新上岗老师工作总结.docx

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1、新上岗老师工作总结新上岗老师工作总结总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的新上岗老师工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。新上岗老师工作总结1XXXX年9月到20xx年7月，我作为新进老师在河桥小学任教，担任三年级语文教师兼班主任，度过了生命中无比充实而有意义的几个月。几个月的讲台生活，划过的是从深秋到隆冬的靓丽风景，踏过的是从大学校园到小学校园的探寻足迹，这不仅是时空的变化，更是我启迪心智、坚定信念的一段崭新生活。她满载

2、着感谢，带我迈向这看似平凡却又注定不平凡的新征程。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了提高本人的教学水平，我主要做了下面几点：一、多学习，多请教作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知怎样下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变本人的观念，力求本人的教学方法适应学生的学习方法，不断改良本人的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。二、认真备课，钻研教材，认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能

3、使每个学生都介入到课堂中来，使学生学有所得。三、多看书积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常讲给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使本人的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给本人充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本人的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。四、及时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与学生的沟通，从中找出成功之处与缺乏之处，使本人的教育教学能力不断进步。当然，这一年，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位；老师用语

4、不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能灵敏、多变的运用课堂教学机智；缺乏将教育落实到细微之处的能力；控班能力仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，加强本人的教学理论积淀。通过经历的累积，不时的精练本身的教学语言。课下及时反思，及时调整。不管是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使本人的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。新上岗老师工作总结2在这里工作已经一年了，在这一年，我学

5、到很多，收获很多，感谢学校领导和教师对我的帮助和关心，感谢学生对我的无比信任。现将我的工作总结如下：教学工作在教学工作方面，为了提高本人的教学水平，我主要做了下面几点：1多学习，多请教作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知怎样下手，但在教学上我不敢有一丝马虎。我经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。2认真备课，钻研教材，认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都介入到课堂中来，使学生学有所得。3.认真批改作业。学生交上来的

6、作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张温习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时本人很难发现，而且教师通过看作业也会基本把握学生的情况，做到有效的反应。4多看书积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本人的教学水平。5及时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与学生的沟通，从中找出成功之处与缺乏之处，使本人的教育教学能力不断进步。班主作工作我从事班主任工作一年，笑过，哭过，无奈过，失落过，抱怨过，同样也伴随着快乐、欣慰。尽管有这样那样的感受，但讲心里话，做班主任还是有快乐的。孩子的事特小，但需要

7、教师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将接班以来以来的班级工作情况汇报如下：一、主要成绩一培养学生良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从下面几个方面做的：1、低起点一年级的学生，只要六、七岁，他们年龄小，依靠性强，动手能力差，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急，要给孩子时间，也要给本人时间。只要耐心，对学生所设定的目的要求起点低

8、，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。2、细要求比方上课前要准备好学惯用品，铃声响后要保持平静，坐好等教师上课，下课后要把书本拾掇好，桌子摆成一条线，椅子放在桌子下，垃圾捡干净才可以离开教室。又比方有时学生上课开小差了，做小动作了，随意讲话等，我讲“小眼睛，学生马上接着讲“看教师，有效地提醒、催促了不守纪律的孩子。3、强训练如为养成学生的文明行为，讲话要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不乱喊乱叫，不随意撕纸，外出做操要走整洁，同学之间不踢不挖不咬，下课后不追逐打闹，下学后要排好路队等，刚开场要天天跟直到他本人意识到这些才罢休。固然刚开场时花时多，但这样几次三番强化训练，行为要求已深化学生心田

9、，并化为自觉行为，良好习惯也就渐渐养成了，效率也提高了。4、常评价一年级的学生都急于想知道本人通过努力所做的事会得到教师如何的评价。为了迎合学生的这种心理，我平常细心观察，好的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一张精巧的小粘贴，有时是一句：宝宝，你做得真好！二给予孩子班级管理的时机。班级管理、卫生管理等，以后我还要让每个学生都能介入班级不同层次的管理，使得每个学生都有时机轮流担当小组组长、值日班长，都有时机与同学接触，与教师沟通、都有时机锻炼本人多方面的能力。三及时做好与家长的沟通沟通工作。好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。我通

10、过开家长会，打电话等方式努力博得家长的信任、支持和配合，鼓励家长主动跟我联络，获得了家长的积极配合，实效明显。二、缺乏之处：由于孩子们小，我给他们的宽容多于严厉，所以我班学生的纪律不是最好的。三、今后努力的方向：1、随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、评纪律星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。参加数学赛课，听课方面通过赛讲活动，我感受颇多，下面我就谈谈我的听课体会：首先，参赛的优质课一个突出的共同点就是，整体设计都很好。无论是课件的制作、教学环节的安排、老师的点拨、启发，还是小组的合作，都遵循着让学生把握知识和培养学

11、生能力的原则。其次，这些课堂的拓展部分都关注了所有的学生，让每个学生都有充分展示的时机。第三，教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能捉住学生的心。通过听这些教学能手的课我也发现了与他们还有很大的差距。以后在教学中应注意下面两点：1要精心设计课堂教学教学设计是教师为到达预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的经过。因而，应精心设计每一节数学课，尤其对基本概念和基本技能的处理都要进行精心的设计。2教学经过要精致在讲课时从导入新课到布臵作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设臵都要恰到好处、板书也应充分体现数学知识的构造体系。总得来讲，通过听课，丰富了我的教

12、学经历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我会珍惜每一次听课的时机，努力学习其他教师身上的优点，使本人更快地成长起来。当然，这一年，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能灵敏、多变的运用课堂教学机智；缺乏将教育落实到细微之处的能力；控班能力仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，加强本人的教学理论积淀。通过经历的累积，不时的精练本身的教学语言。课下及时反思，及时调整。不管是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种饱满向上

13、的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使本人的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。新上岗老师工作总结3本学期以来，我一直严格要求本人，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀老师应有的职责。一、思想方面俗话讲：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。认真学习党的道路、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。

14、积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。二、教育工作方面在教学工作方面为了把本人的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历的教师。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三

15、、个人学习积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。四、努力方向1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的

16、变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。新上岗老师工作总结4转眼间一学期又过去了，在本学期的新老老师结对子活动中，我还是本着“共同学习

17、，一起进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。受学校指派，我负刘琦教师的培养指导工作，经过一年来的培养和指导，该同志在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面获得了较大成果。成绩显著，得到了教师和学生的认可和好评。现将指导培养经过中的体会与做法总结如下：一、认真指导备课刘琦教师是一名优秀的青年老师，干劲十足，备课很下工夫，课堂上低年级学生却不买帐，互动很少，她不得其解。我从课改的要求和目的入手，让她从思想上充分认识到备课的重要性，不仅备教材，还要备学生，备课堂变化；备课要灵敏，充分。二、跟踪听课，针对指导无论从事什么职业，起始阶段很重要，老师更是如此。江珊教师上课时，我跟着她听每一节课，认真记

18、录上课的每一个细节，课后和她一起坐下来针对失误进行分析指导，帮她扬长避短，纠正克制课堂上的失误、缺乏，使她尽快成长起来。三、带她听课，取别人之长让青年老师尽快把握教学技能，听课是一种捷径。学校里很多中年教师的课都很优秀，我带她进入课堂，听这些教师的讲课，学课型，学技巧，学思想，学方法；课余和她一起找教师讨教，作好笔记，学习别人长处，学会设计本人的课型。四、指导温习青年老师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也十分重要。学习完相关内容，让学生把所学知识系统起来，融会贯穿，举一反三，才能学有所获。五、指导青年老师认真钻研业务知识所学知识是工作的基础，要想在实际教学中获得成绩，还需要

19、下工夫认真钻研业务知识，“要给学生一碗水，老师就要有一桶水，教育发展到今天，老师有一桶水哪里够？我让她仔细观察其他教师的工作和学习，促使她养成良好的自学习惯和方法，利用业余时间，加强学习，不断强化本身专业水平。一学年很快就结束了，通过帮带活动，我发现青年老师有大潜力，一年的学习进步很快。江珊教师基本把握了教学的基本技能和技巧，学会了设计合适本人的课型，有了本人的教学思想，也得到了学校师生的一致好评。在我的指导培养下，她通过本人的努力，在教学上不仅教学艺术日渐成熟，能较好地驾驭课堂，公开课屡次在学校遭到好评。在本学期校级优质课中获二等奖；我也在帮带活动中得到了提高，将继续努力发挥本人的长处，为振

20、兴我校的教育事业而奋斗。新上岗老师工作总结5为加强xx镇各小学教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升老师业务素质，20xx年12月18日午时12月23日上午，xx学校根据中心学校教学工作的安排，对全镇10所小学老师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果总结如下：一、教案方面(一)成功之处检查中发现绝大多数老师能够根据教学常规超前备课，按节备课，教学资料能根据教学计划如期进行，具体规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路明晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。详案率高。(二)存在的问题1、部分教案停留在知识点的罗列上，

21、甚至只是教学提纲，备教法、学法的少，少数教案项目不全或者周课时数量缺乏。2、少数教案不注重教学反思，教学反思环节欠缺，或把教学反思写成了重难点的罗列，或者是对前面的补充，并不是实际意义上的教学反思，应当是侧重于这节课的成败以及今后怎样改善这一层面。3、个别老师对教案认识不够，设计流于形式，部分教案具体阅读会发现对于实际课堂的指导意义不大，甚至毫无意义，不切合实际教学，或许只是为了应付检查。4、大多数教学经过设计没有体现出让学生主动学习，合作学习，探究学习的理念。备课中没有充分备学生，同时也反映出教学方式仍以传统教学方式为主。二、作业方面(一)成功之处本次检查整体上作业布置次数批改数量基本贴合要

22、求，多数老师能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时、认真，对于作业完成出色或有提高的学生能够给出鼓励性的评语，调动了学生的进取性;对错误之处能做出适当的批示，写出批改日期和等级;作业布置题量适中。(二)存在问题1、个别老师批改作业不够细致认真，有的科目作业布置及批改次数过少，有的一道大题只打一个对或错号，批阅粗略;2、对于错题没有明显的标记，对学生出现的错误更正要求不严格;3、上交作业本数缺乏;4、个别老师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，显然，缺乏十个字的评语很难指出学生作文中的优点与缺乏。这样也很难提高学生的写作水平与写作技巧。三、今后努力方向1、中心学校要加大检查的力

23、度，增加抽查的次数;对存在的问题进行及时的沟通、解决;老师要注重教学基本功的训练，不断提高本身素质。2、教案设计要体现新课程理念;要贴合“分层教学的课堂教学形式，课后反思要及时。3、作业布置量要适中，要分层;批改要愈加认真，要全批全改，包括作文批改，保证两周一篇作文。4、对错题要有明显标记，并及时催促学生更改，进行二次批改;批改作业时要有鼓励性批语。新上岗老师工作总结6一转眼，我已上岗一个学期了。在这短短的光阴中，让我深入的体会到这份工作的纯真美妙。作为孩子王，与孩子在一起的气氛是任何当代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田

24、灿烂，温馨甜美我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容小学老师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双清澈比充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿fo又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙可喜的是经过几年的学习、积累、探索，我在教法上日趋成熟，逐步收放自若，总结出了一套本人的教学方法。现简单列出：一、激发兴趣，维持激情。“兴趣是最好的教师。使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作获得事半功倍的效果，这是我教学中最深入的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同

25、的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比拟没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与知足；在课外举行效仿欧美

26、风俗的聚会等，让学生有时机在浓厚的英语气氛中学习英语，进而产生学英语、讲英语的强烈愿望。二、及时温习，反复操练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。因而，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因而，每一内容教授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、讲、读、写过关。天天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识自然能把握得牢，用得活了。三、严抓书写，打牢基础。学英语并非一朝一夕之事，可谓“Nevertoooldtolearn.(活到老,学到老.)那么

27、，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因而，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求十分严格，哪怕是ABC这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。四、在英语教学中贯彻道德教育原则。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼貌用语，如：Thankyou!Excusem

28、e.Sorry.Afteryou.等；有教人拾金不昧的小故事；有发人深省的寓言；有宣扬团结互助的短文.我绝不放过这样的教育时机，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模拟操练之余，也延伸到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将Thankyou!Sorry.Thatsallright.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自自信心的科目之一。刚开场学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人讲得好似蚊子在哼哼叫。在教师的鼓励与诱导下，学生能够开口讲，到大声讲，不到半学期便能在大庭广众下卖弄本人的英语，这经过

29、便是一个自自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我更愿我的学生在我的Good!Wounderful!等肯定声中找到自我，进而自信心百倍地去学下一句。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦新上岗老师工作总结7光阴飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作了半年，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的知识面、实践经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校中专生逐步蜕变成一名幼教工作人员。固然我已从一名毫无实践经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但火候还是不够的，岌待前

30、辈们的指导，幸亏园领导及教师们在工作上给予了极大的帮助，使我很快成长起来。回首这半年的工作有苦也有甜，回首一学期的工作真的是过多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁！本学期的工作总结如下：一、思想素养我毕业于XX省XX职业中专学校，三年的学习让我有了一定的基础，本人不断提高本身的素质和修养，工作中竭力争取不迟到和早退，准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好教师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受教师们的指导。平常严已律己，“爱字融于于心，责任重于身

31、。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。二、教育教学方面爱孩子不是讲在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、喜好、家庭状况。在我刚到大一班时由于对幼儿比拟陌生，为了让本人尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，了解他们，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际出发，针对幼儿不同的特点因材施教，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积累总结教育教学经历，与同事们沟通、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。在这半年里，我融入了XX幼儿园这个大家庭，让我学会了很多本质性的东西。感谢XX幼儿园这个大家庭。感谢那些指导我的老老师，在接下来的日子里，我会愈加努力，愈加认真的对待我的工作，争取获得更大的进步！【新上岗老师工作总结】