手工兴趣小组活动总结_1.docx

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1、手工兴趣小组活动总结手工兴趣小组活动总结不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必你学习了很多新知识，不如来好好的做个总结。很多人都特别头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我整理的手工兴趣小组活动总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。手工兴趣小组活动总结1感慨于时间过得匆匆，一个学期便在不知不觉中渡过。感谢领导对我的信任，让我在本学期承当了手工兴趣小组的教学工作。在本学期的手工活动中，我主要让学生学习扎花、剪纸、折纸、贴画、石膏像填色、画葫芦、刮刮画、石头画、画脸谱等等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感

2、兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能介入到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表如今下面几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语讲：兴趣是最好的教师。在教学中我亲身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们如今都能本人动手剪一些简单的花，本人动手制作和画作品等。3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的时机，引导学生进行比拟、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，如今小组中

3、的学生都已构成相互帮助的良好品质。在本学期的手工兴趣小组活动有了很大的收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比拟的粗心不认真，做出来的作品质量不高等等。手工兴趣小组活动总结2一故事导入。1、双喜的来历2、提问:在当代生活中，我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理？3、揭示课题：剪喜花二分析与尝试。1、分析喜字的构造特点找对称轴2、示范讲解喜字的折叠方法3、重点讲解喜字剪法的关键4、学生试剪双喜5、评价学生作品找出剪错的原因三感受与体验。1、欣赏民间优秀喜花作品课件呈现2、分

4、析民间剪纸的内涵谐音：连莲年有余鱼喜上眉梅梢蝙蝠福鸡大吉大利寓意：石榴多子多福牡丹富贵龙凤吉祥3、讲解剪纸制作的步骤：画稿设计-剪刻-托裱4、老师示范剪纸制作经过：启发学生在喜字基础上如何进行变化创作四想象与创作。1、出示作业要求,请同学们设计一幅带花边的喜字，要求：1花边内容不限,要与喜子巧妙结合2形式不限3将作品粘贴在白色铅画纸上五展示与评价。1、需努力。2、挑选其中有代表性的作品请学生评价，并发布金点子。3、老师简评。手工兴趣小组活动总结3一个学期的微课即将结束了，回首这一学期来小组活动情况，颇有收获，本次小组通过粘贴画的学习和创作，培养学生的绘画、粘贴和剪贴动手能力,及培养学生的想象力

5、发展。当然也有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展这一课程，特将这学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到扬长避短，有所提高。本学期的微课程活动内容为皱纹纸贴画。活动形式新颖，主要采用了皱纹纸粘贴。材料色彩艳丽，制作方法稍显复杂，但作品效果非常好，比拟合适小学生制作。比方将皱纹纸这种面材用搓、拧的方法变成线材，然后利用这种富于色彩和纹理变化的线材进行创作，能够培养学生的动手动脑能力，创造能力。由于制作经过比拟细致，用时间长也培养了学生耐心细致的良好习惯。通过本学期的教学，学生能初步把握皱纹纸粘贴的一般和特殊的制作技巧，并且能熟练的使用粘贴技巧表现本人熟悉的内容。从构图和颜色搭配上都有进步。本班

6、学生男生较多，一般以为男生比拟粗心，不合适做细致的手工制作，实践证实，经过一学期的训练，学生们都能够耐心细致的完成作品，培养了他们良好的意志品质。本学期粘贴画小组结束后，组员共享收获时，很多同学表示，“和大家一起制作粘贴画很开心，学到用剪刀要小心，不要剪到手，和保护环境。“能和小组同学共同完成一幅作品，我们大家都非常开心。还有的同学表示,“我以前没有做过粘贴画，觉得很有趣，在家我也要做。手工兴趣小组活动总结4为了丰富我校校园文化生活，发展学生兴趣和特长，为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外兴趣小组和素描课外兴趣小组，下面就这学期学习情况总结如下：为丰富我校校园文化生活，发展学生兴趣和

7、特长，创立良好的艺术气氛和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。今学年本人准备开设剪纸课外兴趣小组。一、指导思想为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培养学生剪纸方面的兴趣，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。二、学习内容剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。三、学习效果我们剪纸小组的同学总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅，剪纸眼镜有20多幅，剪纸

8、面具有20多幅。这学期剪纸小组活动获得了一定的成效，制作了很多优秀的作品，尤其是尝试创作和创新，制作了剪纸相框、眼镜和面具，在制作的经过中学生们的耐性和毅力得到了磨练，另外通过动手制作，也提高了学生们的动手操作能力和审美能力，在活动中，我发现几个六年级基础稍差的学生在这种气氛下，也得到了很大程度上的提升，如六年三班的李文斌同学，还有六年二班的王婧文、一班的刘爽同学，在制作的这三类作品中都有明显的进步，大部分同学都很有创新能力，制作的作品很有新意，例如：六年一班的孙璐、谢佳彤；六年二班的魏蓉蓉、王蕾；七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫；七年二班的姜顺红、王晓琪，学习效果都很不错。四、今后努力方向这学期活动的效果比拟满意，在创新中、实践中有教学相长的感受，我要将其总结。这学期活动结束时，我也有很多感慨，当看到学生们好的学习效果我感到很高兴，唯一感到这学期学习的时间不够多，学生的创造力很强，感觉还有很多学生们的能力没有充分展现，下学期我一定要总结这学期的经历，好好计划一下下学期的学习内容及时间安排，让学生们的特长得到充分的发挥！【手工兴趣小组活动总结】