实习工作总结(汇编15篇).docx

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1、实习工作总结(汇编15篇)实习工作总结(汇编15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为本人写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的实习工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。实习工作总结1经过两周的测量实践和测量后的数据处理，实践圆满结束。在这短短的两周时间里，我们在测量经过中碰到了很多困难，我们克制了很多困难，解决了一些长期存在的问题。这两个星期是紧张而充实的。下面是我的实习经历。土木工程测量是一项实践性很强的工作。通过这次调查，我

2、发现我是一名土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，不能马虎。在测量实践中，保持数据的原始性也是非常重要的。为了保证计算的正确性和有效性，我们必须反复校对每个测点的数据。我们在测量中难免会出现一些错误，比方读数不准、水平尺或花杆没有垂直放置时读数、读数时间间隔过长等。这会导致一些错误。因而，在测量时应同时进行室内计算和测量，以便及时发现和纠正错误，避免很多不必要的费事，节省时间，提高工作效率。由于这是一个历史性的工作，将来可能会使用很多数据，所以我们应该尽最大努力植入每个数据的有效性。保留原始资料也有利于日后核查，这也体现了求真务实的精神。不仅在这个实验中，在以后的工作和生活中，我们都

3、应该这样做。这次实习也是培养我们独立考虑和工作潜力的时机。在测量经过中，我们都要考虑怎样设置点，怎样测量，测量哪些数据，怎样保证测量数据的有效性，然后一起讨论解决。我们都没有丰富的测绘经历，也没有测绘天赋，这是为了激发个人的主动性，充分发挥个人的聪明才智，给本人一个发挥的时机。在这次测量实践中，由于个人因素，给测量进度带来了很多费事，比方不仔细，不注意复制数据错误，导致计算出现问题；还有计算误差，会给后续的测绘工作带来很多不便。这些错误都是由于个人的粗心和不注意的态度造成的。在今后的工作中，要端正工作态度，做好每一项工作。工作中要保持冷静的状态，这样才能少犯错误，提高工作效率，这也是培养个人独

4、立考虑的条件。只要保持这种状态，相信很多问题都是能够解决的。为期两周的调查实践既不太长也不太短，我们必须努力工作才能顺利完成任务。毕竟我们是“初生牛犊，总有必要的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团队精神，能够完成教师交给我们的任务。固然还有很多缺乏，但我们所了解和学习的只是土木工程测量的冰山一角，但我们不会骄傲，我们会在今后的工作和学习中继续努力。这次调查实践培养了我们同学之间的感情。衡量不是一个人的衡量，而是每个人的衡量。光靠一个人的气力和思维是远远不够的。分组衡量是对实际利益的衡量。团队的团结协作使测量任务圆满完成。大家照旧撑着伞应对严寒的天气，构成了一个队友团队的

5、好伙伴。我用伞量量你，渐渐体会到团结就能完成任务。天天的工作任务都是大家协商的量、分配之后才进行的，昨日测水平角的，这天就测高程或者量距。这样就会对进程有了必须的保证。从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就愈加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图潜力，什么叫做地形图，是如何绘出来的。问题总是有的，但经过考虑及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。总的来讲，期望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步，固然不是

6、真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的时机。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：在本质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。实习工作总结2一、实习单位根本状况单位名称：地址：类型：二、实习岗位根本状况实习岗位：淘宝商城旗舰店客服作业责任：售前、发货、打包、售后三、实习意图挑选了电商专业的我，作为与时俱进的互联网职业，社会实践当然必不行少。只要参加社会实践才能够让咱们的专业常识有付诸到实践的作用。全面了解电子商务的操作流程，假设不及时的参加社会实践，将会与职业脱节。就拿淘宝渠道来讲，今日的规矩或许明日就改动了。天天都会有改动，会呈现很多新的运营规矩、运营东西。这些咱们都是要

7、去学习的。光在校园学习的书本常识，在实践社会中是远远不行的。所以每一个在校学生都有必要去参加社会实践，完善自我。期望能够经过这次实习对淘宝商城有更进一步的了解，了解更多的付费推行，娴熟运用淘宝商城的前后台操作、对客服这一岗位能够有个更深化的知道，愈加直面的触摸这个职业。四、实习的详细作业内容天天9点半翻开电脑，登上客服旺旺，等候客户的咨询，一般客户想要购买公司的产品都会经过旺旺来联络咱们，了解产品的详细特点及扣头活动状况，客户有什么凝问咱们当售前的就有必要的给客户一个明晰的讲解，网上购物虽是很便利，但由于看不到商家与产品，诚信是特别重要的一点，怎么消除客户心中的警戒也是很有学识的，我以为一切的

8、买卖都是建立在诚信的根底上的，因此在回复客户的凝问时，有必要预备明晰的讲解，这一进程是特别重要的，出一点小小的过错都有可能会失掉一单生意。给力的扣头与赠品也是成交一笔生意的重要因素，这也是一种网络营销的和种方法，在这次实习中，也给了我一个对网络营销全新的知道。翻开已卖出宝物页面，检查一天的订单。检查已付款等候发货，看一下有没有十分需求再次补白的，根据签约快递公司供应的运费报价，看快递能否能送到，做出预估，插旗号，补白出来，有必要细心，防止犯错。天天下午3点按时下单。翻开淘宝助理，登录，下载好当天的订单，在原先补白好要发的订单挑选相应的协作快递公司，手写输入快递单号，将补白好要发的客户订单打印出

9、来。然后根据打印出来的订单去备货，将相应的货打包好，将快递单粘在相应的包裹外。下午5点，挑好货包装好往后，在淘宝后台点击发货。并奉告顾客“亲，您好，您的物品已发货，快递公司运单号，请收到货后先验货再签收哦，别忘了对咱们五分的好评与支撑哦处理售后，耐性的听顾客叙述损坏状况、答复他们的疑问。及时汇总到每日的顾客疑义汇总表，根据问题严重状况，进行分类，按时刻先后循序处理。补发货品，及时的将运单号、日期补白到淘宝体系后台并奉告顾客。及时向库房下单，组织快递将补发的货品或许零部件发到顾客手里。收到顾客的退货，也要及时的拆开验货，与顾客联络。五、实习领会与收获经过这次的实习，我关于我客服的作业也愈加的了解

10、，回复客户咨询的速度、打字速度、处理售后的速度都有了必定的进步。1、职责心。其实刚到公司的时分，咱们并没有认识到作业要详尽，每一天到货发货都要盘点货品，直到有2天接连产生丢掉货品，咱们才认识到，作业必定要详尽，天天的进货、出货都要盘点。凡事都要做一个心眼，把作业做细心。天天盘点货品，能够更好的下降丢掉货品的状况，咱们心里也愈加有底。在单位实习不同于校园，在校园或许咱们哪里做错了，老师会指出来让咱们改正，也不会去批判咱们什么，都很了解包容咱们。可是，在企业实习，都是直接和经济效益挂钩。公司都有严厉的规章准则，咱们要对咱们作业的每一个过错担任。只要在真的作业的时分，才会觉得什么叫职责，职责是这么重

11、，所以，咱们也要关于作业越来越慎重。2、吃苦耐劳。宋庆龄曾讲过，“常识是从吃苦劳作中得来的，任何作用都是吃苦劳作的作用。咱们那5个客服，其间我即当是售前客服，又当是发货员，要处理一堆要当天发货的货品。这便是我作业日的下午。同个办公室其他部分的人，经常笑对我讲，小小个子还真男人！固然在实习里，我的手臂粗了，有肌肉了，我还是挺高兴的。每逢别人看着我搬着个大箱子货品的时分，讲“这个纤细的伙子，蛮有力气啦！其实，我是在咬着牙，对本人讲加油！硬撑！3、学会坚持，给本人寻觅方针。每逢呈现售后问题时，总是最苦恼的时分。咱们发出去的货品越多，就有越多的售后问题。经常呈现售后问题，顾客的心情是不会很好的。他们会

12、不断的诉苦、有时分乃至怒骂。可是做为客服，有必要笑脸迎人。这便是我作为淘宝客服每日作业，内容丰富。有点辛苦，很充沛。把曾经没做过的作业都做了一遍，天天的内容根本一样，时刻一久，或许很多人都会厌恶。可是我还是坚持下来了，我一向在给本人找方针，经常给本人一些检测，我最快时刻处理一个售后需求多少时刻，最快打一个包需求多少时刻，客户咨询回应速度是多少秒，等等！这样让本人变得有动力，每完结本人的方针的时分会十分有作用感。4、直面职业压力。由于每一次顾客的咨询，都是投了本钱的。十分像是淘宝直通车和淘宝客、钻石展位等都是用钱买来的人流量。淘宝用户每次一次的点击、每一个页面的广告展现都是投入了本钱了。看似简单

13、的淘宝页面每一块广告图、看似简单的每日焦点，别看那是一个小格子，就像城市的公交站牌、路旁边海报灯牌一样都是花钱花本钱的。很多淘宝用户或许很恶感、腻烦这些广告，却是淘宝很多商家竞价、争抢过来的。这是榜初次深深的感遭到在淘宝这个商场的竞赛剧烈，以及商战的硝烟。假设作为淘宝商家不在淘宝网上投入本钱是很难存活好久的。我本人也是开过淘宝店肆的，深知作为一个小卖家的不简单，除了日常的打理店肆以外还要不断的下降本人的价格，靠着低价格来获得顾客进店。往往店肆特别困难进来了顾客，买家还要和卖家讲条件，挑三拣四的。再则由于小店产品假设缺少本身特征，那么无疑是难上加难。六、实习总结经过这次实践能把本人在校园学到的常

14、识真实运用出来也使我颇感振奋！在校园上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我本人对专业常识也能把握，本以为到了企业实践应该能够敷衍得来，可是在企业里并没幻想中如此简单。平常在校园，做错了重新来一遍、或许修正一下就能够交，老师也不会去批判咱们什么，都能了解咱们的过错。可是在企业里是不行的，由于效益是企业的榜首生命。不行以给企业带来经济效益，企业就会在竞赛的浪潮中失利，所谓“精进不休，不进则退，企业要不时坚持着这种竞赛状况，才能在商场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个职工严厉要求，每一个环节都不能犯错，这种要求在校园的课堂上是学不到的，这儿更需求的是与实践相结合，只要理论，没有

15、实践操作，只是在坐而论道，是不行能在这个社会上安身的，所以必定要十分小心慎重，这是我对这次实习的总结。实习工作总结3这个秋季与众不同，在河源市和平中学的这个秋季更是非凡，由于这里多了一支年轻而弥漫着热情的实习队，而我是这八位女生之一。尽管，对于初来咋到的我们而讲，这个不寻常的秋季早早就伴随着冷风，甚至是刺骨的寒风，刮得我们措手不及。但是，这个秋季并不因而褪色，我们仍然硕果累累。从探索着怎样上好一节课到自信地站在讲台上侃侃而谈，从对学生们的一无所知到深化了解学生、并针对问题学生而谋求良策，从怎样管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由，无一不让本人发现语文教学技能的提高和班主任工作能力的加强。这是

16、主动与指导教师相互讨论的成果，是经常与队友相互沟通心得的进步，也是积极与学生们相互沟通沟通的盛果。在和平中学实习的两个月中，是作为师范生的我收获异常丰富的季节：收获跌倒后成长、收获付出后的感动、收获满载着的祝福。一、教学心得从见习的第一个星期开场，怎样科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便开场本人一边着手备课、上课，一边听听指导教师和其他教师的语文课。在整个经过中，发现身为老师，会经常面临几大问题，要上好一堂课或有效稳固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。下面便是我针对几种教学状况，结合个人教学体会和

17、见习心得而谈的几点教学心得。1、教学状况：教学课堂经常沉闷，不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状状况分析：假使教学课堂学习气氛不好，几乎都是老师在讲台上唱独角戏，台下先是鸦雀无声，后是呼呼大睡声的话，毋庸置疑，教学效果会相对低很多。碰到这种情况，或许老师经常会匆忙地将主因归结于学生基础太差，或学生学习积极性低、或学生假后疲惫等客观原因。因而，老师往往容易忽略本身问题。我以为，教学课堂经常沉闷，老师的责任更大，主要问题并不在于学生。老师要上好一节课，最重要的是要擅长设计每个教学环节，最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性，尽量让优生和差生都有时机介入到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术！当我刚

18、开场语文教学的时候，专注更多是本人的教学思路能否明晰，语言表达能否准确、流畅，有没有犯知识性错误。备课期间，彷徨在脑海中的几乎都是站在老师角度上，某个知识点该怎样讲解得条理明晰而又引人入胜。正当自我感觉良好之际，听课的队友一语惊醒梦中人“你的课堂几乎都是老师在讲解，学生的积极性和主动性呢？。也正如指导教师点评那样；“这样讲课虽然不错，但老师讲得太辛苦了。猛然间，意识到教学最重要的是引导学生主动去学，积极去介入，这样才能真正到达教学效果，也联想到为何有些教师反映的课堂沉闷问题。详细怎样才能发挥学生的学习积极性和主动性呢？这又成了我后期语文教学和听课经过中琢磨的重点，有如下两点总结体会：一上课开场

19、的前几分钟是整节课气氛的奠基。上课起立时，发现座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡样子容貌的话，老师便要发挥教学机智了：或能够请同学们保持站立姿势，原地做头部、腰部、颈部和肩部的运动老师念口号，可陪学生做；或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句例如，我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈从，这绝对办不到。生活是这样美妙，活他一千辈子吧！贝多芬；或课程导入准备一个与教学内容相关的有趣故事或有益笑话，或设针对课文巧妙地设置悬念，引发学生兴趣，并引导学生自我探究。总之，想办法提起学生兴趣，让他们在课堂教学上扮演重要角色，而不只是忠实的听众。二进行课文教学之时，老师要做个高明的渔夫，边抛问题边

20、引导，以学生自主探究为主，最后收网总结。每个学生的注意力最长能够集中二特别钟左右，假使课堂上一直都是教师在根据本人的教学思路一个劲地讲下去的话，学生容易疲惫或分神，教学效果必然不佳。将教学内容设计为一个个严密联络的问题，环环相扣，以学生为主导，探索发现问题，并最终共同解决问题。例如老师分析曹操（短歌行）内容和主旨时，能够将“反复表现诗人心境的重要字眼是什么？“诗人为何而忧？“诗人怎样解三忧？“全诗表达的思想感情怎样？串联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容经过中，与同学和老师一起沟通本人的理解和感悟。此刻，老师便是渔夫，把课文问题抛洒出去之后，让鱼儿在网中自由地跳跃，最后在收网之时，过滤

21、掉不成熟或错误的观点，挑选出正确的，有创意的想法。所以，教师最后需要做的是着重分析课文重点、难点内容，纠正学生错误的考虑方法和有偏误的观点，鼓励良好的学习态度和方法。2、教学状况：学生“上课一听便懂，下课一做就懵状状况分析：不知不觉，这已成了部分学生的真实写照，也是学生向教师反应教学效果的常用语言。确实，有些学生屡次沮丧地反映，“教师，上课我好似听得懂你讲的内容，但是课后我一做作业就不会了。这里面，虽然有学生因素，例如学生上课未能真正理解重点知识或公式原理的内涵，或是课后没有好好温习稳固，都可能会造成这一状况。但是，老师也不能不对此来反省本人的教学经过。教学经过，重在“授之以渔，而非“授之以鱼

22、，这早已达成了老师和学生的共鸣。但是，在这两个月中的教学和听课经过中，我还发现新的问题：教学生打鱼的经过和方法很重要，让学生清楚了做个好渔夫要注意的各事项和细节，但假使反而忘了教会学生手中渔具怎样使用的话，学生纵有满肚子打渔的好方法，也无用武之地了！老师在讲解详细的知识重点和难点的时候，理科要注重详细练习题的演算经过和方法，更要总结和概括类型题的步骤和方法，文科亦是如此，只是更多时候要积极引导学生领悟。3、教学状况：学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状状况分析：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是能够解释的，但若经常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，老师就要注意了，问题可能出

23、如今本人身上。老师教学思路不明晰，跳跃性太强，部分学生思维必然跟不上，听得也稀里糊涂。老师设计的若干教学环节，学生一直都不能明白其用意和经过的话，部分学生也无疑会陷入疑惑状态。教学思路要明晰明确，重难点要突出，老师提问要富有针对性和目的性，毋庸置疑，一切都要请教师授课之前要备课充分，结合授课班级的实际情况制定详尽而合理的教学方案。对于我们这些新老师，由于要重视备课，小部分老师没有写教案的习惯，授课前只是罗列一下本人的教学思路便匆匆赶去上课了。而刚开场的我，也只是简单地把教学的大概经过写出来，而忽略很多细节，没有深化结合学生实际情况去预期学生的反响和效果而制定相关的解决措施。结果，往往是老师以为

24、很简单而鲜明的问题，学生应该能主动回答的问题或很好地理解，例如叠韵联绵词。老师备课时只计划重点是先讲解“联绵词的含义，然后解释“叠韵，以为问题便可迎刃而解。可是，在实际教学课堂中，忽然有学生在台下小声问：“教师，什么是韵母啊？假如备课不充分，考虑不够周全的话，就往往较难准确、科学而有条理地讲解知识点。备好一节课，如同旅行前拾掇好行李，不会因遗漏急需物品而慌张失措，愉悦和自信也将经常伴随着我们。4、教学状况：课后联络有难题不敢主动问，学生怕教师状状况分析：老师在学生眼中始终是威严的，学生总是担忧教师责怪本人太笨或学习不够勤奋，或数落本人重复讲的简单问题不会做。总之，学生就是由于害怕本人在教师心中

25、留下不佳印象，担忧教师对本人没自信心，所以干脆有问题却几乎不发问。此时，老师对教学的耐心和对学生的爱心便要积极地发挥作用啦。学生成绩不好，往往是积累的“不懂过多了，因畏于救助，只能单独埋头苦干，拖着逐步增加的负重前进，当负重到了承受极限后便不得不抛下。一个能深受学生欢迎和喜欢的好教师，便是能耐心帮学生减轻“负重的教师，耐心和热心便成了好教师们身上最耀眼的闪光点。科任教师课后多批改作业，多发现问题，多主动与学生沟通，多些耐心为有求知欲的学生解答疑难问题，少些惊讶的目光和责备的语气，学生和老师身上皆会弥漫着出与众不同的自信，促进教学相长。何乐而不为呢？二、班主任工作感言曾记得辅导员问过一个问题：“

26、公务员和老师，假如让你去选择，你会选择从事哪种职业？有人的答案是老师，他的理由是老师工作天天面对的是一群群鲜活的生命，他们有本人的个性和思想，看着学生在本人的栽培下成长成才便能拥有最大的快乐！这句话，只要亲身体验过的老师才能有所共鸣。这两个月来的班主任工作中，无疑也给我带来了不少得真切的体验。或许，刚开场，作为实习班主任，本人对他们是陌生的，他们对本人也同样是陌生的。医生和病人，刚开场见面时，或许也是相互不了解情况，但干瞪着眼是永远无济于事的，解决问题需要的自信和信任。实习班主任要做的首要任务就是了解班级情况，接触学生，于是，主动出击便是策略和机智。下班级的时候，主动观察学生学习情况，主动问问

27、学生学习能否有碰到问题，主动接触性格内心的学生，主动帮学生解答练习题多一份耐心和细心，便多收获一份信任和自信！要了解学生的学习情况，能够通过每次的单元测试成绩看出来。但要想深化了解学生的心理状况，除了个别谈话之外，周记沟通会是一个有助于老师与学生相互沟通、讨论问题的良好平台。实习刚开场，由于担忧学生学业太繁重而没有要求写周记，班主任只能对着不理想成绩干着急，一副忧心忡忡的样子，找不到症结所在。假使学生心里有话想建议班主任，也无适宜的场合方便讲。发现问题后，便跟指导教师申请收学生周记，请同学们每周自我总结一次，写一篇周记，字数不限。捉住学生很在乎班主任评语的心理特点，老师针对每个学生的相关情况给

28、予相关的指导意见，学生能从班主任处获得鼓舞和方向，班主任也从中深化了解班级状况，为开展主题班会做好准备。这又是一个教学共进的好方式。了解学生经过中，发现不少学生还不能适应高中学习生活，没有意识到本人是要长大的，更没有意识本人要开场学会长大学会自主安排学习时间，学会自主处理人际关系，学会解决单独生活问题。为了增进同学们之间的了解，加强班级归属感和荣誉感，并放松他们为繁重的学习而紧绷神经，我们几个实习教师一起组织了一场趣味运动会。在此经过中，高涨的热情属于他们，难得的兴奋属于他们，团结互助的快乐和自信更是属于他们的！除了周记和集体活动，主题班会也是师生沟通的平台。“理想与前途主题班会，学生共享本人

29、理想和对前途的瞻望，班主任鼓舞学生树立远大而崇高的理想。“我怎么了主题班会，学生大胆地自我反思，学会自我发现问题，并制定对策以解决问题，班主任给予相关建议并最终提出衷心的希望。总而言之，做好班主任工作，关键在于能针对班级情况，通太多种方法和途径有效地优化班级管理，加强班级凝聚力，最大限度地发挥全班同学的班级归属感和营造浓厚的学习气氛。一个优秀的班主任，不一定是最繁忙的，却是最有效率的！三、与队友同居的日子八位女生，不期而遇地在和平中学共聚一堂，追逐的是同一个梦想。“没有男生，我怕谁？，这悄悄成了我们的行动宣言独立自主地处理好本身工作和队内事务。仍清楚得记得和七位队友身穿白色衬衫、深色裤子，脚踩

30、高跟鞋郭丽例外，颈带工作证，肩挂小包，尾随卢主任早上逛校园的情景，那么好奇，那么兴奋。仍鲜明地涌现着“李阳疯狂英语报告会上，烈日下的队友们一副班主任的样子容貌站在本人班级队伍中，那么自然，那么亲切。仍明晰地飘荡着为了最好地展现我们的教学能力，队友相互听课后相互评课、讨论的声音，那么冲动，又那么中肯。还有，我们在寒风袭击中，一起抖索，一起呵气，一起拥抱匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了本人，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，不知所措。之前学的一些

31、方法根本没办法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我

32、的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况通过班主任或班委或直接到班上去了解。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的审阅

33、，可是在试讲并不成功，由于教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来讲，并没有把知识点讲清楚。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改本人的课件和教案，终于得到了指导教师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注

34、学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意的很多细节问题。每一节课指导教师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课结束，我都根据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。实习工作总结4毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学光阴就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来x光电，实习完我非常希望通过实践来检验本人把握的知识的正确性。在这个时候，我来到x煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。一、实习单位及岗位介绍x光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，x煤矿建于20xx年，如今具有当代化管

35、理，我在这里当电工。二、实习内容及经过20xx年x月，我离开了生活了两年的x学院；我被学校安排到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，20xx年x月x日，我在x煤矿中我找到了本人的岗位，在机电组当一名小小的电工。在工作中我碰到很多难的问题，但是我都在教师的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊，20xx年x月x日，我在写这份实习报告。回首这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。三、实习总结我怀着美妙的期盼来到x煤矿开场为期几个月的实习生活。每一天、

36、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去探索和讨论，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作固然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫本人要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事经过中碰到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克制的困难之一。而经理平常对我的不断教诲让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙繁忙碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪

37、里都能够站的正。相对于经历和技术而言，这些都是能够积累的，能够日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把如今的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。如今的努力并不是为了如今的回报，而是为了将来；困难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只要如今，而是有更长远的将来。总体来讲我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，十分是体会到生活中的艰苦和找工作的不容易。感谢学校给了

38、我本人实习的时机，感谢矿里的实习指导老师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。四、实习体会出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候能够随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践时机，能够让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更能够学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好本人的本分，承当起本人所需要承当的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认

39、识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多珍贵的经历和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。假如天天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终谨记“拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现本人已经在锻炼中变得英勇，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。最后，感谢这一段曲折的光阴，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及教师对我的重视和栽培，感谢我所碰到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！感谢x煤矿，让

40、我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断汲取知识不断的完善本人，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将本人所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教诲，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！五、结语总的来讲，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习工作。实习工作总结5充实的日子总是在不知不觉中飞快地消逝。在附中实习的两个月时间转眼间就没了。在附中实习的日子

41、里，有汗水，有疲倦，同时也有欢乐，更有收获！能够讲这次实习体验，就如同这金秋的季节一样，给我们带来了累累的硕果！20xx年10月8日至12月2日，我在班进行了为期八周的实习。实习的基本内容包括两部分：一是课堂教学，二是班主任工作。在语文科任吴教师和班主任余教师的耐心指导及帮助下，我较好地完成了教育实习任务。现对我在实习期间的教学工作进行如下总结：在指导教师吴教师的提携和帮助下，我渐渐的融入到工作当中。吴教师毫无保留地将她的授课经历教授给我，对我来讲，真是收获颇多！在吴教师的指导和支持下，我上了4节课，其中两节是新授课，两节是温习课。在教学实习中，我能认真备课，所设计的教案具体规范。在课堂教学中

42、获得了良好的教学效果，能够顺利地完成教学任务。批改作业仔细认真，还经常请吴教师指出缺点和缺乏，不断地提升本人。在实习经过中，我深入的感遭到：上一节课容易，但要想上一节精彩的课很难！所以每次上课前，我都准备好具体教案交给吴教师修改，争取上好每一节课。在实习八周时间里，我听取指导老师的语文课，写听课记录。在听课经过中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的经过，是积累经历的经过。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。实习期间我共完成了4个新课时的教案和课堂教学，得到指导老师、带队教师和实习小组的意见和建议。平常，协助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解

43、老师的工作安排并介入集体备课。熟悉了教学流程的之后，在指导教师的安排下，我们开场进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用本人的语言表述出来。单是这个重新复述的经过就已经很考验我们的能力。以前作为学生听课，目的是学习知识；如今作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。由于缺乏经历，我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。课堂出现了“讲课重点不突出，教学内容的整体性不够突出等问题。另外，在教学经过中，我对时间的把握不够准确，上课的节拍较快，对于基础相对薄弱的初一2班来讲有点难接受。

44、另外，我没能很好的引起学生的学习兴趣，在某些知识点上讲解不够具体透彻，给学生造成一定的理解困难。针对出现的问题，吴教师会细心讲解哪些是重点，如何突破难点，如何自然过渡，并提议要多向经历丰富的老师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。经过吴教师不断指导和我本人的反复揣测，如今的我已经基本能够驾驭课堂了。我想作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要本人以后不断地努力实践，追求进步。固然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛劳，也深入理解了教学相长的内涵。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、

45、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。接下来是改作业的情况，批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的缺乏，是非常重要的。在批改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励开导。我的指导思想是不断给学生纠正错误、完善缺点的时机，身为教育工作者，必需要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。在指导教师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作，认认真真、勤勤恳恳，我付出了很多，但也收获了很多。在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习小组里也尽力尽责，与队友团结合作完

46、成该完成的任务；一起讨论调研课题，一起研究调查问卷；与队友互相帮助，互相听课，相互借鉴经历，虚心听取别人的意见和批评。这一方面稳固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。这次实习体验使我受益颇多，也对本人做了一场绝好的检验。作为一名语文教师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平常要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵敏的运用浸透于教学之中。其实，学生也是我的教师，我们一起成长成熟。虽讲我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教师的我将在以后的学习、工

47、作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民老师。回首过去两多月的实习工作，心中充满感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感遭到在工作中不断成长的快乐和对本人逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的考虑的火花。我要感谢学校的教师们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我典范的气力，让我深深感遭到老师工作的重要与伟大。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要感谢指导我的吴教师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。一、实习目的和要求生产实习是理论联

48、络实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。1。实习目的1通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工经过有较深入的了解；2理论联络实际，稳固和深化理解已学的理论知识如测量、建筑材料、建筑学、建筑结专项建筑工程实习总结一、实习目的和要求生产实习是理论联络实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。1、实习目的1通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工经过有较深入的了解；2理论联络实际，稳固和深化理解已学的理论知识如测量、建筑材料、建筑学、建筑构造、建筑施工等，并为后续课程的学习积累感性知识；3通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；4通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺经过土石方、砖石、钢筋混凝土、构造安装、装饰等中的生产技术技能；5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联络专业培养目的，树立献身社会主义当代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；6与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。2、实习要求参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，详细参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的