2022幼儿园师德师风建设主题月活动总结〔优选5篇〕.docx
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1、2022幼儿园师德师风建设主题月活动总结优选5篇2022幼儿园师德师风建设主题月活动总结优选5篇不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,让我们一起来学习写活动总结吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我精心整理的2022幼儿园师德师风建设主题月活动总结优选5篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿园师德师风建设主题月活动总结1火红六月,激情飞扬。为进一步加强国定路幼儿园老师师德师风建设,鼓励老师们爱岗敬业,切实加强幼儿老师职业荣誉感和责任感,6月29日下午,国定路幼儿园举办了“寻找身边的爱师德主题活动,活动中老师们对身边老师的感人事迹进行了精彩的讲述
2、。本次师德主题活动中,有的讲到了教师在工作岗位中默默耕耘、无私奉献,她们为该园老师树立了爱岗敬业的典范;有的讲到了教师热爱工作、关心幼儿,体现了老师服务群众的良好相貌;有的讲到了教师钻研业务,教学有方,努力促进幼儿健康成长的精彩片段;还有的讲到了在国定路幼儿园这个大家庭中相互帮助、理解和姐妹情深,体现了大家庭的暖和。工会主席对本次活动作了点评,她讲:教师们所讲的都是发生在本人身边、熟悉的人的实实在在的事,她们的事迹能够用一句话来概括,那就是“爱与责任,对本人选择的这份事业的热爱,用心在做;她还讲,“教书育人是老师的根本职责,也是法律赋予我们广大老师的义不容辞的责任。爱是教育的源动力,真诚地热爱
3、孩子是师德的灵魂,教书与育人并重是教育的最终目的。该园举办此次活动旨在唤醒老师对身边师德事迹的关注,激发教师对于师德的坚定信念和践行意识,相信通过此次活动,该园的老师们会在幼教岗位上,用本人的爱去关爱每一个孩子,要用心去做每一件事,用激情点燃孩子们智慧的火花。爱孩子、爱事业,让爱永传递。幼儿园师德师风建设主题月活动总结2我们幼儿老师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿老师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。一、爱幼儿,先热爱教育事业选取了教育事业,就要对本人的选取无怨无悔,不计名利,努力创新。在教育教学经过中,不断丰富本身学识,努力提高本身潜力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、
4、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,。二、爱幼儿,要尊重和呵护他们每一位幼儿都渴望得到教师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握机会做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反响。作为只要不断的更新本人的知识,不断提高本身素质,不断的完善本人,才能带好幼儿。要提高我们的本身素质,这要求我们年轻老师多听取老老师的各种意见。并且本身不断的学习,用
5、心学习,不断开拓新教法。四、爱幼儿,以身作则影响幼儿老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,幼儿喜欢模拟,这将给幼儿成长带来一生的影响。因而,老师必需要时时刻刻做出好的典范,凡要求幼儿做到的,本人首先做到。坚持严于律己。同时,正确处理本人与家长的关系,在家园栏上互相探究幼儿发展的方法、措施。这是我学习了师德师风的一些总结,我本人要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使本人能在不断更新的知识中汲取营养。幼儿园师德师风建设主题月活动总结3自20xx年9月1日起,XX幼儿园积极开展师德教育月活动,并以此为契机,对我园的师德师风建设工作实习了真抓实管的工作措施,现针对本次活
6、动的各项情况作下面总结:一、把握思想,从心抓起根据本次活动的指导思想,我园利用活动发动大会、政治学习、老师活动等机会,做好对全体教职工的宣传工作,并把学习(老师职业道德)作为学习的主题与内容,大力推进我园老师职业道德建设工作,前面提升了教职工的道德素养。二、明确目的,真抓实管通过活动施行方案,我们明确了师德师风建设活动以“爱岗敬业、争先创优、潜心育人为主题,催促我园每一名老师比照职业精神进行自查,并将此与教职工日常考核相结合,真正到达培养政治素质过硬、职业道德崇高的教职员工的目的。三、活动落实、方法得当一、以读书活动促进老师素养的提高1、为了加强加强本身素养,提高师德水平,我们积极号召老师参加
7、读书活动。我们向老师推荐了(童年的机密)、(老师的体态语言)、(那些让孩子感到幸福的事)等书籍,要请教师认真学习,并写一份学习体会。2、组织开展“读书、修身、育人征文活动,强化老师教书育人理念;3、组织老师学习老师学习资料之“心有多大,舞台就有多大学习师德楷模活动;4、组织开展“好熟润心灵读书漂流活动,5、组织开展批评与自我批评活动,不断提升老师思想修养,切实保证幼儿园各项工作顺利开展。每一次活动,都要请教师开展读书心得撰写,提炼本人的内心素养。二、完善制度建设我园根据活动要求,积极主动的强化措施,制定了(师德考核制度),(师德一票否决制),将老师师德考核作为老师年度考核、职称评定、评优等重要
8、根据。三、查找缺乏,及时整改1、在开展读书活动时,老师对本人在读书活动中存在的问题发现还不够深化。2、建立老师师德档案,总结、归纳老师师德表现,为师德考核提供根据。四、抓好评议、促进法制我们在以往开展家长评议活动的基础上,继续做好家长评议工作,并对评议结果进行汇总、反应,促进了老师师德水平的提高。幼儿园师德师风建设主题月活动总结4一、爱岗敬业。我们选择了教育事业,就要对本人的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只要这样学生才能遭到教师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的老师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位老师都要
9、爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只要从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我们明白了,作为一名老师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。二、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随意呵斥。只要我们把学生看重了,学生得到教师的尊重了,他们才会尊重教师,愿意学习这个教师所教授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,假如我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得本人生活在
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