数学第二学期期末工作总结.docx

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1、数学第二学期期末工作总结数学第二学期期末工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我帮大家整理的数学第二学期期末工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学第二学期期末工作总结120xx年的春节一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节拍，这场疫情也使我们本学期的教学工作，由三尺讲台转为一屏之隔的线上教学。随着疫情的有效防控，5月11日全体师生又重返校园开场了防疫与教学并进的常规工作，现将本学期工作总结如下。一、积极参加线上教研活动，认真做好线上各项教学

2、工作。1、认真上好每节直播课。为了能够顺利开展线上教学，在学校统筹安排下，同组教师熬夜备课，不定时教研，全身心投入到学习使用新型教学平台之中。进入钉钉直播教研群，不断探索调整合适本级学生的教学方法，有刚开场的试播连麦到后来的多群联播，每节课大家都有不同分工，优选习题、制作课件、研讨教法学法，商讨每一次作业，怎样关注直播课上学生的学习效果，采用亲子互动、陪读、拍照发图等方式。根据学生把握的情况，通过天天下午在线答疑重点讲评。有刚开场的焦虑，忐忑不安，一次次的试播，修改课件，一句句的琢磨每一个知识点，精炼本人的课堂语言等等，一切都只为给孩子最好的呈现，一个个动画的引入，一次次精彩的闯关，一种种不同

3、方式的奖励，都让课堂渐渐变得生动而有趣。2、为了提高学生直播学习的效率，在进行直播课的前一天，通过钉钉班级群，向学生提出明确要求，引导学生结合发送的预习作业及课本认真做好预习，每节直播前都发通知提醒孩子和家长，提早五分钟进入直播间，做好课前准备，对于直播及在线答疑介入时长不够的学生，答疑课前都要进行及时总结提醒，确保学生直播课的学习效果。3、结合学生线上学习情况，通过家校本，合理布置作业并进行及时批改，针对易混易错点，通过下午在线答疑进行针对性的讲评反应并及时跟进，对于及时介入线上学习及作业完成情况，公开表扬、展评优秀作业，有效的激发了学生学习的积极性，对于个别拖延作业的学生，通过群信息提醒、

4、电话联络和家长一起共同催促孩子更好地适应网课学习，结合线上教学中出现的网络故障问题，我都会及时请教同组教师帮助解决。二、结合温习后对线上学习的测试情况，认真查缺补漏，针对学生的知识现状制定教学计划，确定培优补差对象，对于学生的知识断缺、易混易错知识点重新讲解，并进行稳固练习，力争使学生的知识空缺一点一点的补上。三、重视学生心理辅导使学生树立自信，尽快适应学校的学习生活。由于学生进行了近三个月的网课学习，对家长有很大的依靠性，返校后对学校的独立生活有了种种的不适应，我积极配合班主任及生活教师，认真关注每个孩子的身体状况及思想状况，对孩子进行心理疏导，重新学习（中小学生守则）、（小学生日常行为规范

5、）及班规，明确提出学习的目的及努力的方向，帮助学生树立自自信心，使学生逐步适应了学校的学习生活。四、班级管理根据上级及学校防疫工作的要求，认真做好学生及个人防护工作，配合李教师坚持天天三次为学生测体温，发现异常及时处理，提醒学生按时更换口罩。指导学生学会正确的六步洗手法，提醒学生就餐、就寝、入厕均保持一米以上的距离，加强了学生的自我防控意识。教室坚持用84消毒液擦拭桌椅、喷洒地面、按时消毒及时通风，扎实做好各项防控工作。存在的问题:1、线上上课时师生间的沟通互动有一屏之隔，对学生的管理难以到位，容易造成学生上课拖拉、敷衍、假学现象。2、本身对于线上教学还存在一定无法应对的问题，须加强学习提升。

6、3、对培优补差工作应再多一份耐心、细心和责任心。努力方向:1、努力做好线上线下对学生的监督管理工作。2、加强线上教学技能及常规教学技能的学习。总之，教学路上要勿忘初心，遵照勤学、善思、实干的原则，一如既往做好本人的本职工作。数学第二学期期末工作总结2转霎时，xxxx学年第二学期已结束。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在各位任课教师的支持和同学们的努力下，班级的各项工作开展得有条有理。一、同心协力，展示新相貌在学期初，本班提出“全体同学同心协力，展示一个新相貌的班级目的。全体同学迅速行动，努力营造班级新形象。新组建的班委会迅速开展工作，同学们都朝着同一个目的前进。在

7、原有的班级工作基础上，新任班委向同学们提出了新的要求。同时，班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施、新方案，并立即开展起来。在无形中培养同学们自学、求知的精神。一切活动都为丰富同学们的知识，增长同学们的学习兴趣，为同学们提供更好的学习方法、更好的学习技巧服务。班委会除了提出学习方面的要求，还提出了有关纪律卫生等方面的要求。班委会希望培养同学们自觉关心班级，做班级的小主人的意识。班级建立起完善的卫生管理责任制度，充分调动了每个人的积极性。纪律方面，通过班主任和班委的共同努力，班级的纪律情况大为改变，人人树立起自觉遵守纪律、严格要求本人的观念。二、健康活泼，活动显示新特点为了提高学生的积极

8、性，带动班级工作的发展，班委会认真分析了我班的详细情况，开展了很多受欢迎的特色活动。开展了有利于同学们学习的特色活动。例如：同学们拿来各种书籍，相互交换阅读，同学们又能够在各种活动中一展风采，大大丰富了同学们的课余生活；每月一次的信息集萃，网罗一些对大家有帮助的信息，安排演讲展示才华、班队课上各持己见，锻炼了语言表达能力及写作能力；在总结学习时，采用“实话实讲的新颖谈话形式，同学们从沟通中得到了不少学习经历。三、努力奋进，成绩有了新突破本学期，我们班积极地参加学校的各项活动竞赛，并且获得了骄人的成绩。在艺术节活动中，我班潘王洁的小制作、吴卞英的硬笔书法获一等奖；班级书法获优胜奖；“六一汇演中，

9、我班舞蹈“喜唰唰获二等奖；在班级黑板报评选中，我班获二、三等奖；课内作文比赛中，我班骆凌锋获一等奖，吴卞英获二等奖，钱欣雨、王思泽获三等奖。我们班集体将不骄不躁，向着更远大的目的昂首前进。四、坚持不懈，努力追求新希望我班的班级工作虽获得了很大的成绩，但仍有需要不断完善的地方。使我们班逐步改正缺乏，积极发展，使各项班级工作齐头并进。我们坚信，402班前进的步伐不会停止，402班委会将会以更大的热情来带领全体同学超越自我，坚持不懈地追求一个又一个新希望。数学第二学期期末工作总结3本学期根据我校工作指导意见，根据学校教诲处工作计划，结合本学期数学教研组的工作计划，九年级数学组老师认真完成各项教研工作

10、，认真学习学校有关教学工作的要求，本人认真履行备课组长的职责，加强学科的理论学习，认真组织备课组工作，较好的完成学期初制定的教研计划，九年级数学组可称为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。开学初至如今的详细工作情况总结如下：一、备课组活动开展情况1、坚持开展好备课组活动。本学期坚持每周一次备课组活动，听课评课、课例展示、课例研讨、业务学习等做到每次活动都有计划有主题，责任到人。2、加强理论学习，更新教育观念。本学期，九年级数学组利用教研活动时间组织组内老师进行了屡次业务学习：组织全体老师进行（xx省20xx年中考数学试题讲解）、（xx省20xx年中考数学试题讲解）、（xx省20xx年初中

11、毕业生升学文化课数学学科考试讲明）通过学习，老师逐步转变教学观念，业务素质有所提高，在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使本身的教育教学能力不断提高。3、组织好组内课例展示与研讨活动，强化教学经过的互相学习、研讨。本学期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。本学期数学组开设公开课每周一次，课例研讨每周一次，全组老师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和缺乏之处开展讨论，充分发表本人的观点，找出闪光点、疑惑点和缺乏点，以求到达更好的课堂效果。4、认真进行课题研究，使老师的教学科研能力得到提高。本学期我们把（初中数学课堂教学中学生活动有效性的研

12、究）作为我们研究的.课题。研讨的目的，以课堂教学作为施行课题的主渠道，组织大家进行集体讨论，沟通提高学生活动有效性的策略，提升驾驭教材的能力和调控课堂教学的能力，随着课堂改革的不断深化，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的学习兴趣、学习热情和主动精神，收到了良好的效果！利用教研组活动时间，全体老师认真学习教育理论，共同分析讨论教学经过中碰到的问题，讨论沟通解决问题的方法，在此基础上构成一些经历或反思，研究每种课型的教学形式。二、教学常规方面1、加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智

13、慧，提高集体备课的质量。2、严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终到达提高教学效益的目的。3、认真组织完成各次阶段性考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。三、老师专业发展情况1、积极参加培训学习。本学期本组老师郎志华外出学习沟通1次，在学习研讨中积极踊跃，主动发表个人见解，提高本身业务水平，同时还利用业余时间自学有关教育理论。2、加强业务学习。全体老师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新

14、教学方法，全面提高数学教学质量，优化教学经过，本学期进行屡次业务学习，并就学习内容谈学习感受，老师的理论修养得到提高。3、青年老师培养。本组老老师都能热情地把本人在教育教学方面的经历拿出来教授、沟通，帮助青年老师熟悉教学业务，把握教学方法，提高教学能力，使青年老师不断获得进步，快速成为教学骨干。四、教研组建设的打算今后，我们九年级数学组将继续加强理论学习，提高理论素养；继续搞好课题研究，重视课题研究的经过管理，提高老师的教科研水平；继续鼓励老师撰写教育教学论文，对教育教学经过中的问题或经历进行及时的反思或总结。进一步提高数学教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。数学第二学期期末工

15、作总结4回首本学期，天天与这些活泼、可爱、淘气、天真无邪的学生在一起生活，教学相长的经过中，也伴有苦与乐，教学上没有现成的教学套路能够参考，需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉，我感到了压力较重。于是在教学工作中为了提高教学质量我采取了大量的措施，改良教育教学方法，主要工作总结如下：一、熟悉课改教材。我尽量了解了本册教材与其他几册教材的联络，做到从整体上把握好教材。认真学习新的当代化教学方法，通过学习，不断充实本人，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高本人的教学水平。二、以课堂教学为载体1、备课认真仔细备课时力求深化理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力

16、争突出新教材新思路新方法。1在平常的教学经过中，坚持“自主、合作、探究的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，积极引导学生在主动探究、合作沟通数学知识的经过中，领悟和把握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。2创设生活情境教学中始终围绕学生的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。三、存在问题以及方向：1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真听讲。2、个别同学知识把握不够扎实，学习习惯有待于培养，改良与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的

17、能力有待提高，知识的构成不够系统。3、目前学生成绩还不够理想，部分学生知识把握不够扎实，学习习惯有待于培养，改良与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。四、今后努力的方向：1、针对我们班的特点，我以后主要是课上多提问，课下多辅导，和家长获得联络，争取家长的配合，继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精神投入到学习中去。2、加强知识运用的综合性，灵敏性与实践性；注重将知识积累与动手操作，生活实践严密结合。3、注重知识的全方位整合与综合运用，分析；在知识学习经过中，注重培养学生知识回首与反思的习惯。4、在知识学习的经过中；注意能力的培养及习惯的养成5、结合教学内容进行德育浸透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。6、充分利用媒体资源电教手段，提高学生学习数学的兴趣，帮助学生形象的理解比拟抽象的数学知识，提高学生的数学能力。我会在在以后的教育教学工作中，我需勤于实践，积极探索新的教学方法，努力提高本人的教学水平，争取不断地超越本人，再接再厉，再上新台阶。【数学第二学期期末工作总结】