【热门】老师实习总结三篇.docx

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1、【热门】老师实习总结三篇【热门】老师实习总结三篇总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够提升我们发现问题的能力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我收集整理的老师实习总结3篇，希望对大家有所帮助。老师实习总结篇1根据学校关于“开展暑期老师实践锻炼活动工作的安排，更好的为客房服务课程的人才培养方案的修订、教学质量的评价提供根据，为了加强本身的业务能力和实践动手能力，暑假期间我在十师北屯宾馆进行了为期一个月的实践锻炼，这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的时机，其间感触颇多，受益匪浅。现将实践锻炼情况总

2、结如下：一、积极介入，深化企业详细工作中，我深化酒店一线实践锻炼，从客房部基层操作工作做起，全面了解了酒店经营管理状况、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践酒店的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉酒店所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法。二、边学习、边考虑、边提高1。中职教育教学理念的新突破下企业实践，像酒店工作人员一样上班下班，从事酒店员工一样的工作。在实践的经过中，不仅体验了工作的艰苦，更重要的是普遍感遭到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉酒店相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人

3、才培养目的和人才需求规格、重构旅游专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作经过为导向的符合职业能力构成规律中职教育新形式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，进而实现老师重构课程教学内容能力的新提高。2。丰富了专业教学资源下企业实践，收集了酒店客房部的工作流程、岗位操作技能，进行了具体的经过记录，并且拍摄了很多服务现场的照片。一方面，为专业教学提供了丰富而珍贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。3。实践经历的获得促进教学水平的提高学习中带着课堂教学改革的问题和

4、任务去学，深化生产一线。我了解和实践了客房先进的设施设备，凡在专业教学资料中讲解的设施设备，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼，专业课程中将不再是纸上谈兵，能够非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用，并且马上把实践操作的经历写入校本教材。另外，我还切切实实地感遭到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方，得出了要能够使我校教育培养出来的学生在社会上有用武之地，使他们能够得到企业的认可，就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有下面几个方面的问题：一、动手能力很重要企业需要的是技术熟练的

5、工人。因而，应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开场就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习经过中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目的也就得到了充分的体现。学校能够大力开掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的资金缺口难题。二、教材改革很重要要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改良教材内容，把最新的东西不断地参加到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。我们要关注学生的需求，关注企业的需求，

6、要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过如何的教学才能使学生获得知识技能。只要本人开发合适本校学生的教材才能知足学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中展现本人的亮点，在同行竞争中立于不败之地。通过此次到酒店的实践，我接受了企业先进管理理念、严格管理制度、浓厚企业文化的洗礼，教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和职业岗位操作技能得到较大的提高，收集了大量的.教学资源。我也通过学习了解了酒店的全面运作，加强和旅游企业的友好联络，积极为今后我校旅游专业与旅游企业合作搭好桥梁。老师实习总结篇2两个月的磨刀练阵，按理讲，本人到底是宝刀还是锈铁应该能够从这些日子的点滴表现中露出

7、应有的光泽了，然而直至目前，我却对本人这些许的光泽没有自信心，由于我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的缺乏总结如下：一办公方面：1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展详细工作中，经常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面详细的了解，进而影响到相关公文写作的进行；3、对电脑知识的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量；4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。二教学方面：刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于

8、讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生把握动作的程度。针对本人出现的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课结束，我都根据教师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高本人的教学质量。回首本人的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实学校中“三点一线的生活简单而繁忙，生活范围相对狭窄，而工作以后，固然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，

9、这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时教师灌输的知识，教师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的形式中脱离出来，转变为在实践中学习，加强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都愈加的系统化，考虑方式愈加成熟.老师实习总结篇3终于到了顶岗实习，走上老师工作岗位的时候。三年来持之以恒不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习这些根本问题之外，我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个春天，我们真的要走

10、上本人心中期盼已久的岗位，我们不得不在实习经过中为我们的将来把好关。抱着特别等待的心情，我们北罗中学小家庭12位兄弟姐妹来到了唐县北罗中学，开场了真正意义的社会生活。一、实习学校简述我们一行人来到的北罗中学也是一个有着几十年办学历史的老牌学校，而且在过去的几年中，北罗中学在中考中一直表现优异，升学率位居全县第二名。另外，北罗中学和师大的渊源也是很深，自从顶岗实习支教创立之日起，北罗中学基本上每一期和我们都有合作。有了这样的历史，北罗中学的领导们对我们这一期的实习小分队也抱有很大希望，并且承诺给予我们一切支持，听了校长在接待会上的讲话，我的心里是踏实了很多，至少我能够在这里放开手脚去拼搏了。北罗

11、中学每个年级有八个教学班，而我分配在了七年级，教授一到四班历史，刚刚听到这个任命之后，我心里着实咯噔了一下刚刚走出校门的我，能够胜任半个年级的教学工作吗?还没有等我质疑完这件事情，一个新的事情又来了：为了完成学校任务，我还要在七年级四班见习班主任，协助班主任对其日常事物进行管理。在四个多月的实习生活里，我一直以老师身份严格要求本人，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领

12、导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课如何上好每一节课，是整个实习经过的重点。刚开场的一个星期的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导教师李娜教师的3节历史课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算本人讲的话会如何讲。听课时，认真记好笔记，重点注意教师的上课方式，上课思想及与本人思路不同的部分，同时注意学生的反响，吸收教师的优点。同时简单记下本人的疑惑，想教师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初

13、中历史大体上应该遵循如何的方式，上课学习和课下温习应该怎样去安排等等很多必须了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁通，我也汲取了不少经历。2、上课由于实习学校急需教师，所以在在听课的同时，我已经开场正是登上讲台讲课了。我教四个班，每个班每周三节历史，加上一届辅导课，一周我要上十三节课啊!当时和在别的地方定岗的同学联络发现他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课过多了。其实如今想一想，本人跟他们相比是幸运的，由于我积累的经历远远比他们丰富。四个班的学生各具特色，一班的学生循规蹈矩，态度认真，但是灵敏性欠缺一点;二班学生活泼开朗，上课反响很快，但是学习态度不认真，历

14、史成绩不是很好;三班学生能够讲是集合一二班特色，既有灵敏的学生，也有欠缺一点的学生，上课纪律很好;四班明显的两极分化，好学生十分好，差学生十分差。通过和班主任共同之后，我针对每个班特色制定了相应的教学计划。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像本人的同学那样随意附和、快速地回答我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会忽然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因而，在课堂上必须注意学生的反响。我以为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，进而改良

15、本人的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。刚开场时由于心情十分紧张，经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。经过实战的磨练，如今的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。固然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛劳，也深入理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑，是一件任重道

16、远的事情，我愈加需要不断努力提高本身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，营养餐发放，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目的，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间气力和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又如何使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认

17、识，班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与学生实行心理沟通的经过，只要真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支持的目的，进而收到好的教育效果。下面谈谈本人切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。1、一视同仁这个一视同仁包括两个方面的内容：对男生和女生一视同仁;对好学生和差学生一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。开场的时候我在管理男生的时候还算是很到位，但是一碰到女生的问题下手就软了，由于我考虑到女生自尊心很强，很容易造成心理创伤。经过一段时间后，班主任柴教师找我谈话讲

18、明了这个问题，我才意识到一视同仁对待男生女生很重要。如今我和男生女生都相处得很好，大家已经从心里接受了我这个“副班。谈到对优秀生和差生的问题，没一个教师不感到棘手的，太难一碗水端平了。那个教师不是打心里喜欢、器重优秀生，而延误淘气捣蛋的差生啊!固然对我来讲，和学生代沟较小，更能了解他们的想法，我坚决不接受歧视学生的想法。在讲课时也是一样，我会把大部分时间放在大部分一般学生身上，根据他们的需求来教学，绝对不允许优秀生搞任何特殊化。相处下来，那些差生成了我的“得力助手，经常帮助教师组织活动，好学生也和我交上了朋友。2、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，密切

19、师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，所有活动我都亲身介入当中，开发动大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。这半年我们组织的活动有红歌比赛、地震预演、体操比赛。其中的红歌比赛我还充当了主持人的角色，不仅是对他们的锻炼，更是对我本人组织能力的极大锻炼啊!通过这些活动，我们四班更像一个集体，同学们更像一家人了。看见他们互帮互助，我心里有讲不出来的高兴。3、主题班会在实习期间，我一共开了两次主题班会。经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也

20、是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“人生理想。我采用了一种新奇的方式：向学生发放小纸条，然后让他们写上本人心中最想去的地方，然后交给教师。教师在这些纸条中随机抽取决定由谁来上台发言。发言的同学讲出想去那个地方的原因，并讲出本人的奋斗计划。班会的气氛特别活跃，固然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了本人的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。四、心得这次实习，除了专业上有了很大收获之外，能够认识一群活泼可爱的孩子，我感觉到特别欣慰，看见他们学习进步才是我这次实习中最快乐的事情。老师永远是这个世界上最年轻的人群，由于从他们投身这个事业的那天起，天天接触的都是年轻人的青春活力，他们永远不会老。如今，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了老师的伟大，通过这次实习，让我了解了老师的伟大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们怎样做人，这才是老师工作最伟大的意义所在。【热门】老师实习总结三篇】