中学教学工作总结15篇.docx

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1、中学教学工作总结15篇中学教学工作总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能够促使我们考虑，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的中学教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。中学教学工作总结1一、倾心教育，为人师表身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目的，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育

2、能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。天天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。20xx年，我荣耀地参加了中国共产党。20xx年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比拟严格、全面的老师和学生德育管理制度、考核评选制度和德育工作的详细方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、鼓励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育

3、工作的方法和途径，认真总结德育工作经历，积极撰写德育论文，提高理论素养。20xx年，（校外德育工作的研究与探索）一文获顺德市老师德育论文评选二等奖。我校还积极介入全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，（村镇学校德育适应城市化发展需要的研究）是广东省“十五德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、介入者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。二、精心施教，构成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办妥学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目的，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁

4、、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人特别注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。首先，作为一名普通的教学工，能够严格要求本人，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，十分是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化研究与讨论;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学经过中，能根据学生的详细情况，及时调整教学计划和状态，改良教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教

5、，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩及格率、优秀率和平均分名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深化教学一线，与老师共同制订并施行各种教学计划，共同讨论各种教学问题及解决问题的方法，广泛联络老师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为根据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进老师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，遭到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教诲主任，我始终走在课程改革的最前列

6、，组织全校老师对校本课程的讲明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。中学教学工作总结220xx年即将过去，新的一年即将来到，回顾这繁忙的一学期，有成功收获的喜悦，有付出努力后的回报，这一切非常感谢校领导、各年级组、班主任、学科老师的支持，感谢你们对我们全组的厚爱，感谢这一路上有你们的支持和帮助，给我们自信心和鼓励。本学期工作根据学期开场时制定的工作计划，本着“务实、努力、求新的工作思想，我们顺利圆满的完成了本学期教育教学计划工作。总结如下：一、在教学方面本学期年级管理的力度加强，我们每个年级体育组都安排了负责人，要求统一思想，统一教学与活动。基本上能做到认真上课，保证课堂教学有

7、内容，六、七年级将间操的队列练习、广播操纳入到课堂主要突破的内容，在体育课上教授普及，让学生都能熟练把握，为间操的奠定基础。本学期我组制定了校本教材试施行方案“花式跳绳获得了较好的效果，调动了全校师生学习花式跳绳的积极性，活跃了课堂及课间练习花式跳绳气氛，到达锻炼身体的目的。九年级老师将（体育与健康测试）的内容溶入到体育教学中，实实在在的抓学生的体质健康成绩，让学生做好充分准备，迎接20xx年的推荐生加试，初见成效。这学期我们的集体备课有明显的加强和改良，能保证时间没有特殊事情全员出席。备课有一定的详细内容、有要求。逐步构成了一定的备课气氛。本学期我组对备课进行改良，在花式跳绳的教学中，我们先

8、在电脑上学习，模拟，在针对学生特点讨论，挑选动作，在到体育馆二楼进行练习，动作熟练把握后在进行教学。通过这样的备课方式不但提高了老师的技能和身体素质，也提高了备课积极性。教学缺乏之处：本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的情况下，出现漏课，后经过和教诲处沟通将体育课由其他体育老师带上,完成了本学期的教学任务。部分老师有上课迟到，有些老师上课有时无内容，应在校本教材基础上在统一教学内容，这是下学期急待解决的问题。本学期我们体育组有六名老师参加了四杯赛活动，教学内容选择的室内理论课，在选择教学内容上施行同课异构的方式，增加了教学难度。讲课老师都能认真准备，精心制作课件，努力备课，到达了很好的效果。

9、做课后我组老师，进行了热烈而深入的研讨，非常诚恳、开诚布公的指出了做课老师的优点与缺点，大家相互学习，到达了共同进步的作用。王明明教师参加了市优质课的评选，所作的课遭到了市里领导和同行的好评。二、在间操方面这学期由于学生人数的变动和班级的调整，我们又及时调整了战位和队形，改良了进出楼的方法，将六年级的班级站位挪到车库门前，坚持了进楼前1分钟原地踏步，行进间转弯走等，但本学期七年进楼没有构成规律，学生行进方法与道路不清，动作不到位。本学期我组采取的是分年级按周次负责间操，各年段轮换。在间操经过当中个别体育老师介入意识不强，被动接受，在学校要求体育老师必须组织间操的情况下，个别老师不见踪影，失去了

10、组织管理的能力与意识。三、组织活动方面本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，让学生在体育活动中得到身心的双方面锻炼，获得了较好的效果。1.20xx年校运动会在全组通力合作下，我组成功组织了我校20xx年中小学运动会，这次运动会盛况空前，其规模和场面堪比区运动会，遭到了区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后，全组同心协力、群力群策，做到准备充分，考虑每一个细节，从开幕式学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛的各种项目设置都反复琢磨，不断修改方案，分工明确，牺牲了休息时间，圆满完成了任务。这次运动会充分展示了我组团结向上的精神风貌，同时也展现了

11、每名体育老师的能力。2.各年级的比赛1本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛，检验了花式跳绳试施行的学习的效果，整体水平一般，学生由于对新兴项目认识缺乏动作熟练程度缺乏有待进一步加强。比赛期间体育老师和班主任通力合作，相互支持，利用休息与自习时间进行练习，使学生体验到新兴项目的比赛乐趣。2八、九年级的跳大绳比赛学生介入热情高，经常利用休息和课余时间进行练习。体育组也在比赛前作了充分的准备，对经过和裁判工作进行了分工，比赛时秩序井然，圆满的结束了比赛。以上是我们体育组组织的各种比赛，在比赛经过中我们要感谢各位班主任和学年领导的大力支持。其中有一些老师比赛缺席，造成其他老师的忙乱，下学期应加强活动方面

12、的管理。四、迎督导检查1、国家体育督导检查，这是我组第一次迎接国家体育督导检查，校领导非常重视，接到任务我组进行了明确分工，积极准备相关材料，训练特色团体操表演，在校领导的支持和我组共同努力下顺利通过了国家督导的检查，特色团体操表演遭到了各方好评。2、迎省督导检查，3、迎区督导检查，区督导检查以大课间为主，为了突出我校的校本教材特点，我组制定了大课间展示花式跳绳的方案，由于时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进行练习。新颖的大课间内容给区督导留下了深入的印象，得到区督导好评。迎检缺乏，督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准确，用IC卡电脑统计能够避免。大课间准备不太充分，

13、下学期加强。五、运动队训练和获得的成绩本学期我校的篮球队、田径队、都根据计划天天坚持训练，教练员认真负责，冒风顶雨，克制了很多困难，牺牲了很多个人的休息时间始终坚持在各个场地，使得我们今年的运动成绩获得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名。在绿园区中小学各种球类比赛中，篮球获得冠军，足球获得第二名，羽毛球获得第二名，为明年的田径运动会的基础分打下坚实的基础。繁忙中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动，以全新的心情和状态去迎接新的任务与挑战。中学教学工作总结3一、指导思想以施行素质教育为目的，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为抓手，充分发挥教务处指导、服务、督查、创

14、新的功能。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。二、工作目的1、继续保持教育教学质量在全县的领先地位，各科期末考试成绩名列全县前五名。2、教研工作要有新突破，每年有新的教研成果，论文至少保持二等奖三篇以上，赛课、讲课力争有全县二等奖以上人选，让教研引领老师专业化成长。3、校本培训显成效，打造出一支思想过硬、业务求精的老师队伍，确保我校的持续发展。三、工作要求与措施一、继续提高老师素质，建立高水平老师队伍，老师素质决定着学校教育教学的水安然平静质量，抓好老师队伍的建设，便捉住了学校全面建设和发展的中心环节。建设一支不但具有素质教育的先进思想，而且能把

15、这种思想转化为教育教学行为的老师队伍，是深化施行素质教育的关键，是学校可持续发展的关键。1、针对当前新课改的状况，推进老师进一步学习新课改理论，转变观念，在实践中，根据实际自觉地把新课改思想落实于教学行动之中。2、加大力度施行校内青蓝工程，认真做好各年级各学科老师的培养、扶持工作，积极鼓励和支持老师参加高层次的学历进修，鼓励参加教学新秀和教学能手及各项评选活动。3、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生，向学生推荐学习资料等一些有损老师形象的现象。做到依法执教，廉洁从教，文明施教。要求全体老师严守学校各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，提高教育教学质量。4、利用多种形式对老师进行教学，教科研方

16、面的培训，要请教师撰写读书笔记、经历论文、评课报告、试卷分析，加强老师教研科研水平，鼓励老师积极介入教研科研活动，向别人学习，积极主动提升本身素质。二、教学管理是学校教学工作的主要任务，同时又是学科管理工作的核心内容。学校的教育工作主要是通过施行教学手段完成的。教务处本学期将进一步加强教学全经过的管理，加大常规管理的力度。1、坚持每月一次的年级组长、教研组长会，检查各学科的教学进度，集体备课情况及教学情况，听取各方面的意见建议。2、认真做好每周一次的常规督察日和教研活动日工作，负责领导要精心准备，老师要作好记录，月底把当月记录交教务处存档。3、本学期将加强教案抽查和作业检查力度，要请教师备课要

17、有新思想、新观念、新手段，要有本人的特色，反对照抄教案，作业批改要及时认真。4、继续实行听课、讲课、评课制度，一般老师本学期听课20节以上，年级组长和教研组长听课25节以上，行政班子30节以上，教务处不定时检查听课记录。5、认真组织好教学工作，保证学校计划的顺利完成，加强对老师课堂的行为规范的检查，绝不允许老师在课堂上把学生赶出教室或无故让学生停课等。6、进一步加强对各学科质量的监控，定期检查各学科的教学情况，月考、中期考后进行质量分析，召开分析会。7、每个老师都要不断改良教学方法，把素质教育贯穿在课堂教学中，要向课堂要质量，不要采取多占时间要质量的做法。8、各年级在抓好尖子生培养的同时，还要

18、着重抓好后进生的转化工作，各备课组、教研组在开展教研活动时，要结合本学期的特点及实际，制定有效的补差计划，要真正体现每个学困生都能有所进步，争取本学期期终考试及格率、全面提高。9、组织老师制作多媒体课件或教具，本学期每位老师至少要做一个课件或教具。10、减负工作还是每位老师教学中需要解决的问题，各科作业要适当控制，不要搞题海战术。另外，未经学校同意，任何人不得以备课组、教研组名义帮学生订温习资料，一但发现，严加处理当事人。11、继续抓好综合实践、文体艺术、卫生教育，本学期有针对性地开设好兴趣活动小组。积极参加各类比赛，争取获得好成绩。12、做好学校教学设备的管理工作，包括多媒体教室、图书室、阅

19、览室、实验室、远教室的管理，管理人员要认真学习有关管理知识，不断提高管理水平，充分利用这些设备为教学服务。13、积极推进学校教育、教学改革。三、加强教研组建设，提高教育、教学实效。1、教研组长要在开学第一周制定本学期教学工作计划，经教务处审查后并认真执行。2、各教研组要认真组织本组老师开展教研活动，教研活动要根据安排的业务学习时间，由各组组长组织本组老师学习。主要组织老师学习新教育理论，教法讨论等，并对每次活动做好记录，并及时总结。3、各组组长要协助教务处做好本学期授课计划和老师执行教学计划情况的检查工作，并按时把本组老师的各种该交的资料送交教务处检查存档。4、各组要加强组内团结，努力营造互相

20、尊重，互相欣赏，互相学习，共同提高的良好气氛。5、教研组、年级组要提高对老师教案的规范要求。各老师教案均一课一案，每节教案后，应有教学反思笔记，加强教学经过的管理，加大常规管理的力度。新学期伊始，相信在学校领导的正确指引下，在全体老师的辛勤耕耘下，在全体同学的共同努力下，本期的教学工作会迈上一个新台阶。中学教学工作总结4八中今年，与城区其他学校不一样，就是唯一换了校长的学校。伏案回眸一年来的工作，做了很多，但是“变成为了八中20xx旋律中最耀眼的音符。详细我从五个方面讲讲我校的变化。一、评价方式变了，变得更公正了（绩效方案）是最根本的变化。比方讲对工作量的考核，原来语数英带两个班比带一个班一学

21、期多得200多元。致使很多老师不愿多代课。如今一个学期相差800元，明显向一线老师和代课多的老师倾斜。体现了干多干少不一样。（中考奖励方案）也变了，比方讲原来每年中考的奖励，考好考差相差最多几千元，如今相差数万元。体现了干好干坏不一样。二、常规管理变了，变得更扎实有效了就拿常规检查来讲，原来通报时只是讲部分老师、或者是某些老师，如今学校开场点名通报了。而且在绩效中占有一定比例。又如：本学期的期中考试完，我校召开了全校整体成绩的通报会，各年级的质量分析会，学生家长会，优秀学生的表彰会和再发动会等各种形式的会议，对于教师们参加一两次，但对领导来讲时间达半个月。尽管累得筋疲力尽，但是这样扎实的工作作

22、风，工作效应一定是可想而知的。面对新一届毕业生，从九月份开场，在老师、学生、家长层面上展开的工作一个接着一个。专门请今年中考考得好的年级主任和优秀老师进行了经历沟通，起到了示范作用。三、老师的工作态度变了，变得更敬业了比方：原来教师们请了假，来了以后就不想要回本人的课了。如今假如有教师请假，其他教师都抢着上课。又如：质量分析会上，有的教师竟内疚的哭了。还有：天天下学铃响后三分钟，学校广播里就响起了优美歌曲。教师们因而而抱怨学校，使他们不能讲课。我们也知道这是好心的抱怨，但从另一方面讲明了教师们的工作态度变了，价值观也变了，变得很在乎每一节课。四、课堂教学变了，变得更高效了为了促进课改工作的进一

23、步推进。我校：1、每月请一个专家或学者作一次讲座。比方讲学校邀请教研室张润柱主任就“三步导学的操作做了两次精彩讲座。做到专家引领2、组织全体老师进行了“三步导学操作理论测验，突出理念先行。3、邀请十中部分老师作示范课，做到了示范引领。4、分别两轮的课改研讨，先后有十多名老师出讲了公开课，做到了同伴先行，很好地起到辐射作用。5、校领导听推门课，主要考察课堂能否有变化，做到了催促鞭策。6、组织好网上各项教学教研活动，鼓励老师在博客上发表各类教育教学博文。一年里，我校老师博文数达2600多篇，访问量17000人次。五、教学成绩变了，变得优秀了基于以上四个变化，所以今年的中考成绩，我校在普通校中名列前

24、茅。“初中教学质量先进单位的称号，是近年来八中所有荣誉中含金量较重的一个。这也是八中努力营造学风、教风的显著成果。我校树立正确的教学质量观，不仅教学成绩得到提高，而且体艺工作也搞得丰富多彩，有声有色。一个学期一次大型的体育比赛，一次大型的艺术类展示，已列为八中“体艺21长期计划中的传统项目，小型活动每月至少一个。元旦前，我们在二中艺术会堂，成功举行的“乘着歌声翅膀，唱响美丽八中歌咏赛，把今年的体艺工作推向了高潮。这次活动定位高，手笔大；布置缜密；整个经过，秩序井然、近千人的集会没留下一片垃圾。二中工作人员和我们的学生家长对八中学生的良好表现给予了很好的评价。春季田径运动会，八中获得了近十年来的

25、最好成绩，团体第四名。区艺术节，音美总分获团体第二名。冬季三项赛获得了第三名。这一系列的优异成绩，让八中的每一位老师、学生自豪而自信。学校确定20xx年的工作思路有四方面，其中一个是我们将把课改作为全面提升教学质量的根本途径，力求获得阶段性成果。另一个是我们将把初三毕业班工作，作为学校教学工作的第一要务，力求中考有一个令人满意的成绩。最终把八中变得更美，更优秀，更被所有领导和兄弟学校认可。中学教学工作总结5本学期，我校教学教研工作在区教研室的指导、帮助下，在校长室的直接领导下，紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化经过，严格要求，积极施行素质教育，充分发挥教诲处教学研究，教学指导

26、，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经历，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成期初制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：一、加强业务理论学习、提升教育教学理念本学年认真配合上级部门组织老师学习（什么是最好的教育）、（学习哪有这么难）、（教科研知识问答）等等有关业务理论知识，转变了老师观念。为切实提高老师的理论素养和科研能力，使每个老师都能够成为研究者，要求每位教师做好学习笔记，课题组成员做好课题研究笔记，通过这些学习活动，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为详细教学行为，优化各学科经过。二、规范课程设置，推进课程改革1

27、、在课程设置上，我校严格根据（义务教育课程设置实验方案）的要求，开齐开全课程，十分是综合实践、音体美、地方校本课程的开设方面。地方课程本学期七八年级开设了（安全教育），九年级开设（职业规划），校本课程三个年级开发了（莲藕文化）、七年级开发（传统节日与文化）。在课时数设置方面，严格根据省义务教育阶段课程安排表要求的周课时数开设，没有随意增减任何一门课程课时数的现象。开学初，教诲处认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了老师资源优势，确保高质量完成各学科教学任务。2、课程开发方面，我校从当地实际出发，积极创造条件，组织老师，挖掘当地的各种潜力，鼓励老师开发具有地方特

28、色、合适学校和学生发展需要的特色课程，我校学年初组织语文老师开发了（荷塘文化），在区教研室组织的校本课程评选中荣获一等奖，九月份，我们又组织了部分语文老师进行修订，同时本学期我校张凤洁教师结合地域实际，主编（传统节日与文化），选材得当、内容丰富，遭到师生的好评，现已排版印刷。三、狠抓常规管理，提高教学效益本学期教诲处继续完善和落实常规检查工作,对老师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。1、备课环节：教诲处采取了一系列的管理措施：1备课经过坚持“认真、规范、高效六字方针，“认真体如今书写上，“规范体如

29、今思路上，“高效体如今二次备课上；2新老老师师徒结对；教诲处规定，所有考察科目和考试科目的备课每周五上交，由教诲处检查并作出相应评定。但在任课老师备课实效性的检查量化有待完善。2、作业批改上，十分同步探究，教诲处提出一句口号：“学生做的题必须有正误符号，学生错的题必须有红笔整改，在后学期教师们的批改力度应该讲比以前有了很大的提高；教诲处引导老师精心设计练习和作业，难易适度，体现趣味性、探究性、实践性。从检查结果看，优秀学科为英语、语文，其次是政史地和数学学科，其中数学学科在第二学期整体有了明显的进步，今后教诲处还要在严格要请教师控制作业量、提高学生自主学习的积极性的方面对教师加以引导。3、听评

30、课环节，课程施行的基本途径是课堂教学。在抓课堂教学管理中，重视对“三五x课堂教学策略设施工程的跟踪、指导、与总结，一方面通过深化课堂听课，了解老师教学情况，要求业务教干每学期听课不少于40节，三年内新老师每学期听课不少于30节，其余老师每学期听课不少于20节，并及时和上课老师沟通得失。4、认真组织各级考试，使考务管理规范化。每次考试教诲处都认真、科学的组织安排，严格考试中出卷、阅卷、评卷等经过管理。考后都有成绩统计分析，及时召开各级各类老师会议，寻找问题，商量应对措施，对老师，我们则要请教师及时讲评，对学生实行个别面谈，帮助学生及时分析存*华考范文在的问题，及时改良本学期教诲处成立了有业务教干

31、、教研组长、优秀老师组成的常规检查组每月进行综合检查，周检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,老师教学常规工作是一项长期慢效工程，是教师们有认识到转变再到提高的经过，令人可喜的是我校教学常规正在一步步沿着“实效、规范、合理的路子迈进，今后教诲处要加强监控和管理，使其快速、高效发展。四、夯实教学活动，提高课堂教学1、我校教研制度健全，学校和各教研组都制定了完善的教学教研制度和计划，学校定期开展各种主题明确、形式多样的教研活动，三月份组织了优秀老师是分开活动；四月份开展青年老师汇报课活动；五月份进行了“活动教学研讨课活动，九月份针对暑假教师外出培训学习人次较多的现象教诲处组织了“

32、外出学习暨优秀教师优质课展评活动；十月份进行青年老师提升课活动。各种形式的公开课是我校每学期一项重要教学活动，目的是为了鼓励青年老师的比学赶超精神和充分发挥优秀老师的引领、示范作用，加强我校打造“活而有效课堂工作力度。示范课老师认真备课，在教学设计上以新课程理念为指导，力求突出学科特点，课后统一组织到教科室评课，这一活动对教师理念的提升有了很大的提升作用。2、加强课题研究。和课题实验老师认真学习，深化研究，发挥骨干老师带头辐射作用，今年五月份，我校在区教科研论坛上做了“加强教育科研，引领老师专业成长的典型发言，六月份课题实验老师参加区课题开题培训，我校5个市区级课题顺利开题，11月份在九小举行

33、的档案评选中获优秀名次，12月份我校又有10个课题顺利结题。与先进学校的主要差距一是我校缺少省市级课题研究的老师，二是没有高水平的论文发表。3、老师培训学习一是普通话培训，今年我校全体老师在暑假期间参加了普通话培训，严格根据上级要求，顺利完成培训任务；二是进行了（什么事最好的教育）和（教育哪有这么难）的培训学习，经全区统一考试教师们已全部合格；三是先后派出30余人次到济南、泰安、苍山、平邑、莒南、罗庄、郯城等地参加了课堂教学、当代教育技术、实验教学、校园文化等方面的研讨、培训、学习，拓宽了教师们的视野，提高了教师们的教育教学水平。4、建设书香校园暨师生读书活动根据区教研室“关于在全区中小学开展

34、师生读书活动的施行意见的计划安排，围绕“建书香校园、创学习型学校的主题，以提高广大师生科学文化素养为目的，遵循“学生主体，全员介入的工作思路，倡导全员读书，共创书香校园。围绕这一主题，本学年共开展了下面活动：各班筹建图书角；开拓“书香班级专栏；学生主题征文比赛；古诗文颂读比赛；手抄报评选等一系列的读书活动，努力塑造内涵丰富、特色鲜明、积极向上的校园文化，积极推进学校内涵发展，让浓郁的书香溢满校园。5、文学社工作为了营造良好的校园文化气氛，厚实学生文化内涵，展示现代学生积极向上的思想相貌，全面提高学生素质，给文学喜好者们提供一个追逐梦想、展示自我的平台，经过一学期的酝酿加工，于学期末完成文学社（

35、青莲文学）第一期。校刊以“宣传学校办学理念、浓厚校园文化气氛为宗旨，以“培养学生文学兴趣、提高师生人文素养为办刊准则。校长屡次给予指导，寄语校刊，指明今后校刊成长发展方向，教诲处和语文组对校刊的征稿、选稿、编辑等细节问题进行了详细细致的商讨，收到了良好的效果。6、承办了全区地理“活而有效课堂成果比赛这项教学活动在我校举行，对引导我校老师重视课堂改革、搞好教育教学起到了积极地鼓励作用，有效提升了老师教育教学水平，更有效的激发了学生介入学习的积极性。同时引领了老师的课堂行为，使老师们的教学理念得到了进一步提升，促进我校教学教研及学科建设工作的长足发展。7、文体活动本学年开展了“红诗会、“科技制作比

36、赛等活动，和其他科室一起协调商讨、周密安排下，效果显著，通过比赛展示发展学生个性特长，全面提高学生素质。8、加强实验、信息教学和农远工程建设一年来我校大力加强实验、信息教学，强化操作训练，提高实验、信息教学水平；强化管理和应用，9、重视对仪器室、实验室、图书室、阅览室等科室的管理工作本学年完成对音美器材搬迁工作，加强了物品管理，并对其物品布置、制度上墙、使用、借阅记录等日常工作的开展进行催促。五、存在的问题1、教学常规的催促检查存在时紧时松的现象，注重了集中检查，忽视了随机性的平常抽查，教学监控和违规教学行为的查处力度需要进一步加强。2、部分老师教法陈旧，教学手段落后，课堂管理能力缺乏，教学重

37、难点把握不准，考点强调不够，讲练结合的原则不能有效地贯彻，导致课堂教学的质量和效率不高。3、作业布批针对性不强，形式单一，效率不高，实效性较低。4、个别老师的敬业精神不强，教育思想不端正，教育方法简单粗暴，做好学生思想教育工作的能力欠缺，存在体罚和变相体罚学生的现象和驱逐学生退学的不良倾向，老师管理工作需进一步加强。5、青年老师的培养缺乏良好的形式，骨干老师的选拔、培养、考核及作用的发挥缺乏良好的运行机制，名师培养形式尚未建立。六、20xx年的工作重点及思路20xx年教学管理工作的整体思路是：继续坚持做好10年在教学管理方面已经基本成形的一些做法，以提高课堂教学质量为中心，一手抓常规管理，一手

38、抓老师队伍建设，不断推进教学质量的稳步提高。在本学年的工作中，固然我们获得了一定的成绩，呈现出了良好的发展态势，但是离上级的要求还有一定的距离，今后我们要围绕学校计划，对照本身工作，自我反思，自我调整，自觉工作，到达自我超越、不断发展的目的，为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。中学教学工作总结6时间总在繁忙碌中以不变的姿势悄然逝去，转眼半年的教学工作已告一段落。半年的教学生涯我完成了从学生到老师的转变，实现了三尺讲台上挥斥方遒的梦想，收获了满满的幸福。回顾过往，得失参半，但更多的是工作带来的知足和幸福感，以及由此获得的经历和感悟，为了更好地完成今后的教学工作，现作如下总结：本学期我担任了xx

39、年级四个班级的xx教学工作，教学任务重，经过一学期的努力，也获得了一定的教学成绩。经过半年的学习，我对老师在教学经过中不仅要让学生把握知识，更重要的是要培养学生良好的学习习惯这一理念的理解更深。要实现这一目的就要请教师不断更新观念，改变教学教法，把学生看作是学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力、考虑问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面就上述问题浅谈本人的几点做法：1、注重课前预习课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前假如不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。指导教师秦教师一贯要求学生要做好预习工作，并且做到及时的查验，一段时间下来学生会构成自觉的预习习惯，

40、这有利于教学工作的开展，有助于听课效率的提高，是一个一举多得的举措。我的做法是催促学生预习，并且及时的检查，在一节课结束后给学生留一些问题，在第二堂课进行提问，有时还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施催促学生在课后做好预习工作，不但培养了他们的自学能力，而且有利于提高了课堂效率。2、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的最重要渠道。作为现代的老师应抛弃之前“满堂灌的教学形式，翻转课堂。老师不能单纯的讲，学生不应机械的听，这样会把上课变成听教师讲，记笔记，背笔记的流水线程序，而应该注重培养学生在课堂中的角色，把学生当成是课堂教学活动的主体。老师起的是组织者的作用，

41、调动每一个学生的积极性，让他们都动起来，介入到课堂中来，注重知识的教授经过，由浅入深，循序渐进，引导学生得出正确的结论，变老师讲结论为学生得结论，这样能起到事半功倍的效果。详细施行方法如下：1提出问题让学生踊跃发言。认真、耐心的听学生讲，然后针对学生提出的问题和结论进行点评，或者让其他同学介入点评，最后给予鼓励，肯定，调动每一个同学回答问题的积极性；2课堂中对于争议性的题目，给同学们充足的讨论时间，指派代表进行总结性发言，师生共同努力解决争议；3对于一些易错的知识点，组织学生上黑板做题，同时巡视下边同学做题情况，将易错点展示在学生面前，典型题典型讲解，起示范作用；4利用xx学科实验和教学相结合

42、的特点，设计趣味实验，将基本操作实验和趣味实验相结合，通过实验来引出问题，通过实验来理解问题，培养学生积极考虑的好习惯；5经常给学生灌输独立考虑的思想，所谓“尽信书不如无书，学生要有怀疑的精神，不只是一味的附和教师的讲法，要敢于质疑。提出质疑的经过本身就是一个认真考虑的经过，一旦质疑得到解决，就会加深学生对该知识点的理解，是一个解惑的经过，更是一种精神上的享受，能够给予学生的一种自我知足感和成就感，激发他们的学习热情。经过一段时间的努力，部分学生已经能够实现课堂质疑，课后答疑，积极和教师沟通，为更好的完成教学工作献谋献策，拉近师生关系的同时，我的目的也基本上到达了。如今好多学生已经具备了一定的

43、独立获取知识的能力，我觉的这是对学生来讲最大的收获。6注重课后作业和课后温习，课后作业是检验学生知识能否把握程度很重要的方法之一，从课后作业上能够反映出很多的问题，所以，每次的作业我都会精心的及时的批改，并且尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题，问题的设置遵循有简单到难，由浅到深的原则，而且，我也很注重提问题的方式，语气等，尽量做到每个人都积极的考虑。7将课堂教学和生活实际相联络，学生更乐于听一些生活中与xx相关的一些有趣知识，在教学中穿插一些xx在生活中的应用，调节课堂气氛的同时，培养学生学习的热情。本学年度我坚持跟随辅导教师进行学习，一节不漏的试听优秀老师的讲课，课后对本人

44、所备好的教案进行查漏补缺，将一些值得借鉴的教学方法和讲法应用到本人的教学工作中，不放过每一次学习的时机，把每一次学习时机都当成自我提升的重要手段。快速的成长，不断的进取，满满的五本听课笔记凝聚了我的认真和求索，所学为所用，所用为学生，是我一贯的宗旨和信条，只要本人的教学水平得到真正的提高，站的更高，才能更好的为学生服务，指导学生，帮助他们在xx上学有所长。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。在今后的教育教学工作中，我会以百倍的热情投入到接下来的xx教学工作中去，不断的学习，不懈的努力，争取将以后的工作干的更好。中学教学工作总结7一、积极参加课改培训根据学校的统一安排通识培训对（普通高中课程方案实

45、验）进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目的、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。二、认真做好本职工作1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整力务实现突破课改中的重点和难点。2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法进而保证十个班级的教学进度一致。每位科任教师上俩次公开课扬长避短教学相长。3、做好期中、期末温习工作、认真学习考试讲明讨论复教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅分析等有关工作。三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材通过举办

46、组内备课活动教师之间的沟通、研讨、互相借鉴的时机增加对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的经历老师的研究视野也开阔了目光更亮堂了把握新课程的能力加强了。此外还积累搜集了大量的可分享沟通的课程资源。四、寻求理念与课堂的最佳契合发现问题、找出困惑新课改施行各种各样的问题不断涌现经太多次认真分析总结本学期主要在下面几个方面存在明显问1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾.2、理念与现实之间的落差较大“一言堂“满堂灌仍然存在.3、初高中地理衔接问题和矛盾突出4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题回顾这即将过去的一学期各项工作扎扎实实、有条不紊这让我略感欣慰瞻望即

47、将到来的下学期新课改尚处于不成熟的探索阶段却又颇感任重道远。要正确引领并促进本人教育教学技能的专业成长必须不断突陈旧的思维方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。中学教学工作总结8本学期根据高三年级备考计划及本学科备课组计划，顺利完成第二轮温习及模拟测试的各项工作，备考工作获得一定效果，现总结如下。在备考备课方面，能与备课组成员分工合作，主要以专题形式进行温习备考。结合学校的倡导的课堂改革形式，“先学后教，问题主导，当堂训练，根据学情，认真备好每节课，根据“六环教学法，努力激发学生学习兴趣，引导自主温习，当堂训练，使每节课发挥最大的学习

48、效率，努力帮助学生建立知识网络，使学生综合运用与分析能力有所提高。在模拟考试及试卷分析方面，能做到每专题一测的训练强度，使学生通过特殊的形式检查本人的温习效果，及时查漏补缺，稳固所温习的知识点，加强对知识点综合运用分析。同时做到每测必评，要求学生分析每道题所考察的知识点，引导学生从做错的题目题型中总结经历，做好试卷分析。由于本届学生是参加施行新课标第一年高考，高考题中所体现的新课标精神必然有所体现，故对学生和教师均是一个挑战。从广州一模二模及各地调三试题反映，新高考对学生的综合素质有了新的要求，如对题目阅读能力，从题目获取信息并进行分析的能力，对信息的表达沟通能力，实验与探究能力等方面均有较高要求。同时，传统高考题对学生的图表分析能力，计算能力，结合生活实践对生物知识的理解运用等方面仍然重点内容。因而在以后的教学工作中，注重对学生这方面的能力培养与训练尤其重要。中学教学工作总结9为了尽快进入状态，弥补教学经历的缺乏，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐老师的课，并注意与其他教