实用的个人学习总结范文9篇.docx
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1、实用的个人学习总结范文9篇实用的个人学习总结范文9篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因而我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是我整理的个人学习总结9篇,希望对大家有所帮助。个人学习总结篇1随着课改理念的深化,对数学老师提出了更高的要求,不仅要请教师有扎实的教学基本功,还要请教师必须转变教学观念,将原先考虑的“怎样教数学变为“学生怎样学数学。而数学老师素质的提高,教研组的作用能够讲是举足轻重的。我校数学教研组如下特点:1、专题学习与课堂教学能力相结合。我校每学期,在教研组中都要开展一个专题的学习、
2、讨论。每位数学老师根据学习主题开一节由本人独立准备的研讨课,在教研组范围内上课后,由全体数学老师结合本人的学习体会对每一节研讨课进行评课。这样使每一位老师在学习主题的研讨中,运用上课的形式发表对这一学习主题的认识和做法。而其他老师对每一节课的评课经过就是一次相互沟通学体会的经过。我们应该把学习的主动权还给学生,把课堂还给学生。学生只要在实际动手做中,才能学会有条理的考虑、表达和沟通,学会用本人的方法去探索问题,考虑问题,解决问题,把外在的数学知识转化为学生本身的经历,自主构建完成数学知识的内化,进而学习有价值的数学。新课程标准为我们带来的是崭新的教学理念和自主、合作、探究这一新颖的学习方式,同
3、时也使老师和学生从传统的一包到底的教学形式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,我正在尝试改变教学方式,力求让学生主动介入到教学中来,着重培养学生乐于探究、勤于动手、分析和解决问题的能力,以及沟通与合作的能力。这样每一次有主体的研究课,就是促使老师不断学习的时机,不断对本人的课提出新的要求。2、大课堂与小课堂相结合。根据大家课堂教学中的弱点,针对课堂教学中“怎样让学生自主介入知识的构成经过进行讨论。开场大家以为开放式的教学经过不容易把握,无法估计教学任务能否完成,怕影响教学任务的完成。针对这样的顾虑,教研组中请有经历的教师上示范课,着力让大家认识课堂教学怎样开
4、放,怎样让学生介入知识的获得经过。通过这样的“大课堂,让每一位数学老师意识到本人必须在课堂教学中进行这样的“开放式教学尝试,才符合有差异学生的需求,进而影响平常每一位老师的“小课堂。这样小组备课大组完善相结合,小组上课大组评议相结合,真正使每位数学老师得到了教学理念的更新、教学方法的完善和教学评论能力的提高。3、个人特长与老师专业化发展相结合。在教研组活动中,我们邀请在教学各方面有特长的老师为其他老师教授经历、方法。例如:请教学经历丰富的李教师给大家讲本人是怎样分析教材备好课的;请计算机比拟精通的杨教师给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学老师的特长成为全组老师的分享资源,进而更好地促
5、进数学老师的专业化发展。4、随时总结与阶段性总结相结合。“总结是提高教研质量的一项有效手段,所以每次上课之后,指教老师及时对本人这节课的教学目的完成情况;教学经过的施行情况;学生课堂上的学习情况;以及课堂效果方面进行一个及时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同时,我在调控方面还要注意灵敏。而听课老师提出本人以为比拟好的教学环节,以及在老师“教和学生“学上的一些不同的处理方法我们经常对教研组的活动向全体数学老师征询意见,进行小结。活动前听取大家的想法,根据大家提出的意见调整活动。活动后沟通总结活动情况,对后一阶段的工作提出新的目的和要求。总之,我校教研组真正成为老师教学水平提高的坚实后盾,为老
6、师的成长提供了平台。个人学习总结篇2作为一名普通的中学化学教师,在中继教学习经过中,为了提高本身的能力,我认真参加了中继教的一切活动,构成了本人新的老师素质和新的教学方法,特作总结如下。一、师德修养:本学年,我非常注意关注本人的成长,虚心向优秀教师学习,并且研究(新时期师德修养),认识到作为一名教师,在学校学生基础不好的情况下,在一些学生不学而有非常淘气的情况下,更应该守住老师道德的底线,战斗在教学的第一线,为市八中的崛起奉献本人的气力,为打造市八中成为名校而奉献本人微博的气力。二、学科培训:本年度,我积极地参加每次的教研活动学习,向本学科的有经历的教师学习,并按教研组长的要求去认真做好集体备
7、课和各项工作;另外,按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。这一年度,学校在每周三都开展了校级的大研究课,共分为大文科和大理科,其中也有化学方面的,我都按时参加了听课,并学习有经历的教师是怎样评课的;其他学科,如数学、物理、生物等,我也耐心地去听,获得了很多启示。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他教师互通有无,扬长避短,绝不能固步自封,私心自用,作井底之蛙。三、教育技术培训:本年度,学校没组织太多的教育教学技术培训,但我并没有放松对教育教学技术的学习。我认真地参加组内的公开课活动,去观摩别人运用教育技术的情况,与时俱进,发现缺乏,予以弥补。作为化学
8、教师,我意识到必须把握新的多媒体技术,才能更好地施行教学。我加强学习了PPT软件的制作,学会了制作简单的动画和简单的动画连接以及怎样在当中穿插视频等。四、专业学习:我教书就差不多两年的时间,还是一个年青教师,所以教学时会感到知识不够用。这一年度,我认真进行对高一教材的研究,我认识到,只要有一定的时机,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的考虑,获得新的启示。本年度,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的知识,十分是从一些有经历的教师那里获益匪浅。五、缺乏之处及今后打算1、学习中,有些内容的学习流于形势,不能更深化地学习其理论精华。2、学习活动单一,基本上就是听课评课,不能很好地把地
9、方特色教材运用上来。中继教的工作很多,我只谈了其中的几个方面。当今的社会是一个竞争的社会,逆水行舟,不进则退。作为一位人民老师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高本人和完善本人的教学能力和教学水平以及学科知识。个人学习总结篇3作为老师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来知足教育教学的需要,全面提高本身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,
10、给学生更多的考虑空间,在教学经过中注重培养学生多方面的能力,比方学生动手能力、学生独立考虑问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,进而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本人经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使本人始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名教师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见
11、,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,进而也使他们信任本人,这样就能有助于教学的进行。在教学经过中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我本人先学会如何快乐的学习、生活,从我做起,而不是讲一套做另一套,严格要求本人的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,本人也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好本人的本职工作。三、教学能力方面在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习经过中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对本身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下
12、的老师。1、加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、在教学经过中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出本人教学中的缺乏之处并加以改正。3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的课堂教学风格。进而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长,在师生交往中发展本人。遵循“以人为本的管理原则,加强本人的管理能力。5、多听老师公开课,通过比照,发现其他老师中的优点,加以吸收融入到本人的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式,来提
13、高老师的业务水平。6继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知经过中的情感培养在整个教学经过中,要注重对每节课的教学经历进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学经过,努力做到有所改良,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经历。四、本学期阅读书籍有;1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,十分是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习,如(小学语文老师)、(小学语文教学)等杂志。4、常阅读有关报纸如:(老师报)、(教育信息报)、(小学教育)。5、阅读一些有关老师专业发展书籍,
14、如:(给老师的建议)(做最好的教师)。6、经常翻阅(意林)、(读者)、(聪明与智慧)、(青年博览)。一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应如今教学的需要,让学生学到更全面的知识。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,咬定学习不放松,任尔东西南北风。个人学习总结篇4老师是教育经过中的主导气力。老师道德品质不仅是老师本身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地施行。通过暑期的学习,我对师德的.含义有了更深一层的体会。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代,本人的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动经过
15、中,老师既要把丰富的科学文化知识教授给学生,又要用本人的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因此老师必需要有高尚的思想境界,纯洁美妙的心灵。在工作中,老师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将本人的所有精神全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所讲的“捧得一颗心来,不带半根草去。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠实,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化气力,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,老师如像母亲一样,无微不
16、至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的气力源泉。很多老师的成功经历都证明了母爱气力的神奇作用。老师要不断更新充实本人的学识。博学多才对一位老师来讲当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑,传为人之“道。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,十分是被称作“知识爆炸时代、“数字时代、“互联网时代的今天。因此,我们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教
17、育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实本人的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。个人学习总结篇5一年来,我严格遵守(中小学老师职业道德规范)要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了
18、大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的(课程标准),认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的(课程标准),使本人逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生
19、个性差异,积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。2
20、、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意捉住重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。二调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老
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