实用的实习工作总结锦集八篇.docx
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1、实用的实习工作总结锦集八篇实用的实习工作总结锦集八篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价,进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。怎样把总结做到重点突出呢?下面是我整理的实习工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。实习工作总结篇1光阴荏苒,转眼间,实习工作即将结束。我将要离开我可爱的学生,离开美丽的校园,离开曾经给予我谆谆教导的指导教师。每每想到此,心中难免泛起阵阵酸痛与不舍。固然短暂的实习工作结束了,但我从中学到的知识将永远铭刻于心中。在实习期间,我捉住所有时机,努力锻
2、炼本人,将本人原来在课本上学到的理论知识转化为实际行动,进而为本人在教学方面积累了珍贵的经历。同时,通过站上讲台,亲身为学生教授知识及与学生的零距离接触,也使我发现了本人在本身以及工作本身方面所存在的问题及需要改良的地方。首先,通过刚开场的两周时间,我充分利用所有时机,跟随指导教师上课,听课,认真学习有经历的教师先进的教学方法,虚心接受指导教师的意见与建议,并通过本人在课下的努力,基本把握了高中课程基本教学流程以及课本内容的重难点的讲解方法。再下来的两周里,我带着满满的自信,站上了讲台。刚开场很紧张,但看到后面指导教师鼓励的笑容及学生的渴望知识的眼神,我的自信战胜了怯懦。渐渐地,我能够本人独立
3、地上完一整节课了,不再需要指导教师每节课都跟着我听课,给我找出问题。同时,我们英语小组的实习生在课下,一起讨论研究有争议的知识点,并能够积极地向指导教师请教。在我们小组之间,自觉地展开了互相听课活动,通过对相互课程提出的问题,大家一起进步。通过短短的四周时间的学习,让我不仅学会了怎样将本人所学到的知识有效地教授给学生,同时,在专业基础知识方面,催促我对一些细节问题了解的愈加深入透彻。其次,在班级管理方面,我的收获也颇多。我的学生是高二年级的一个理科班,正处在叛逆的阶段。刚去的第一周,当指导教师带我进教室介绍完以后,我看到一眼扫过去全是比我高比我胖的男生,心里当时就傻了,我想着肯定完了,我肯定震
4、慑不了那帮家伙。可是,随着接触的增加,我发现原来不是我想象的那样的,原来我的又高又胖的学生也都很可爱,很真诚。刚开场,有人想要为难我,在自习课上,成心拿着数学,物理,或是化学题来让我帮他们解答,可是我根本没有能力,我只能真诚的告诉他们,我在那些方面其实还不如他们知道的多。“闻道有先后,术业有专攻,我不会自欺欺人,结果效果很好,从那以后,他们只拿英语题问我。还有学生成心拿了课外找到的很抽象的英语句子让我给他翻译,我当时不会,告诉他第二天给她结果,回去后我就和其他同学研究得出了答案,拿去以后哪位同学很满意的笑了。所以我得出的结论是,他们其实很单纯,那样做只是想试探一下实习教师的实际能力,并无其他恶
5、意。并且通过与他们接触的加深,我更懂得了怎样扮演好本人的双重角色:在课堂上,我给他们讲解知识疑难点,在课下,及时将本人放回学生角色,这样更有利于与他们的沟通,更易理解他们。并且由于与学生之间的沟通增加,更能及时的了解到班内的最新动态及学生思想动态,以便及时处理班内的突发事件。并能够针对他们存在的问题展开相应的主题班会,及时有效的解决学生在思想上的压力及在其他生活等方面存在的问题,让学生能够专心致力于学业上的问题。我也体会到,教师要想真正的了解高中生的心理活动及思维方式等,必须将本人放在和他们平等的位置上。不能一味的强调师生身份等比拟传统的等级观念。社会在发展,人类在进步,如今的90后们,他们的
6、思想观念也在与时俱进,有时甚至超越了我们。在他们的概念中,只要平等,他们以为,教师和学生是平等的,一模一样的,教师只是在专业知识上比他们略胜一筹,而在其他方面,他们不一定接受教师的行为与观点。所以,教师想要真正的了解高中生的心理动态,不要总是将本人放在高高的位置上俯瞰你的学生,由于你的学生是人,是活生生的人,是有思想有思维能力有判定是非能力的人,他们会尊敬你,但前提是,你必须将本人放在同他们同样的位置上,只要你尊重他们,不忽视他们,他们才会尊重你,爱戴你,才愿意将心中的想法告诉你,和你沟通。否则,通向他们心扉的大门将永远不会向你敞开。在短暂的实习生活中,我收获了很多,学会了很多。同时,也正是这
7、次实习工作,才让我看清楚了一些本身存在的问题和缺乏之处。比方,在处理某些问题上,还是容易感情用事,考虑问题的时候缺乏理性思维。其次,在对某些专业知识,十分是某些细节问题上,还存在着一定的问题。比方,对某个知识点的把握不是很全面或者不是很深入很明晰。所以在以后的学习和工作中我将会努力克制本身存在的这些缺乏之处,争取做到更好。其实,在高中的时候,我就立志将来做一名教师。上了大学之后,由于上的是师范类院校,我愈加固执于我的梦想,在校学习期间,我努力向老师方向发展,并注意培养老师所具备的素养与能力。而通过这次实习工作,愈加坚定我将来从事老师工作的信念。由于我觉的在如今这个社会上,四处充满了尔虞我诈,勾
8、心斗角,那样的生活太累。而在学校,就不同了,都讲学校是一片没有被污染的净土,这话真的不假。学生是最纯真,最天真,最无邪的。你对他好,他会对你更好。他们年轻,充满了活力与动力,像是永远不会干涸的泉水欢笑着流向远方。和他们在一起很轻松很快乐很惬意,感觉本人也变回了高中生那样具有活力。和学生在一起,心永远是年轻的,心永远不会变老。短暂的一个多月的实习生活,愈加让我体会到了做一名老师的荣耀。站上了讲台,我才终于体会到了当初教师对我的用心良苦;站上了讲台,我才终于体会到了被叫一声“教师好后内心的快乐;站上了讲台,我才终于体会到了教师为什么提高已经沙哑的声音所有这些的动力只要一个:学生求知的眼神!正是那个
9、眼神,是所有教师坚持不懈日日坚守在三尺讲台上的动力!我也如此,为了那个眼神,我愿意将我本人毕生的青春献给伟大的教育事业。在以后的学习和工作中,我会愈加努力,争取做一名合格的人民老师。实习工作总结篇2光阴匆匆,如白驹过隙,五个月的顶岗实习生活在繁忙中悄然逝去。这五个月,我体验了为人师表的艰苦与喜悦;这五个月,我体验了初入社会的酸甜与苦辣;这五个月,我在不知不觉中成长成熟。顶岗实习,一路风雨兼程,最终我收获了一片灿烂阳光。思想升华艰辛奋斗,无私奉献作为一名共产党员,艰辛奋斗是我的本色,作为一名实习老师,无私奉献是我的选择。XX年,我响应河北师范大学顶岗支教工作,积极投身顶岗支教伟大工程。怀揣着“以
10、青春的名义,为中国而教的信念,我来到了邯郸市xx县xx中学进行顶岗支教,决心要为河北落后地区的教育事业奉献本人的一份气力。来到xx中学,无论是生活条件还是教学条件都异常艰辛,但是,作为一名年轻的共产党员,我没有任何抱怨,由于我知道,这是锻炼本人,完善本人的时机。秉承着伟大的中国共产党艰辛奋斗的精神,我带领xx中学实习分队队员一起克制困难,努力奋斗。面对渴求知识的中学生们,我告诉本人,一定要尽本人最大努力,为他们传播知识,带他们认识更宽广的绚丽世界,帮助他们构成正确的人生观、价值观和世界观,进而成为对社会有用的人。在顶岗实习的五个月里,我愈加明白了作为一名共产党员吃苦耐劳,艰辛奋斗精神的内涵,也
11、愈加领会了作为一名老师始终坚守平凡,无私奉献的原动力对学生的爱和责任。这一切将是我受用一生的财富。教学体会一分耕耘,一分收获来到xx中学以后,我发现这里的师资气力非常薄弱。我们实习生的到来,无疑为这里注入了新鲜的血液。根据学校的安排,我任教八年级物理,八年级化学和小学五年级英语。刚接手八年级物理时,面对年级最高分48分、平均分20分的事实,我真是感到不知所措,但是我很快调整状态,积极同指导老师进行沟通,在客观分析了学生情况后,制定了完备的教学方案,全身心投入教学工作。功夫不负有心人,在两个月后的期中考试中,出现了最高分61分,整体平均分也有所提高的结果。这是我在接下来的日子里仍然认真工作的强大
12、动力。五年级的英语教学相对轻松,由于学生的基础很好,面对这样的学情,我在认真完成教学工作的基础上,为他们增设了英语歌的学习、英语演讲等活动,孩子们都乐在其中。关于八年级化学,对学生来讲是一门新课程,我以为培养他们的学习兴趣、增加他们的学习动力是最重要的,于是我充分运用了化学实验室,每一节课都涉及一些小实验,其中也包括学生实验。固然每节课的课前准备工作很辛苦,但看到学生们对化学日渐浓厚的热爱,我感到很欣慰。很早就听讲过一分耕耘一分收获这句话,如今作为老师,当我再次念起这句话时,不禁热泪盈眶。作为一名老师,有什么比看到本人的学生学业有成更欣慰的事呢?祝福我的学生们在以后的日子里认真学习,健康成长,
13、将来做对社会有用的人。管理工作小试牛刀,初露锋芒顶岗实习经过中,除了担任三个科目的教学外,我还担任八年级二班的副班主任。八年级二班是全校知名的乱班,他们的班主任一向以严厉的原则管理班级。担任他们班副班主任以后,我主要负责情感教育这部分工作,我首先组织召开了“梦想,从今天开场“感动春天等主题班会,重点对他们进行情感教育。然后,我又利用课间和放学后等时间,找同学谈话,努力走进学生心里,成为他们的大朋友,进而一步步了解他们,教育他们。同时,我也大力展开了家长工作,开家长座谈会,去学生家中访问,很多家长也表示,原来对学生的关心太少了,以后会配合学校工作。我相信,通过家校联合,更有助于学生成长成才。在我
14、的努力下,同学们的思想情感明显有了改变,大部分同学都能放弃原来的陋习,树立正确的价值观,找到本人的梦想并能为之认真学习,不懈努力。八二班学生的转变,引来了校长及老师们的关注,我的工作也得到了大家的一致肯定。顶岗路上,难免会有跌倒,我决然冲出避风的港口,享受波涛汹涌的自由。守候心中责任的灯塔,在探索中我找到了作为一名老师的喜悦与骄傲。阳光总在风雨后,努力后是晴空,珍惜所有的感动,让爱永驻心间!生命的意义,在于经历;而生命的美丽,更多的在于奉献。花开花落,我们努力打拼;风吹雨打,我们顽强不屈。顶岗路上,我们一直在奋斗。天空可能没有留下痕迹,但鸟儿确实已经飞过!岁月如歌,我们渐行渐远,且行且珍惜!实
15、习工作总结篇3在实习的这九个月当中,我尽量弥补本身知识的缺乏之处,熟悉把握多元的专业业务知识,能够比拟得心应手的开展各项工作,这些能够讲都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。下面,我将这一年来的工作总结如下:一、虚心学习,努力进步实习期间,我清醒的认识到本人在实际工作中的缺乏之处,缺少实践经历,井下现场经历匮乏,所以在日常工作中,我不断向领导和井下工人学习,加快补充本人的现场实践经历。而且坚持以严谨的科学态度对待煤矿的每一项工作,争取不断进步,提高本人的专业技术能力。在队实习期间,开场总会碰到很多不懂的事都在队领导的悉心指导下渐渐把握,在井下掘进工作面时,总会看见很多实际应用中才会有的技术问
16、题,这些都是书本上学不到的,所以现场的工人,跟班人员,他们便是我的指导教师,他们使我得到了很大的进步。二、遵守本职,扎实工作我深知煤矿技术工作的困难与重要性,所以一开场就要求本人严格一点,来不得半点马虎、出不得半点过失,只要兢兢业业、扎扎实实,才能做到优质高效。为此,我把履行岗位职责、虚心学习作为本人的核心任务。在队见习期间,天天跟随作业人员一起进出井,现场观察、记录作业人员作业的经过,再与(作业规程)、措施等相比拟,获得了很多重要的一线经历。也经常与同事、师兄们一起讨论(规程)、措施的编写根据和实际效果,这些都是不可多的经历和知识,为我以后的.工作打下了坚实的基础,也使得本人能够更快的进入角
17、色,干起工作来得心应手。三、朴实诚恳,严格自律作为一名煤矿的技术人员,我知道应该具有朴实平淡的本色,努力让本人做到朴实不虚妄,热情不虚假,处事不急躁。心中始终要有规章制度,能够准确严谨的处理每一项工作,十分是井下技术工作。在工作方面,不怕困难,始终提醒本人要有顽强的拼搏精神,固然煤矿的加班比拟多,但我深知井下的煤矿工作更没有假期,所以我们不能有怨言。对于难度大的工作,要敢于迎难而上,以本人诚恳的态度和虚心的工作作风博得了领导的好评。在生活方面,我积极介入公司组织的各项活动这些都使得我保持了比拟健康的生活方式。不知不觉就工作了九个月时间,总的来讲,这是学习的九个月,是锻炼的九个月,也是收获的九个
18、月。在里队,我很好的完成了队领导交办的各项工作,从职工的学习,队的精神文明建设到现场的跟班,我都能较好的完成;积极的做本人力所能及的事情,固然没在科室上班,但是我很想跟科室的同事们学习,希望能多看到,多学到,偶然能帮上忙的地方也积极介入。由于前期本身经历的缺乏,使得我养成了虚心学习的好习惯,我知道将来的学习和工作之路还很长,我也将以一百分的热情投入到煤矿技术的工作当中,始终保持严谨扎实的态度,积极考虑,擅长开拓,争取在本人的岗位上为企业和社会奉献气力。我将继续发扬、推进,对于存在的缺乏,我将努力克制。为我矿和我区在将来的各项工作任务而不懈努力!在以后的岁月里,我的工作一定会越来越努力的,尽量不
19、会出现任何的过失,这对我是必需要要求的,我对本人的要求是最严格的,一定要做到为公司的事业尽出本人最大的努力!实习工作总结篇4一、实践要求:工作中,我在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份介入社会工作。态度端正、积极肯干,以单位正式员工的规范来要求本人;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导教师的指导下,虚心请教、刻苦钻研,理论联络实践。二、实践内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。设有一个财务部长,机械厂的会计部并没有过多人。一个出纳,两个会计员,而教诲我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证
20、。由于以前的暑假有过类似的社会实践经历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练把握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以致于后来雪明姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务认真读透。终究会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才干真正接触,进而有了更深入的印象。别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才干为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的由于一出错并不是
21、随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个方法会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽讲记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上责任人的章,才干作废。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要明晰娟秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了这并不是做作业时或考试时出错了就扣分罢了,如此繁琐的顺序让我不敢有丁点马虎。这是关乎一个企业的帐务,一个企业以后制定发展计划
22、的根据。所有的帐记好了接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最费事的就是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸,而且一不注意就会出错,要复查两三次才行。一开场我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了可就是由于粗心大意反而算错了不少数据,好在雪明姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,从制单到记帐的整个经过基本上了解了个大概后。有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了实习工作总结篇5光阴
23、飞逝,两个月的实习已经结束了。在这段时间里,我从虚拟的微格课堂走向现实的面对面的课堂,深入体验到作为一名中学老师的辛苦与乐趣。真的是累并快乐着。实习伊始,我的心情和所有参加实习的同学一样,带有些许的兴奋与憧憬,想象着在实习学校大显神通,大展宏图。这段时间里,我的情绪波动也是挺大的。由开场的担忧(担忧和指导教师,和学生相处不好)到后面的不舍,和教师学生了解后,觉得很舍不得那些可爱的学生,以及热情帮助我的指导教师。初为人师,紧张是难免的。记得第一次走到初二(4)的讲台作自我介绍时,本来前一天晚上排练了好几遍的台词竟然忘得一尘不染,最后班主任把我介绍给全班同学之后,我竟然忘了做自我介绍就逃命一样的跑
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