土木毕业实习总结_1.docx
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1、土木毕业实习总结土木毕业实习总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析,进而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是我收集整理的土木毕业实习总结,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。土木毕业实习总结1一、构造选型本次实习工程项目多为多层构造。对于多层构造而言,在XX地区,采用框架构造既能知足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因而构造形式多项选择框架构造或者框架剪力墙构造。框架-剪力墙构造是目前构造选型中常用的形式,是框架构造和剪力墙构造的有机结合。框架构造易于构成较大的自由灵敏的使用空间,以知足
2、不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少构造在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高构造的抗震能力。二、构造布置1、平面布置构造的平面布置是指在构造平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使构造平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小构造的扭转反响。XX地区主要的地震设防烈度为6度,因而建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中,所有的建筑平面都并不规整,不知足平面布置的要求。但是构造设计者通过灵敏的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,进而使各个单独的分体系知足了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时
3、,用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层构造宜尽可能不设缝。2、竖向布置竖向布置的要求是:构造沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化,使构造的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因而在竖向布置上的要求体现得并不多。三、基础设计任何建筑物都建在地层上,因而,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承当,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部构造称为基础。进行地基基础设计时,必须根据建筑物的用处和设计等级、建筑布置和上部构造类型,充分考虑建筑场地和地基岩土条件,结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求,合理选择地基基础方案。本次实习中各工程采用的基础形式,既
4、有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础)。以XX市XX办公楼项目为例:该项目处于XX江畔,地质条件复杂,同时地下水位较高,并根据综合评价,采用承台桩基础最为适宜。XXXXXXXX枢纽的一幢配套用房也采用了桩基础的形式。但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起,取消了承台,二者类似柱与梁的关系。从中我们能够看出,基础形式的选择和组合,在符合规范的前提下,还是有很大的自由度的。四、柱网的布置柱是框架构造的主要竖向受力构件,柱网的布置对整个建筑构造的功能和力学性能有这至关重要的影响,同时优良的柱网布置能够方便施工,加快施工进度。柱网布置应知足下面几点要求:1、知足生产工艺的要求。2、建筑平面
5、布置的要求。3、柱网布置要使构造受力合理。4、方便施工。五、承重框架的布置柱网确定后,用梁把柱连起来,即构成框架构造。梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系。一般情况下柱在两个方向均应有梁拉结,故应在房屋纵横向均应布置框架梁。因而,实际的框架构造是一个空间受力体系。但为计算简便起见,可把实际框架分成纵横两个方向的平面框架即横向框架和纵向框架。横向框架-由建筑物短方向的梁柱组成。纵向框架-由建筑物长方向的梁柱构成。两向框架分别承受各自方向的水平荷载。对于楼面竖向荷载,可由横向框架承受,可以由纵向框架承受或纵、横向共同承受。根据楼面竖向荷载的传递道路,可将框架的承重体系分为三种:(1)横向框架承重体系:横向
6、框架跨数往往较少,有利于增加横向房屋抗侧移刚度;纵向连系梁截面尺寸较小,有利于建筑筑的通风采光。(2)纵向框架承重体系:适用于大空间房屋,净空高度较大,房屋布置灵敏。(3)纵横向框架混合承重体系:各杆件受力较均匀,整体性能较好。土木毕业实习总结2为期x天的xx毕业设计调研之旅结束了,从每个土木人都向往崇拜的xx大学,到正在建设的xx大厦、xx铁路调度中心,到xx大学、xx外国语大学、xx大学xx校区,再到xx等等,这一路走来,真的是大开眼界,受益匪浅,不仅见识到了繁华而又有节拍的大xx,各种奇异高楼拔地而起百楼争鸣的xx滩更是让我深深感遭到“不是做不到,只是想不到的建筑艺术设计信念,还有建筑与
7、构造体型的完美配合。此次xx毕业设计调研之旅,对我们所研究设计的课题具有重大的借鉴作用和指导意义,毕业设计贯穿整个本科四年所有专业知识,将平常所学的零散知识点第一次完完好整的串联起来,第一次让我们最真实的体会构造设计的方法和经过,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习经过中,通过深化施工现场,接触实际建筑工程,深化各个建筑的内部设计,不仅能够使我们稳固和加深所学的有关专业课程知识,做到理论联络实际,培养我们发现问题,分析问题,解决问题的能力。更重要的是,身为构造专业的学生,我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱,而此次实习使我们对实际建筑工程有着愈加深入和细致的感官体会,
8、通过比拟,我们能够在现有与本人的设计当中扬长避短,借鉴别人的先进设计思想和经历,以进一步启发我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,帮助我们更好的去完成本科阶段的最后一个学习任务,也是最重要的任务。下面我通过构造和建筑两个大的方面谈谈我在这次毕业实习的收获:一、构造方面1、构造选型由于在本次实习经过中参观了好几个大学校区,而校园里更多的是多层建筑,对于多层建筑,采用框架构造既能知足受力需要和功能需要,而且相对而言经济性好,如xx大学图书馆就是一个地面七层框架构造,大厅前侧是圆形巨柱,其余为边长一米多的方形柱,以构成一个大跨度构造,不仅美观大方,又能
9、充分知足功能要求。在百楼争鸣的大xx,高层建筑在这快金贵的土地上则扮演了非常重要的角色,而框架-剪力墙构造是目前在高层建筑构造选型中最常用的形式,由于是框架构造和剪力墙构造的有机结合。框架构造易于构成较大的自由灵敏的使用空间,以知足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少构造在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高构造的抗震能力。如正在建设的xx大厦、xx铁路调度中心等等,都是利用框架-剪力墙的特点来知足他们各自在功能上的需求。社会在进步,人往高处走,高楼大厦也一直都在高度上实现突破,从xx米的xx广场,到xx米的xx大厦,再到xx米的xx金融中心,还有正在投入建设的xx
10、米的xx中心,xx一直都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天大厦大都市。当然,高度越高,对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高,而这些在构造选型上则通过选择框架-核心筒构造、筒中筒构造等等构造形式来知足其抗风抗震的要求。由于xx大厦、xx金融中心之类的高楼大厦我们没办法近距离的去接触观察,对其了解也较浅薄,不过,xx大学的图书馆则是名副其实的核心筒构造,它的两栋“筒状的楼是后来新建的,为了不影响建造时的图书馆使用,采用了预应力悬挑构造,在某个角度看,大楼是悬在空中的,核心受力构件是当中的核心筒,周围都是悬挑的,以知足图书馆功能的需要。2、构造布置1平面布置构造的平面布置是指在构造平面图上布置柱和墙
11、的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使构造平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小构造的扭转反响。xx地区主要的地震设防烈度为7度,因而建筑物是需要考虑抗震要求的,而在实际中很多的高层建筑的建筑平面都并不规整,不知足平面布置的要求。但是构造设计者通过灵敏的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,进而使各个单独的分体系知足了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层构造宜尽可能不设缝,是在需要分区一般也只设后浇带,如xx大厦就设了后浇带,需要注意的是后浇带的混凝土标号要高些,且后浇带只能在梁板浇捣完x
12、天后进行。2竖向布置竖向布置的要求是:构造沿竖向铅直方向应尽可能规则均匀且少变化,避免有较大的外挑和内收,构造的承载能力和刚度宜自下而上逐步的减小,避免抗侧力构造的侧向刚度和承载力突变。xx大厦的主体构造层高变化多,还存在墙体收分和体型变化。共有x米、x米、x米等共x种高度,x层以上取消了原有的井字型内剪力墙,墙体厚度由xx毫米逐步分四次收分至xx毫米,进而使构造自重及构造刚度自下而上逐步减小,以知足承载能力及抗侧要求。而xx金融中心的构造类型为混合构造,核心筒在x层下面采用钢筋混凝土剪力墙,x层以上则采用钢支撑体系;巨型斜撑、伸臂采用钢管混凝土:带状桁架采用钢桁架:巨型柱采用型钢混凝土;混凝
13、土强度等级的变化x层采用C60混凝土强度等级,x层采用C50混凝土强度等级,x层以上采用C40混凝土强度等级,沿构造高度方向每x层设置一个带状桁架把外围柱子的荷载传递给巨型柱,进而来知足竖向布置的要求。二、建筑方面1、门厅由于在前一周半的建筑设计中,我感觉到个人对门厅的设计概念的认识还比拟浅薄,所以此次xx之行我对很多建筑的门厅进行了比拟细致的观察。在建筑概念上,门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过度、集散人流作用的交通枢纽,因而导向性明确是门厅最重要的特点及要求,比方xx大学图书馆,它的门厅比拟宽阔开阔,一进大门,就能够看到两部敞露的楼梯,还有一个进入主楼的大通道,让人感觉到其功能分明;假如
14、讲一个建筑的立面效果是整栋建筑物的整体造型的的第一印象,那么一个好的门厅就是此栋建筑的第二印象,就如xx大学图书馆,整体立面看起来是一个半卷的书卷,首先让人对这个建筑产生了感官上的好感,而走进它的大门,给人印象最深的就是屹立在眼前的几根巨柱,立即给人一种雄浑有力的感觉。2、立面设计立面是一座建筑的表观体现,它不仅能够反映出建筑的风格和建筑的使用性质,还能够反映出建筑物的内部空间及其组织情况,以及基地环境和建筑规划的总体要求。因而在进行尺度与比例设计时,在知足功能、构造等要求的基础上,从整体到局部的比例,从大的方面到细部的比例,进行反复琢磨,使各部分都具有良好的比例关系,以求得立面的和谐统一。在
15、立面处理中,可巧妙地利用虚实的比照关系来丰富建筑立面;可借助于凹凸的比照来丰富建筑立面,加强建筑物的体积感;还可借助色彩与质感的相互交织穿插构成韵律美的图案,运用色彩和质感的比照,使建筑立面富有变化、愈加生动。例如xx广场,其大楼线条硬朗明快,外型特别前卫,就像太空时代的巨型火箭。宏伟的大楼主要分为两部分,下部是用作办公楼,外型较复杂多变。上部四方立面的位置是旅馆部分,外观简约平实,使大楼形造强列的比照效果,却又协调和谐。尖顶楼塔是整个建筑物的焦点,由四枝三角支柱组成,中空的部分下有一个巨型的圆球,雄奇无比,在市区里各处均可望见塔楼独特的峰顶。经过这次实习,不仅开拓了我的视野,使我对现代建筑有
16、了更深的了解和认识,将很好的帮助我更好的完成接下去的毕业设计任务,以此同时我也愈加深入体会到一个人的知识和能力只要在实践中才能得到丰富、完善和发展,只要在实践中我们才能不断稳固完善我们所学到的知识,并在此基础上有所创新,尽可能的发挥我们的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质。实习结束了,但我才刚要开场踏上建筑设计的道路,相信此次xx之旅定会成为我人生的一笔珍贵财富。土木毕业实习总结3通过实习,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高了本人对社会的认知能力,同时理论联络实际,让本人
17、迅速适应社会,跟上信息技术前进的快速步伐。采用校内校外相结合的方式,校内部分首先由院领导组织大家参加实习发动大会,为将要开场实习的我们作发动。校外部分由教师带队,同学们进入施工现场进行实践和参观,并且从中得到实际的经历。通过理论联络实际,稳固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解本专业的主要施工内容,为本人能顺利与社会环境接轨做准备。在xx天的实习时间里,我们冒雨参观了四个工地,有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面沟通的时机,很难得,有了很多的收获。进入地铁站施工现场,我们每人都戴上了安全帽,由指导教师和工程技术人员带领下参观了施工现场。工地施工安全把的很严,工地分为材料存放区、加工
18、区、休息区、施工区等不同区域,有条不紊;现场每个人都必须戴安全帽,保证了大家的安全。x月x日上午,我们冒雨前往了位于xx的xx施工站。在高铁施工现场,我们对建设中的桥梁产生了浓厚的兴趣。大桥为悬臂桥,设计跨度为xx米。由于这种构造的桥梁跨度能够到达200米以上,所以有些同学对这一长度提出了疑问。现场的技术员解释讲这是综合各方面因素的结果,跨度增大能够节省一部分的材料,但是却延长了施工工期,影响了进度,造价也不能得到降低。实习是每一个大学毕业生必须经历的经过,它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既
19、开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。实习结束了,但是一个人的能力毕竟是有限的,在碰到一个陌生费事的问题,要做的不是考虑到完成不了会怎样怎样,我们必须给本人建立起很好的自信,自信是成功的一半,自信的人是不会被困难和压力轻易打败的,要相信机遇总会十分照顾那些自信的人的。最后感谢教师的辛勤指导,也感谢学校给我这次实习时机。希望本人以后再接再厉,表现的更好。土木毕业实习总结4从今年的二月二十日起,我就在宁波豪泰建设有限公司开场我为期两个月的实习。我的工作包括深化工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的沟通与指导,介入实践,全面系统的了解建
20、筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作形式。在现场施工经过中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;加强理论联络实际的观念,培养分析问题和解决问题的能力,加强专业意识和职业责任感,为施工管理起到了本质性的指导作用,为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。下面从下面几个方面来总结本人的实习心得:从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承当的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。换句话就是盯现场!协调施工,
21、管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。首先是要把图纸看好看懂,对工程施行要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要把握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理管理工程施工,要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和催促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾,使施工工地
22、更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。从为人处事方面来看,踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。但是环境往往会影响一个人的工作态度,让人不断的认识社会,了解社会,熟悉社会,最后融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠,也有可能像我们在校时候天真,热情。当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源分享,互帮互助,互相学习。从本身的能力来看,我感觉要学习的东西过多了,如最基本的为人处
23、事方面,欠缺的过多,人家的一言一行都有不同的含义,人家的一言一行都有全方位的考虑,但是我刚入社会,考虑的东西很不齐全,所以有些时候讲的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力,工程造价涉及的内容比拟多,范围比拟广,而且要了解施工工艺,了解重要部位的做法,了解价格材料等等,因而我们需要非常丰富的工程经历才能做好工程造价。所以讲像我们这样刚出校门的大学生来讲,我们做任务的时候也是在学习的时候,做的任务越多积累经历也就越多,往往由于我们是刚出校门的原因,有很多工程是我们不能做的,所以能够做的内容也非常有限,因而从工作能力来讲我也是有待提高的。通过这实习,给我的感触也颇多,学到的东西也非常的多,为我以后的
24、工作打下了结实的基础,同时也非常感谢学校教师给我们这次实习的时机。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的时机,我们只要把握住这次时机,我们就能够很快的融入社会,立足于社会。因而讲,我非常的珍惜此次实习,利用好实习的每一分钟来充实本人,让本人很快的成长起来。当然在这段时间里,我也得到了公司领导的认可,这也是我值得骄傲的事情,同时我也知道有这么一句话:“骄兵必败,因而我会兢兢业业的加倍努力工作,谱写以后的美妙人生。土木毕业实习总结5作为一个土木的学生,我们能深入体会到实践对我们的诱惑,由于它会快速的提高我们的专业能力,俗话讲实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是
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