【精华】实习工作总结集锦9篇.docx
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1、【精华】实习工作总结集锦9篇【精华】实习工作总结集锦9篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回首检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为本人写一份总结吧。怎样把总结做到重点突出呢?下面是我整理的实习工作总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。实习工作总结篇1带着对将来的憧憬和希望,来到了深圳荷拗幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感遭到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话讲:万事开始难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,确实很难。我觉得毫无眉目,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松
2、松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。在实习经过中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有本人的差异,有本人独立的内心小世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了
3、很珍贵的东西。在荷拗幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不讲话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,平静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿能否盖好被子,以免受凉。尽本人最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼
4、儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的气氛,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学经历外,最重要的是随机应变幼儿的各种怪异的提问,我汲取周围老师的先进经历,提高本人的水平。不能对此疏忽!知识和经历都不是天上掉下来的。只要不断的汲取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,几个月里:让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回首与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕
5、尾声。有多少的不舍幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易、在此次实习中,我也看到了我本人缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做教师难,做个幼儿教师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实本人,全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不容易。总之为了以后努力吧!加油。实习工作总结篇2经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名老师的苦与乐,更让我体会到
6、当一名老师所肩负的责任,在这两个月里,我能以老师的身份严格要求本人,为人师表,处处注意本人的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下:经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求本人,为人师表,处处注意本人言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,
7、能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。一、低年级的语文教学着重于生字的认读和书写,以及课文的朗读指导。1、一般一篇课文是两个课时,第一课时着重于生字的读音、写法和组词上,有时能够采取从字到词到句的教学方法;第二课时着重于体会课文的感情,让学生学会有感情地朗读课文,对于识字类的课文可采取多种形式的对读,对于对话类的课文能够进行分角色朗读2、低年级的教学方法和语言都应该符合儿童的心理特点,这样的教学才易于让学生接受。实习经过中上课存在问题是在所
8、难免的,关键在于如何解决这些问题,让本人一步步提高,针对本人的问题,我都采取了相关的办法来解决:1、在备课时反复朗读要教授的课文,一是为了练习有感情的朗读,再就是通过本人的读来理解课文,这样写出来的教案就不容易出现上课“忘词的情况,而且上课时也运用自若一些。2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言,参考一些名师的教学实录,这样有利于本人的提高。3、增加一些趣味性的环节,像开火车游戏和分角色朗读课文等,这样有利于提高学生的积极性,还可采用表扬和奖励的办法来集中学生的注意力。4、从学生的作业中能够了解到哪些知识讲解得好,哪些还强调不够,对于错误较多的字在第二课时温习导入中再进行强调。5、把表扬学生的话
9、都写在备课本上,比拟好的话有“从你的朗读中我仿fo看到了的情景,让我也感遭到了主人公的心情,“你真是一个勤于动脑、擅长考虑的孩子!不仅成语故事讲得好,还明白了其中的道理。你真是大家学习的好典范。这些表扬的话能够通过看教学实录,或者听教师讲课来收集,可以以本人根据课文内容来想象。6、结合书本上的插图来理解课文,这样即锻炼了学生看图讲话的能力,又理解了课文。7、在教授对话类的课文时,能够捉住对话前语气类、神态类的词语来分析,有的对话还能够带上表情和动作来读,这样能够提高学生的积极性,也易于学会朗读。8、上课时要培养学生完好回答的好习惯,要求学生把一句话讲完好。9、对于课文中的成语、谚语、好的词句等
10、能够在课后摘抄起来,养成积累词句的好习惯。10、教授简单的语文知识,像修辞手法、反问句等。11、结合多媒体设备进行教学二、行为习惯的教育在教学中行为习惯的教育尤为重要,我们应该注重学生知、情、意、行的培养与教育,在三维目的中,情感态度价值观的培养尤为重要,养成一个好习惯,收获一个好人生,学生的学习是一方面,而品质的教育也尤为重要,其身正不令而行,老师的示范作用,就是一个很好的例子,我们应该注意本人的行为,端正本人的操行,做好表率作用。实习工作总结篇3一转眼的时间,我就已经在公司人事助理岗位上实习快有六个月的时间了,距离结束实习回学校答辩也只要一周不到的时间了。回想起过去这五个多月的紧张繁忙、充
11、实丰富的工作光阴,真的是无限感慨,这短短不到半年的时间,却比我前面十多年的读书生涯经历地挑战都要多,而且面对的问题都是复杂多变的。所以这几个月的实习,能够讲是待在学校里面的我绝对不会体验到的。固然我马上就要结束这次的实习,但是我知道后面的挑战还会更多,碰到的工作也会愈加复杂愈加多变,所以我照旧不敢放松本人,反而愈加注意工作能力,因而在这里我要对我的这段实习工作做一下总结。记得我进入公司的前面天都是没有接触人事助理的工作的,那个时候带我的就是人事助理岗位上的工作人员,她由于要辞职了,所以我才能够面试到这份工作。她需要尽快地教会这份岗位所需的工作,然后她才能够辞职,所以带我的时候,她都是讲的特别具
12、体,都是忘培养方面发展的。那几天她都是带着我熟悉公司,熟悉所需的工作,也正是通过她的帮助,我才知道了这个岗位的工作所需要做的事情,公司人事助理的工作主要就是分三块:协助人事做好新员工的招聘、面试和培训,做好公司员工的考勤,做好员工表格统计每个月讲上岗情况交给财务,让他们发放工资。大概过了一周,我差不多适应这份工作了,她就正式离任了,我也正式地开场了人事助理的工作。我跟的人事就是之前面试我的那位,所以她还是挺帮助我的,我有不会弄的地方时也都是去请教她的,能够过这几个月实习里面碰到实在无法解决的问题时,很多都是她带我解决的。在这段时候时间里面,我主要做了这些事情:1、人员招聘:由于公司招了很多的实
13、习生,然后又有好几个实习生后面辞职了,岗位又空缺了出来,我就跟着人事又开展了一次招聘。还有就是在年后来的时候公司开了几个新网站,所以又去人才招聘市场招了几个技术员回来。2、人员考勤:公司员工的天天上下班打卡情况,请假销假单子填写,然后每个月发工资之前做成表格发给财务部那边,协助他们做好工资发放。固然实习时间只要不到一周的时间了,但是我知道即将迎接我的是更多的挑战,所以我将继续努力!实习工作总结篇4教育是一个互动的经过,教师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种经过是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感悟识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深入内涵
14、。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就碰到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我有声有色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开场了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰苦。我很开心我有了这么一次实习的时机,这是我梦寐以务实现梦想的时机,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚
15、此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻谨记“为人师表,严谨治学的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教的大学生到一个能在课堂上“讲课自若的准教师;从一个没有经历的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从
16、几个方面对我的实习进行总结。一、相互关心,互相学习,团结协作,做好实习对的工作在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友互相帮助,互相听课,相互借鉴经历,虚心听取别人的意见和批评。这一方面稳固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一尘不染:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清
17、醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安置下来。刚安置好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习教师都能学到本领,要求我们严格要求本人,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平实习
18、的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导教师的每一堂课,做好听课纪录,课后与教师讨论,虚心请教,深化了解课堂教学的要求和经过。学习怎样备课、备学生,怎样更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课,我的指导教师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比拟短,不过抱着对学生负责的态度和对本人负责的态度,我细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到本人以为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导教师审批,在指导教师的批改和建议下再做修改,并且在上课
19、前进行试讲。我的每一节课指导教师和另外两个实习的政治教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,教师的赞扬和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。四、认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深入的体验到这一点。学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了宏大的困难,所以一开场我就暗下决
20、心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精神将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。天天有三个主要任务:一是看早读,天天早上7:00到教室催促他们清扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,催促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开场我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这经过中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。实习工作总结篇5经
21、历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回首和学生们一起走过的日子,不禁想起本人的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵敏,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因而,要想在学生中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的探索之路。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间气力和骨干分子,对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又如何使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,本质上是一个与学生实行心理
22、沟通的经过,只要真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支持的目的,进而收到好的教育效果。下面谈谈本人切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、赏罚适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你教师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也
23、是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,怎样有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚十分要慎重,我以为当我们惩罚学生时,应该注意下面几个方面:首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否认;惩罚的目的是警示学生什么不能够做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话讲,惩罚是手段,教育才是目的;谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体
24、的建设必须依靠活动来实现,活动能够产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,但凡学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如“校园同期声合唱比赛,班主任与我都亲身介入当中,开发动大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目的期望水平不能过高,也不能过低,只要中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们怎样对待竞争,能否有介入意识,能否全身心投入了,能否能做到问心无愧。在活动中进行
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