端午节活动总结(汇编15篇).docx

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1、端午节活动总结(汇编15篇)端午节活动总结(汇编15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因而我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的端午节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。端午节活动总结1为切实贯彻落实“我们的节日?端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端

2、午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等详细要求，全面推进学校的精神文明创立工作。二、加大宣传，营造气氛学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。三、详细活动情况一开展“爱心粽子端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感遭到学校对他们的关心。二倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五

3、月端午称作“卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。三开展了“端午节、诵经典、棋类比赛活动通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，加强了凝聚力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴，将传统节日于当代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。开封市第三十三中学20xx年6月端午节活动总结2端午节还是我中华一个特别盛行的隆

4、重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年x月xx日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，扼要概括为下面几个方面：一、积极营造浓厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的来历，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各

5、种的活动，丰富端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。6月18日上午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。四、五、各中队开展了屈原诗歌颂、端午节赛诗会活动等多种富有爱国主义教育意义的活动。孩子们通过介入这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联络起来。班主任还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。本人动手制作粽子，感受着民俗文化。六年级以我们的节日端午为主题，做一张手抄报2、网上学习，传承传统文化此外，学校

6、还组织开展我们的节日网上主题活动，发动学生介入由中国文明网开设的文明小博客活动，积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国情感，提高文明素质，做名副其实文明人。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端午节活动总结3物业端午节活动总结根据区文明办的有关通知的精神，为庆祝中国共产党成立xx周年，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我

7、国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视，群策群力，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局党委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党90周年爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，全面推进我局的精神文明创立工作。二、加大宣传，营造气氛我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与未成年人的思想道德建设做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文

8、化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。三、详细活动情况(一)开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联络社区创文工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了弘扬传统、传递爱心茶话会，与他们一起聊天、一起包粽子，一起联欢，赠送了端午节礼品，让群众深切感遭到党和政府对他们的关心。(二)宣扬传统文化，开展迎端午、诵经典活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典经典文

9、学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，加强了机关团队凝聚力。(三)开展树文明、讲卫生、促环保活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节树文明、讲卫生、促环保活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好气氛。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使文明低碳过节，享受绿色端午的理念与树文明、讲卫生相融汇，扎实为创文工作提供思想基础。在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进

10、行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴。为创立全国文明城市这一奋斗目的提供了强有力的思想保证和精神动力。端午节活动总结4一、xx年6月9日下午2：004：00，地点：会所大厅。二、活动主题及意义：快乐端午节。关于端午节最常见的讲法就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。过端午节能够弘扬爱国主义精神，有利于增长大家对端午节的见识。通过组织活动加强团队协作精神，加强凝聚力。三、参加人员：会员和职员共18人。四、活动流程：下午2点钟，在四位主持人的齐声问候声中，活动正式拉开帷幕。先是端午节知识竞赛环节，行政部和餐饮部两队成员踊跃参加，充分展示大家对端午节知识的了

11、解。接下来是表演环节，为玮演唱的歌曲（骑士精神）、（阴天）表现了她过人的音乐天份，小严的笑话生动有趣，shine的笑话则令人捧腹大笑，志勇的诗朗读（沁园春雪）则是声情并茂，令仪的独舞（天籁之爱）更是把大家带进了另一个世界接下来的团体游戏同舟共济中，体现了大家高度的团队协作精神。在全体职员会员合唱会歌（爱的希望）声中，活动接近尾声，竞赛环节最终固然是行政部获得胜利。大家都玩得很尽兴，玩得很开心。五、经历总结：活动很精彩，很有吸引力，大家都踊跃参加。通过这次活动，不仅使大家对祖国的传统文化有了更多的认识，也强化了大家的团队协作意识，加强了团队凝聚力，也更近一步增进了大家之间的感情。端午节美食：各种

12、口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭端午节活动总结52020年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xxx校学生已经将传统节日作为本人学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地了解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。现小结如下：一、用心营造浓厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的来历，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各

13、种的活动，丰富端午节资料。(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，加强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向

14、长辈学习粽子的各种制法。本人动手制作粽子，感受着民俗文化。(2)倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，发动学生介入由中国礼貌网开设的我们的节日端午主题活动，用心参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢

15、传统节日、过好传统节日，加强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。在本次活动中，xx校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端午节活动总结6一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹气氛浓厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的我们的节日端午主题活动。3月10日，莲花县文明办下发了莲花县（关于组织开展我们的节日端午主题活动的施行意见）的通知，对全县开展我们的节日端午主题活动提出了突出爱国主义教育、突

16、出群众性、加强环境整治、营造舆论气氛四点详细要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的我们的节日端午主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了培养爱国情感，树立报国之志主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、字画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的.传统文化和爱国主义教育。很多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、

17、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。端午节活动总结7为切实贯彻落实“我们的节日端午节主题活动的通知精神，我公司开展了形式多样的端午节庆祝活动，营造庆祝传统节日的良好气氛，现将活动情况总结如下：(一)开展端午关爱互助活动在端午节来临之际，公司组织了端午慰问活动，单位职工同老党员一起包粽子，一起联欢，让群众深切感遭到党和政府对他们的关心。(二)倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我们开展了端午节除尘活动，倡导健康生活，净化工作环境，营造

18、舒适、整洁、和谐的节日气氛。公司将继续以“我们的节日为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐的当代节日理念。端午节活动总结8为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的风俗，镇中心幼儿园分园近日开展了“喜迎端午，粽情欢笑端午节主题活动。活动主要分为“讲端午、“唱端午、“画端午、“编蛋袋、“包粽子“品尝粽子6个环节，让孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。活动一：（讲端午）本次主题活动，教师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的来历，让孩子们讲讲、讨论他们所了解端午节的风俗，让孩子愿意讲、喜欢讲，培养孩子们的语言表达能力。活动二：（唱端午）孩子们通过观看端

19、午的视频、故事，学唱端午儿歌、诗歌，感悟悠远流长的华夏文明，用心体验端午这一传统节日蕴含的意义。活动三：（画端午）中班的孩子们开展了“画龙舟活动，老师启发、鼓励孩子们大胆地表达和创作，一幅幅色彩鲜艳、形状各异的龙舟呈现出来。活动四：（编蛋袋）端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间风俗，教师向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步讲解编制步骤，孩子们互相合作，一人双手拿线一人编织，一个个漂亮的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。活动五：（包粽子）本次（包粽子）活动还招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们展示了包粽子的技巧，现场给孩子们展示折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线。孩子们好奇专注地

20、模拟着包起了粽子，一双双小手“繁忙地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。活动六：（品尝粽子）浓浓的节日气氛在园内停留，孩子们跟同伴讲述着本人包粽子的经过，共享着本人包粽子成功时的喜悦，固然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。随着本次“喜迎端午。粽情欢笑端午节主题活动的开展，孩子们从开场感悟端午、走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的来历与风俗，也让孩子们感遭到传统佳节悠久的文化气息，提早让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。端午节活动总结9一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校

21、学生已经将传统节日作为本人学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地了解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。现如下：一、积极营造浓厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的来历，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和

22、上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。6月12日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的来历、风俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，加强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当

23、天向长辈学习粽子的各种制法。本人动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日端午为主题，画一张手抄报2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，发动学生介入由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动，积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。3、倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市

24、开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。农历五月初五，是中国的传统节日端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香主题活动，让孩子们更真实地感遭到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。老师们通过课件展示，有声有色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象

25、。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，分外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟、“包粽子等游戏，并将本人设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家分享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，加强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来讲解端

26、午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通。通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，加强了学生的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。活动中，有的通过图片的展示来讲解端午节的风俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历以及传讲，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。通过这一活动，让孩子愈加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的

27、端午节。端午节活动总结10根据区文明办的有关通知的精神，为庆祝中国共产党成立90周年，深化贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视，群策群力，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局党委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党xx周年爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心

28、等详细要求，全面推进我局的精神文明创立工作。二、加大宣传，营造气氛我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与未成年人的思想道德建设做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。三、详细活动情况(一)开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联络社区创文工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了弘扬传统、传递爱心茶话会，与他们一起聊天、一起包粽子，一起联欢，赠

29、送了端午节礼品，让群众深切感遭到党和政府对他们的关心。(二)宣扬传统文化，开展迎端午、诵经典活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，加强了机关团队凝聚力。(三)开展树文明、讲卫生、促环保活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节树文明、讲卫生、促环保活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好气

30、氛。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使文明低碳过节，享受绿色端午的理念与树文明、讲卫生相融汇，扎实为创文工作提供思想基础。在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴。为创立全国文明城市这一奋斗目的提供了强有力的思想保证和精神动力。端午节活动总结11为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节主题教育实践活动的要求，我们幼儿园开展了一系列端午主题活动：1、各

31、班引导幼儿通过视频。绘本故事了解端午节起源。风俗等节日文化，加强爱国主义情感。2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟。点缀装饰；有的在教师的带领下观看小小蜜粽的制作经过，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日气氛。3、精心组织幼儿和老师一起洗粽叶额。包粽子。吃粽子，置身节日里品尝本人动手包的各种粽子，通过亲身介

32、入洗。包。煮。品的整个经过，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的经过中丰富了幼儿的生活经历，更体会了端午节的快乐。端午节活动总结12为继承和弘扬我国传统民族节日；端午节，宣传社会主义荣辱观。20_年_月_日，_初级中学在全校范围内开展了知荣辱，明礼仪，扬传统，强素质为主题的端午节系列活动。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开场了。如劳技课

33、上的纸粽子制作、美术课上的画一画屈原、语文课上的祭文征集等。5月_日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了共建单位的武警战士一起参加。中午开场的游园活动形式多样，有书楚辞、画屈原；的现场比赛、有猜灯谜活动、有赶粽子球比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，固然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的荣耀任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛

34、的队员们展开了一场剧烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的教师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，由于他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有时机进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最后的胜利。各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节气氛，加强了对端午节和屈原的了解。本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对怎样继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。

35、全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅博得奖品，而且提升了本身的文化礼仪素养。弘扬传统文化、做知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质的_初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。端午节活动总结13端午节为我校提供了一个很好的教育时机，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在构成的民族正义感和爱国情，还灵敏地激发每位学生的探索创造精神。一、端午节的活动我们侧重于“溯源。从三个环节展开师生间的沟通与互动。1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习

36、体会与成果。2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。3、师生互动活动。端午节的活动室由教师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人介入，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日风俗有关的科学知识和数学问题，进而

37、较好的体现了我们的活动主旨：全员介入，共同体验、各有收获。二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化：1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联络卡，学校社区活动联络单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为本人的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种气氛有利于学生身心健康和谐的发展。2、教育内容丰富起来。老师们对“空洞的讲教的认识深入了

38、。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的讲教。节庆教育实践使老师们觉得言之有物，和学生讲的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情意更浓了，和学生沟通的基础更扎实了因此也更容易被学生所接受。3、学生介入的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的很多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作，自然中体现出自信。4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的介入经过中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感加强了

39、，因此也更自觉的履行职责，遵守规范。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!学校端午节活动总结二农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐步演变为:吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据讲，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐步演

40、变为:吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据讲，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据讲是为了压邪。时至今日，端午节还是我中华一个特别盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节活动总结1420xx年4月6日，xx爱家“5月21日端午钜惠启动大会在无锡总部召开；总部营销中心李总及各分公司分总及导购，设计师代表等30余名出席本次会议。本次启动大会，李总总结了315活动得失，同时以（假酒）的故事作

41、为开场白，宣导所有终端销售应具备良好心态应对每一场活动，同时号召全体人员同心协力，努力拼搏完成此次活动的终极目的。李总总结315活动（假酒）故事感想发言启动会议之前，表彰了苏州分公司，苏州团队在以往的大型工厂活动中虽售卡名次不占上风，但回款屡屡第一；苏州分总及员工代表也上台演讲共享了成功的经历。对于此次钜惠活动的优惠政策，李总进行了具体的讲明：此次活动总部给予大力的支持，真正的将优惠带给消费者，业务人员一定是捉住我们的产品优势，向消费者引导；同时要深知竞争对手的营销形式，从材质，配置，价格分别做比照让消费者明明白白消费接下来签军令状，各城市经过深思熟虑签下沉重的一笔。各分公司团队的目的宣誓环节

42、让气氛到达高潮，纷纷吼出了本人的口号和目的任务。一张张青春、激情的脸庞让人感遭到了xx爱家家人的热血与干劲。慷慨激昂、激情滂湃的吼声在整个会议现场回荡最后通过一个专注、协作的小游戏结束了本次的启动大会。期间，李总告诫所有成员随时都应该专注，只要专注才不会出错，另外团队之间一定是相互协作不抱怨这样才能高效的完成任务。xx爱家肩负行业重任，一直在设计理念、产品品质、服务意识方面创新与完善；在行业内也获得了屡次殊荣，是20万家庭放心信赖的品牌！16年以来，xx爱家忠于品质，归于幸福，为此，我们一直在努力！“得惠于客户，让惠于客户我们一直在行动：定制时代，浓情端午，相约5.21，全国联动工厂行，你我相

43、约放心购！端午节活动总结15活动主题：活动背景：“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。20xx年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。活动意义：作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一级部开展系列主题活动，加强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。第一主题：端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。详细要求：

44、通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成综合实践活动报告。报告用a4纸打印，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。第二主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。详细要求：到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用处。1、标本尽量完好，在报纸或书中安顿：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便汲取标本体内的水分。2、当标本七、八

45、成干时，将它安顿在a4纸上，做到整洁、匀称、美观，像一幅图画。3、做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是12070(毫米)，贴在a4纸的右下角。4、用另一张a4纸做标本讲明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。5、将两张a4纸背对背整合，然后压膜。第三主题：端午做香袋佩香袋是端午节的风俗之一，传讲具有避邪驱瘟之意，也做点缀装饰。详细要求：请教家长，本人动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动和共享的乐趣。可参考如下步骤完成：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或

46、中国结细线)。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、做法：(1)充分发挥想象力，将碎布画上本人喜欢的、有创意的形状，大小不限。(2)剪下相对的两片。(3)用线将三边从反面缝合，留下一边。(4)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(5)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。第四主题：端午摄风俗端午节的风俗很多，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊我们威海人怎样过端午节?请带上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的见闻。详细要求：1、请挑选两份精巧的作品，冲洗成六寸相片。2、将两张相片分别粘贴在a4纸上，并在相片下面附上讲明，包括：作品名称、出处(拍摄地点、时间)、相关风俗简介，并注明班级和姓名。班级总体要求：1、班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。2、要求全体学生参加，班主任根据学生的兴趣、喜好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为四个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生介入。3、6月18日以班级为单位收齐上交德育处。4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。【端午节活动总结(汇编15篇)】