电工实习总结 (集合15篇).docx

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1、电工实习总结(集合15篇)电工实习总结(集合15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我整理的电工实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。电工实习总结1我20xx年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到XX送变电建设公司。9月22日，我被分到单位，参加了荣耀的送电工队伍。但我深知，我这个送电工，暂时还不够格，还需要谦虚认真的学习。经过这一年的实习，我感觉本人在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高，现作一简单总结。在入厂培训之前，组织部安排我在公司团委协助做

2、好团委的暑期工作。比方青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。固然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是非常认真地对待每一项工作。接下来，参加公司组织部安排的入厂前教育培训。在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的认识，接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野。这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望，在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好

3、基础。第一次上班的工作是协助整理工程档案资料。那是我第一次接触关于送电线路施工的相关工作，在整理资料的经过中看到了若干工序的施工记录，固然有些专业术语比拟陌生，但经过查阅相关参考书，我对送电线路施工有了一个大概的认识，再经过向师傅们请教具体的施工工序和工程数据检查采集计算的经过，我深入体会到了工程资料归档的要求之严格，工程数据要求之真实准确，进而使我在上工地之前就提早要求本人一定要在今后的工作中踏实沉稳、实事求是，对待工程数据严肃认真、一丝不苟。分到施工五队之后，04年10月16日，怀着对送电线路施工的好奇和满腔热情，我去了正处于架线阶段的220kv永商线路工程。当天早上出发，一直到晚上才到施

4、工队驻地。还好，工地的住宿条件固然比不上城市里什么都很方便，但在我本人看来，有吃有住、干净整洁就是最好的条件了，不管过去是不是学生，不管过去的校园生活是多么美妙，作为一名XX送变电的职工，我们更应该关心的是怎样把我们的工作做好。晚上到驻地，队里师傅给我找了张床，行李一铺开就躺下睡了。第二天早上五点半天还不太亮就起床了，天还下着雨，我本以为这样的天气可能不会出工，可是事情不像我想象的那样。接我们去工地的大卡车一停稳，师傅们、民工们都抢先上了车，我也赶紧挤了上去。上去才知道，车上装满了施工器具，车上四处是泥水，连个落脚的地方都没有。我就那样站着，车要开的时候，一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布，我

5、只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上。车跑开后，雨下的更大些了，我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在车厢里。车上的人们展开一大块塑料布，车厢四边的人用手拽着，我在边上也拽着一角，那一刻，我体会到了我们送变电师傅们的辛苦，这是我过去没有想象到的。但是我又想也许还有比这还要苦的在等着我呢吧。到工地时天刚亮，一直工作到天黑才收工，回到家已经是将近八点了。在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直的原则，知道了护线看似轻松，实际上必须时刻集中精神，随时向牵引场、张力场汇报情况，碰到问题必须及时处理，想尽一切办法确保正常牵线。在工地，我虚心向师傅们

6、请教学习，对于队长、师傅安排的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以谦虚认真的态度去对待。就拿拧螺丝来讲，不能用力过大，但还得知足扭矩要求，拧防盗帽一定要注意将防盗帽与螺丝杆对正，假如不小心拧偏又退不下来，就会很费事。诸如此类的事还有很多，这就需要本人在今后的工作中继续保持谦虚慎重的工作作风，对待每一件事，技术、经历是一方面，而对待工作的态度同样是个很重要的问题。从商丘回来，参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中获得优异成绩。在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作。这些知识还需要在实际施工中结合实际认真实践。测工培训结束后就赶往XX参加500kv天广四回输变电工程的建设。实习

7、期间，除了平常做一些资料复印和数据采集、计算工作外，在本人的虚心请教和师傅们的热心帮助下，我对送电线路施工有了更进一步的认识，同时，由于本人的全身心投入和亲身经历，我对送电线路施工之艰辛、要求之严格也有了更深的体会。在师傅的热情关心的耐心讲解下，结合天广四回的设计、施工实际情况，我对质量控制的关键和重要项目在概念上有了一定程度的了解。例如基础工程中的地螺规格数量、基础外表质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、基础根开、基础顶面面高差、转角塔基础顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面；铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔构造在受力反方向构造预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接

8、触情况、螺栓穿向等方面；架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面。为了更好地做好对以上各个方面的学习，我总是随身携带相关参考资料、标准、规范等，边实践边学习。经过参加架线施工，我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了一定的了解。在天广四回工程中，我还负责了多数塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理工作。在架线施工中，我曾经负责一段护线工作。当时天气炎热，偏偏我护的那段刚烧过一天下来，身上衣服早就被汗水浸湿，并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土，浑身粘乎乎的，但我还是坚持了下来。第二次放线经过中，在教师傅悉心讲解之后，由单独负责小张力车的操作，并很

9、好地完成了拉大牵引绳的任务。在完工复验经过中，当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时，我立即上塔溜下瓷瓶实际观察，以为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉，而不是钢脚歪，经与运行单位交涉他们接受了我们的看法，进而更正了此缺陷。除了在工地现场实习之外，从12月份参加到天广四回工程到工程结束，在项目部经理、总工的支持下，在师傅们的帮助下，我一直负责编写每月的工程简报，及时地编写工程报道，在实习期间累计完成了近万字的工程报道和实习感想并获得了领导和同事的好评。电工实习总结2220xx年12月1日，我被公司派遣来到广东火电阳江核电项目部电控工区学习安全管理。项目部安全部对新入场员工进行了入场培

10、训。并通过对安全管理上的各类事故真实案例的学习，使我对安全重要性有了更深入的理解和感悟。有多少次警钟长鸣，就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的悲哀欲绝、弱妻幼子的孤苦无助、社会的无形损失?诸多的事故统计表明，除客观的社会缘由和自然灾祸外，主要的责任者事故源于人们的安全意识淡薄，违章违纪。每一次触目惊心的交通事故，都有当事人侥幸心理下的严重违章行为。如此淡薄的安全意识，如此淡薄的自我保护意识，不仅直接伤害了本人，更对家庭、亲人造成了伤害。在核电的一个多月中，我学习到了很多东西，也对现场一些安全施工，安全隐患有了一定的辩知能力。也能对一些存在的安全隐患提出本人的意见，对工区的安全管理制度也有一

11、定的了解。在核电期间，我跟着何必洋师傅学习，碰到一些检查的时候吴图情师傅也会叫上我们，认真的跟我们讲解一些现场的缺乏之处及安全隐患点。在此期间，我们严格检查作业票，跟进动火作业等。天天严肃的安全早班会让我知道“安全无小事，防微杜渐是关键。安全不是面子功夫，而是要落到实处；安全不是喊喊口号，而是要真正行动；安全更不是只为本人，而是为了大家。在核电施工中，我们必须始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织经过中必须遵守有关安全生产的法律、法规，不断进行安全生产教育和培训，消除侥幸心理，了解把握必备的应急安全防护措施。在日常工作中，我们因该积极面对各级安全单位的的各项检查规定和考试，做到时时自

12、查、整改，时时学习，刻刻注意。由于核电不比常规电厂，核电的管理体系对于安全的要求更为严格、苛刻。基本每做一件事都必须根据流程做事，动火作业、高空作业及密闭空间作业更为突出，这些作业都必须根据严格的手续，办理作业票、通过协调是施工环境知足于安全条件、设立专门的监护人、安全文明施工缺一不可，这样做的目的就是要我们正视安全的重要性，要我们的安全意识从“要我安全转向“我要安全、“我应安全、“我能安全、“我懂安全的飞跃。通过一个多月的学习，使我对公司安全体系的运作有了更深的认识，对于安全的重要性也有了更深的了解。但是，这些还远远不够，我会在今后的道路上愈加努力的去学习施工安全，质量安全的知识。是本人在成

13、长的路上不断前进。电工实习总结3在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联络理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑，对就是考虑，用所学的知识，再一步步探索，是完全能够解决碰到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电路有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比拟注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比方上学期

14、的金工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，一看电路图都懂，但没有亲身去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象本人能够独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的时机，如今我能够独立的做出。这次的内容包括下面五个知识点，分别是：照明电路的设计与制作;网线和导线的连接;三相异步电机的连接;plc的初步认识;电子彩灯的制作。第一：一些日

15、常家用电路的设计，知道了什么是单控和双控开关，怎么去使用漏电保护开关。还有安装照明电路必须遵循的总的原则：火线必须进开关;开关、灯具要串联;照明电路间要并联。我的作品：教师还给我们讲了触电事故发生后的急救方法，以及触电的类型。根据人体触及带电体的方式和电流流过人体的途径，电击可分为低压触电和高压触电。其中低压触电可分为单线触电和双线触电，高压触电可分为高压电弧触电和跨步电压触电。第二：导线和网线的连接方法。网线接口分为公口和母口，一般我们制作的接线都是公口线，而母口线只出如今网卡的PCB端口上或集线器、路由器的端口上。此次实习我们采用的是568B标准的网线接法。我们知道网线的接口标准有568A

16、和568B两种规格，目前568B型由于其抗干扰能力更强，所以推用范围更广。实习经过中，我们了解到为保持最佳的兼容性，普遍采用EIA/TIA568B来制作网线。我们本次实训也采用EIA/TIA568B制作网线水晶头。制作步骤如下：1、利用斜口错剪下所需要的双绞线长度，至少0.6米，紧握双绞线外皮，再捏住尼龙线往外皮的下方剥开，就能够得到较长的裸露线。2、小心剥开每一对线，混白线在前、单色在后。遵循EIA/TIA568B的标准，线对颜色应严格根据：橙白/橙/绿白/蓝/蓝白/绿/棕白/棕的顺序排列。3、将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约13mm的长度，之所以留下这个长度是为了符合EIA/TIA

17、的标准。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内，第一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。4、确定双绞线的每根线已经正确放置之后，就能够用RJ-45网线钳压接RJ-45接头。第三：三相异步电机的连接与启动。控制线路的动作经过是：(1)正转控制合上电源开关QS，按正转起动按钮SB2，正转控制回路接通，KM1的线圈通电动作，其常开触头闭合自锁、常闭触头断开对KM2的联锁，同时主触头闭合，主电路按U1、V1、W1相序接通，电动机正转。(2)反转控制要使电动机改变转向(即由正转变为反转)时应先按下停止按钮SB1，使正转控制电路断开电动机停转，然后才能使电动机反转。第四：电子彩灯的制作。该

18、电路是两级阻容耦合放大电路，首尾相连构成闭合正反应电路，开环增益大于1，因而，当其中某一个三极管的电流发生变化时，会引起一个正反应的连锁反响。当接通电源后，两个三极管同时到达放大状态不稳定。由于元件不可能完全对称，另外电路本身存在强烈的正反应因素，多路彩灯电路图T1，T2的电流微小差异，极端情况，即一个三极管截止，另一个三极管饱和。例如T1的IC1比T2的IC2上升快一些，IC1VC1经过电容C1的耦合：总的来讲，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习怎样把东西“装回去。每次完成一

19、个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生本人动手，把握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。电工实习总结4光阴如梭，转眼间我已经来到xx-x公司实习两个多月了，这期间体验着劳动的荣耀与艰苦，在这里我学到了离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识。从体验公司的文化到亲身接触公司的职工，从报刊上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻。

20、总之，我感觉到，我们的公司还是在不断前进发展。机械制造公司电工组是我实习的第一个车间，当我跨入电工组的时候看到里面的师傅对我都非常亲切，使我紧张的心一下子放轻松了，下面是我的电工实习报告总结。刚来时，师傅们耐心地给我讲解开关上面每个功能的使用，在师傅们的指导下让我进行了一些简单的动手操作，由于在学校时没有动手操作过，对于动手实践方面比拟陌生，每当这时候师傅们总会在我身边对我讲：“慢点干，别心急。听着他们这样讲本人也就放轻松了，对于简单的操作也能干好了。在修开关时，我深知井下用的物品都要做到最准确，在心中时刻谨记“安全第一所以在维修时我都会非常仔细，每一根线要连接到什么地方我都会牢牢地记得用心去

21、接。每一颗螺丝我都会牢牢的上紧，一点也不让松懈。碰到不懂或不会修理时我都会及时问师傅，让他们告诉我如何修理。师傅们还给我讲解如何操作才是正确的。当师傅们在修理时我都会站在旁边认真地观察，问他们一些本人不懂的地方，他们每次都会细心的给我讲解。在实习经过中，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，工作中，时刻遵从领导和师傅们的安排，团结同事，不断提升本人的团队合作精神。由于我深知我们电工的每一项任务都是不可能靠一个人的气力完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能完成的。认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。这次实习使我认识到一个称职的电工工作者应当具备良好的协调能力，熟练的操作能力，以

22、及扎实的专业基础。我知道本人在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高本身素质，克制缺乏。在这里我明白了，干什么工作都需要我们更多地去观察、学习、总结，不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。两个月的电工实习带给我的不全是我们所接触到的操作技能，更多的则需要在实习结束后根据本人的情况去感悟，有所收获使这次实习到达他的真正目的。我非常感谢这段日子里，那些帮助过我指导过我的人，由于有了你们的帮助与关心我才能顺利走着这这一段路。两个月的实习，使我真正的明白真正的人生才刚刚开场。我会努力

23、的，由于明天又是新的开场!以上是我的电工实习报告总结。电工实习总结5我是XX年2月7日来到xx公司工作的，主要从事数控设备、数控刀具、工量刃具的销售工作。作为一名新员工,我没有任何关于机电销售方面的经历,仅凭对销售工作的热情和喜欢,而缺乏对本行业销售经历，且专业知识不够全面,这些都成为了我在新工作上的阻碍。来到公司之后,一切从零开场，为了迅速融入到这个行业中来,我一边学习专业知识,一边探索市场,同时注意观察前辈们的工作方法，碰到销售和专业方面的难点和问题,我会及时请教经理和其他有经历的同事,一起寻求解决问题的方案。在屡次的观察和实践中，不断的学习专业知识,汲取前辈的教训以及学习前辈的优点，积累

24、市场经历,进而建立本人的销售方法。通过这断时间的磨练，如今我对市场有了一个基本的了解,对于客户所提到的要求也有了一定的应对能力,我已经逐步熟悉了这个行业作为销售的整个流程。在提高了我本身的专业知识和经历的同时,我的能力也随之整长,比起刚进来的时候总体的业务水平得到了不小的提高。进入公司以后，经过领导的介绍，我对这个岗位有了基本的了解，一名合格的销售人员，首先就是要有良好的沟通能力，口才作为销售人员的基本技能，也是讲服顾客的关键，其次还要拥有一定的销售技巧，要懂得把本人产品的优点介绍出来，这样才能让顾客了解产品的特点。除了这些外，一个合格的销售人员还要有对应的专业知识作为铺垫，没有专业知识的铺垫

25、，一切的销售都是空口讲大话，一个本身不精通的人是没有办法作为这些产品的销售的。进入公司后，我们就接受了长时间的专业知识培训，培训的内容非常繁多，这让我知道想要做好销售工作也不是意见容易的事情，在学习了专业知识后，我们还接受了关于销售技巧方面的培训，能够讲在到了公司的这段时间，真是受益匪浅。作为一名机电设备销售人员，主要工作就是要寻找客户，了解客户需求，通过对客户需求的分析，做出一套完好的加工方案及适宜的设备方案，需向客户推荐适宜的加工设备以及配套工具刀具等附属配件，讲服客户接受本人所做的方案，并购买所推荐的产品。整个经过都离不开我们对专业知识，销售技巧的熟悉和运用，固然我如今仍未能熟练的使用这

26、些东西，但是我相信在将来的实践中，我将会逐步的成长，成为一个合格的机电设备销售人员。公司有发展，才有个人的发展，在以后的工作中，我会继续学习知识，努力工作，为公司创造利益，将来的路还很长，随着公司的壮大，我将会逐步接触到更大的发展平台，迎接更大的挑战，我会随着公司的繁荣而发展，而我也将用我本人的努力，去回报公司，进而使公司在将来的道路上越走越远，越来越繁荣兴盛。总结人签名：年月日电工实习总结6在大学暑假初期，我报名参加了社会暑期实践活动，我们队所关注的是“核，我们的主要目的是参观核电站，了解核的基本信息，并重新开场认识核，明白核能对我们生活甚至整个国家产生的深远影响，最后再向人民宣传核的相关知

27、识，进而改变他们对核能的抵触心态，这有助于促进国家的核能发展。7号上午，在工作人员的带领下，我们一行人进入田湾核电站，进一步深化的了解核的相关知识，听完讲解的话我受益非浅，这才真正明白核能带给我们的宏大好处：1、污染低。核能发电的方式是：利用核反响堆中核裂变所释放出的热能进行发电。核能发电不会排放巨量的污染物质到大气中，不会造成空气污染。尤其是同火电站相比，核能发电不会产生地球温室效应的罪魁祸首二氧化碳。核电站设置了层层屏障，基本上不排放污染环境的物质，就是放射性污染也比烧煤电站少得多。2、从燃料资源上而言，地球有望供给。世界上有比拟丰富的核资源，核燃料有铀、钍氘、锂、硼等等，全球铀的储量约为

28、417万吨。地球上可供开发的核燃料资源、可提供的能量是矿石燃料的十多万倍。3、运输方便、成本低。核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍，故核能电厂所使用的燃料体积小，运输与储存都很方便。例如，核电厂每年要用掉80吨的核燃料，只要2支标准货柜就能够运载。假如换成燃煤，需要515万吨，天天要用20吨的大卡车运705车才够。面对如此之多的好处，我们更应该保持一树立正确的核能价值观，努力倡导核能的发展潜力，让所谓的“核电站百里之内不能住人的错误理念渐渐从人们的心中消除，进而使更多的人尽早的接受核能，只要这样，我们的环境才会变的越来越好，经济发展才会越来越快，实现环境与经济的和谐发展！我希望以后能更多的

29、参加这种活动中来，不仅能够增加本人的知识面，还能够加强本人的时间能力。电工实习总结7摘要：通过电工专业一体化教学形式的实践，深切体会到一体化教学对提高学生的操作技能，培养学生创新意识，提高学生的综合能力起着非常重要的作用。十分是电工专业是一门实践性很强的学科，要培养一名合格的维修电工人员，电工实训教学是非常重要的环节，在教学中把电工专业理论知识和实践操作技能有机结合。并加强成绩考核。使学生真正学到有用的东西，为学生参加工作打下良好的基础。关键词：电工实训、一体化教学、实践体会正文：我校学生在进校学习一年文化课和专业技术理论课后。第二年是电工实训课，根据教学目的，学生们要到达维修电工中级的标准。

30、这就要通过电工实训教学来完成。由于各种因素，我校学生综合素质不高，文化基础知识普遍较差，对专业知识也不喜欢学。他们大部分不肯或不擅长动脑，甚至有些从来不动手实际操作，这样就会直接影响实训效果。采用什么样的方式、方法才能使他们学到专业技术知识，又提高专业技能操作水平呢？一、施行一体化教学有助于，提高学生学习兴趣“兴趣是最好的教师，有了兴趣才有渴求，有渴求才会有积极性，学生对此有兴趣，才会想办法去找解决问题的方法，兴趣能够调动学生主观能动性，提高学生实训效果，教师应在教学中，采用各种有效的方法，提高学生学习和操作兴趣，调动学生主观能动性。1、教师能够利用一些演示教具例安全灯变压器、电容器的冲放电通

31、过演示让学生对其有较全面认识，并让学生介入到教学演示当中亲身动手操作，提高学生学习主动性。2、教师设计的实习内容与实际严密结合，使学生更好的理解和把握电工专业有关知识和基本技能，激发学生学习兴趣，提高学生解决实际问题能力，如家用照明线路安装、排故，电能表安装、原理等。学生对这些实际的课题非常有兴趣，并会积极投入完成实训课题当中，这样学生即学会了技能，又能解决自家用电出现的一些小故障如日关灯不亮、插座无电等。二、一体化教学中常用的教学方法1、体验试验教学，加强学生安全用电意识在电工实习教学经过中，最易发生的安全事故是触电和设备损坏，因而实习指导老师在实习经过中要十分强调安全用电，把安全用电放在第

32、一位。在讲解安全用电和安全操作的实习教学中采用“触电试验法，让学生尝试一下“触电的滋味当然有绝对的安全保障，用本人或别人的亲身感受和表情动作来到达教学目的。详细方法是用一个220v安全灯变压器，把输出电压调到12v，老师用双手捏住两个接线端，然后接通电源，一直本人手指有触电感觉，发出触电的动作表情，然后让学生本人用双手捏住接线端，让学生“触电，让其他学生观察触电学生的表情动作，如此“触电几位同学，并让触电部位各不一样，“触电同学的表情动作丰富多彩，然后让“触电的同学谈谈触电的感受，最后教育其他同学在电工实训经过中要时刻谨记安全第一，严防触电事故的发生。然后再给学生讲解一些实际生产中发生触电案例

33、，使学生知道“电击和“电伤的危害，脑袋瓜里时刻绷紧“触电这根弦。2、演示教学教师对所教的实习内容应进行演示，让学生先建立感性认识。为学生演示应规范、标准，假如教师做得不规范，则很难要求学生做出高质量的实习作品，但示范演示并不一定要教师将一个实习作业从头到尾完好地做一遍，由于这样一是没必要，二是时间不允许，三是容易使学生腻烦。示范演示应着重向学生演示各个关键部分怎样实现，讲解在实际安装中如何才是合理，示范应有选择性，应充分发挥学生的想象力。例如，电动机正反转控制线路，其控制电路有很多种，教师应只以最基本的接触器连锁控制电路进行示范，让学生了解电路如何布置才合理，把握“自锁、“连锁的实现方式，在学

34、生把握这一电路之后，老师可进一步分析该电路及其它电路的优缺点，有时可对某一电路提出一些“额外的功能要求。3、由浅入深，循序渐进式教学在电力拖动线路安装的教学经过中，首先要学生安装接触器控制的单向运行电路，当该电路安装完毕通电试车后，再进行接触器控制的正反转线路安装，这时候采用由浅入深教学，启发学生，能完成电动机正转方向电路的安装，那么电动机反转方向控制电路能否也是一样呢？学生考虑后回答：在主电路上改变电源相序，在控制电路上是一样的，这样，学生学会了在电动机单向正转的基础上，采用同样的元件和控制原理实现电动机正、反两个方向的控制电路的安装。再启发学生：假如要实现电动机正、反转自动往复电路的安装能

35、否行？让学生比拟一下限位开关和按钮开关的构造原理及工作方式，学生即明白，限位开关和按钮开关的动作原理是一样的，只不过是一个安装在板内，一个安装在板外，因而原电动机控制电路不动，增加两只限位开关，在控制电路上采用常闭触点串联，常开触点并联的接线方式，即可到达电路控制要求，因而，顺序控制，多地控制等线路的教学都可采用由浅入深的教学方法。学生通过安装一个简单电路后，通过启发能到达举一反三，触类旁通地安装较复杂的控制电路。4、理论与实践相结合的教学实践是认知的源泉，通过实践使学生直接体会到理论知识是与生产、生活严密相连，不可分割的。在学习电拖线路中，将电拖线路中的开关、接触器、熔断器、热继等，让同学们

36、亲身动手拆装，使他们了解这些电器元件的构造，工作原理与使用方法，在有故障的时候会根据故障现象修理。这样，理论知识和实际操作就融合在教学之中，学生愉快的，不知不觉地学到了理论知识和操作技能，进而极大的激发他们的学习热情。5、多媒体教学电工实习教学中有一个最大的难题是学校的电气实习设备没有教材上给出的各种电气设备。由于没有实物，讲解时学生往往难以理解，这时，利用多媒体计算机演示各种设备的构造和工作原理电工实习总结8电工实习是很有意思的课程。在这次实习中，第一次出现了下课后学生赖在实验室不走的现象，这是我大学三年来从未见过的。在以往的.课堂上，通常都是教师讲课到一半的时候学生偷偷的溜走，或者根本就把

37、课翘掉，而在电工实习课上，同学们的热情都很高。人们学习一般出于两种情况，一是不得不去做，二是出于兴趣去做。这次实习课应该属于第二种吧。在第一天，我们练习了基本的焊接技术。所有的东西和操作都是我以前没有时机接触的，我对他们感到很新奇。刚开场焊接的时候，我的板子上第一排的焊点都很糟糕，但是后来熟悉了技术渐渐地好了起来。焊接不但是个技术活，还是个体力活。焊完第一块板子几百个焊点后，觉得很累，但也很高兴。接下来是焊收音机，第一个收音机比拟简单，不过板子上的焊点比练惯用的板子难焊多了，焊点挨得很接近很不好焊。最终焊好以后，听着收音机发出的响声，心里很有成就感。第二个收音机就不如第一个好做了，焊好了电路板

38、以后，收音机怎么调也不出声，看着别人的收音机都调好了，感到很急躁。我把所有的焊点都检查了一遍，加固一下以为可能出问题的焊点，结果收音机还是没有声音。最后，我同学提醒我是不是喇叭坏了，我有用了别人的喇叭试了一下，终于出声了。是喇叭的问题。费了一番周折，第二个总算做好了。最难焊的就是万用表了，焊盘根本就不吃焊锡，不得已在每个焊盘上都涂了一点松香，费了很大的劲儿才弄好。在整个经过中最有意思的就是焊模型了，这是发挥我们想象力和创造力的时候。我第一个模型焊的很失败，焊点不好看，镀锡也不太好。主要是铜丝没有刮干净，镀锡的时候有漆的地方根本就镀不上，造成铜丝白一块红一块，很难看。另一方面焊点地方处理的也不太

39、好，锡料一块一块的。做第二个的时候就比拟有经历了，我做了一个双层的轮子，比拟难做，但是焊点处理的很是令我得意。第二个模型的焊点很平滑光泽，比第一个强多了。固然造型上比不上其别人，但只就焊点来讲，我还是很得意的。总的来讲，这两周我学到的东西很多，过的也很开心。所有既能够实际应用又能让人产生兴趣的东西总是令人着迷的。想想以前大学里学的东西，除了应付作业和考试以外，似乎看不到他们的前途。我一直以为成就感是一个人做事的最大的动力。否则为什么有那么多的人呆在宿舍里打游戏而不去上课呢?这门课程有很多能够给人带来成就感的东西，能够让人在快乐的气氛中学到很多东西。电工实习总结9实习总结在经历过一些曲折后，在教

40、师的协调和帮助下，这次电工实习和谐的气氛中顺利进行了。在一次次的实验中，我渐渐找到了状态，意识到电工实习是一件很有意思的事，尤其是在反复研究修改之后，电动机终于转起来的时候，总是觉得很有成就感。动手能力是时代对大学生提出的要求，也是现代大学生必备的基本素质，因而，在校园里必须把握好一切实践的时机锻炼本人的动手能力。在这次的电工实习中，我学到了很多东西，也深入的理解到了“实践出真知这一道理。通过这次实习，我觉得本人有下面几个方面的收获：一、通过实习，我熟悉了异步电动机几种简单的启动方式，以及一些常用的电子器件如熔断器、热继电器、接触器、空气开关等的的使用方法及注意事项。同时经过亲身动手操作连线，

41、对一些原理有了更深入的感性和理性的理解。二、实事求是，不能为了完成任务而敷衍了事。在做第一次实习的时候，由于是基础电路连线，教师也讲得很细致，怎样连线、连到哪里，教师都讲的很清楚，所以我第一次在没完全弄清原理的基础上仅仅是凭着记忆依葫芦画瓢连完了电路，就没有再做琢磨了。在第二次实习的时候，电路在第一次的基础上做了改良，但由于我第一次就没弄清原理，所以第二次就很难完成了，最后还是在同学的帮助下是电动机运行了。我清醒的意识到对待任何事情都必需要认真、要实事求是，不可随意敷衍，否则终会尝到苦果。三、要讲究团队精神，通力合作。在后面的几次实习中，我所在的小组的三位成员都在一起动手，碰到问题一起动脑筋，

42、所以完成的相对较快。但有的小组只要一个人在动手，另外的组员大部分时间是在隔岸观火，尽管动手的同学的能力很强，但总还是有碰到困难的时候，因此这些小组有时候会做的相对慢一些。由此我觉得，在小组工作中一定要讲求合作，毕竟三个臭皮匠赛过诸葛亮。四、考虑问题时要尽可能全面、细致。在连线的时候，有一位组员强调一定要用不同颜色的线做标示，比方电流流进用红线、流出用黄线，她讲这样做是为了出现错误的时候方便检查，开场我们还不以为然，但还是一直都这么做了。有一次很复杂的电路图连线的时候，连了很多线，完成之后发现不能运转，进行检查的时候，由于线路有色标，很容易就检查出来有一根线接错了，很快就排查出了错误。事实证实，

43、那位组员的考虑时有道理的，这使我们的检查变得很容易。在这段时间的实习经过中，我们碰到了很多困难，也出现过一些错误，我们也尽本人最大的努力去解决了。本人在思想认识和动手能力方面都有了一定的提高，使本人收获到了很多教科书上学不到的东西。电工实习总结10两周的电工实习，让我对（电气接线原理）这门课程有了更深的认识，从书本上的感性认识过渡到实际中的理性认识，进而更好的理解了课本上的知识。更重要的是通过我亲身动手操作，加强了本人的动脑和动手能力。实验经过中，从拆线，检验设备，到安装设备，设计图纸，画屏后接线图，再到接线，接线完毕后又反复调试，最后完成整个实验。这些步骤都是我们在两周的时间里一步一步的渐渐

44、做出来的，整个实验我感觉收获十分大，不但在动手能力上得到了提高，而且我们的理论知识也在我们的实验经过当中得到更深的理解。在电气工程实践训练中，一些原来只是在课本上见到图片的电气设备，能够在电工实验室里看到真正的物品，通过对实物的观察和学习，了解了各种一次和二次电气设备规范、用处、特性，了解部分设备及其运行状况，也懂得了各个回路的运行特点。在实际的接线经过中我们也碰到了各种问题，有简单的有复杂的，我和队友两个人仔细分析，问题也逐一得到了解决。由于实验设备接触不良等原因，我们的试验进度较慢，这时实验指导教师给我们细心的排除故障，尤其是设备本身的故障，教师都会很仔细很熟练的拆开设备，找出问题更换零件

45、后然后给我们接着实验。有时由于心急的原因，想干上实验进度，有一次带电进行操作连接片，固然不严重，但被教师看见及时的制止。在这个经过中我们锻炼加强了独立考虑的能力，十分是碰到了故障后要本人从现象对照电路图去分析原因。这个经过让我们从根本上理解了（电气接线原理）这门理论课程，加强了我们分析问题解决问题的能力。在我们接受完全面的工程训练后，我们培养了严谨的科学作风，我们也终于敢骄傲的称本人为“电气人了。这次的实验也为我们以后的深造打下了坚实的基础，在以后的工作中，这次试验出现的错误我们也绝不会再出现。同时非常感谢各位教师的耐心教诲，细心帮助和鼓励！电工实习总结11作为一名即将毕业踏入社会的学生，学校

46、安排的这是实习像是为我进入社会的预热，当我进入公司时的那种冲动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现过失，然而如今看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。一、实习经过开场实习之前，我多少有些心虚。由于我与很多同学都有过假期打工的经历。而作为一名电子专业的学生，这次的实习却是我的第一次工厂工作经历。从工作那天开场，我过着与以往完全不一样的生活，天天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成本人的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对本人了，而是对一个公司，所以但凡都要小心慎重。学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，

47、一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是在流水线上做着重复的事。天天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给本人带来费事，更会给整个小组带来宏大的损失，内部抽查出现一台不合格产品就要扣20xx元，客户抽查出一台不合格产品要扣5000元，市场抽查出不合格产品要扣10000元。这些钱固然不用我出却会给公司带来宏大的损失，所以我的工作中不能出现一点纰漏，精神也极度紧张。由于在流水线上速度也不能慢，一慢就会堆压心里也会有紧张感。踏上了社会我们开场与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安

48、妮宝贝讲过的，纯粹的东西总是死的很快，而如今所能做的，只要在怀念中适应变化的一切。二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。当我真正走上工作岗位时才深入的体会到这句话的含义，课本上学的理论用的很少，我工作的岗位是车间的流水线工人，学校学的在这里根本用不上。由于这是电子厂，配件都是生产好了的而我们工人主要的任务就是把这些配件组装起来。同一个事情做久了就会烦躁，但是我们去实习的人都坚持下来了。我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好本人的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假如你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像兵士突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。另外，人际关系的处理也很关键，虽讲在工作不能讲话可是在同一件事情上做久了难免无聊，而我又是刚刚去的不熟悉周围的人又讲闽南话我听不懂，这时候就要发挥本人的特长了怎么才能和旁边的能讲上话呢？我们班被打散了分配到不同的组上我就问旁边的大叔这个怎么做那个怎么做。然后就混熟了。从他口中得知他在工厂里已经呆了20多年，我很讶异20多年怎么还是工人，他讲这里的当官的都是关系户，没有出头的日子。感遭到社会中关系也是种能力，还有就是车间流水线的工作能够做但是不能做久，久了会磨掉我们年轻人的锐气然后跟大叔一样跟机械似的做着做着就老了。三、实习总结首先，是建议方面的。希望以后学校能够增加实