电工实习总结 (15篇).docx

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1、电工实习总结(15篇)电工实习总结(15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它能够帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的电工实习总结，欢迎大家共享。电工实习总结1一、焊接顺序：1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装。2、焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一

2、下各电阻能否还和以前的值是一样检验能否有虚焊。3、焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数要知道223型元片电阻103型元片电阻的区别，元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数，紧接着就是焊电解电容了，十分要注意长脚是“+极，短脚是“极。4、焊接二极管，红端为“+，黑端为“。5、焊接三极管，一定要认清“e，“b，“c三管脚注意：v1，v2，v3，v4和v5，v6，v7按放大倍数从大到小的顺序焊接。6、剩下的中周和变压器及开关都能够焊了。7、最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要根据电路图准确无误的焊接好。8、焊接印刷电路板上“状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连

3、接起来。9、焊接喇叭和电池座。调试与检测：调试是一个非常困难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是特别重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试经过，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方能否使印刷电路板损坏，检查个电阻能否同图纸一样，各个二极管、三极管能否有极性焊错、位置装错以及能否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极能否正确。二、本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配经过，我们还学会了电子元器件的识别及

4、质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习（模拟电子技术）课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。电工实习总结2一、基本情况（电子电气仪器仪表与测量）是一门考察课，本课程由学校统一安排，开设时间为20xx年至20xx学年第二学期开场，授课班级为12电气自动化，班级人数为63人，共68课时，理论52课时，实践16课时。二、教学进度完成情况教学进度基本按着教学计划完成，课内实验根据教学计划完成。教材，教学大纲以及教学进度计划基本合理，电子电气仪器仪表与测量是电气专业一门重要技术基础课，它

5、主要讲授电工仪表与测量的基本知识、电路各种电量的测量原理和方法、模拟式和数字式各类及示波器、信号发生器的构造、原理与维修。坚持能力为主，重视实践能力之培养，弱化难度过大的定量计算，较多采用定性分析，直观教学；尽量采用理论知识与技能训练一体化的教学形式，使教学实践更符合学生的认知规律；补充资料中的新内容如数字化仪表、分时和远程电度表，使教学适应时代的发展。三、学生学习情况分析学生到课情况较好，基本能够做到不迟到不早退，课上听讲情况也不错。学习态度愈加端正,效果很好。预习能够帮我们理请内容，温习可使我们的知识得到稳固，做到预习与温习相结合也是很好的一种学习方法，没有什么事情是办不到的。加强学生的自

6、自信心,相信本人的能力。充分利用多种媒体资源,本着老师精讲、学生多练的原则，力求多做习题，对重点和难点內容加深理解。可展示常用仪表和大型工厂、发电厂仪表室教学，以启发学生的学习热情和兴趣。四、体会与建议通过这一个学期的教学，我体会到在讲台上也要加强师生间的互动，注重双边教学，充分体现学生的主体作用，在上课的经过中让同学本人来回答问题，调动他们的积极性。这样不仅能够舒缓课堂气氛、提高听的效率，而且能够让我本人本身的心理得到一定程度的放松，不至于那么紧张。老师的学识与人格魅力是一张名片，使学生自然而然地模拟、学习。所以，优秀老师本身就是一本教科书。老师的循循善诱、鼓励赞美会加强学生的自信，使他们充

7、分发挥才智，展现风采。尊重学生，平等沟通。老师居高临下会使学生因敬畏而口拙。尊重学生的个性与思想，与之平等沟通与对话，有利于构成融洽的师生关系和宽松的课堂气氛，使课堂闪耀着人性的光辉。通过师生的共同努力，一定会把这门课教的越来越好。应补充DT9208讲解数字化测量C、T的应用，可在实习课组装DT830，到达提高技能之目的。习题课的时数可根据学生实际情况调整。习题课可进行课堂讨论，对典型习题和综合习题进行分析，着重加强学生分析问题能力培养。采用适当的例题、练习题紧化学生对精度、误差的理解，补充电子电度表、分时电度表、远程电度表的有关内容。电工实习总结3一：实习目的1、学习焊接电路板的有关知识，熟

8、练焊接的详细操作。2、了解电子产品的生产制作经过；3、把握电子元器件的识别及质量检验；,4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并到达产品的质量要求5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。6、通过对一台正规产品电话机的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够明晰接打电话。7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风.二、工艺要求、电子元件知识1、相关元器件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。2、安装工艺要求：1动手焊接先检查元件能否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装

9、时更顺手可以以减少安装失误。然后再用电工电子实训总结万用表将各元件测量一下，看能否电子元件的值能否正确。安装时先安装低矮和耐热元件如电阻，然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件如三极管。2在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。3电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。4各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装经过中非常重要的一个环节，而且是我们本人

10、操作电烙铁，具有一定的危险性，因而要十分小心，要严格根据要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。三、电话机的工作原理电有载调压开关话通信中实现声能与电能互相转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号复原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵敏，使用方便,可不经过交换机直接通话。因而,它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供应通话和振铃信

11、号电源。它构造简单，使用方便，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，控制交换机进行自动接续。使用简便，不需要人工转接北京奇胜开关插座，但自动交换设备较复杂。另外,由于电子技术的发展,出现了一些新功能的电话机，如录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。电话机是美国人a.g.贝尔在1876年发明的。中国于1903年建立了军用电话通信。随着电子技术的迅速发展，军用电话机正朝着体积小、重量轻、效能高、功能多、环境适应性强的方向发展。三、实训小结通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作经过及一些相关注意事项有了更为

12、深入的了解。1、焊接的技巧或注意事项焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项。1焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。2焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。3焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡太多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊水电工找工作。4元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的能够剪掉。电工实习总结4一、实习20xx-5-2620xx-5-30二、实习地点：烟台职业学院电子实验室三、指导教师：杨教师、李教师四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的

13、感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联络实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2。基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3。熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查

14、阅有关的电子器件图书。5。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。6。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和注意事项;2练习焊接3分发与盘点元件。4讲解收音机的工作原理及其分类;5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件。6讲解怎样使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机。8将焊接产品交给教师评分，拾掇桌面，清扫卫生。六、对焊接实习的感受：在一周的实习经过当中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法?准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三

15、步法)?看似容易，实则需要长时间练习才能把握。刚开场的焊点只能用“丑不忍睹这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目的，能够讲是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的经过当中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能把握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对本人动手能力的自信心。在这一经过当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的经过当中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、

16、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也碰到了很多不明白的地方，1。为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗干净不就能够了吗，不明白;2。待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的经过当中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。七、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。此标记在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下

17、，用一个下午的时间去接受、消化教师讲的内容，不能不讲是对我的一个极大的挑战。在这经过当中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。由于我对电路知识不是很清楚，能够讲是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即便他们正在忙于考虑，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不由于我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个经过当中，我固然只是一个配角，但我深深的感遭到了同学之间友谊的真诚。在实习经过当中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不讲是一种遗憾。这个实习迫使我相信本人的知识尚不健

18、全，动手设计能力有待提高。八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受对我来讲，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，也是我最失败的实习。从小我就喜欢组装和拆卸，可这次我却失败了一次，固然第二次成功了，但毕竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉本人有时候特别的粗心和不自信，刚开场我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检查，在检查之前本人极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话讲祸不单行，然后是SP1

19、接头断了，焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。但也明白了本人的动手能力还特别的缺乏，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习经过当中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼本人的动手能力，是本人面对以后的工作时有一定的底气。九、总结总的来讲，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习怎样把东西“装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生本人动手，把握一定操作技能并亲手设计、制作、

20、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得本人在下面几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一

21、不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距十分小，稍不注意，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。电工实习总结5一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力，电子电工实习总结智库。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够本人动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全经过，进而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联络实际的能力，提高分析解决问题

22、能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。二、实习器材(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。(2)螺丝刀、镊子等必备工具。(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属外表焊接牢固，焊点光亮美观。(4)两节5号电池。5收音机调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件。三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导教师具体讲解各器件的用处与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去

23、了，以前固然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因而对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容瓷片电容、电解电容，变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有很多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心辨别，很可能出现不必要的费事。好在我们组的都比拟细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在

24、其他组的前面，这让我们很自豪。总结起来我们的实习经过大概分为下面几个步骤：(一)熟悉电路元件，把握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装，实习总结（电子电工实习总结）。印刷电路板：经过中也碰到了不少的问题。怎样使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，固然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。怎样安排元件装的顺序也是一大问题。装元件经过中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。固然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比拟满意，毕竟我们努力过，我们认

25、真学了，因而我们不会懊悔。第二部分：贴片收音机的制作。电路工作的核心是单片收音机集成电路SC1088.它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单可靠，调试方便。SC1088采用S0T16脚封装。工作原理主要分为下面几部分：FM信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。实习产品安装流程如下：元器件检测SMB检测外壳与构造件检验丝印焊膏贴片再流焊THT元件装焊检验、补焊部件装配检测、调试总装、交验我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。实验项目开场后，教师带我们到实验室让我们具体了解了收音机的整个制作的经过，以及要使用到的主要先进自动控制仪

26、器。比方电路板的制作是经过打孔-刮焊锡膏-贴元器件-高温烘烤这么一个经过。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们注意了电子元件的安顿顺序和安顿位置，十分注意了手不能接触印刷版。之后教师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷气力。这个收音机的制作相比照较简单一点。待我们的电路板做好后，里面只要一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就能够看到实际的效果了。四、实习总结通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到

27、了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。比方做收音机组装与调试时，芯片触角的间距十分小，稍不注意，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得本人在下面几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比方电路板的制作经过

28、，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊！最后就是我深入体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员相互学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。电工实习总结6上周做了一周的电工技术实习，固然刚开场有些盲目，但最终还是顺利完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实用的知识。实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。

29、同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联络实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2.基本把握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。实习内容：1.观看关

30、于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；3.分发与盘点工具；讲解怎样使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项；4.组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、拾掇桌面、地面，清扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会：对沟通接触器的认识沟通接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只要常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。沟通接触器的

31、接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力;于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器即开关。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的构造和原理与沟通接触器基本一样，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头能够通过大电流，而中

32、间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。()对连接自动控制电路实习的感受在一周的实习经过中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来讲，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉本人有时候特别的粗心。刚开场检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件经过中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得混乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头

33、到达了教师讲解时提出的“似露非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了本人的动手能力还特别的缺乏，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习经过中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼本人的动手能力，使本人面对以后的工作时有一定的底气与自信心。总的来讲，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今的电工实习课，正是学习怎样把东西“装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生本人动手，把握一定操作技能并亲手设计、制

34、作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得本人在下面几个方面与有收获：一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。二、对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的

35、动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。比方做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距十分小，稍不注意，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，十分感谢在实习经过中所有帮助过我的教师和同学。建议：1.本次实习中，一些工具数量太少比方万用表，经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量；2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的费事。电工实习总结7首先，很感谢学院为我们开展这样的电子电工实习，让我们了解很更多专业知识，在实习中了解本人的缺乏。第一天，我们学习了安全用电知识，

36、常用工具的使用以及焊接训练。在焊接训练的经过中，我花了很多时间进行元器件的焊接，期间我甚至把三极管的e和c极接反了。这让我充分的了解到本人在模电知识和实践能力上的缺乏。第二天，我们进行了照明电路的组装和室内一般电气线路的组装。一开场我们一组人根据电路图很快就把实际线路接好，在调试经过中，室内一般电气线路的组装成功，但是照明电路的双控开关不能顺利控制灯泡。经过仔细检查，我们发现原来刚开场的时候我们对双控开关的公共端判定错了。重新连接双控开关的线路，用万用电表测试线路能否有断路，合上开关，双控开关能够顺利控制灯泡。第三天，我们学习使用Protel软件来画声光双控电路的原理图，然后用原理图画出PCB

37、图。大家都知道做PCB板就是把设计好的原理图变成一块实实在在的PCB电路板,别小看这一经过,有很多原理上行得通的东西在工程中却难以实现,或是别人能实现东西另一些人却实现不了,因而讲做一块PCB板不难,但要做好一块PCB板却不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考虑的一个因素就是电性能，把连线关系密切的元器件尽量放在一起，尤其对一些线，布局时就要使它尽可能地短。在知足电路性能的前提下，还要考虑元器件摆放整洁、美观，便于测试，板子的机械尺寸，插座的位置等也需认真考虑。做PCB时是选用单面板还是双层板，要看最高工作频率和电路系统的复杂程度以及对组装密度的要求来决定。做声光双控电路时，由于电路比拟简单

38、，所以选用单层板。设计完PCB图后，制作印刷电路板，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是调节电路中芯片对应管脚的电压，使电路能够仿照大楼的楼梯灯那样，白天(有光照时)声控电路不接通，光控灯亮，黑夜时(无光照时)，声控电路接通。最后一天我们进行了焊接收音机训练。前一天我们已经大致了解收音机的原理。小心翼翼的把元件把焊接到电路板上。调试收音机了。由于前期安装焊接时慎重小心，所以安装完电池后，调节双联电感，就能够调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成功。在实习开场的时候，教师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至本人动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都

39、得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。实习的时候确实觉得很累，而且从理论到实践的这个经过并不想想象的那样简单，从开场就不断地碰到问题和困难，但是这样更锻炼了本人的思维，怎样去把理论和实践结合，很多事情经过了本人去想，有考虑，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个星期的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的。实习过后，让我对今后的学习有了深入的反省。作为一个理工科学生，必须具备动手实践能力。电子电工实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够本人动

40、手做出一个像样的东西来。而电子电工实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全经过，把握查找及排除电子电路故障的常用方法有个愈加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能，培养理论联络实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，加强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。不过相比以前的金工实习，能够分组完成的作品少了，那就需

41、要我们本人更多的的独立考虑问题，独立实现本人的想法。让以前在实习课上总想依靠别人的我，学到了很多以前忽略的东西。其实这种实践也是将来步入社会，走上工作岗位以后的珍贵财富。在每个行业里，都有很多出色的人才，他们之所以能存在，是由于比别人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他们比一般人愈加职业化!在适宜的时间、适宜的地点用适宜的方式讲适宜的话、做适宜的事，使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。而这些必须的素养就是在学生时代就应该有针对性的培养了。所以，从今以后，我会加倍珍惜这种实习时机。及早为本人配置一个工作环境，装备电脑，示波器(能够买个二手的)，仿真器，编程器等，业余

42、能够接点活，一方面接触市场，培养市场感觉，同时也积累资金，更重要的是准备本人的产品，只要技术，技术的代表不是学历和证书，而是产品，拿出象样的产品!先把东西准备好，等待时机，否则，有了时机也抓不住!好好规划本人的路，不要跟着感觉走!要想成为技术人员要有发展的目光，不仅要能在复杂的技术和市场面前游刃有余，更要对将来的发展态势做出准确的瞻望。只要比别人想的远才能比对手走的更远。当然这与坚实的基础和勤奋的考虑是密不可分的，在群雄逐鹿的当今IT界，恐怕需要更多的胆识才能做到。要不断的关注技术和市场以及其它领域的发展，什么时候这种关注放松，什么时候就会被竞争所淘汰。我决定今后学好基础知识，再去把流行的技术

43、、将来将要流行的技术、我要用到的技术、其他学科的重要进展的知识一样样的学好。电工实习总结8在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联络理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑。对就是考虑，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全能够解决碰到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和低压配电盘的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电工电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术化学，为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要，是我们学生实践中的重

44、要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，看着电路图都懂，但没有亲身去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信本人的是有一定能力的。实训的时间固然很短，但是我们学到的比我们在学校一学期的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的缺乏，在理论上也有很多的缺陷。所以在以后的学习经过中，我要将理论

45、与实际结合起来，锻炼本人的动手能力，才能胜任以后的工作。感谢学校给了我这次实习时机！电工实习总结9时间飞逝如白马过隙，20xx工作的第一年似稚童学步，蹒跚跌撞中亦步亦稳。回顾毕业入职如纸空白，一路上得幸师傅、领导、教师傅、公司、项目部的前辈们不吝提教，工作第一年终也能在他们扶仗下趋步向前。国电新疆托里玛依塔斯风电二期项目实习技术员是我入职第一岗，现对将近一年的工作经历总结如下：一、对本工程的了解本期工程名称为“国电托里玛依塔斯风电二期49.5MW项目风机、箱变安装及场区集电线路施工工程。工程建设地点在新疆塔城地区托里县玛依塔斯。国电托里玛依塔斯风电二期49.5MW项目工程位于新疆维吾尔自治区塔

46、城地区托里县境内，施工现场为低丘陵地带，共33台联合动力UP77150065m高低温型发电机组其中UP77IIA1500kW低温型风力发电机组12台；UP77IIA+1500kW低温型风力发电机组21台，总装机规模为49.5MW。工程33台风力发电机组安装及35KV场区集电线路施工同步开工，开工日期为20xx年5月2日，由于业主方在吊装前期风机机舱及叶片进场滞后，施工现场地形复杂，工程前期风力发电机组只进行塔架下、中塔筒及塔底变配电柜的吊安装，至5月22日工程下、中塔架吊装完成16台。5月28日工程完成第一台风机备35#整机吊装，之后风机塔架吊装期间前16台风机整机吊装完成后，业主方设备进场及

47、时、现场工况条件良好的情况下项目施工人员在保证安全、质量的前掉下以天天完成一台风机整机吊装的进度进行余下17台风机吊装。期间由于业主方风机设备进场滞后工程滞工总计18.5天，除却施工期天气影响本工程风力发电机组安装施工实际进度基本符合开工施工进度计度，施工用时略有缩短。发电机组力矩验收从20xx年6月20日开场进行，验收期间因联合动力厂家液压泵屡次出现故障，力矩验收工作直至9月30日才全部完成，同时完成风机整机验收工作。风机电气安装于20xx年5月30日开场，8月23日完成33台风机电气验收工作。35KV场区集电线路全线长24.8KM，施工期间因甲供材料拉线、钢芯铝绞线、电缆附件、复合绝缘子、

48、避雷器等设备进场滞后，工程在完成集电线路基础分坑、复测、开挖电杆焊接等前期工作后，前期材料迟滞进场滞工天数长达27天。但项目领导及专工及时调整施工计划安排，做足做好材料未进场前的一切施工准备，在20xx年8月9日复合绝缘子、避雷器进场，13日甲供集电线路材料拉线、钢芯铝绞线、电缆附件进场，材料进场后第一时间组织人员盘点造册、分类、下料，第二天8月14日便开场集电线路杆塔组立，8月23日开场导地线架设，但因设计未提供线路光缆架设施工图纸末能进行光缆架设施工，至10月5日光缆开工架设场区集电线路导地线架设已完成19KM。固然甲供材料、图纸屡次迟滞影响我方工程进度，但项目领导与甲方项目部及监理积极协调，灵敏多变的调整施工安排及施工分部，充分利用因材料进场原因滞工时间做好工程用工安排，使得二期集电线路一线于20xx年10月22日起委会召开后当天顺利带电试运行成功，11月7日全线带电试运行成功，两次带电试运行，项目部以过硬的人员技术和施工质量保证了每次线路带电试运行一次成功带电，博得了业主方相关领导及现场建设项目部成员的全体好评。