幼师个人实习总结(15篇).docx

《幼师个人实习总结(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼师个人实习总结(15篇).docx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼师个人实习总结(15篇)幼师个人实习总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析的一种书面材料，它能够明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的幼师个人实习总结，希望对大家有所帮助。幼师个人实习总结1实习工作圆满结束了，回首这一个月的生活，感慨颇多：从刚开场的不适应到后面的应付自若，从刚开场的懵懂到后面的明晰，从刚开场的困惑到后面的恍然大悟，从刚开场的辛苦到后面的轻松，能够讲我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟?我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能

2、很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。能够讲实习让我们学到了过多东西，我们对老师工作也有了更深入的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中3班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们假如碰到他们上课时发生的这种事件时，我们该怎样的处理，看着别人做总是没有问题

3、的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了本人带班时的这样做不对那样做又不对。第一次给指导师试教时，我感觉到了本人的非常缺乏，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉本人压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的经过中，你本人首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的经过中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得本人是重要的。在上课的经过中，任何的

4、活动都要讲好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，固然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必需要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，

5、针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导教师辛勤的教诲和本人的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。为期两个星期的实习就这样结束了，回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚

6、实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经历。来到了幼儿园，面对新的环境，碰到新的挑战，我只能一切从头开场。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大，特别有孩子缘。天天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。天天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子

7、们等量齐观，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都逐一准备好；虚心接受向教师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，捉住

8、幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去讲他们想讲的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。体现了“教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要讲话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子平静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时平静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。幼儿的天性是好模拟、

9、好奇、好问的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只要靠教师给予，提供和引导。作为一个幼儿园教师，假如本人的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于考虑，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应该有广泛的兴趣喜好，同时要喜欢考虑问题，且要有本人的见解。这次实习对我来讲是一次非常有益的磨练和尝试。如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！幼师个人实习总结2时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，十分是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习经过中，让我懂得了，要因人施教

10、，不能一个形式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有本人的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及缺乏之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于本人今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习经过中，让我深入体会到了实习的重要，更加强了实习经

11、过中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，体现了“教中有保，保中有教。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，假如热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能讲话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要平静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到本人;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，平静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，平静入睡的幼儿评奖小红

12、花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课经过中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我汲取了前一次的经历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经太多次的“实战演习让我积累了更多经历。再次，听课，看常

13、规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课经过中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。获得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的费事。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍受，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，十分是幼儿园老师是那么的不容易。和孩子在

14、一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感遭到了这份责任的重大。只要不好的教师，没有不好的孩子，只要不对的教师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿老师更难。我知道了本人的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实本人，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，固然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我很多很多!固然就这么短短

15、的几天，但对于我来讲是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有自信心，今后能做一名优秀的幼儿老师!俗话讲：万事开始难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，本人工作毫无经历，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无眉目可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐

16、渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还记忆犹新，那是多么让人印象深入。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开场实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是怎样让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导教师可是一名经历老道的闸北名师，比起“指导教师这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她的年龄和我妈妈相仿，更由于她就像是一位慈祥的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生的孩子。我会积极观察陈教师怎样引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教教师，并能很快地将

17、教师教授的经历付诸于行动，成为本人的经历。在陈教师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我讲讲班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园教师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个经过中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有本人的差异，有本人独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他

18、们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。六个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们讲话，命令他们做事。相

19、反地，我把本人当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。十分是陈教师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出本人的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我汲取周围老师的先进经历，提高本人的水平。不能对此疏忽!知识和经历都不是天上掉下来的。只要不断的汲

20、取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈教师的工作能配合的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看到了我本人缺乏之处，社

21、会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实本人，全身心投入到将来的幼儿教育事业。xx年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了本人的缺乏。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们

22、，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感遭到这份职业的神圣!只要不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心

23、去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚定了本人的选择。幼师个人实习总结3我是一名一般的幼儿园教师，我今年带的是小班，工作起来非常的累，幼儿年龄太小，自理能力差，教师有时真的象保姆一样，孩子太吵时，我也会心烦，但看到他们天真的笑脸时，我又很快乐，日子就在这样复杂与简单的重复之中度过。回忆虑与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，固然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而

24、感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用本人的“心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求本人，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿老师职业的标准来要求本人，一心一意地做好教育教学工作。由

25、于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习生活习惯方面。因而，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比方原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架了；原来孩子们吃饭洒饭的情况此刻也好转了很多，孩子的转变让我们让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾能够独立进餐肃静的午睡会正确使用本人的毛巾杯子养成饭前便后洗手的习惯，等等懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习领会。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东

26、西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得本人只要坚持认真学认真做，在空余时间，阅读一些本人订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园开心果园淘气小动物三个主题。在主题研习经过中，我们注重对幼儿的介入性计划性动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分形式单一的方法，用展示孩子们的学习经过，及幼儿在探究经过中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽

27、松xxx开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴共享经，积极认真地与教师共同活动。作为新世纪新时期的老师，我以为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才干跟得上时代的步伐，惟独思想的切实转变才干确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中，怎样及时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值得我进一步深化学习领会讨论才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问家长会等形式，经常与家长进行沟通沟通，也利用早晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的

28、表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食帮助幼儿在不同的天气穿_，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长获得联络，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适健康温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦健康快乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还博得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师称号。我所碰到的问题我要认真思量想办法解决，力求把日后的工作做得更好！争取做一名愈加优秀的幼儿园教师。幼师个人实习总结4光阴如水，日月如梭，有如雁过无痕一般，

29、转眼从中专毕业到实习将三个月，回顾这三个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中有了很多感触，这三个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长，在过去的两三个月内，通过不断的学习，使我认识正确的人生观，世界观，在这繁忙的几个月中，我收获了很多很多，时间就这么无情，头也不回的走着，而我们却在为了不被它丢下，死命的追赶着，是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝，一点一点的成长，而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想本人还是学生的那段日子，如今显得是那么的遥远，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在思考中了解了酝酿已久的真理，在收获后才知

30、道努力的甜美，忽然觉得本人似乎明白了很多事情，但是，仔细琢磨后，又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见与浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑如今的渺小。我们不得不笑并含着热泪坦然回顾我们所走过的每一步。两三个月的实习生活，使我深入的了解到了一个幼儿老师的工作，更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点，及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿老师除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员其他老师及其家长的合作，协调工作也具有同样的重要地位，再这次实习经过中，我发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习

31、惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。在实习初期的时候，看到小朋友饭没吃完，我就会去喂他，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，经过时间长了以后，我才认识到我的行为的后果就是会让他们不能学会本人的事情本人做，不能养成良好的行为习惯，我的行为出发点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们，所以经过反省，我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚持的原则，这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼儿的能力。我很庆幸能够跟大三班的小朋友及教师共同过了三个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽

32、的快乐，在实习期间最大的感受就是理想与现实的差距很大，当我写好一份教案，认真的在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动课堂秩序的维持，还是有缺漏，而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这三个多月时间里，我的观念、我的心态、我的能力、在逐步发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有一种学习的心态来对待本人的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升本人的能力，这是一个成长的经过，也是必经的经过这次实习给我提供了一个鉴定

33、本人的时机，使本人发现了工作和生活中的缺乏，在今后的工作中，我会坚持不懈，愈加努力的去对待本人的工作，通过实践不断的总结经历提高本人解决实际问题的能力，积极热情的对待本人的工作。幼师个人实习总结5大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触很多有关下园所需要的课程，比方：蒙式教诲，奥尔夫音乐等等。本人的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是很多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的教师是我很小的时候就有的欲望，当初终于能够亲临幼儿园我真得很愉快，但想想本人会的又未几，心里真的是很乱。来到幼儿

34、园的第一天，我们某某的园长就给我们分派了工作：重要帮助班长工作，其次帮助保育教师工作。我被分到了某某班，这班里都是2岁半下面的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小朋友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立即就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都疼爱。很快的一周就从前了，良多小友人在咱们教师的辅助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种讲

35、不出的冲动。一天的辛劳、劳累在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个十分聪明可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到本人的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并讲出每个格子分辨是那个小朋友的。那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。还有轩轩这个小男孩十分不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，教师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他如何拿勺、如何扶着

36、盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，虽然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥十分感谢教师，看得出来她们很高兴本人的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。班里每个月都要做环境，那一周天天晚高低班之后留在幼儿园画画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特殊的开心，当班里都安排好的的时候，我心中发生了从未有过的成绩感!实习短短的两个月很快就停止了，我想讲的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我吃惊，可恨的让我心疼。这些日子里，我时常会被孩子感动，哪怕只是一声“崔妈妈都叫得我心里暖暖的。我很感谢学校能给我们这次实习机遇，让我受益很多。在幼儿园的这段光阴我学到了

37、很多货色，也感触到了很多。我理解幼儿园真的是个充斥爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要经常存心去捕获每个孩子身上的可恶之处、缺乏之处，赞助他们去矫正。要从各个方面仔细地照料他们、爱惜他们，要像母亲一样，把本人的爱平分给每个孩子。我坚信很多事件只要专心就能够做得很好。我热爱我的这个处所，也热爱我的职业!幼师个人实习总结6我已经在幼儿园实习六个月了，我这实习也结束了，对于本人在幼儿园里做幼师实习工作，我也从这里面学到很多我以前没有接触到的东西，这一次实习更是积累了很多实践技能，接下来就是对本人个人实习的一个总结。进入幼儿园，我就是一个幼师，要负责幼儿园里小班的孩子，由于我是来实习的

38、，所以带的班也就比拟小。我还记得第一天见到一群小孩子的情形，他们都起立叫我“教师好，那一霎时我的教师情怀一下子就涌出来了，我真的是很开心和幸运有这样一个时机。我进入幼儿园的第一个月是有人带的，由于是初做幼师，有很多不会的，所以园里有派一个前辈教我。首月我主要是做幼师助教，把课堂熟悉，把前辈教的东西熟悉学会。这一个月，我努力到达幼儿园的幼师要求，把本人的专业技能练会，在学生课堂上才能有时机教好他们。首月就在我与前辈轮流教学中度过，我也能够本人独立教学了。第二月和第三月，我都是在反复的进行我的教学，我本人能够在课堂里做好幼师职责了。我与孩子们建立了一个很好的师生关系，与孩子们能够在课堂上配合好，把

39、一节课上完。天天早上在他们到来之前在把教室卫生清扫消毒一遍，把窗户都打开通风，为他们营造一个健康干净的上课环境。中午吃饭带他们洗手，教会他们本人养成良好的个人卫生习惯，也努力教他们注意公共卫生，要把本人周围的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。这两月我已经获得比拟好的成就，孩子们都有一个好的习惯。最后三个月，我还是跟前几个月一样教学，我本人也努力改善本人的教学方法，尽力的汲取园里其他有经历的老师的能力，把本人的能力提升上来，为孩子们能够有更好的服务。我在没有课的时候会去其他老师的课堂听课做笔记，把有用的技能记在本子上，回去本人琢磨，从中体会对本人有用的知识，与本人的结合起来。我如此做法为我教学带来很多有用

40、的帮助，我在上课的时候运用上去获得很好的作用，孩子们能够更好的理解书本中的知识，给他们测验的时候，大多数孩子都能够拿到很好的分数，成绩都不错的。这六个月来的实习，让我真正懂得实践的作用，也让我体会到真正工作的辛苦，我珍惜这次时机，所以努力的做好幼师职位工作。实习固然结束了，但是我的将来脚步还没有结束，还要往前出发。幼师个人实习总结7伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小三班的孩子又度过了一个学期，马上，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做教师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的三位教师付出了本人所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱

41、有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到本人是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教学方面:在教学上我一直是以“玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据（纲要）的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经历，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因

42、而在本学期中，我力求以本人的热情、细致的工作态度博得对我们工作的认同和信任。本学期利用天天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话沟通，构成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。二、常规方面:我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿本人的事情本人做，并主动见人问好，主动帮助别人，并提供时机让幼儿本人学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互辞让，友好相处。三、家长方面:我们与每位家长保持密切联络，平常，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了

43、解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感遭到友善和放心。四、保育方面:我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁，天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及提供宣传资料给家长参考;进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。总之，本学期本人用认真、扎实的工作态度，用本人辛劳的汗水换来了一些成绩，但成绩总属于过去，新的一学期马上又来了，希望本人的脚步迈得更大一点，收获和成绩更多一点。幼师个人实习总结8我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活

44、就这样结束了；在实习中，使我更深入的了解到了一个幼儿老师的工作，更深入了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习。我们经常忽略了对幼儿生活常规的关注；这次在幼儿园实习，第一次完好的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务。黄璐教师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有

45、两个小朋友浪费洗手液，黄教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿；这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好。他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会本人的事情要本人做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反

46、省我觉得幼儿老师心中应该有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活；这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。我把实习

47、期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化，从中我也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累注重观察有经历的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升本人的能力，这是一个成长的经过，也是必须的经过，假如本人的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够获得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！幼师个人实习总结9带着对美妙将来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开场了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的老师群体给我留下了深入的印象。俗话：万事开始难。在工作的初期，我

48、感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，能够讲毫无工作经历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无眉目，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试本人独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐步退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别着急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把本人的教案写好。听课是提高本身教学能力的一个好方法，新老师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我

49、都特别珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也经常向我班主班教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答，十分是我所在班里的教师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不是本人从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把本人当成学生一样，积极汲取周围其他教师一些先进的东西，才能提高本人的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用本人的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的教师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导