体育老师教学总结.docx

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1、体育老师教学总结体育老师教学总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它能够帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的体育老师教学总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育老师教学总结1一个学期已结束，在这短短的几个月里，我能自觉的坚持思想政治学习，以提高本身觉悟。能参加学校的各项活动，能以老师职业道德规范本人，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒本人，并落实到本人的实际行动中去。回首本人在本学期里所做的工作，虽讲能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为

2、了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，如今我将本学期的工作情况总结如下。一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐本期我任初中三年级16班的体育教学。在飞速发展的当今社会，注重学习是使本人不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平常，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到本人的教学中去，促使本人彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。二、教学工作平常的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、新理念，并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名老师本身的文化专业知识也要不断的提高，平常订阅

3、一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实本人。认真参加每次学校的新课改培训、教研活动，汲取同行的先进的教学理念方法等，结合本人，努力构成一种本人的教学方式。开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备

4、之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大伤害事故发生。认真讲课，认真示范，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技

5、术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、课间体育工作在开学初我重点抓了课间操，由于学生经过一个寒假，对课间操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、

6、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学经过中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。四、存在问题及努力方向：1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的深化，多和学生沟通，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。2、教学中对教学目的怎样显性

7、化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思本人的教学工作，加以改良。今后教学工作中碰到的问题要经常去请教其他老师，与他们沟通。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望大家能给予指出和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。体育老师教学总结2我是20xx年7月份来到幼儿园的，正式成为这里的一分子，成为一名从事幼儿运动课程的代课教师，由于本人是学特殊教育出身，所以也在语训部担任对大班听障儿童进行单训的任务。短短的一个学期就这样过去了，如今静下心来细细思考：我成长了很多，也进步了很多。下面我就从几方面来对这学期的工作做了一个总结：第一、幼儿园运动课程教学方

8、面，由于刚刚从学校毕业而且从未接触过幼儿园的运动课程，所以在一开场我就采取老老师的意见，我先采用一些参考教案上的体育课程，然后本人对其进行具体备课以此来不断提高本人对运动课程的了解和熟悉。如今又正是提倡和推进二期课改理念的时期，因而我利用课余时间到校内图书馆和网络上查阅有关二期课改理念的资料，尤其是有关运动课程方面，如今我已经能够比拟深化的领会二期课改中“以幼儿发展为本、“构建一个让每一个儿童都能够得到可持续发展能力的学前教育课程的深入含义。第二、听障儿童的单训工作方面，我始终坚持课前认真做好准备工作，为幼儿创设每一个主题教学环境、努力摒弃单调、乏味的训练环境来增加幼儿学习讲话的兴趣和自信心，

9、课后再认真做好总结工作，针对每一个语言能力发展不同的幼儿在单训中出现的问题做出评析或者和教师沟通试图寻求更好的方法，让幼儿语言能力得到更好的发展。第三、有关肥胖儿的减肥训练方面，我采用先在网络上搜索一些有关肥胖儿减肥训练的计划和方案，然后对好的方面能够拿来借鉴，争取做好每次的训练课程都能够使幼儿在轻松自由的环境中得到训练，并做好纪录。第四、其他工作方面，针对本身在语言组织和符合幼儿心理特点方面存在缺陷的问题，我利用周末到图书馆去看书学习和向这方面优秀的教师学习来逐步提高本人的教学能力。总之，我觉得这个学期我是充实的，我学到了很多，也成长了很多。体育老师教学总结3还记得那伴随声声爆竹应来的20，

10、而转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中的山国，如朝霞在晨辉之中划过。20xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响，回顾这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏，下面是我对这一年来工作所做的总结。今年在王校长的支持和信任下，我们学校组建了一支16人的足球队，这应该是我今年来最大的收获，从刚开场的第一次训练孩子们拿到足球后的不知所措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里

11、的，尤其是他们背后付出的那些艰苦，我想是任何一个孩子都体会不到的，只要我和孩子们的心里是最清楚的。如今打了5场比赛两胜三负的成绩对于他们来讲真的已经是很棒了。从第一场的比赛只会乱踢，到第五场的比赛我们已经能够打出配合来了，真的固然输了比赛，但我的心里还是非常开心的，这一点点的进步都是我们每晚在所有孩子都放学后，只要我们还能坚持在操场上，不管大风怎样的放肆，我们仍然坚持训练的成果。我才能够内心的最深处被这些孩子而感动着。孩子们我只想对你们讲一句话：“你们是最棒的！今年我带的是二年级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹、“内向的现象很多，相差悬殊。因而，刚进入二年级的一段时期，我把怎样引导，调动

12、孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确的表扬。和孩子们交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行鼓励和教诲，使孩子们热爱这个大家庭，漫漫的“哭闹、“打架等现象减少了，内向的孩子也逐步开朗，并与我产生了浓厚的感情。儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充实自我，丰富知识，因而在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得愈加丰富的知识。为了更好的调动孩子们的积极性，我还认真听取其他老师的上课经历，学习上课的方法，并加以改良，运用到我的实际教学中，使上课形

13、式愈加灵敏多样，激发他们的兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关心和帮助。使我的工作获得了很大的进步。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并深入认识到，体育课是为了解决孩子在生活中碰到的问题，体育课的内容是由老师与孩子们共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，使孩子在活动中积累愈加丰富的经历。在工作中我还存在着缺乏之处，处理事情还不特别的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会认真观察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。体育老师教学总结4本学期体育教学工作从全面落实“健康第一的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理

14、解和认识了施行素质教育、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目的任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，老师从当代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，加强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和把握新课程标准下体育教学新的规律。

15、根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。二、常抓不懈，推动了“二操一活动有序的开展学校“两操一活动是反映学生整体相貌的形象“工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操更能促进学校的全民健身活动的开展。三、多方努力，齐抓共管，做好（学生体质健康标准）的测试登记工作（学生体质健康标准）是促进学生体质健康发展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是（国家体育锻炼标准）在学校的详细施行，为顺利完成学年度体育（标准）测试工作，提高我校体育（标准）成绩，通太多方面的努力，本学期（学生体质健康

16、标准）测试顺利进行，成绩优良。总之，学校体育工作在领导重视，老师积极配合的情况下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。讲明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。体育老师教学总结5这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过当中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过当中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过当中培养学生科学锻炼身

17、体的方法。其次，我在教学经过当中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、两操工作在开学初我重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思

18、想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学经过当中还得到了学校领导和班主任教师的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有老师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范

19、作用。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我天天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练经过当中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任教师教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因而，我要加倍努力，争取在下期区运会上获得好成绩。体育老师教学总结6一.基本情况：本班共有学生48人，其中男生30人，女生18人。这些学生绝大部分活泼好动。纪律性不强。体育活动是小学生一日生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中

20、不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，构成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展，特对一学期情况作如下总结：二、主要成绩或经历本学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，获得了良好的效果。、培养学生的活动兴趣，加强学生的活动意识。兴趣

21、是最好的教师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用当代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。、通过广播操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在加强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。、根据不同学生的不同情况因材施教，十分是对基础比拟

22、差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。、培养了学生的跳跃能力和英勇品质。训练了学生的注意力和节拍感。、锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，加强学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。三、缺乏之处1、活动兴趣还不是很浓，十分是女同学，存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比拟差，有些学生怕苦怕累。、有一小部分学生还对体育活动认识缺乏，重智育、轻视体育。、与家长联络不够，学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素

23、质的提高。今后要培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩加强学生的活动意识。认真备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质，促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵敏性。十分注重活动习惯的培养，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。积极与家长联络，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。体育老师教学总结7一、教学工作中成功的方面:本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于（国家体育锻炼标准）的知识，基本明确了

24、锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取获得了较好的成绩。温习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能根据口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的缺

25、乏:年级学生经过下学期的学习，固然获得了一定的成绩。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学经过中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎么玩都能够。其三、专职体育老师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。第四、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能到达听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。三、采取的措施与方法:1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动

26、手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。2、老师要不断学习专业知识，提高本身素质，充实本人。要不断研究（新课程标准），紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生遭到先进的体育教育。3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。体育

27、老师教学总结8为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。一、本人发奋提高教学水平这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平常的教学工作经过中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。1、学生能在教师的要求下用心锻炼，对学生本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习

28、惯和正确的课堂常规。2、透过体育课的锻炼，使成绩不好的学生消除了自卑心理，感遭到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习经过中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到用心锻炼，又使学生在学习经过中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。4、采用不一样类型的球类户外及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习了（舞动青春）这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过下面几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培

29、养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，示范要准确、规范。荀子名言3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的明白，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、老师巡回指导，及时纠正错误动作。此外，在广播操教学经过中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了群众教学，因而，广播操在很短的时刻内有了效果。我期望所有老师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生

30、出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。三、总结教学经历、带给本人为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育的教育理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打陈旧的传统教学形式，用心主动和有经历的老老师沟通。本学期，在校领导和同事的帮助和指导下，我本身不断发奋，不断克制本人的弱点，摆正本人的位置，在教学上有明显的进步。在教学上，首先要工作态度认真。为了尽快进入状态，弥补年轻老师教学经历的缺乏，提高业务水平，并注意与其他教师沟通，取别人之长补己之短，把别人的经历融入本人的教学思路之中，

31、构成了一套本人的教学方案。课堂上用心发挥学生的主动性，时刻注意每个学生的学习状况，发现问题即时解决。对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。认真完成领导下达的任务，并能虚心听取别人的批评意见，对本人的缺乏加以改善。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，本人在很多方面还存在缺乏我以后还会继续发奋，我今后的目的是：1、在工作中愈加严格地要求本人，而不是停滞不前，自以为是。2、谦虚慎重，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老老师的先进教学经历，主动与同事搞好关联。言语慎重，举止得体，处处以一个人民老师标准要求本人。3、在其它方面，要愈加用心主动地完成上级交给的各项

32、任务，有缺点就改，有缺乏就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选取了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒本人的青春和汗水。体育老师教学总结9一、加强学习，坚定信念，忠实党的教育事业。作为一名中学老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励本人。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求本人，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我本人首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积

33、极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话讲：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只要老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。根据（新课程标准）的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其

34、能，各展其才。学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的自信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的时机，一学期结束时，八年级的学生达标合格率为90%，效果明显，进而到达了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正由于如此，遭到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。以上是我一

35、年工作的小结和体会，假如讲本人获得了一些成绩的话，那也是与学校领导和教师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要愈加严格要求本人，提高本身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。体育老师教学总结10一个学期转眼就过去了，我在本学期担任了三年级的体育教学工作，在日常生活和工作学习中我以老师的职业道德严格要求本人，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。把思想教育工作浸透到教学之中，用本人的言行感化和带动学生。一、尽心尽职，干好本职工作本学期以（健康体质达标）为教学，认真贯彻“健康第一的指导思想。在教学中我能认真

36、的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵敏的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装本人。并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高本人的教学水安然平静综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高本人的教学水安然平静思想觉悟并顺利完成教育教学任务。二、教学工作为了上好体育课，课前认真备课，认真钻研教材，了解教材的构造，重点与难点;热爱学生，平等的对待每一个学生，让他

37、们都感遭到教师的关心。我还积极介入听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;我热爱本人的事业。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操和武术操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还特别注重个人的业务学习和提高，紧紧捉住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。体育老师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。体育老师

38、教学总结11本学期即将结束，回首过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学经过中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、教学工作一、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，老师都不告诉学生如何玩，而让学生本人想办法，本人创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生本人想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。二、运用多种鼓励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极介入。新课程非常重要的一点就是要充

39、分调动学生的积极性，让全体学生积极介入到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了下面几点来吸引学生参加到活动中来。根据学生的生活经历设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极介入，克制困难坚持下来。适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，进而愈加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动能够促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。正确运用语言鼓励。老师对学生的赞许能够用无数的词语来表达本人的态度和情感，要避免简单

40、的讲好或很好，否则会使学生心理上得不到知足。老师能够讲：你做得非常好，教师很喜欢，大家来看xxx的表演，他做得真棒！教师相信你一定能行等语言进行鼓励。这样不仅能够加强老师和学生间的关系，更有利于鼓励学生的自自信心和活动的积极性。非言语性的鼓励当学生们在活动中表现得出色时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；老师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬；在活动中老师经常注意用视线接触学生，告诉他们教师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的鼓励作用。三、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑

41、不同能力学生的需要，改变过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的.学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们玩得有劲；对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验成功的快乐。四、设置一定的难度和困难情境，培养学生英勇、不怕困难、意志坚强的优良品质。老师们在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不合适当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只要活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对构成学生不怕挫折、勇于克制困难的坚强意志是极为有益的。二、两

42、操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、响亮、准确。第五，及时纠正错误。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然在教学经过中还存在着一些问题，如：1、备课方面对学生了解不够全

43、面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比拟单一，在解决怎样把教学资源教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动方法上比拟单一。3、课堂上对于下面能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧捉住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累

44、、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力构成本人的教学风格，构成学习形的教学工作习惯，让本人的教学工作愈加完善、愈加出色。体育老师教学总结12光阴似箭，岁月如梭，转眼间一个学期即将过去。回顾过去，才能瞻望将来，才能开拓新的教学局面。所以，现将我这一学期的教学工作，总结如下：思想政治方面能忠实和热爱党和人民的教育事业；能遵纪守法，遵守学校的各项规章制度；能团结同事，关心学生；能积极参加政治和业务学习，努力提高本人的政治觉悟和业务水平。通过对师德教育和科学发展观的学习，在教学中能按（老师的职业道德规范）来教书育人，规范本人的言行；用“以人

45、为本，可持续发展的理念来指导教学，认真上好每一节课。在教学方面在教学经过中，能做到不迟到、不早退。全面贯彻教育方针，努力探索新的教学理念，认真钻研教材，根据学校和学生的实际情况，制定出切实可行、行之有效的教学计划。在教学经过中，能以学生为本，关心学生的身心发展。即在向学生教授体育知识和技能的同时，还要关心生的心理健康。详细工作如下：1、根据学校的实际情况和学生的年龄特点，通过开展一些讲故事、游戏、比赛等活动，激发学生的兴趣，培养学生的荣誉感和英勇顽强的精神，使学生自觉地投入到体育锻炼中来。2、告诉学生不迟到、不早退，迟到了要喊“报告，有事、有病要请假，以及对学生进行队列练习，教育学生尊重别人，

46、培养学生的纪律性。3、安全大于天，安全始终是学校的生命线。每次课前都要学生重复“安全两个字，就是要加强学生的安全意识和防患意识，杜绝学生伤害事故的发生。4、本学期教学工作的重点是“两操。首先是教一年级眼保健操时，要讲清穴位和手法，再配以教师的动作示范，学生看得直观，学的也就快了。新的广播操由于节拍较明快，学生学起来有些难度。这就要请教师认真备教材、备学生，要循序渐进，先分解后整合，同时配以讲解，并要及时纠正错误动作。只要教师做的规范，学生才能做到准确无误。通过做操不仅能锻炼身体，还能培养学生良好的行为习惯。5、为完成上级有关部门布置的学生健康体质测试任务，我不仅向学生教授了一定的体育技能，还修

47、复了学校的体重身高测试仪，自制了沙包等器材，顺利完成了测试任务。体育老师教学总结13这个学期我积极探索，努力钻研，采取了行之有效的“五做到与“五不要方法，收到成效。现作如下几方面总结：一、做到充分准备，不要仓促上阵俗话讲：不打无准备的仗。同样的道理，老师也应该不上无准备的课，我们高三体育备课组同仁一致做到备好课，备好课是上好课的前提，则必需要做到：1、备教材，做到心中有书，到达懂、透、化的程度。懂，就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂;透，就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图，找出重点，突出难点，捉住关键。化，就是把教材的死知识转化为老师活的知识，并与老师的思想感情融为一体。2、备学生，做

48、到“心中有数。要深化了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生研究性学习的习惯。4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生兴趣，加强课堂质量，以他们步步深化的教学蓝图。二、做到精神饱满，不要萎靡不振老师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自若，会使学生产生一种十分轻松的愉悦感，不管有思想情绪，都要通通弃之脑后，全身心地走进课堂这个角色。用本人对事业的追求，对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。三、做到正面鼓励，不要怒斥指责俗话讲“奖于一功，胜于数子十过。老师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生，应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生坚信本人能够学好，进而将这种自自信心转化为学习上的主动性和积极性。四、做到趣味盎然，不要兴趣索然课堂不是舞台，老师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进行生动的叙述，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，提高课堂气氛，加深学生的记忆。五、做到酌情施教，不要主观臆断课堂上难免会出现始料不到的偶发事件，对于