幼儿园大班上学期工作总结〔优选10篇〕.docx

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1、幼儿园大班上学期工作总结优选10篇幼儿园大班上学期工作总结优选10篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回首过去这段时间的工作，收获颇丰，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班上学期工作总结优选10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班上学期工作总结1在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对幼儿施行系统的安全教育

2、，使安全工作开展得有条有理。现将本学期的安全工作总结如下：一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所。本学期我们还是寓居在临时的园舍，由原来的酒店改装的幼儿活动室，因而幼儿的活动空间较小，安全隐患多，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控

3、制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合平常我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比方讲，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢？有叔叔阿姨请你吃糖，讲带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做？家里起火了，你会怎么做？我们天天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。

4、在平常我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的时机。如：平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸“二看“三问“四查。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。催促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或

5、送保健室。平常出去活动前，总照顾幼儿作好大小便准备；检查本人的鞋带能否系好；在高强度的活动前能否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前老师总是要吩咐、照顾。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。三、开展安全教育活动，加强幼儿本人保护意识本学期我们把安全教育放在了首位，由于我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道怎样避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经历，在活动中容易发生事故，遭到伤害。因而在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在天天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患

6、的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿共享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护本人。三、家园密切沟通，确保幼儿接送安全。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们天天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提

7、供健康安全的环境，确保每个孩子健康快乐地成长。幼儿园大班上学期工作总结2在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们天天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿天天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座

8、全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品如：台子的边缘等，都用比拟软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关

9、安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论老师并总结应当注意些什么。比方：幼儿天天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法

10、，杜绝安全隐患。三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，比方：如何过马路、如何坐车等等，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守规则，杜绝安全隐患。在开展“安全主题活动中，我们曾讨论过红绿灯的用处，不同颜色的灯有不同的做用，幼儿也能讲出红灯是让车辆或过路的人停下来，绿灯是让车辆或过路的人行走，黄灯是让车辆或过路的人等一等，是让我们做好准备。而且我们也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要如何坐才安全，洗手要如何洗等等，幼儿都会用心的记下来，有的幼儿回去还会讲给本人的爸爸妈妈挺，幼儿在轻

11、松、愉快的气氛中树立牢固的安全意识。四、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。幼儿园大班上学期工作总结3回首这过去的20xx-20xx学年的班主任工作，在我跟幼儿获得共同成长的经过中，我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对本人逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们

12、给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的气力，是你们在平常班主任经历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！一、班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开场，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的本人不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、

13、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。二、严格班级管理，抓紧“养成教育：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长讲：“你天天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，假如换成是我，早烦了。我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，十分是缺点突出的孩子更不能强化，做到不

14、用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。三、认真写好（家园联络册）：我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比拟顺利，记得有一位家长对我讲：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班教师厉害，但来到大一班后，谭教师和陈教师对我很好，我爱上了大一班。几个家长听后一致同意讲：“孩子们爱上大一班，讲明

15、这个集体对他们有一定的吸引力，是一个暖和的集体。我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。幼儿园大班上学期工作总结4随着时间的推移，20xx年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们三位教师的爱护下快乐成长。本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体老师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回顾所做过的工作，共同总结经历，反思缺乏，现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结。一、基本情况分析全班幼儿总人数35人

16、，其中男孩较少女孩较多。在这严寒的冬天里，在这即将过年的日子里，我们又将盼来了寒假。借此回首半年来班级工作一切都已顺利开展，幼儿在安全知识、健康、社会性、认知、语言、艺术领域中都有很大的进步！幼儿的进步和班级教师的密切配合是分不开的，与家长的密切配合也是分不开的。下面我将这学期的工作做个总结。二、班级大概情况：1、共有幼儿35人。其中女孩25人，男孩12人。2、配有2名老师幼师毕业、1名保育员。三、教育教学情况：1、本学期采用凤凰小慷轩幼儿园大班教材老师用书，老师在制定教育计划、写教案时，根据本班幼儿的发展水平对活动目的进行适当修改，使活动目的更符合教育实际。2、本学期幼儿在各领域中的发展情况

17、：1健康领域幼儿有基本生活自理能力和良好的生活、卫生习惯；初步具有自我保护的简单常识和行为；在走、跑、跳、攀登、投、钻、爬等方面，动作协调，反响灵敏；能积极、主动地介入各种活动，英勇，不怕困难，有自自信心和意志力，积极介入竞争。2社会性领域爱周围的人，具有同情心；爱集体，愿意为集体服务，在帮助别人的经过中感遭到快乐；能分辨一般是非，会评价本人和别人的行为；愿意与伙伴交往。3认知领域能运用感官感悟常见的动植物及物体，了解其特征、特性，发现其异同点，构成初步的类概念；知道四季特征与变化，了解其与动植物和人们的关系；积极介入科学小实验及其他各种操作活动；具有初步的环境保护意识；知道有关节日的基本常识

18、；会进行数与量的比拟；会进行分类排序；构成10以内数的概念，把握10以内数的组成及加减运算；能辨别常见的几何形体；初步把握空间方位，把握100以内的顺数、50以内的倒数。4语言领域有良好的倾听习惯；喜欢幼儿文学作品；能听懂普通话；理解常用词；领会别人的话意；理解幼儿文学作品的内容，感受其语言美；愿意与人交往，态度自然大方；能运用常用的词汇，比拟连贯地讲述本人看到、听到、想到的事情；有表情地朗读和讲述幼儿文学作品；具有初步的创造性讲述能力。5艺术领域能体验介入音乐、美术活动的乐趣；能初步感受自然景物、环境设施、节日装饰、音乐作品、美术作品的美；喜欢参加音乐、美术作品活动，并能在活动中大胆地模拟、

19、创造；能用色彩、线、形能用色彩、线、形及各种材料表现对周围事物的认识和情感。四、家长工作：1、每周向家长公布教学计划，天天公布教学的详细内容。2、实行孩子签到制，家长们已能积极配合。3、家长能做到有事孩子不能到园，先打电话请假。4、开学初9月24日召开家长会，向家长介绍一学年工作计划；幼儿作业问题；家长请帮助；家长、孩子与教师的关系；请假制度；课程安排；作息时间；幼儿保险。最后请家长帮助制作教具。5、老师每周能认真填写幼儿家园联络手册情况，家长也能及时、认真地填写幼儿家园联络手册，有事情教师和家长都能及时沟通，以便对幼儿更好地教育。五、班级月份工作安排完成情况：九月份：1、制定班级学年工作计划

20、及个人艺培计划。2、组织新生入园体检后入园。3、组织班级幼儿注册，填写好花名册。4、庆祝第十八个老师节，开展主题活动“妈妈亲教师亲。5、教师组织编排新操。6、召开家长会和进行新生家访。十月份：1、早操比赛。2、组织幼儿秋游。十一月份：1、开展弟子规教学赛教课十二月份：1、家长开放日。2、家长活动。3、庆元旦、圣诞教室环境布置。4、开展圣诞节“美食义卖活动及弟子规展示。一月份：1、1月1日元旦放假。2、写评估手册。3、工作总结。4、借用物品归还仓库，盘点班级物品并做好物品登记。5、1月22日幼儿放假。6、老师整理好班级后轮休。幼儿园大班上学期工作总结5一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。1、教

21、室、寝室每日通风换气、保持干净，并天天用紫外线消毒；2、保证桌椅的安全、卫生；3、每周清洗、消毒玩具；4、保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；5、及时预防传染病的发生。二、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。1、检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。2、组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，发现不安全因素及时制止，减少安全事故的发生。三、通过标记，进行潜移默化的教育。制作有电，不要触摸、不摸插头开关、小声讲话等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声讲话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生

22、活中可能存在的安全隐患，以及该怎样防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿讨论、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。五、将安全工作浸透到一日工作流程中去。1、天天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体

23、状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿天天的出勤情况及人数。2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教育幼儿要相互团结，不打人、不争抢，碰到不安全的事情要报告教师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿太多拥挤发生安全事故。4、幼儿进餐时，三位教师互相配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，平静进餐。进餐结束后，组织幼儿餐后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。5、幼儿午睡时，教育幼儿平静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加

24、强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。6、在幼儿离园时，我与班里的教师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。六、家长工作方面。我们利用了家园共育、网络平台、家园联络等方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好本人的联络号码。这样预防突发事件的发生。新的一年即将到来，在20xx年的工作中，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在新的一年里，我们一定会扬长避短争取做到最好。幼儿园大班上学期工作总结6转眼间，半学期已经过去，在这半学期来，在上级部门的正确领导下，我以（规程）教育思想为指导，认真执行园和班级教育教学计划，较好的完成了本学

25、期的工作。幼儿在本身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。现将半学期以来的一些工作情况作一总结。一、培养幼儿良好的行为习惯。针对一日生活各环节，制定明确、详细的常规要求，并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、把握每一环节的常规要求。这样，幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步，更懂得怎样在集体中不断地调整本人的行为。在实际工作中，我得出下面经历：1、及时打预防针。在日常生活和游戏中，我有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观察，若发现问题，就及时给我班幼儿打预防针，告诉他们，什么好、什么不好，应该如何做，不应该如何做，把不良行为杜绝在发生之前。2、重视个别教育。

26、日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力，及时进行个别教育，注意保护幼儿自尊心。3、对好的行为及时表扬、肯定、推广，到达以点带面的效果。当幼儿出现良好行为时，老师给予及时的肯定，奖励或表扬。如：奖红花或抱抱他等，让幼儿良好的行为得以强化而加以稳固下来，并让他的良好行为成为别的同伴模拟的典范，到达以点带面的效果。二、围绕教育目的创设班级教育环境。这半学期，我为了使幼儿在可能的范围内获得最佳的发展，为了使幼儿遭到较好的环境教育，在工作中我重视围绕教育目的创设教育环境。开学初，我们首先研究本学期各科目领域较大的教育内容是什么？然后确定创设什么环境能辅助教育目的的实现。其次分析研究教室里可利用的环

27、境有哪些？哪些地方干什么更适宜？设计前做到心中有数，同时体现以幼儿为主体，老师为主导，师生共同创设。将全面发展的教育内容寓于室内语言区、数学区等区域环境布置之中。三、在教研活动中，尝试开展方案教学。本学期，在教育教学中，我尝试进行改革，开展方案教学。从理论知识的准备到实践工作的开展，我都做了大量的工作，在开展主题教学活动中，不但激发了幼儿学习的积极性和主动性，也加深了老师对方案教学理念的理解，更进一步的体会了新的教育理念，老师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精神，初步构成了合作式的师生互动；同时发挥了家长效应，促进家园的严密联络与沟通。但在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题：第一、

28、在家长方面，他们的文化水安然平静认识水平差异较大，未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习；第二、师生关系，一方面表如今未建立起较浓厚的民主、平等、互相尊重以及和谐的精神环境，另一方面表如今教师扮演的老师较为单调等。因而，在日后，我们必须从多角度开展家长工作，如通过调查及时向家长征求意见，认真了解和分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导等等；其次，是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正做到民主、平等、互相尊重。一、班级情况分析本班幼儿16人，其中男孩6人，女孩10人。经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，很多孩子已经学会关心别人

29、，而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感，能帮助班级和父母做一些力所能及的事情；大部分孩子好学好问，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步构成，幼儿语言表达能力有所加强，绘画、方面的兴趣愈加的浓厚，且各项作品也愈加精巧，富有创造性；我们还可喜的发现，由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演，如今班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现本人，尤其是刘思佳、王赵莹、果丽丽等小朋友通过参加诗歌朗读和儿童歌曲表演后，变得愈加的自信、大方、开朗了。同时，在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情独立吃饭、整洁折叠衣服等等。当然，在幼儿的发展经过中还有存在很

30、多有待加强的地方，如：部分孩子的挑食的现象还需继续纠正；大部分孩子的良好倾听习惯还没构成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自自信心缺乏等等，这都需要我们在今后的工作中继续的改良。二、保教工作1、建立、稳固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人游戏，认真介入集中教育活动，坐姿正确。2、引导幼儿明确晨检的重要性，在传染病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务能力，如根据季节变化，及时培养衣服，本人穿好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成及时漱口擦嘴的好习惯；午睡后能正确整洁的折叠被子等等。同时，

31、保教结合，老师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排除了各种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善；幼儿经提醒也能保持平静进餐，促进幼儿的正常发育。4、班级实行小值日生轮流活动，展开评选小红花、争当小教师等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步构成，注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我控制能力5、围绕教育目的，丰富区角活动内容，不断改良教学方法，培养幼儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、创造性。创造时机，鼓励幼儿

32、大胆地讲一讲、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，使幼儿对本人充满自信心。三、教育教学1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等的培养，提早幼小衔接工作。四、家长工作1、及时召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改良班级工作。举办家长开放日，让家长了解并介入幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。2、组织家长介入幼儿园各项活动，共同收

33、集材料，并介入班级环境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。3、结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长沟通幼儿情况，统一教育要求，并及时做好具体的记录作为教育参考。幼儿园大班上学期工作总结7光阴在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，而在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班二位教师的教育工作，努力完成本人分管的保教任务，下面我谈谈这一学年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经历，干好

34、本人的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的长处和经历，不断提高本人的教育和保育水平，平常碰到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽本人力所能及，会和本班教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、用本人的爱去关心孩子，热心工作“爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他

35、们沟通，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我以为：本人所从事的职业，只要热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思本人干保育员工作，是我深知勤能补拙，平常除了向有经历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常考虑，“为什么要这样做，“今天这件事我做的对不对“如何节省时间，减少重复工作以及怎样不走空路等等，经常反思一下本人的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。四、工作效果及努力方向在

36、这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中能够让他们学着本人的事情本人做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为别人服务的能力，学会本人整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然本人在这学年来，我获得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要本人多学习业务知识，多请教有经历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起本人的本职岗位。五、多与家长密切联络，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平常，我能热情对待每一位家长

37、，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常暖和。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起讨论一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来，使本人成为德育、教育、保育都合格的老师。幼儿园大班上学期工作总结8本学期各项工作即将结束，在孩子们即

38、将完成大班上学期学习任务之际，我们班级三位老师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回顾所坐过的工作，共同总结经历，反思缺乏，现就这一学期来我们开展的详细工作总结如下：一、教育教学工作、本学期我们结合大班年龄特点，根据幼儿的实际发展水平，有目的有计划的将教育教学活动浸透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域中，经过一学期的努力，每一位幼儿在原有的基础上都获得了不同程度的提高。、我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们以为：班级大部分幼儿能够完成教师交给的任务，能够用较灵敏的方式与同伴进行合作，碰到困难时能共同商讨办法。、在日常教学中，

39、以园本课题为指导开展主题活动：（我爱家乡），结合幼儿已有的经历和兴趣设计活动，获得了良好的效果。、本学期我们结合主题投放了与主题相关的区域活动材料，活动区材料根据活动进展有目的、有计划的投放，适时予以调整。、班级环境的布置与主题密切配合，每一次环境布置都邀请幼儿共同完成，在（我爱家乡）、（七彩世界）、（动物，我们的朋友）环境布置中充分体现了幼儿的智慧。、本学期加强了幼儿阅读、书写、识字等方面的培养，提早作好了幼小衔接工作。、我们着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿积极参加晨炼，在本次幼儿园举行的“庆元旦迎奥运亲子运动会上获得了较好的成绩。、班级特色获得了良好的进展，幼儿在会玩呼啦圈的基础上学习花样

40、玩呼啦圈，有一部分能力较强的幼儿已经学会了腿上玩呼啦圈和脖子上玩呼拉圈。二、家长工作鼓励家长真正成为教育的主人，及时让家长了解教育教学情况，详细方法如下：、每一次主题活动家长都能积极介入，主要为主题提供各种有价值的资料，有了家长的介入我们的教育活动真正作到了家园共育。、主动与家长进行沟通，我们充分利用入园、离园时间与家长进行沟通，相互了解孩子在园和在家的情况。、通过家长开放日让家长近距离的观察孩子在园的活动情况，让家长愈加了解我们的工作。、利用家访、电话联络、幼儿成长记录等多种方式与家长进行沟通，了解幼儿详细的一些进展情况。三、缺乏和努力的方向本学期我们固然获得了一些成绩，但还存在很多缺乏：、

41、班级活动的区域材料有待丰富，环境布置有待提高。、班级幼儿成长记录还应该进一步完善，对幼儿的观察还不够细致。、加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言、认真倾听在来年的工作中，这些都是我们努力的方向，我们将努力向先进班级学习，争取我们的工作更上一成楼！幼儿园大班上学期工作总结9转眼一学期又要结束了，回首走过的日子，好似很繁忙但是却感觉充实而有意义。有压力才有动力，大家都要求本人努力努力再努力，争取有更多收获。回首这过去的半学年的代理班主任工作，也不免有些感慨。现将年段工作总结如下：一、教育教学工作在教育小朋友的经过中，我也不断的努力提高本身的素质；不断完善本身修养；不断汲取教学经历。记得那一次，

42、来了快一个月的陈晓攀小朋友，每次吃饭时，要吗把饭菜撒在桌子上；要吗掉在地上；还有一次更气人，拿起饭菜往别人脸上丢过去。见此情形很生气，马上把陈晓攀小朋友叫了过来。为什么要把饭菜往小朋友脸上丢呢！这样做对不对，想了一会告诉我不对，还叫他把我们学过的古诗（悯农）的含义告诉我。这首古诗告诉我们小朋友从小要养成一个珍惜粮食的好习惯，并给他讲了一个珍惜粮食的故事。经过一段时间的观察，他把这个缺点改掉了，见别的小朋友丢饭粒还当起小教师讲了人家一顿。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐暖和的班级气氛。用本人的眼睛去关注每一个幼儿，从每个幼儿身上汲取闪光点，让幼儿自信起来。在课堂上利用各种教具来激发幼儿的兴趣。

43、努力让每一位幼儿都有发言的时机。在课堂上串入游戏，让他们在游戏中愉快学习；让他们养成良好的学习习惯，与活泼开朗的性格，平常多鼓励小朋友做什么事情胆子要大、要相信本人把本人好的一面展现给别人看。有时会让他们在教室做作业；有时候带他们出去散步，玩滑滑梯，做餐前温习、餐前教育、以及欣赏音乐。让幼儿动静结合，成长更快。二、保教工作学期开场之际，园部召开了全园大会，大会上保健这一块也是非常重要的，我们要把幼儿健康放第一位，要重视它。回到班上以后也想了一些方法。第二天，我要求本人从小事做起，做到认真仔细；有做好每日早晨消毒工作；晨检工作；口杯、毛巾消毒工作为幼儿健康营造一个健康安全的的气氛，还有个别身体素

44、质较差情况也有做好个人工作。我班时晓玲小朋友刚进园我们班时，她妈妈就十分提醒道：一定要她多喝水，不然就会感冒。经这样一提醒，时时为本人提个警钟，在忙也会提醒她喝水，在这同时还不忘我们班其他小朋友喝水。久而久之，小朋友也养成了一个习惯，不用教师提醒小朋友也会本人主动去喝水，补充水份。那一刻，很开心。三、家长联络工作认真写好（家长联络册），随时与家长沟通孩子的情况，坐车幼儿则用电话联络。及时汲取家长的一些意见，好的方面能够参考，发现问题及时纠正改良过来。记得有一位家长对我讲：“刚开场我儿子对这不熟悉，不怎么想来上幼儿园，来到大A班一段时间以后回家对我讲，妈妈，我好喜欢我们班的李教师、好喜欢她，我们

45、李教师人好好。有好几个家长都是这样讲的，听了之后，感遭到了成功的喜悦。讲明我的工作做的还是好的。得到了家长和小朋友的肯定，只要付出了就会有收获的。四、班级配合工作虽讲从开学到如今，我们班换了三个教师，心里有时会抱怨，刚刚了解我们班幼儿又换教师。不过令我欣慰的是，这几个教师进了我们班以后都很努力去了解幼儿情况，不管是上课、还是排队或是做其它事情都要求做的最好，也很努力在配合班上、班主任工作；而我也很谢谢她们，假如没有她们的配合、鼓励，我真的不知道本人该怎么办才好。总之，这学期来，我努力的做好本工作，但是工作中也难免存在缺乏，但我会在今后的工作中加以改良，继续努力，学习别人身上本人没有的闪光点，把

46、工作做好，力争更上一层楼。幼儿园大班上学期工作总结10一、教育教学工作1、在认真制定学期教学计划中我们认真备课，准备教学具，我们的孩子在活动中是开心获益的。2、对幼儿园开展本土课题和节日课题，做到了有计划地开展本班的特色课程，也让孩子感受、了解到了节日的风俗与气氛，在开展美术特色活动中孩子的手工也有了很大的提高。通过这些活动孩子应该是得到多方面的发展。3、孩子的学习习惯的培养有,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯大部分的孩子有了一定的进步，固然有些孩子未能完全改正，但在平常的活动、生活中也有了一定的进步！。4、在有序地开展区域活动中，我们让孩子在区域活动中学习相互辞让和相互帮助

47、、协作。一个学期下来孩子在区域活动中有了很大进步，学会了相互帮助、协助同伴。基本上孩子能与同伴友好地相处了。5、在日常的教育教学活动中大部分的幼儿能大胆举手、积极回答，但有部分孩子还是不够积极，总体来讲孩子的语言表达能力有了一定的提高。6、本学期我们加强环境的影响作用,使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、区域材料等,利用了幼儿及家长的资源,加强了环境与幼儿的互动。7、家园共育方面;定期更换了家园联络栏的内容,发动家长多介入联络栏的管理，切实关注孩子的成长。二、家长工作本学期我认真填写家园联络手册，做到了及时更换家长园地；当发现问题时我们做到及时与家长沟

48、通，并与副班做好家访的工作。我们利用校讯通与家长沟通，向家长反应孩子的情况，让家长及时了解本人孩子在幼儿园的情况。三、卫生保健及保育工作本学期树立了安全第一的意识，老师在工作中，坚持眼不离孩子，时刻注意孩子。同时培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。坚持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能由于任何原因此放松警觉。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿本人能做的事本人做，当幼儿做不到时，老师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿怎样自理，鼓励幼儿你能行，加强了幼儿自我服务的自信心，午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照顾，及时提醒，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。本学期，班级幼儿的出勤率一直很高。四、班级