学校信息技术工作总结15篇.docx

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1、学校信息技术工作总结15篇学校信息技术工作总结15篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究的书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回首，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的学校信息技术工作总结，欢迎大家共享。学校信息技术工作总结1本学期在领导的指导下，信息技术中心紧紧围绕学校工作的总体要求，全体信息技术老师共同努力，树立服务、创新意识，积极努力，扎实工作。较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现对一学期来的工作总结如下：一、教育教学工作学校严格执行课程计划。信息技术课老师能针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。

2、充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显；努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用当代教育技术解决实际问题，进而激发兴趣，加强科技意识，提高创新、实践能力。主任和组长开学初听了每位微机老师一节课，并对每个人的课进行了总结和评价。检查老师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。一月末，在紧张准备全国远程教育检查信息技术展示活动时，全组老师又接到了往进修资源库上传资源的通知，通过精心设计，上网搜集、借鉴好的教学设计，把一节节精品教学设计上传到了资源库中。二、小组活动方面我们每教师带一个小组。在做好常规工作的同时，利用间操、午休、大课间

3、及学生科任课时间对学生进行辅导，还要构思每个作品的创作思想，参赛心得等，并制作成演示文稿。我校上报的作品分获市、县一二三等奖。三、其他活动成长历练的天地1、网站建设方面：校园报道和每周工作做到及时更新，定期审核校园频道和教学频道。2、视频制作方面：本学期我们组继续为学校的大型活动和教育教学活动照相、录相。为学校制作了各年组教学活动视频，定期采集学校大型活动的录相，把各种大型活动的相片都按时间按类别建好文件夹归档。但由于采集卡和制作软件的限制，所以制作出来的效果可能还不够完美，但内容非常丰富，能够很完好地展现这几年学校工作的方方面面。3、大型活动方面：本学期，县教育局领导来我校，参观了信息技术展

4、示。其余学校的教育同行又到我们进行了参观、沟通。每一次检查、参观，我们组都非常重视，清扫卫生、准备材料、训练学生我们的作品给领导和同行们留下了深入印象，对我校信息技术获得的成绩给予了充分肯定和高度评价。四、存在的缺乏及努力的方向当然我们工作也存在着很多缺乏的地方，我们下一步重点目的就是：1制定愈加完善的管理体系，将责任明确到人。2抓好信息技术教学工作，加强本身教学业务素质。3多参加培训和自学，提高本身的技术水平。信息技术是一门不断发展的学科，瞻望学校的发展和学科的发展，我们还有很多知识要学，还有很多事情要做。将来将进继续努力学习专业知识，提高本身修养，做一名学者型老师。使本身的思想品质、业务水

5、平、教学能力得以提高和升华。学校信息技术工作总结2一年来我校在教体局的正确领导下，重视信息技术教育，认真做好中牟教育信息网新闻上传工作，积极参加各项信息技术比赛活动获得了显著的成绩。现将学校信息技术工作总结如下：一、普及信息技术教育，开发信息技术课程二十一世纪是信息时代，发展信息技术教育是社会发展的必然，为了适应信息化高速发展的需要，适应素质教育的需要，适应新课改的需要，全面提高老师的综合素质和全体师生对计算机的应用能力。我校信息技术学科在各年级开足课时，每个年级专门配备一名专业计算机老师，按质按量的完成了本学期的教学任务。要培养学生，首先要提高信息技术老师的素质，本年度在老师培训方面做了下面

6、工作：利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经历和体会；组织老师听课，讲课，首先要听本组老师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的公开课，在此基础上组织本组老师多参加县、市级教育教学活动。在教学中注重学科研究，同时培养自主探究能力和相互协作能力，在这个经过中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生构成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。二、信息技术与学科整合面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要到达使用多媒体教学，必须提高老师的信息素养。从本年度开场，学校重视老师的信息

7、素养的教育，要请教师能较熟练的把握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。为此，学校为了能够使大多数老师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对老师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为老师讲授计算机的基础知识、课件制作知识、网络运用知识。同时，为了进一步提高老师对信息技术的使用率，学校组织了研讨会，老师间沟通、写感想。本人在运用后，写反思、找缺乏。我们有针对性地教学研讨活动，使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是老师教学理念的转变，老师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主动收集教学信息的教师多了，自觉研究教学的教师多了，自主学习的学

8、生多了；三是提高了课堂教学的效率，提高了学生学习兴趣，提高了教学研究水平。三、学校网络的应用和维护校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了愈加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从年初开场，我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员介入、多方竞争的局面。积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。四、规范管理，发挥最佳效能我们一直把信息技术教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本年度重点抓好下面几个工作1、抓好资料管理，及时向老师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教

9、学、科研、管理的资源库是当代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资料、老师科研资料、题库、视听资料等，以构成我校的教育教学资源。2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。我们一直把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。本年度，我们将电教设备的管理和维护愈加细化，把信息组的所有教师分配到各个年级和各个办公室进行管理和维护，每个月定期检查一次，不定期检查一次，并作好了记录。五、做好中牟教育信息网新闻上传工作，确保稿件质量。1、学校团委耿书记专门负责中牟教育信息网的新闻采编工作，学校成立了校园记者站，把收集来的稿件和图片经过认真的挑选，做到

10、图文并茂，并及时发到网上。及时发布了学校的重大事件，又展示了二初中的美妙形象。本学年已上传稿件80多篇，超额完成了上级布置的目的任务。2、学校设专人负责中牟教育信息网的信息手法工作。做到上通下达及时反应，重大会议和事项确保万无一失。遭到上级主管部门的一直好评。六、积极参加各项信息技术比赛活动武瑞华教师辅导的学生张朝栋在第十六届郑州市青少年科技创新大赛中作品（密码开关）获一等奖。学生田梦昕在20xx年郑州市第二届中小学生网上作文比赛中获二等奖。马强教师在20xx年度河南省信息技术优秀成果评选中获二等奖。固然我们获得了一定的成绩，但在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器老化，机器在

11、使用经过中会无缘无故出现故障，为教学带来一定的难度；另外信息技术老师参加观摩、学习时机较少，以致本身信息、素质难提高，无法知足对当今信息技术探索欲望。信息技术教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。学校信息技术工作总结3一年来我校在领导的正确指导下，重视信息技术教育，认真做好信息技术的基础工作，积极参加各项信息技术比赛活动获得了显著的成绩。现将学校信息技术工作总结如下：一、普

12、及信息技术教育，开发信息技术课程二十一世纪是信息时代，发展信息技术教育是社会发展的必然，为了适应信息化高速发展的需要，适应素质教育的需要，适应新课改的需要，全面提高老师的综合素质和全体师生对计算机的应用能力。我校信息技术学科在各年级开足课时，配备专业计算机老师，按质按量的完成了本学期的教学任务。要培养学生，首先要提高信息技术老师的素质，本年度在老师培训方面做了下面工作：利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经历和体会；组织老师听课，讲课，首先要听本组老师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的公开课，在此基础上组织本组老师多参加县、市级教育教学活动。在教学中注重学科研究，同时培养自主探究能

13、力和相互协作能力，在这个经过中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生构成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。二、信息技术与学科整合面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要到达使用多媒体教学，必须提高老师的信息素养。从本年度开场，学校重视老师的信息素养的教育，要请教师能较熟练的把握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。为此，学校为了能够使大多数老师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对老师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为老师讲授计算机的基础知识、课件制作知识

14、、网络运用知识。同时,为了进一步提高老师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,老师间沟通、写感想。本人在运用后,写反思、找缺乏。我们有针对性地教学研讨活动,使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是老师教学理念的转变,老师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;其次是主动收集教学信息的教师多了,自觉研究教学的教师多了,自主学习的学生多了;三是提高了课堂教学的效率,提高了学生学习兴趣,提高了教学研究水平。三、学校网络的应用和维护校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了愈加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从年初开场，我校信息组着手保障网络的

15、正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员介入、多方竞争的局面。积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。四、规范管理，发挥最佳效能我们一直把信息技术教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本年度重点抓好下面几个工作1、抓好资料管理，及时向老师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是当代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资料、老师科研资料、题库、视听资料等，以构成我校的教育教学资源。2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。我们一直把电教器材管理

16、列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。本年度，我们将电教设备的管理和维护愈加细化，每个月定期检查一次，不定期检查一次，并作好了记录。五、积极参加各项信息技术比赛活动在市、县组织的各届信息技术与学科整合讲课比赛中我校老师都获得了优异的成绩。固然我们获得了一定的成绩，但在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器老化，机器在使用经过中会无缘无故出现故障，为教学带来一定的难度；另外信息技术老师参加观摩、学习时机较少，以致本身信息、素质难提高，无法知足对当今信息技术探索欲望。信息技术教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断

17、的变化。我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。学校信息技术工作总结4一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。现代要请教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣教师的指点下，成功申请了市级课题（综合实践活动设计形式的研究），由我执笔撰写了（东莱中心小学综合实践活动课程方案），我的活动方案（奔向）也被选送苏州。4月，在学校领导和市教研室傅强教师的

18、指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并获得听课教师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文（大成智慧学与教育信息化）获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并获得听课教师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文（大成智慧学与教育信息化）获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，介入了国家级课题（智慧学理论在教育中应用研究）方案的撰写。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必

19、须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育机会，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔（教育，从尊重学生的个性开场）（施行心情教育培养健康心理）（一瓶钢笔水引起的考虑）（再富也不能富孩子）在张家港日报（家庭教育）月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同讨论教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践（别开生面的家长会）在（关心下一代周报）上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的考虑（家庭教育中的素质教育）在张家港日报（家庭教育）月刊刊登。三、做一个理念新的老师目前

20、，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识;不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思本人的教学行为。教学设计（展现变化规律激发主动发现）在市小学数学教学案例论文评选中获一等奖，论文（小学数学教学探例）（圆柱的

21、认识教学案例比照分析）（中小学信息技术课堂教学初探）（小学信息技术文字处理单元教学设计）（论新课程标准下的信息技术教育）（当教学设计面对新课标）相继发表。年12月，在市小学信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。四、做一个信息时代的老师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要请教育必须改革以知足培养面向信息化社会创新人才的要求，因而，我们老师再也不能知足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了下面探索，论文（信息化环境下战争与和平的教学设计）（形神兼备的整

22、合）（新课程：整合，能够更精彩）（信息技术与小学社会学科整合的实践与考虑）在国家级专业刊物上发表，我还积极介入第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还介入了学校网站的建设，为教师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出本人的奉献。因我在这方面所作的努力，年被评为张家港市中小学当代教育技术应用先进个人。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位教师学习，努力构成本人的教学风格。还利用本身的技术优势，帮助同事制作多媒体

23、课件，在制作经过中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就怎样上好课经常和他们进行坦诚的沟通。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目的，而是要让比赛带动更多的学生来介入，提高他们的专业水平。学校信息技术工作总结5我校是罗城最边远的山区学校之一，学校建校时间不长，学校现有学生300多人，教职工27人。高级职称1人，中级职称16人。由于学校

24、硬件设备落后，信息技术教学就愈加落后于县城中学和其它乡镇中学了。20xx年前，学校教师上课前准备的是一支粉笔、本教科书进入课堂，语文和英语科的最多也只能拿收录音到教室里给学生听。随着素质教育的不断深化，信息技术在教学中的广泛应用，我们的基础教育正面临着有史以来最为深入的变革，20xx年得到了教育部、李嘉诚基金会西部中小学当代远程教育项目后学校信息技术得到了进一步的改变。多媒体补助教学技术走进课堂，提高了学生学习的兴趣、效率和主动性，但是由于学校资金紧缺，领导重视不够及和老师的不重视形式二的使用效率不高，设备故障损坏没有得到及时维修，老师的教学还是停滞不前。20xx年学校得到农村中小学当代远程教

25、育项目后，学校领导重视了没有把握当代化的教育教学手段学校将落后于形式，提高教学质量将是一句空话，学校信息技术教学工作如雨后春笋般的发展，现将我校信息技术教学工作总结如下：一、与时俱进更新观念教育要面向当代化、面向世界、面向将来，作为一所边远山区教学设备落后的学校，怎样冲破传统教育的禁锢，与时俱进；怎样适应信息技术时代的高要求；怎样实现课程改革中教与学载体的时代变化、方式和条件的挑战；怎样完成内容的资源性整合，都是摆在我们面前的难题。我们在当代教育思想的指导下，在县电教站的关心下，普及、运用信息技术帮助老师更新观念，探索以人为本，充分利用信息技术的当代化教育途径，以信息技术对于开发创新潜能的作用

26、为突破口展开研究，深化讨论师生凭借当代教育媒体发展创新能力的方法、途径与形式，使学校领导教师学生一致以为：信息技术的运用是新课程实践中的一支劲旅，转变学习的时空观念，数字化学习资源的全球分享，虚拟课堂，虚拟学校的出现，当代远程教育的兴起，使学习空间扩大了，数字化学习不局限在现有学校里学习，还能够在家中学习，不仅能够借助书本、广播、电视等媒体进行学习，还能够随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习，学习的空间已经变得无围墙界线了，从时间上讲，人们再也不能只通过一段时间的集中学习获得够一辈子享用的知识技能，人类将从接受一次性教育向终身学习转变，人生被分为学习阶段和工作阶的时代已经结束了。这样教

27、师和学生都有学习信息学科的紧迫感和危机感。通太多媒体补助教学的应用，多媒体教学实验，学生学习积极性高，学习兴趣大涨，信息技术开展研究性学习等一系列探索与实践，证实一支粉笔一本书的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期获得理想的教学成绩，我们必须努力学习和把握当代化的教育技术，老师要与时俱进，开拓进取，作科研型老师，在研究状态下工作，让当代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度地开发和激活学生潜在繁荣能力和深层的智慧，进而更好地提高课堂教学的效率和质量，施行智慧教学。很显然，当代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是施行素质教育的必由之路。二、增加投入改善环境1、当代化的硬件

28、设备近几年来，我校在局领导的高度重视下，校长的正确领导下，当代化硬件设施建设已初具成效。现拥有学生电脑30台，老师办公用电脑15台，多媒体投影仪1台，当代远程教育接收天线及电脑。2、初具规模的校园网。信息技术带来了知识传递方式的多样化，传播途径的网络化，传播手段的当代化，传播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纤，大大提高了老师和学生下载文件的速度。学生了解信息带回快速。三、注重培训，提高老师信息技术知识能力和素质1、老师的培训。要实现教育信息化，老师队伍的当代化是关键。教育技术的当代化归根到底还是人的当代化，没有老师队伍的当代化，没有一支高素质、把握当代教育技术的师资，再先进的设备也是一

29、堆废铁，采用当代教育技术也就无从谈起。为此，学校以着力培养骨干老师为突破口，采用请进来、走出去和校本培训相结合等多种形式，每周二和周五学习计算机基础知识和网络知识，制作课件等使所有老师不同程度地、系统地学习当代教育理论，更新教育观念。在全区中小学信息技术整合教学设计论文评选中我校有何光员获二等奖，蒙江凤获三等奖。2、学生的培训。由于在农村学校学生电脑接触得比拟少，初中一年级学生大部对电脑还是比拟陌生，小学根本没有开设信息技术课，因而我利用课余时间补上小学阶段的内容，如指法练习，文字输入等。这样固然我校每周每班只设一节课信息技术课程，担也能帮助学生系统的进行学习。学生们积极踊跃，学习劲头高涨，学

30、到了不少课本上学不到的东西。3、实践信息技术与学科教学整合方面利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络，老师能够获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比方：在教室里，老师能够用操作电脑，展示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片。老师们利用教室里的网络终端设备，自制教学课件，创设教学情境，激发学生的学习兴趣；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；变静为动，突破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得愈加生动有趣，大大提高了课堂教学效率。四、获得成绩和在存在问题一年来，在校领导的支持和学生的努力下，顺利完成教学任务，获

31、得了一定的成绩，也发现存在不少的问题。如在课外，学生很少能接触电脑，很难发现、培养尖子学生；其次是信息技术老师几乎没有参加观摩、学习时机，以致本身信息、素质难提高，无法知足学生对当今信息技术探索欲望，不了解现阶段信息技术教育教学的趋势，基本上是凭着感觉走；另外老师本身专业水平不高，最后是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考与信息技术新课程改革怎样衔接？相信经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。综上所述，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校师生的支持、社会的支持，才能创造性地搞好信息技术课的教学，才能使我们的工作有所开拓。信息技术又是一门不断发展

32、的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。成绩属于过去，我会继续努力，力所能及为边远山区的孩子们献出本人一生。学校信息技术工作总结6不知不觉中一个学期就要结束了，回首这个学期的工作总结如下：一、思想方面我从思想上，利用师德师风教育活动端正本人；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高本身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有自信心、有动力去做好每一项工作。二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时

33、，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了本人。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽本人的努力把工作做好。三、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承当微机室管理；三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级xx班的学生参加市中科杯比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了保护电脑，人人有责的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织

34、的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经历，创新本人独特的教学方法。四、以后的打算1、信息技术兴趣小组的继续深化开展。2、配合网络学习成员开展网络学习活动。3、继续加强学习，提高本身业务水平。越是对事业爱得深，越感到本人对事业的不尽职。在以后的教学工作中，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。学校信息技术工作总结7本期我从事信息技术教学工作，因我校是一个正在成长的九年级制学校，所以，故有的年级班多，有的年级班少，最高年级为8年级，一个班一周一节信息技术课，从小学三年级一直教

35、到初中8年级，其间，还加带上了两年班的科学课。加上两节兴趣活动课。一周18节，加上学校电脑一系列维护工作，一天还是比拟充实的。本学期即将结束，回首这一学期的信息技术教学工作，我从多方面开展了计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收获的喜悦。一、加强学习，提高业务水平学校是学生求知的理想殿堂，为了能让学子们收获更多、更新的知识，我校积极开展对信息技术老师的培训工作，注重接受新的信息技术，以适应计算机信息管理快速发展的步伐，同时将新知识运用在教学上，让学生学到有用有价值的知识。在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，也提高了本人计算机运用能力。二、全面运用信息教学设施，实现教育教学信息

36、化1、微机教学全面到位。学校建有三个微机室，能充分知足学生的学习，让更多的学生在更好的环境里学习信息技术，从3年级至8年级学生全部分层次接受了信息技术教育教学。2、启用电子备课室，为老师学习、工作两不误本学期，我校为了让老师能更好的利用，给我校老师提供了上网学习和进行电子备课的平台。同时，配备了激光打印机和台式复印机，为我校办公自动化提供了有力保障。3、多媒体教学工作有序开展本学期，我校继续进行远程教育信息接收与教学，完全利用远程教育带来的便利，让老师接受更好的教育教学方法，使学生同步学到内地的新知与学习方法。多媒体教室通过音视频方式的教学，使我校各科教学工作实现信息化教学更上一步台阶，即丰富

37、了课堂内容又提高了学生学习积极性，开拓了学生求知范围。三、今后的努力方向：1、继续加强信息化教育教学，不断提高老师本身修养，紧跟时代发展步伐，与时俱进的进行多媒体教学工作。2、增加计算机课外活动，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、继续使各学科老师在多媒体课件制作上参加培训，提高老师在多媒体教学原有的基础上有更大的进步。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，将学生对计算机的兴趣尽量向学习上转移。5、在下一学期争取在现有的基础上有所提高，多组织一些计算机教学和培训活动，使老师和学生们在工作、学习上发展他们的特长，继续把信息技术有效利用。教育工作，

38、是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育基层，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我校肩负的神圣历史责任。学校信息技术工作总结8本学期，我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进，在党的“17大精神和“三个代表主要思想的指导下，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的教育装备工作，充分运用学校的教学仪器和当代化的教学设备，对照当代教育技术示范学校的标准，规范学校的办学行为，端正办学思想，不断加大投入，加强硬件

39、、软件建设，开展师资培训，积极推广运用信息技术手段，掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮，使教育本学期，我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进，在党的“17大精神和“三个代表主要思想的指导下，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的教育装备工作，充分运用学校的教学仪器和当代化的教学设备，对照当代教育技术示范学校的标准，规范学校的办学行为，端正办学思想，不断加大投入，加强硬件、软件建设，开展师资培训，积极推广运用信息技术手段，掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮，使教育教学质量迈上新台阶，现将我校信息技术工作总结如下：一、加强领导，分工明确，完善了组织建设。由于近来学

40、校的人员有所变动，当代教育技术领导小组进行适当的调整。详细分工：分管信息处副校长敖姝琴：全面负责学校信息技术工作，检查各项信息技术工作。信息处主任黎斌：负责信息技术工作的安排、监督。承当学校机器人比赛的学生培训工作及老师信息技术的培训工作。林海斌：电教器材和多媒体管理，闭路电视系统。承当学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作及老师信息技术的培训工作。胡小原：微机组组长，负责微机组的机房管理分工及机房损耗统计。承当学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以及四号微机房卫生员和管理员。罗凡：二号微机房卫生员和管理员。谢南斌：小钢花电视台节目的编辑。李名祥：三号微机房卫生员和管理员。承当学校信息技术大赛的

41、学生培训工作。熊新华、何梅梅、谢宜：负责实验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和器材的管理。二、推进教育信息化学习环境建设，不断加强硬件、软件建设。xxx年由于学校领导的努力，我校在信息技术硬件设备上进行了更新，改善了老师与学生的信息化学习环境条件。1.我校现有三个学生电脑房，1个多媒体厅，1个电子阅览室，一个机器人实验室，今年又花了四万余元添置了笔记本电脑，现共有电脑240余台，为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息处做好了全校计算机配置情况的统计工作，实行统一标签、统一编号管理，并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。2.添置了路由器等网络设备，提高了学校因特网的覆盖率，安

42、装了绿坝反黄软件，加强了学校网络安全管理，严防黑、黄等有害信息，确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件;另一方面严禁老师、学生上不健康的网站。3.在经费紧张的情况下筹集资金两万余元更新了语音室设备。4.筹集资金两万余元完成了建立科学实验室和仪器室的计划。5.花巨资重建了学校广播播音系统。6.申请了并在国家信产部进行了备案，备案号：赣icp备08101047号。三、全面推进教育信息资源建设，提高当代教育技术开发水平。1.订好了当代教育技术软件、录音教材，方便老师们使用。2.在全校开展老师计算机基础培训，让所有老师都会简单的电脑操作，大多数老师会使用ppt制作课件，部分老师还会使用f

43、lash制作精巧的课件。3.对学校计算机网络花费宏大精神进行整理，调试接通了新建的综合楼每间办公室和教室的网络。4.将电子阅览室从新楼五楼搬迁至原一号机房，方便了老师们上网查阅资料和制作多媒体课件。5.学校花巨资在新楼五楼建起的四号机房，更是为我校当代教育技术运用水平的提高提供了有力的保障。学生的信息技术课每周两节，确保每周有一节上机课。6.对学校网站进行了全新改版，重新制作了一遍，并发动了部分有能力的老师介入到网站的建设、管理和完善中来。比方，吴芳芳教师就主持了学生园地栏目，对学生的作文进行网上指导点评，成为我校网站应用的一大亮点。还对中层领导进行了网站管理的培训，使学校的最新信息在学校网站

44、上能得到及时的更新。7.建立了新钢一小博客圈，为新钢一小教研活动的革新搭建了一个方便的平台。8.建立科学实验室和仪器室，使我校的实验教学有了施行的平台。四、积极开展计算机培训，促进教学研究信息化，推进当代教育技术管理工作，提升了我校教育当代化水平。1.学校鼓励老师积极介入国家、省、市信息技术教育方面的重点科研课题研究，在校内掀起了人人介入实验研究、“科研兴教、“科研兴校的热潮。为提高老师当代教育信息技术应用水平，我们在校内开展了多轮、多层次的计算机培训。学校一方面对各个学科的骨干老师进行计算机应用技术、计算机辅助教育和internet应用的培训。其目的是通过他们带头进行应用校园网的教学科研活动

45、，为校园网的应用发展进行探索工作;另一方面借助中小学老师继续教育工程，让广大老师参加普及性的计算机操作基本技能和当代教育技术的培训。目的是让所有老师都积极介入到校园网的教学应用中，进而起到以点带面的作用。为鼓励老师钻研业务、积极参加各种比赛活动，提升老师的教学业务水安然平静教学能力，我校制定了明确的奖励条例，但凡在市级以上的各类比赛中获奖者，学校均将在老师的评优评先、小教高级竞聘等考评方案中给予加分，进而使我校老师总是积极参加到各级各类的论文课件及教具评选活动中，不仅作品数量而且质量上都大有提高。在20xx年全市中小学自制教具评选活动中，我校王秋萍教师获市二等奖，况玫玲、胡海燕、付军平教师获市

46、三等奖，胡研同学获市三等奖。我校在20xx年第十五届中小学、幼儿园老师“三优作品评选活动中获得可喜成绩，共12人次获省级奖励，50件作品获市级荣誉。2.高度重视新余市举办的各类计算机比赛，在学校内部提早做好选拔推荐和准备工作，如我校通过举办新钢一小老师信息技术知识竞赛和新钢一小学生电脑制作活动来提升老师们和学生们对信息技术和计算机应用能力的重视程度。通过以上这一系列的举措，我校老师运用当代教育技术进行组织课堂教学的热情空前高涨，到多媒体上课的人由几年前的寥寥无几的情形变成了如今需要排队预约上课的情形，可谓是变化宏大。我校在各项学生计算机比赛中也获得了可喜的成绩，在20xx年举行的新余市第三届腾

47、达智慧杯中小学机器人竞赛中，我校获小学组两项比赛第一名和第二名，在南昌举行江西省第七届机器人竞赛中，我校在两个项目中分别获省三等奖。在第十五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克联赛中我校三名同学荣获市二等奖，两人获市三等奖。在江西省第七届中小学英语听力竞赛中我校获省级获奖一等奖2人、一人获省级二等奖、五人获省三等奖;51人获市级荣誉，其中14人获市一等奖，17人获市二等奖，20人获市三等奖。我校还同时荣获第八届中小学英语听力竞赛(新余赛区)最佳组织奖。在20xx年三月举办的第十届全国电脑制作活动中，我校四(1)班罗锐捷同学的作品获省二等奖，漆煜瀛、许世岩等六人的作品获市二等奖，涂尚卿、杨跳等8

48、人的作品获市三等奖。另外，罗锐捷和阮睿昱两人分别获省机器人灭火和足球比赛三等奖。在20xx年12月的装备论文评选中，我校上交参赛的13篇论文中有3篇被选送参加省里的评选。3.分别制定和完善了（机房管理条例）、（计算机房老师管理职责）、（计算机房管理考核办法）、（电子阅览室使用须知）、（新钢一小课件小组工作章程）、（多媒体厅使用预约登记制度）、（电教器材保管员职责）、（新钢一小仪器室和实验室安全管理制度）、（新钢一小科学实验室管理守则）、（语音室使用管理制度）等。制度的建立和完善，进一步做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。五、存在的缺乏以及明年的规划a.存在的缺乏1.老师们在信息技术手段运用的水平方面还有些参差不齐。要进一步加强老师信息技术培训。2.我校一些电教装备设备已经略显落后，需要进一步加大投入。3.多媒体厅数量有限，限制了老师们运用信息技术手段的普及覆盖率。建议逐步实现多媒体进教室，施行“班班通工程。b.明年的规划1.新余市的各项计算机相关竞赛力争确保榜上有名且成绩优异。2.做好老师计算机校本培训工作，争取做到45岁下面老师人人会制作简单flash课件，刚进校的每位年轻老师擅于课件制作。3.继续做好资源建设工作，催促老师们保质保量完成江西教育资源网上传下载任务，同时