幼儿园大班下学期工作总结优选15篇.docx

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1、幼儿园大班下学期工作总结优选15篇幼儿园大班下学期工作总结优选15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我帮大家整理的幼儿园大班下学期工作总结，欢迎大家共享。幼儿园大班下学期工作总结1作为一个新上任的班主任，最大的问题就是经历缺乏，处理各方面的问题时，都要经过三思而后行。实践出真知，我在不断的工作中学习，学习中工作。时间过得很快，这个学期即将结束了。回顾这学期，猛然发现，本人长大了不

2、少。固然这学期，总体感觉就是在繁忙、紧张的日子中度过。但是，那些欢乐、开心、快乐，悲戚、忧愁、生气、愤怒，所有的喜怒哀乐，生活的点点滴滴，都融进了我们的汗水和泪水。我们班，在三位教师的共同努力下，根据教学大纲，园内的教研计划和安排，还结合我们班的学期工作计划和实际情况，本班的工作开展的较顺利。回想这学期的工作，总结经历，发现优点与缺乏，主要有下面几个方面：一、本班情况分析我们班有37位幼儿，其中男孩子17名，女孩子20名。男少女多，在有些方面，工作不是很好安排。比方这次的“毕业典礼活动，男孩子不够，就只能让个别女孩子扮成男孩子。这群小朋友，在幼儿园学习和生活了3年，马上就要升入小学了。我们为他

3、们感到骄傲、自豪。由于这群孩子，思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，各有各的特性。这学期，小朋友都有很大的进步，不管是数学逻辑智能，推理运算能力方面，还是综合语言、文明礼仪、体育体能等方面。固然很多方面进步很大，但是，各别幼儿在常规方面还存在一些问题。例如：上课注意力不集中、喜欢打断别人讲话、爱讲悄悄话、进餐时爱讲小话、有时还会掉饭粒等。对于班上几位十分“活泼的幼儿来讲，最大的一个问题就是，倾听的习惯需要加强。我们班三位教师，副班教师是新来的。而我，作为主班教师，也是新上任的。刚接手时，对这班小家伙，不是很了解。一切从零的开场，与小朋友的接触、与其他两位教师的接触、与所有家长的接触。主

4、班在工作中起带头作用，合理分配人力，创立了我们班“唐诗天地的特色教学，注重家园联络沟通。我们三位教师，分工合作，相互帮助，齐心协力把班级工作做好！二、教育教学工作这学期是大班下学期，所以，这学期的教育教学重点就是幼小衔接。小朋友们马上就要踏进小学的门槛了，从幼儿园进入小学，是幼儿的一个大转折。幼儿园与小学的生活、学习、作息习惯等有很大的区别。所以，小朋友们升入小学面临着一大堆的问题：学习环境的变化、学习方式的变化、教学方式的变化、师生关系的变化、生活常规的变化、行为规范的变化等。要让幼儿有幼儿园顺利地过渡到小学，就要根据小学的教学形式，结合幼儿园的教学形式，让幼儿在园也尝试一下与平常不一样的教

5、育教学方式，做一些幼小衔接的心理准备。本班的幼儿适应能力还是比拟强的。不管是学习上的准备、时间的分配；还是人际的交往、矛盾的处理、突发事情的解决、自我保护的能力等，基本上都能随机应变。讲明这些小家伙，在这学期进步不小啊！我教了不少唐诗，构成了“唐诗特色教育。为上小学做铺垫。个个家长都讲本人的孩子也有很大长进，会背很多唐诗，高兴得不得了。幼儿算术是10以内的加减，这个对他们来讲还是简单了点，尤其是学学速算的小朋友，他们更是厉害，都会进位、退位了，还会50以内的心算连加连减了。但是，也有一些缺乏的。这学期的拼音主要学复韵母，幼儿难以记住、分辨这些复韵母。大部分幼儿还会把拼音与英语字母混淆，看来这是

6、这年龄阶段的幼儿通病。他们不怎么会拼，没有什么语感。在我发现了他们这些方面缺乏后就经常在饭后让幼儿自由拿着拼音书朗读，还让小朋友不会的相互请教、学习。渐渐地，他们yan成了良好的阅读习惯，不会的就会相互帮助。我发现，当个别比拟胆小的小朋友不会读又不敢问别人时，会读的幼儿会主动上去帮助他。我们班级渐渐构成良好的学习气氛，真令人开心。三、卫生保健工作这学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个愉快、整洁、舒适的环境中。我们在在日常活动中浸透幼儿卫生保健工作，让幼儿渐渐yan成良好的卫生习惯。在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排小组长或小教师，帮助整

7、理书籍、分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作。对于不良的行为习惯，对其进行监督和纠正，使幼儿在这样的环境中渐渐yan成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。这学期幼儿的自理能力进步较大，基本小朋友们都能饭前便后洗手，平常多喝水，十分是进餐时能保持桌面的干净，餐后能自由按教师的要求进行有序地入区平静阅读。由于这学期经历春天和夏天，是手足口病流行性感冒的高发期。我们防备于未然，平常加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿天天充足的运动量，已加强体质，大大减少各种疾病的发生。四、安全工作大家都知道，凡事安全第一。安全是幼儿园首要的工作。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，

8、是为了让家长更放心，是让幼儿能在一个安全的环境中快乐地生活、健康的成长的基础。基本上，我们把安全放在第一位。每次活动时，总要提醒小朋友们要注意这个，注意那个，他们都能够倒着背出来了。但是，我们仍然还是要提高警觉。每个学期，我们都有进行安全教育课程活动，让小朋友知道更多安全知识，提高保护本人的能力。五、与家长沟通工作草莓班，我、副班教师都是新接手这群小朋友的，这些家长对我们不了解，肯定不是很放心把孩子交给我们。刚开场，有的家长甚至会由于一点小事化大，而我也没有丰富的经历与家长很好的沟通沟通，以致让个别家长误会了我们。不过，我始终没有退缩，也没有放弃。我用我的爱心、细心、耐心和责任心渐渐地改变他们

9、对我的看法，获得他们对我的信任和支持。我们认真地、细心地、平等地对待每个小朋友，让每个小朋友在园都能快快乐乐地与小朋友们游戏，开开心心地学习，让每个小朋友再集体面前都有表现本人的时机，让每个小朋友各方面都有进步同时，我们也利用多种方式加强与家长的沟通、沟通。例如，天天利用接送幼儿的时间与家长了解幼儿在家或者近期的一些情况；每周写家园练习册，及时反应幼儿的发展情况，让家长知道幼儿在园的表现；时不时地对幼儿进行电话访问；对个别幼儿还会进行家访；在家长开放日活动中国邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见；我们每月还及时更换家园联络宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导

10、家长积极主动地介入到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动介入学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用等等。我们的努力没有空费，家长也看到了我们的表现，看到了幼儿的进步，肯定了我们的教学能力。家长的满意就是我们前进的动力，就是对我们工作的支持，让我们走的更高更远！六、反思总结这学期即将结束，回首在这个集体生活的一事一物，不知不觉我们都已经向前迈出来了一大步。这学期我们班总体上的成绩是不错的，但是，仍然存在一些缺乏。作为一名新班主任老师，我还有很多要学习的地方，在今后的教育教学中，我更应该向老老师“取经，不断积累教学经历，努力提高本身整体素质，不把个人情绪带到工作中，让本人的心理愈加成熟。在教学方面，

11、大胆地创新，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法，因材施教。继续加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培yan。并与家长保持密切的联络，获得家长的配合与支持。我相信，只要我努力，就一定能使本人成为一名愈加优秀的幼儿园老师！幼儿园大班下学期工作总结2在施行各计划的经过中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动经过，让幼儿通过动手操作来把握知识、积累经历。能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与教师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下：一、常规方面：我班学生绝大多数是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好

12、。还有个别小朋友普通话不标准；少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,进而构成正确而又良好的常规习惯。如今小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向教师“问早，离园后能主动和教师讲“再见；在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,

13、本人的事情应该本人做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。二、思想品德方面如今的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉，虽讲他们有着“优生优育的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能辞让，不会关心别人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，相互帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。三、健康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，

14、姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，加强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对很多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲一些换牙小常识。平常多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整洁的牙齿。四、语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、民主、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极参加教学活动

15、。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读气氛。如区域活动,“主题墙为幼儿设置展示的空间，如“我喜欢，我快乐、“神秘的大自然等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿介入、观察与欣赏。五、社会方面为提高幼儿的交往能力，十分是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一“一带一的方式，为个别幼儿提供交往的时机，提高幼儿相互协作的能力。“三八节来临时让幼儿介绍本人妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿本人的事情本人做以外，还引导幼儿在

16、教师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。六、科学方面通过引导幼儿观察大雨前夕，蚂蚁等小动物的变化，组织幼儿积极参加小组讨论，积极探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，并引导幼儿通过语言讲述、歌表演、画画等多种方式表现、沟通、共享探索的经过和结果。下大雨时，让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进一步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理，经常给植物浇水,引导他们观察植物的生长变化经过，并通过绘画、手工制作等方式表达出

17、本人的所见所闻，提高了幼儿对科学活动的兴趣。幼儿园大班下学期工作总结3一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。怎样使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因而，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回首这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，透过纲要指导自我的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地理解新的知识，从不一样的角度促进幼儿的发展。一、保育工作在活动中继续指

18、导幼儿持续良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理潜力进步较大，个性是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中浸透幼儿安全意识和自我保护潜力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中怎样保护自我，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的状况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并个性关心生病、有困难的孩子。平常用心鼓励幼儿大胆介入各项体育活动锻炼，加强幼儿体质。二、常规工作本学期针对班级的常

19、规状况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自我讨论构成各项常规的规则，在班级每一天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理潜力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的光阴向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。个性是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动幼儿还学会了区域

20、性体育活动自选。把握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性，个性是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维潜力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，用心性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种

21、形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，透过了解家乡、祖国日新月异的变化，进而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，透过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听潜力及表达潜力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在教师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性、“弹性、“声音等，明白常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作潜力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较

22、大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一齐制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在（连环画）比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。四、家长工作这学期重点围绕“幼小衔接，透过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一齐上课等形式，向家长宣传（怎样做好幼小衔接）及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联络，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习资料、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，

23、与家长交谈，商讨更用心有效的教育方法，促进幼儿的发展。五、主题活动在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，透过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题资料的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一齐设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的用心性，家长们高兴的介入到了我们的活动中来，并为我们的活动开展带给了有力的帮助。如：在“我爱运动主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们带给各种体育器械，还结合“xx国际马拉松，带孩子到会展中心进行“小小马拉松比赛。在“植

24、物主题活动中，家长与幼儿一齐为我们的自然观察角增添了很多的植物，也知足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深入的体会了家园之间教育的有效融合。六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐进步了，工作中我们获得了很多珍贵的经历，增长很多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干涉的多，幼儿生成的少；创设幼儿介入科学小实验的时机不够；活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性

25、强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。幼儿园大班下学期工作总结4进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回首这学期的教育历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面本学期我能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习。提高本身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感遭到

26、老师的服务热情，不断提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动的班级文化。能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，相互间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识，进而促使班级工作正常、有序、较好地发展。作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其本身的特点，敢讲敢做，勤于考虑，勇于创新。作为班主任的我，一方面承当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与其他老师经常沟通，达成班级管理中的各项共鸣，认真听取各位老师的意见和建议。二、教育教学工作方面1、努力学习新（纲要），加强专业意识，提高教研水平。2、充分的课前准备工作

27、为使教育效果愈加明显，我积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我自信心倍增。3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲惫、害怕等情况，称为“困难期。因而，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过度，有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况，使他们对学习生活有一定的了解，并盼望本人做个小学生，从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。通过一学期的努力，班级大部分幼

28、儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了全面提高和锻炼。三、家长工作方面1、鼓励家长配合做好“幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。2、每一次的主题活动家长都能够积极介入，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的介入，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育。3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园的情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性，积极获得家长对班级各项活动的支持与配合。四、

29、卫生保健工作方面1、本学期，我严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直很高。五、缺乏及努力发现1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获，当看到我班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我感到无比的欣慰，我工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，深受孩子们喜欢，这是对我工作最大的支持和鼓励，固然我工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我愈加努力工作的自信心和气力，我相信本人一定会做得更好。幼儿园大班下

30、学期工作总结5这个学期我所接手的大一班共有26名学生，由于之前管理这个班级的xx教师因事辞职，无法继续来上课了，所以由我代为管理。很多孩子都和xx教师建立起很好的关系，忽然之间换成是我来给他们上课，一开场多多少少还是有些抱怨的，甚至还有几个小孩子闹着要换回xx教师来上课。我在之前是已经意料到会有这样的情况的，我试着去和这几个学生沟通，缓解他们的情绪，有了不错的收获。固然偶然还是会讲很想xx教师，但至少不会再在课堂上闹了，对于这样的情况，我觉得很欣慰，由于这证实了这些孩子都是有情有义的人，他们只要通过这样的方法，抒发本人心里最真实的感受，我希望我也能够成为他们心目里这样的教师。天气是越来越热了，

31、幼儿园里天天中午的时候都会让孩子们进行午睡，这段时间是最折磨人的，由于孩子们往往都是精神旺盛，总是不想睡觉，而是想要接着去玩，让我颇为头疼。经常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们，这样的天气，我都觉得热，他们还是好不自知的在玩耍，玩的一身汗淋淋的，玩的满身都是沙子。由于天热，幼儿园开了空调，但是并没有开太低，小孩子抵抗力差，假如由于吹空调而感冒就不好了。所以我往往都会在这个时候拿毛巾把孩子们身上的汗水擦干，把身上的沙子拍干净，让他们把脸和手都洗干净再去睡觉。不过往往到了这个时候他们也不老实，经常还要在床上玩一会才睡，但是睡着的也挺快的，也许是由于玩的太累了吧。这个学期期中的时候我召开了一次家长

32、会，就学生们的情况向他们的家长进行了一下反应，和他们的父母进行沟通沟通，也帮助了我能够更好的进行各种工作。幼儿园大班下学期工作总结6时间是一为永孜孜不倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回首这一学期，繁忙而又愉快。在各位领导教师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使本人的能力有所提高，现将本学期的工作从下面几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠实于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习（幼儿园教育指导纲

33、要），爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求本人。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，认真学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取经历并运用到本人的日常教学经过中来。我还认真阅读（早期教育）等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，汲取别人的经历。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高本身的文化水安然平静业务素质，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我根据本班

34、幼儿的实际情况、（幼儿园教育工作计划）、（幼儿园教育指导纲要）认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学经过中注重浸透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写讲课稿和教育随笔，以提高本身的保教水平。在保育工作中，天天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的

35、进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持天天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写（家园联络册），及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进

36、了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，遭到了家长们的一致欢迎。五、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏，十分是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学经过中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高本身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要加强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼儿园大班下学期工作总结7回首这过去的20xx学年下学期的班主任工作，在我跟幼儿获得共同成长的经过中，我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对本人逐步

37、建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的气力，是你们在平常班主任经历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！一、班级情况分析一切都要从头开场，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的本人不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要

38、有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。二、严格班级管理抓紧“养成教育：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长讲：“你天天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，假如换成是我，早烦了。我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，十分是缺点突出的孩子更不能

39、强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。三、认真写好（家园联络册）我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比拟顺利，记得有一位家长对我讲：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班教师厉害，但来到大一班后，教师和教师对我很好，我爱上了大一班。几个家长听后一致同意讲：“孩子们爱上大一班

40、，讲明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个暖和的集体。幼儿园大班下学期工作总结8对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，介入是行动的原则，树立一心一意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过班级博客、家长会、家园联络栏、家园联络本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。在与家长的沟通和沟通下，家长逐步意识到教育孩子不仅是教师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。面对成绩，喜悦是短暂的，更长远的是压力，我们感到只要变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学

41、习。愈加科学的组织幼儿一日活动，愈加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!五、努力的方向。1、继续深化学习（教育指导纲要），领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。2、加强老师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经历和撰写论文能力。3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。幼儿园大班下学期工作总结9经过一段紧张而繁忙的工作后又将迎来一学期的总结工作。面对本人带教一年的孩子即将毕业，我骄傲又自豪，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，

42、繁忙的日子总是那么快却又是那么充实。一、德。俗话讲：活到老，学到老，所以本人一直在各方面要求本人，提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊，杂志认真阅读，通过阅读各种的书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。在政治思想上，我积极要求上进，认真参加各项政治学习，积极配合幼儿园的各项活动，努力提高本人的道德修养，思想素质。二、能、勤、绩。1、以爱为先导，合力开展班级工作。平常，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，捉住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我

43、总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。每次的教研活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新，这学期，围绕动物世界等主题开展了一系列的教育活动，与孩子们一起了解了很多知识。2、工作中不断学习成长。观念是行为的指南，本学期，我们老师大胆地分析教材，在实践教材的经过中不断地反思，积累经历与教训，丰富、扩展、创造教材。围绕每个主题认真分析教材，更多地去倾听幼儿、关注幼儿，回应幼儿，知足幼儿学习、探索的欲望制定出合适孩子们的活动。在

44、实践-反思-再实践-再反思-再实践的循环中，教育观念不断强化。3、家园互动，做好家长工作。教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重要的。因而，我经常利用家长园地、家园联络手册、家长活动等及时向家长反应孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到什么难题，我们总是第一时间与家长获得联络，家园一致共同教育。三、努力方向。回首一学期的工作，也留下了一些缺乏：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热门生成需要。同时怎样将课程进行有机整合浸透到一日活动中，也是必须研究的话题。这一学期的工作，忙繁忙碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，固然没有骄人的成绩，

45、但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。幼儿园大班下学期工作总结10转眼间又到学期末，回首半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵。回想几年来的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使本人的能力有所提高，现将下学期的工作从下面几个方面做一个总结：一、在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等我班共xx名小朋友，这学期我班的新生就有xx个，我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工

46、作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了中秋节国庆节元旦等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只要几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完好讲出，整体来讲把握情况还是不错。识字方面：略微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都挺漂亮的，只要那几个新来的在家不肯写字，我们教师也只能让他在学校多写写，体育天天我们都保持一节体育课，带领幼儿积极锻炼，一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯本着我班幼儿活泼好动的

47、特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到下面几点：1、严格管理，重抓“养成教育，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。3、经常开展一些自理能力的比赛如穿衣脱鞋等。4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。三、安全与卫生方面安全工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身安全，是每一个老

48、师的责任。在日常生活中，我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。卫生方面我班也有一定的进步，天天做好晨检、药物登记等、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，老师间经常相互沟通，做到了互相学习，及时反思，随时调整，班级工作得以顺利进行。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小，在工作中我享遭到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的介入各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园大班下学期工作总结11随着新年的钟声渐渐远离，我们月亮宝贝们告别了兔年迎来了龙年，在兔年，我们学到了很多本领，丰收了很多知识，随着兔年的离去，我们跨入了金色的龙年，也随着龙年的来临，我们月亮班的宝