第八周教学工作总结.docx
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1、第八周教学工作总结第八周教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我收集整理的第八周教学工作总结,希望对大家有所帮助。第八周教学工作总结1这周对我本人来讲风平浪静,天天做着类似的事情:备课、听课、讲课、改作业;但身边的同学的工作却发生了点变动,老管同志离开初一办公室后,总觉得少了点什么,一时之间还不太适应;高松固然被调到高一教数学但并没有从初一办公室搬出去所以没有过多的感觉。这周很平淡,教学任务按部就班,我们班仍然在学习有关三角形的知识,三角
2、形的内角、外角和多边形的知识点。我们的新课快要结束了,大约半个月后就要进行期末温习,温习课很难上,要从如今开场调整好本人的心态。这周我们录制了一节本人的课,星期三第三节课在我本人带的班录制了一节有关三角形外角的课。我班的学生那节课超级的配合,纪律也不用你去维持,他们自觉的遵守,即便有的.孩子不听课但绝不会捣乱,本人默默无闻的做着本人的事;而且他们与我的配合度也非常的高,不会出现我一个人在讲台上干讲的尴尬情况,真希望他们每节课都能这样,这样我在梦里都能笑出声了o(_)o从这节录制的课中,能够发现很多问题,先讲一下我本人的问题。首先板书是个问题,整节课的板书很乱,能够讲是杂乱无章,板书没有条理性和
3、分布较乱,而且粉笔字太大,占黑板过多空间,平常上课不注意,再加上没有好好练习;第二,上课的时候不能完全脱离课本,得时不时看课本,这点不好证实备课还是不够充分;第三,我有个不好的习惯,喜欢用手擦黑板,一节课下来两个手上全是粉笔末,这个问题李宏业同学提出过,可是真的很难改,真是恶习难改。第四,声音太柔,对同学没有震慑力,可是这点没法改,那只能加大音量。第五,过于紧张讲错不少名词,缺少胆量,缺少训练,课前我班孩子还给我打气不要我太紧张,真是辜负了他们的好意。再从学生方面谈一下,为什么他们这节课能够与我配合好,而且纪律也很好,不需要我们刻意的维持,并不是以前以为一上他们的课就很乱,我应该从这里开场考虑
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- 第八 教学工作 总结
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