八年级上册生物教学工作总结范文〔优选3篇〕.docx

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1、八年级上册生物教学工作总结范文优选3篇八年级上册生物教学工作总结范文优选3篇指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回首过去这段教学工作，我们都获得了很大的进步，让我们一起来写一份教学总结吧。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是我帮大家整理的八年级上册生物教学工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。八年级上册生物教学工作总结1本学期，我担任八年级八(1)5班的生物教学工作,从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，提高本人的教学能力。一、不断提高教学质量1、课前

2、准备备好课：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。二、做好课后辅导工作三、积极

3、介入听课、评课四、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课经过中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中施行。为了赶上时代步伐，我还经常上网查阅资料，了解当代生物学新成果、新观念。虚心向老老师请教，取别人之长、补本人之短。并注意创新，构成本人的教学风格和特色。五、成绩与反思通过一学期来的努力，通过新的课标的施行学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生把握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏实验实践操作，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚

4、至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。八年级上册生物教学工作总结2本学期，我担作八年级五个班的生物教学工作，从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，提高本人的教学能力，和教学成果。一、课前备课不但备教材而且备学生备教法，根据教材内容及学生的实际，设计新课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、课中

5、上课加强上课技能，提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园，使讲解明晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；在对待学生提出问题的时候，做到不厌其烦，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、课后辅导1、每节课后针对本节课的重点内容，有针对性的讲解有代表性的习题，对学生的课堂作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他

6、们在练习经过中出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。2、做好课后辅导工作，注意分层教学。在自习课时，针对不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，使每一个学生都学得会、记得牢。四、期末温习根据学生的详细情况，制定出切实可行的温习计划，加强温习的目的性难度梯度由易到难设置，对全册书的温习工作起到一定的引导作用，使得不同程度的学生都能适应，跟上温习的进度，到达“全面开花的目的。五、反思及改良措施经过近段时间对教学工作的总结与反思。以为还有下面几点需要努力：1、在课堂教学上，还没有做到每堂课都坚持以学生为中心，在课堂教学的把握上

7、要坚持向其它教师学习，积累经历；2、对学生，对教学工作要愈加用心；不管做任何工作，要坚持认真，踏实；3、基础知识、基本能力的培养是重中之中；4、在此基础上，在平常的教学中更应加强思维能力和实验探究能力的训练；5、问题的设计要从多个角度进行设计，要擅长打破常规，开阔学生的思路，避免思维定势的构成；6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练，擅长用生物术语解决实际问题。总之，一学期来，我本着一切以学生为本、工作为先，坚持出满勤，不迟到，不早退，更无旷工、旷教现象，。当然，“金无足赤，人无完人，在工作中仍发现本人存在很多缺乏之处，定能在以后的工作中发扬优点，克制缺乏，进而不断提高，不断进步，能够为我们

8、宏志的教育尽本人的绵薄之力。八年级上册生物教学工作总结3现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，提高本人的教学能力。一、认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加教研组活动，并经常听各科教师的课，从中汲取教学经历，扬长避短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。二、加强上课技能，提高教学质量：在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的

9、主导作用。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。本人除注重研究教法，把握好基础、重点难点外，还采用多种方式创设情境培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量此文来自优秀斐斐，课件园，按时完成教学任务。三、认真批改作业，落实教学经过：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求。还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。五、在以后的教学工作中，要不断总结经历。向有经历的老师学习，学习他们的教学经历，教学方法，根据教学实际，迎难而上，不断提高本人的工作能力。当然，“金无足赤，人无完人，在工作中发现本人还存在很多缺乏之处，在以后的工作中一定发扬优点，克制缺乏，进而不断提高，不断进步。【八年级上册生物教学工作总结范文优选3篇】