“师德规范本身的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。作为一名美术老师，我应用业余光阴，进行本身业务学习以进步本身的专业知识程度、鉴赏才能、创作才能。阅读报刊杂志，学习教诲理论，把握教诲动态，了解教诲信息、总结点滴经历。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，支付了很多很多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上获得了必然的提高。一、讲堂教授教化方面：讲堂是教与学的主要场所。我踏实钻研课本，设计好教案，采纳各类得当学生心理的

46、教授教化措施开展教授教化运动，使学生的察观、思维、鉴赏才能有所进步。详细体现：1、以兴趣为主线，优化讲堂教授教化。如：我采纳音乐沾染法、故事诱导法、展示画面法、直看演示法等多种形式开展教授教化运动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。2、以媒体为中介，强化讲堂教授教化。紧跟时代方式，我充分发挥今世化教授教化媒体在美术讲堂教授教化中的作用，至使美术讲堂上学生学习情趣高张、思维活泼，教授教化质量有了进步。3、以评价为宗旨，深化讲堂教授教化。采纳多种形式进行作颐魅展评。如我在讲堂教授教化中采纳了讲画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联络的桥梁，富厚教授教化内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣

47、，调剂学生绘画心态，开发学生创造思维，使学生构成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，匆匆进学生成长。为了让新学生尽快适应新的情况，接收新的先生，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，实时加以引导，是特别需要的。4、以反思为手段，匆匆进个人发展。本学期我积极撰写论文、反思并在教授教化中匆匆进了本身的发展。二、特长培养，锲而不舍。我除了认真上好一周16节的家常课外，还开展了美术社团的教授教化工作。课外兴趣指点，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教诲家讲得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼，创作程度获得进步，我又时时刻刻地做着有心人

48、，关切周围的事物，把稳身边的册本，让学生应用生活中四处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还积极完成校内的各项指令性工作，连合同事，尽本身所能赞助同事办理制作教具上的一些问题等。“不畏劳苦能力到达抱负的巅峰，往后我将以此为动身点，尽力工作，客气勤学，去欢迎加倍璀璨的来日诰日。美术老师个人工作总结12岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我继续担任四、五年级以及二4二5的美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。根据学校要求，我将从德、勤、能、绩四方面进行总结。其总结如下：一、德学期初，通过学习几位先进老师师德经历，使我深入的认识到小学老师师德的重要性。回想本人在上一学期的师德表现，寻找本人与他们的差距，再对照学校提出的十要十不要以及五个严禁认真分析、改良。我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的（教育的故事）和阅览室的（中国小学美术）丛书等，通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使本人在教育教学方面不断进步。不仅丰富了本人的知识和见闻，还为本人更好的教学实践打下了基础。使我深入认识到，作为一名老师，不管是课堂内还是课堂外