个人实习总结集锦15篇.docx

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1、个人实习总结集锦15篇个人实习总结集锦15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能够明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的个人实习总结，欢迎大家共享。个人实习总结1在带队教师的指导下我来到了XXX中学进行实习，在整个实习经过中各位队员克制困难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都获得了一定成绩。得到本中同学及各指导教师的认可，得到校领导及各教师的一致好评。一、校内准备阶段根据学校教育实习的规定，所有学生分成十一个实习队分别同物理系和

2、指导教师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我根据系内的有关规定及指导老师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开场紧张的校内准备工作。校内准备工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导教师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程，知识点作了细致的分析和研究，编写了各课节的教案，备课进行试讲，评课，自我总结。校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段获得了成功，大家都对本人的课程作了详尽的准备，编写了具体的教案，通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写，进行了课程试讲，总结了本人收获与存在的

3、问题为本人的教育实习作了充分的准备。二、教育实习阶段经过将近二周的校内准备，我在带队教师的指导下进入XXX中学进行教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务教学实习，班主任工作实习，教育调查。进入XXX中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。我进入的是高二_班，讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将本人在教育实习经过中所获得的成绩与得失做下面总结：1、教学实习进入XXX中学后，实习队马上进入班级了解情况，跟随指导老师听课，参加教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做准备，在明确教学进度及教学计划后我马上跟随指导教师听课、了解学生情况，为正式授课做准备

4、，在听课中我以XXX中学的学生基础较差，所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调，着重调动学生学习的积极性，及时接收学生的反应信息。结合听课的心得我制定了教学计划，进行了队内试讲，得到了指导老师的肯定，当天第四节课的时候，我正式走上讲台，在高二_班讲授新课第十章第一节波的构成和传播，经过精心的准备，本节课获得了一定的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导老师教师的好评，但指导教师也指出了课程中存在的缺乏。第一堂新授课程后我及时总结了本人的得失，在听课和试讲的同时汲取别人的优点及长处为本人所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时，其中新课8节，习题课，温习课，单元测验各一节。在教

5、学经过中我不断积累经历，研究课程，改良教学方法，使每堂课程都饱满精练，XXX中学物理组组长在听完我的课程多普勒效应后做出了较高的评价。在我本人的努力，各指导老师的帮助下我的教学实习工作获得了圆满成功，获得了一定成绩，在讲授新课，实践课的同时听课35节，在教学实习中我积累了一定的教学经历，为日后教学打下了良好基础。2、班主任实习在进行教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，一开场我便在高二_班班任老师的指导下开展班主任工作实习。我深化高二_班了解情况帮助班主任教师开展各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列比赛，班级的各项工作也都根据计划展开。我协助班任教师开展队列训练，运动会及艺术节的准备工作

6、，同时也着重做了几位同学的思想工作，帮助同学们克制思想波动，屡次开展开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为明晰的了解，在工作中得到了原班主任教师的细心指导，学习了比拟多的工作方法和班级的管理方法，积累了一定的班主任工作经历，在工作中共做学生思想工作5次，召开班干会议3次，主题班会2次，参加校队列比赛，校运动会，艺术节，在工作中获得的珍贵经历为日后的工作打下了坚实的基础。3、教育调查进入XXX中学之后，结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，结合准备阶段的教育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，并结合其他中学的有关调查数据，分析得到高查结论。此次高查的方向是

7、重点校，普通学校学生在学习兴趣，学习取向，学习目的，学习现状的差异，学习中存在的问题，并探跟据不同基础的学生开展教学的原则和方法。高查涉及XXX中学高二高一共六个班，共400余名学生，及其他中学的有关调查数据。我听取多人的意见，查询有关资料，结合心理学，教育学的有关知识，完成了教育调查报告。报告得到指导老师的认可。4、活动我任队长在某实习期间，参加了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠送礼物给某全体教师，并参加了校内相关活动，增进了对XXX中学的了解和友谊，为日后的实习工作打下了良好基础。三、总结阶段实习结束前，实习队内队员都总结了本人的成绩，带队教师及我的指导老师对我的教学技能和能力都做

8、了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了XXX中学学生教师领导的一致好评，实习队体现出的实习生高超的教学技能，较为深厚的专业素质和风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。个人实习总结2为了较早适应社会生活，本人于20xx年三月毕业之前进入广东一家家具销售商场实习，实习内容为家具销售。销售工作初看起来简单，就是将产品推销给客户，但做起来却感觉里面的学问很大，下面将本人做家具销售实习报告做如下汇总：做一行精一行很重要。家具固然在日常生活中天天都要接触，其实对它们的了解却很少。开场做销售工作，才知道家具有实木的、板式的等，实木的从材质上又分好多种，红木的，榉木的，水曲柳的等等，红木的大多

9、都是高端产品，一般都是用来珍藏观赏。这些还只是简单的分类，细分起来，更是不胜枚举。把握了这些家具行业的基本知识，接待客户才能应对自若，也才能更容易讲服客户。假如客户问起家具知识，销售人员回答不出来，不但会让客人怀疑家具的品质，还会影响销售业绩。刚开场时，本人曾碰到过这种情况，客人询问一款核桃木餐桌，由于只知道该款家具材质是核桃木的，对核桃木品质特性，怎样保养却知之甚少，让客户很是不满，幸亏门店负责人对家具知识了如指掌，才让客户满意。有了此次教训，我开场留心有关家具的知识，通过各种途径学习，最终对各种家具的材质特点包括怎样保养都很熟悉，再有客户来也能应付自若了。了解产品熟悉产品只是销售工作的一部

10、分，做出好的销售业绩另一个重要因素是了解客户心理。由于所售家具分高档和中档，价格上自然也有差异，价格的差异在客户心理上会有微妙反响。在销售的经过中我发现，消费高端产品的客户很少会留意中档产品，既使观看也是阅读式的，不会细究，对高档产品却是品鉴式的，他们对产品的了解甚至比销售人员还深化，在这类客户面前切忌卖弄，否则有可能是班门弄斧，贻笑大方。中端产品的消费客户对中高端产品都会细细研究，客户对价格会很敏感，作为销售人员此时不能表现出因价格高客户不能接受产品的意思，不然客户可能因自尊原因拒绝消费。最好的方法是向客户介绍产品的优缺点，让客户自行选择。客户分很多种，一个出色的销售人员，不但要学会揣摸客户

11、心理，还要有足够的耐心。个人实习总结3一、赏罚适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，怎样有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚十分要慎重，我以为当我们惩罚学生时，应该注意下面几个方面：首先一定要注意

12、尊重学生的独立人格，保护好学生的自自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认;惩罚的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话讲，惩罚是手段，教育才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班

13、主任与我都亲身介入当中，开发动大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目的期望水平不能过高，也不能过低，只要中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们怎样对待竞争，能否有介入意识，能否全身心投入了，能否能做到问心无愧，在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。捉住活动这个最佳的教育机会，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的

14、主题是安全教育与新学期新打算。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会如今的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新学期新打算，让一些学生上讲台讲出他们上学期的缺乏之处和这学期的计划。这不仅让学生本人找出本人的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。固然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了本人的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，下面是我实习的一点心得。第一是预备阶段。

15、先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，认真听指导教师上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，本人在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉本人所学的知识派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容-授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过

16、备课(写教案)-上课-批改作业-接受学生反应的信息-评讲、稳固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们一直在讨论的课堂教学。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于怎样使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，怎样促进与之相应的个体心理品质的构成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是讲，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育经过，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展经过，却忽视了以人际互动为中心的社会经过。几乎所有的教学经过都发

17、生在学生群体人际互动的环境之中，因而重视学生个体与学生群体的互相作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由2-6人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。假如老师是矫正活动的唯一帮助;的话，那么管理上的困难将会拖延老师对学生的帮助，进而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则能够从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了

18、矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为加强学生的学习动机提供诱因，并且能降低焦虑。经历显示，在同伴辅导的经过中，向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是讲，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。需要讲明的是，并不是讲建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应对学抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性二、减少学习分化的教学对策(一)培养学生学习数学的兴趣(二)教会学生学习(三)在数学教学经过中加强抽象逻辑思维的训练和培养。(四)建立和谐的师生关系总之，老

19、师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易。在此次实习中，我也看到了本人的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善本人，准备全身心投入将来的教育事业个人实习总结4光阴飞逝，转眼即逝。毕业在即，我能记起这三年的学习生活。在职高学习和生活是我人生中最重要的阶段。三年不仅是我增长知识、开阔眼界的三年时间，也是我认识和学会做人的三年时间。我已经逐步成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格职业高中生。生活上，我作风严谨认真，朴实真诚，节俭持家，生活独立性强。热爱集体，尊重教师，团结同学，按

20、时完成班级布置的任务。在学习上，我从初入职高时的迷茫和迷茫，到即将毕业时的淡定和沉着。我知道，这是我人生的一大挑战，mm角色的转变。除了具有较强的适应能力和乐观的生活态度，更重要的是受益于三年职业高中学习的积累和技能的培养。我以为我配得上职高三年。刚入学的时候，觉得很对不起职高学生。但很快，我选择了坦然面对。由于我坚信金子总会四处发光。所以，我相信职高学生的将来一定会有一个光明灿烂的一天。通过三年的学习，我学到了很多。从刚进立信分公司的天真的那一天，经过人生三年的挫折和坎坷，如今已经成熟稳重。它让我明白了一个道理：人生不可能一帆风顺，只要我能英勇面对。个人实习总结5一.研究动机：经过一学期物流

21、专业的学习，对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。二.研究目的：了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析.并根据学习的理论提出本人的意见。三.公司简介：1.基本情况:舒兰市起重机配件有限责任公司座落于吉林省东北部的舒兰市境内，地处舒兰市中心，横贯全镜的省一级公路五桦线与吉长，吉珲高速公路相交，铁路连接哈尔滨市，吉林市，公路，铁路四通八达，地理位置优越。公司建于1954年，已有50多年的机械加工历史，1998年改组为有限责任公司，吉林省重点中型企业，是载重汽车后桥齿轮，半轴的专业生产厂家。公司占地面积83

22、000平方米。现拥有固定资产净值2992万元，已构成年产60万件各种汽车后桥齿轮的生产能力。公司自行物流配送及仓储业务并实行仓库租用及物流配送业务，拥有各类仓库两万平方米配送专用货车百余辆及其他运输设备。2.(物流)主要设施：1机床，厂房拥有1.5吨至3吨的汽，柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。2手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1M*1.2M地台板。3运输车辆，公司拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨下面的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。4铁路专用线，拥有1条共计长

23、度为1654米铁路专用线，是目前吉林省商业系统内拥有铁路专用线的非物流企业，具有10万吨的铁路运输发运能力，以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。3.仓库类型：1高平台彩钢板构造仓库，拥有高平台彩钢板构造仓库计4621平方米，可利用空间高度为7-8米，1700平方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑构造合理，面积利用率高，防汛，防潮，隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓。2高平台铝合金构造仓库，拥有高平台铝合金构造仓库计16800平方米，可利用空间高度为6.5米，该类型的仓库的优点是防汛，防潮性能良好，库外周转场地大，十分合适于进出仓频繁的大宗商

24、品的储存。3楼层恒温库，拥有楼层恒温库8100平方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为知足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。4铝合金构造平房库，拥有铝合金板平房库4700平方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，十分合适于进出仓频繁的大宗商品的储存。5易燃品仓库，拥有可储存易燃品仓库1000平方米，该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。6其它库房3000平方米，该类型仓库多数属于砖木构造，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调节功能。4.仓储系统服务：1市内/国内配送，单品/综合配送，常温/冷藏配送.备有各式车型，承运商品包括

25、:百货用品，冷藏保温，特殊商品。2贵重物品配送，提供门到门的服务，确保商品的安全抵达用户手中。3隔日零担配送，对于零担配送，公司承诺货物隔日上车，发车.上架陈列.对于市内各大商场，各类超市，连锁网点的配送服务，公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。5.仓储系统服务：1常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存。2存货即时控制，有效的货卡登记制度，可随时了解库存商品的数量.确保商品质量，随时检查，出现质量问题及时上报，调整.定时观察库房条件，确保库房内温湿度不超标。3加工整理，提供完善的分拣，换包装等加工服务，物流中心内还设有专门的包装加工单位，可随时知足客户的各种要求。4订单处理，对订单处理要求做

26、到及时，准确，高效，并承诺:单据收到15分钟内，操作人员到达现场，可开场收发货。5退货处理，全力协助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进仓单，并及时反应货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定.退货收货时，对于原封箱之产品如无货主公司十分指令，即可作为商品入库处理.非原封箱退货按货主公司指令要求，做到盘点，分类，整理后方能入库。6.信息系统服务：1物流信息系统设计，分析客户物流流程，提供物流系统设计，系统咨询。2仓储管理系统设计，根据客户对仓储条件的要求和储存商品特点，进行仓储管理系统的个性化设计。3运输配送管理系统设计，针对大企业配送系统，专门设计了一套配送订单管理系统，实现单证

27、处理的通用化，以适应各种客户对配送的要求。4销售供货分析，从客户利益出发，进行常规供货，出货，流通周转，及安全库存的定量分析，替客户计算出最经济的租仓面积。5其他信息管理需求，秉承客户至上的服务理念，提供全方位的信息服务:通过WMS，TMS系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息及时反应，控制.客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网，实现客户实时查阅商品库存的信息。7.作业流程(以中国物流公司为例)：1进仓：乙方提早一天将（入库通知单）传真给甲方确认;甲方收货时根据（入库通知单）上的内容逐项核对，(如货损，货差，货单不符将记入（进仓单）);二小时内甲方将（进仓单）传

28、真回乙方后归档，月底制定报表。2出仓：乙方提早一天将（提货通知单）传真给甲方，写明出货的时间，车队名和所提货品的货号，数量;当天车队携带正本（提货单）到相应的货仓，甲方根据乙方签字样本，（提货通知单）与正本（提货单）核对（出仓单），并由提货方在（提货单）和（出仓单）上签字;完毕后甲方立即把已签字的（提货单）传真回乙方，并把（提货单），（出仓单）归档。四.研究结论及建议:1.SWOT分析1优势：企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务，拥有一支物流管理及实际操作经历丰富的专业队伍，能为客户提供各项物流服务;仓库类型齐全;作业场地宽阔。2劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于庞大，影响企业效益

29、;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一，死板，租金较高。3机遇：中央振兴东北老工业基地必将给吉林物流业带来史无前例的发展良机，很多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。4挑战：物流企业间的竞争日趋剧烈，怎样优化本身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低成本。2.企业仍然按照老旧的仓库出租形式收取租金，以致于使得仓库的利用率浪费，造成客户的流失，可根据仓库的实际加大空间利用率，根据仓库的实际利用情况进行收费，这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金，争取到了的客户。3.铁路专用线的使用效率不高，只要少数客户选择这一运输方式，其实铁路运输在我国现阶段的长距离，高密度的运

30、输中，仍然有着其不可替代的作用，十分是这种门到门的运输，更能够降低企业的物流成本，提高商品的流通速度，企业应主动寻找合适的客户推销这一特色服务。4.企业固然已建立了一套较为完善的信息系统，能够将一系列的商品信息，仓库状态，作业流程，养护情况及业务合同记入其中，但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用，企业往往仍然依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递.应尽快在企业中提倡信息化的作业方法，使每名员工都能使用信息系统进行操作与管理。5.健全物流加工服务，流通加工也是物流的一项重要功能，作为非纯专业第三方物流企业应该重视流通加工，将其同其他服务一起视作一个重要的利润;，提高服务的档次与水平，重

31、点捉住有高附加值的商品进行加工整理，吸引住长期客户。五.建议:1.企业要发展，企业形象至关重要，因而每个企业都特别注重本人的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的当代化仓库，也不愿去租用那些老式陈旧的仓库，因而能够花费点资金整修老式的仓库，使企业本人本身的形象提高，这样客户会愈加愿意来租用仓库了。2.进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽搁客户的时间，因而要根据标准把货物堆起，堆放要整洁合理，以免倒塌。3.要严格根据仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联络，并得到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章

32、的感觉.应该另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。4.商品的大类要分清楚，如食品归食品储存，生活用品归生活用品储存.若把食品与化装品放置在一起，化装品包装如若破裂，其化学物质会污染到食品的卫生。5.应注重运用当代化技术，把计算机应用作为一项系统工程来抓，实现与工厂，销售计算机信息的联网，以及以舒兰市区配送为主辐射东北地区的运输配送网络。6.应多重视专业人才的培养，提高员工的综合能力及素质，应多学习和借鉴国外的先进技术，使企业更好地向前发展。个人实习总结6作为20xx年的应届毕业生，根据学校的安排，我选择了分散实习。通过这次实习，既检验了我们所学知识，加强理论与实际的结合，又使我

33、们更进一步的了解和热爱老师这份职业。由于是分散实习，所以，在开场实习前，我们没有指导教师给我们上课，也没有人给予我们任何指示。我们凭借着本人对老师这份职业的了解，首先做了一些简单的知识准备和心理准备。固然听实习学校的教师讲，那里的学生不好教，很淘气，但毕竟是第一次实习，比拟有新鲜感，所以还是充满了等待的。通过实习，我们的收获还是很大的。教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联络实际，提高综合素质，成为和各人民老师的基础。在实习期间，我们都认认真真，兢兢业业的工作，完成实习学校给予的任务。和我一同实习的是一名政治专业的学生，固然我们的专业不同，但是我们都能遵守学校的规章制度，虚心的

34、向各位老师请教，十分是本专业的老师。由于我们去的实习学校比拟小，每个年级只要两个班，而我们所面对的学生只要七年级的，所以教学任务相对来讲是比拟轻松的，但是我们并没有由于教学任务轻而放松本人对教学工作的态度。在实习开场前，我们已经把所有实习要讲的内容进行了一轮的备课，而在实习正式开场后，我们又进行了两轮的备课，这个教学工作正好是符合新课程理念标准的要求的，学期目的，单元目的，课时目的。在每一个学期开场之前，老师要对本学期的内容进行教学备课，在每一个单元开场前又要根据实际情况，对教学目的的教学备课进行修改，而课时备课，更是要根据每一节课所产生的不同效果，相对应的采取不同的应对措施。所以，总体讲来，

35、要上好一节课是不容易的，他需要我们层层解析。在实习期间，我们的听课记录10次以上，在班主任工作上认真负责，深化班集体了解学生很多实际情况，有顺序的开展班主任工作，有班主任工作计划，班主任工作记录等。固然不能用完美来形容，但我们的实习情况还是遭到了实习学校领导和教师的高度赞扬和评价。通过这次的教育实习，我们初步的把握了从事教育工作的一些技能，学会了对学生进行思想教育和管理的一些基本方法，增长了只是，开阔了眼界，同时也品尝带看老师的辛苦、乐趣和荣耀，对于人民老师这一职业也有了全新的认识。在实习这段时间里，我们渐渐地从一个智慧“纸上谈兵的大学生到一个能在课堂上“挥洒自若的准老师，从一个没有任何经历的

36、大学生到有一定处理能力的班主任，这一切都见证着我们在悄悄地转变与长大。下面是我们两个分散实习学生的一些经历与总结。一、统筹规划，做好学前工作首先要清楚的知道本人实习期间的教学内容与工作安排，根据新课程理念标准对教学内容进行具体的实习计划，且要准备好教育教学资料，拥有的好的开场，才能为圆满的完成打下基础。二、老师指导，虚心学习不管是听课还是授课，对于任何一位老师给予我们的要求，意见，我们都应该虚心的听取和有效的运用。三、认真负责，积极开展班主任工作做班主任是辛苦的，不仅要完成本人的教学工作，还要天天都要检查学生的住宿情况，出操情况，课堂巡查，维持自修课的纪律，还要注意到每一位学生的心理变化情况，

37、同时，做班主任又是幸福的，当你得到学生的人同后，你会发现学生都对你很友好，而且愿意与你交谈，这种亦师亦友的关系更能让我很好的发现班级中存在的问题，然后采取更好的方法进行解决，这对于班主任工作来讲，无疑是大大的帮助。四、团结合作，积极做好调研和实习工作在实习期间，除了完成本人的教学实习和班主任工作，我们还努力的配合学校进行各种调研工作，好的方法要一起共享，不同的意见要共同讨论。通过实习，我们也发现了很多问题，例如课程准备不充分，内容不够熟练，教学效果不太理想等等。固然实习已经结束了，但是我们对于老师这一份职业的热情还是一日既往，对学生的关爱也将永存心中，作为一名准老师的我，会愈加努力的学习和成长

38、，争取做一名优秀的人民老师。个人实习总结7从实践中来，到实践中去，校外实习是现代大学生踏入社会的第一步，是检验知识与实践相结合的一个平台。每个人，每个大学生都有着本人的实习经过，每个人的岗位，每个人的经历，每个人的收获都不尽一样。但是，我们都带着同样的目的，有着同样的梦想，我们都非常珍惜这次去山西新华有限责任公司实习的时机。由于，通过这次的锻炼，我们能够再亚工作状态下了解我们本人的长处与短处，在以后的工作中我们就能够扬长避短，发挥出我们的潜能。校外实习在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提我们大学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把我们培养成为

39、能够主动适应社会主义当代化建设需要的高素质的复合型人才。通过在校外的实习我们从中获得与专业知识有关的专业技能，接受实习单位熏陶了解军工企业的管理形式，详细就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的当代化提出一些有针对性的建议和设想。通过这次校外实习我们从中了解和熟悉了军工企业运行。对于工商管理专业的学生来讲，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会，通过实习以培养本人的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。同时我们从中培养了良好的职业道德和正确的就业观，强化了我的劳动观念和纪律观

40、念，预演和准备就业工作。通过这次校外实习，我从中找出了本身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间能及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，进而缩短从校园走向社会的心理转型期。个人实习总结8我是来自XX律师事务所的实习律师XX，开场写这篇实习总结时我的内心是冲动的，由于这意味着我的实习生涯即将结束，迎接我的是专职律师，开场真真正正的以一个律师的身份从事律师业务。光阴如箭，岁月如梭，回想起这段实习生涯带给力我很多的成长，由一个愣头愣脑的变成一个能够沉着的面对当事人的实习律师。更有很多的酸甜苦辣在其中，有振奋、有迷茫、有等待。一、实习期间文书写作技能的提升犹记得当时刚来律师

41、事务所时，跟着指导律师一起去签一个参谋单位，并拿回一大堆即将诉讼的材料，该案是拍卖合同纠纷。指导律师让我研究一下材料，并起草一份诉状。忽然从理论走上实践，一时间我并不知道怎样来写，于是我从百度上搜索了一个民事起诉状的模版，根据模版我尝试着起草，然而当我将诉状发送给指导律师时，指导律师很有耐心的告诉我诉状的问题。最基本的格式问题、字体问题、逻辑问题、语言组织问题等等，面对这些问题如同五雷轰顶，一下子对本人能否从事律师这个职业产生了疑问。如今看来，我的第一份民事起诉状确实写的很业余，内容冗长，逻辑混乱，照搬法条，假如让法官看这份起诉状估计会不知所云，而且达不到用最简单的语言让法官明白是一件什么样的

42、事。至于那些法条，几乎是画蛇添足，诉状是写给法官看的，根本不需要罗列那么多的法条，只需要将对本人诉请有利的重点法条在适当的位置予以列明即可，否则在读起诉状时，法官与对方当事人听到的是一堆法条，势必显得非常业余。而叙述事实方面则更是越简单越好，只需要讲明是一个什么样子的事即可，前几天我翻阅资料时看到了本人写的那份诉状，光叙述事实就写了两页，如今看着也觉得可笑。而正是这些可笑，让我明白如今本人已成长，已把握怎样用最简单的语言来写一份起诉状。律师不仅要知道怎样去书写一份诉状，对于起草一份合同也是必备的技能。刚来律师事务所时，一个周末指导律师让我去见一个当事人，讲是要起草一个合同，电话中指导律师告诉我

43、，我能够先打电话问下对方是一个什么样的合同，然后在网上搜一个模版，仔细学习下，这样的合同需要注意要书写哪些内容，以便好下手起草。然而当我找到一个内容很具体的模版完成这份合同时，指导律师对其进行了修改，其中的问题仍然是格式、内容以及语言组织。指导律师给我发了一份国家行政机关的文书写作标准，里面有关哪级标题用什么样的字体，行间距等，因而我如今起草任何法律文书都是根据这里面的要求来书写，非常感谢指导律师的耐心教诲。还有一个问题就是，一份合同你只需要你需要的内容，而当时我面对一份模版合同，不知道哪些内容是必须的，哪些是不必要的，比方有的合同会有专门对词语的解释，有的合同专门对什么是不可抗力进行详尽的解

44、释和列明。当时指导律师修改为起草的合同时都会把这些无用的内容删除，因而，我也渐渐明白，起草一份合同要的是关键条款，而有些条款能够不要。这也是从理论，从课本上是无法学习到的。怎样起草诉状和起草合同是大部分实习律师必学的，也是律师书写最多的法律文书类型。在近一年的学习怎样起草诉状和合同，在一次次不断的起草各种类型案件的诉状和各种类型的合同，如今我已基本把握这些起草技巧和能较熟练的起草常见的一些文书。通过对诉状和合同的学习和练习，自然而然的对律师函、法律意见书、辩护词和代理词等文书有了轻车熟路的感觉，固然起草这些文书不如诉状和合同多，但每接触一次都能感觉到本人在不停的进步当中，这也是以后的执业生涯需

45、要不断学习和进步的。不知从何时起，我对本人或者指导律师发给我或者在其他地方看到比拟好的法律文书，我都会把它存放在微云里网络硬盘，并将他们分门别类，比方合同模版，又细分合伙协议、承包合同等等，又比方民事、刑事、行政等等诉状的分类。在我需要用到类似的文书时，我就能够随时随地的调取，我很庆幸当时保持了这么好的一个习惯，如今我的微云里保存了所有我接触的文书。这不仅是对我工作成果的一种记录，也对我以后的执业起到很大的帮助作用。二、实习期间的实务训练讲到事务训练，此时此刻我如同落下一块心头大石一样。作为实习律师，在协助指导律师办理很多案件时会碰到各种各样的阻力。比方有时以实习律师的身份去法院立案，会被拒绝

46、，法院要求必须的律师本人来，即便我讲明我是律师助理，而且拿出我的实习律师证件，也无济于事，这样的失落感和落魄感恐怕只要实习律师心里才明白。然而在不久的将来，我能以一个真真正正的律师，也不同担忧被问是不是律师本人，也不用担忧白跑一趟，也不用担忧指导律师交代的事没有办妥的挫败感。而这一切或许就是一个人成长的必要经过，没有这样的经历，或许不知道作为一个执业律师的不易和自豪感。在日常的工作中除了协助指导律师书写文书，协助整理资料，协助到法院立案，协助调取相关材料等。还有一个内容就是处理参谋单位的一些法律事项。从最初面对参谋单位的问题都要逐一打电话给指导律师怎样处理，到如今能独立的完成，甚至有的参谋单位

47、一碰到问题就只给我打电话，我只需要将完成的工作向指导律师汇报一下即可。在这些事务中不断的学习，不断的明白怎样去处理。记得有一次参谋单位要我帮助起草一份合伙协议，里面涉及到股权，而只要理论知识的我以为，一讲到股权就是（公司法）里面关于股权的规定，我当时还会问能否要到工商局进行股权变更登记，能否需要签订股权转让合同等，然而在实际操作中，大家口中的股份、股权实际指的就是份额，比方两个人合作做一个工程项目，假如他们设计了一个股权架构，并在协议里写明谁占多少股份，根据问之前的理解，那这是不是要去注册个公司？然后在章程中写明股权比例？如今想想确实可笑。实际上很多人口中的股份或者股权并非（公司法）中的股权，

48、这些或许只要作为一个实践者才能明白的，否则，光用书本的知识去和当事人谈会风马牛不相及。指导律师在和当事人会谈、开庭时或者其他需要面谈的时候时常也会把我带上，这样我也能学到指导律师是怎样和当事人或者法院打交道，从中也学习到了很多，尤其当一个当事人急需一份合同或者其他法律文书时，如今的我已能独立面对，这也多亏实习阶段指导律师给了我很多锻炼时机。在实习这段期间，不仅学会了怎样与当事人沟通，不仅学会了怎样起草一般的法律文书，而且学会了甄别当事人能否是真的想请律师代理，由于经常你花了很多时间，当事人最后一句我在考虑考虑，这样一样你的时间被浪费，心血被浪费，不如用这些时间做点其他有用的事。这种识人的技巧或许是每个律师都必须具备的，由于律师的时间是有限的，假如帮A处理事情，势必会失去代理B的时机，因而，当你被一个当事人糊弄有点刺骨，你应该立马忘记，开场你的下一段工作。整理证据材料，装订结案的卷宗也是在实习阶段不断学习的，指导律师大部分卷宗都是我装订的，而这些开场都没有人教你，而且每个人的装订方式也不一样，你也不一定会喜欢，我比拟喜欢简单的方式，因而在网上搜索了一个教学视频，在卷宗那里扎3个孔然后装订的方式我非常喜欢，相信这对以后我执业装订属于本人卷中有很大帮助，而且我经常设想把本人每办理的案子整