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1、小学美术期末工作总结小学美术期末工作总结小学美术期末工作总结1转眼已经六月中旬了,本学期工作也将结束了,反思本学期上的每一堂美术课,每一节课虽饱满充实,但不免也有一些遗憾和缺乏,我自以为没有一节课是完美的课,都有瑕疵可挑,但并不代表这节课就是劣质课,比方讲一些有趣的教学小故事可能就能够为本节课的教学增添几分精彩。本学期总共有22课,现将我印象比拟深入的且比拟有趣的几课讲一讲:首先,开学第一课(大脚丫),这次课是手工课,让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫经过的第一步就是让学生画出脚的外轮廓,根据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓,绘画难度是降低了,可是学生就开场哄然大笑了,由
2、于,他们都穿着袜子和鞋子,有的学生开场讲:“教师,他的脚很臭!“教师,他的袜子好脏啊!“教师,我不想脱鞋子。本来都挺简单的事突然间就变得比拟棘手,一片嘈杂!经过我耐心的劝讲、批评教育学生不能这样讲同学,还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有奖励的方式,学生才马不停蹄的把脚丫子画好了。固然就这么一个经过,让我觉得学生还不懂得尊重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点惭愧,当然,他们还是比拟纯真的年纪,没有考虑的那么全面,也是能够理解的!接着,上到了(快乐的舞蹈),这次课主要是绘画课,由于跟舞蹈有关,所以为了让学生愈加清楚了解舞蹈,我在课堂上让有学跳舞的学生上来表演一些舞蹈动作,当然
3、有些学生由于有舞蹈功底表演起来非常的专业,美观。但是也有一两个男生觉得好玩,也举手要上来表演,可是,表演的经过,学生都笑了,由于那个男生一直在台上乱挥,乱踢,整个人像抽搐了似的,学生笑的上气不接下气,我赶紧制止,并用一句:“跳的很有个性,而且很high!大家掌声来给他鼓励!“来结束他的表演,通过这个环节,我清楚的认识到学生表现欲都是很强的,美术课更应该给学生一些表现空间让他们树立自自信心,培养胆量!然后,我上到了13课(杂技高手),本次课也是绘画课,上课前我就准备了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。我跟学生讲请几个同学来玩一玩这两件玩具,学生都非常踊跃的举手了,请了几位同学来挑战一下“
4、头顶矿泉水瓶看能坚持几秒,学生和我共同计时,保持30秒算挑战成功,有一个头比拟尖的每次都坚持不到两秒就结束了,有一个学生讲:“教师,让我来,我头圆!我想好吧,就让他试试了,结果他确实坚持的比拟久,但是,我们数到29的时候,他由于一冲动,瓶子就掉下来了,所以也失败了。他一脸尴尬的下台,我让学生用掌声来鼓励刚刚表演的几位同学,都表现的很棒,很出色,当然,杂技高手都是台下十年功的,大家不是专业的所以不必要求甚高。最后,上到了听听画画,这次课也是绘画课,不过注重的是听觉的感受,通过听音乐旋律的感受用笔画出来,很多学生看到我边听音乐边画出来的画,学生都觉得看起来很乱,实际上,很多作品都是利用点、线、面来
5、完成的,通过讲解学生都能够很好的感遭到了点线面的魅力,并且听到柔和的歌曲会闭上眼睛,手在空中比划着;听到动感的歌曲整个人都要跳起来了,手也不停的甩来甩去;听到dj,学生更是手脚并用,不是踩就是跳,画面特别狂野!这次课绘画出来的效果就是出奇的好,由于大家不会受限于以前绘画的方式,拘束的画,而是能够大胆的涂,大胆的画,整幅作品就是体现了自由、奔放的感觉。以上是本学期上过的我觉得比拟有意思的课,有很多缺乏,也有很多需要改良。,课堂需要一些灵动,需要一些创新,也需要一点自由和乐趣。让我们多创造一些有助于开拓学生思维的环节让学生表现出他另外的一面吧。小学美术期末工作总结2光阴荏苒,转眼一年的时间已经过去
6、了。回顾20xx年是教育教学丰收年,XX区老师进修学校通过了国家级老师进修学校的验收工作,这是令我们全体老师欢呼雀跃的事情。借着这样一个契机,我们南岗区老师进修学校也发生了翻天覆地的变化:省、市、区各级教育行政部门加强了对我们学校的资金投入,教育信息中心设备购置,校舍的装修装饰学校校舍学校的变化和强大,凭添了我们教研员的工作热情,我们都在默默无闻的做好本人的本职工作,下面我就从几方面把本人这学期的工作做以总结:一、配合教育局大型活动的开展,提高老师本身技能老师专业化,老师的专业发展,无论在理论上还是实践上,都已成为世界老师教育关注的焦点。课改以来我发现一种现象,美术老师新上岗的没有时机画画,工
7、作年限较长,有点资历的教师却渐渐的不会画画了,工艺制作也很少研究。导致美术老师专业技能在逐步下降,以致于在校园艺术化工程的施行中,在各种美术教育教学活动中,美术老师不能很好的发挥专业引领作用,老师专业对孩子们的潜移默化的影响在渐渐的减弱。于是,我在学校整体工作思路之上,结合学科特点,在经过了几次的选拔之后,我们在12月进行了小学美术学科老师技能展示活动,为是就是提高老师的专业技能水平。很多教师根据本人的特长制作出了各种形式的美术作品,例如:由马家沟、清滨、铁岭三所学校合作完成的大型平面纸浮雕作品(赛龙舟)整个作品均由彩色皮纹纸制作而成。展示了美术老师精湛的手工制作水平。建文小学的浮雕作品(龙)
8、,这件作品采用泡末版精心雕刻,用颜料喷绘而成,展现了美术老师高超的立体手工制作水平。铁岭小学几位老师完成的剪纸作品(十二生肖)团结小学美术老师制作完成的纸泥版作品(校园生活)。花园小学美术老师张春雨设计并和其他两位老师合力完成的运用各种纸张制作的服饰展示。服装运用了夸大的表现手法,多样的造型特点,鲜艳的色彩给予我们极高的艺术享受,并体现了老师在手工制作方面精湛的技艺。我们的美术作品并在南岗区教育局会议上为全区领导、校长进行了展示,得到了与会的领导的高度赞扬。二、用课程文化渲染,积淀“百花教学特色在基础教育课程改革的如火如荼实践经过中,我们又迎来了南岗区第22届教学百花奖的到来。在22年的风雨历
9、程中,南岗区的教学百花奖已经构成了独具特色的教育改革中的一枝奇芭;已经成为南岗区品牌教育代表的先范。我们在一届一届的教学百花奖中耕耘希望,收获成功。尤其是第22届教学百花奖工作,更让全区老师在比赛的经过中历练本人,使本人在教育教学之路上日益成长起来。下面我就将第22届教学百花奖小学美术学科情况做以汇报:十月初,我们首先进行学科初报工作,经过相关材料审核,一共有33名老师获得初赛资格。在十月末,我们对这33名老师进行了初赛考试。经过紧张的角逐,最后有25位老师获得了参加决赛的权利。在确定人选之后,为公平起见,我们又现场进行抽签,来决定每位老师做课详细时间和场地。11月3日开场,我们五位评委开场了
10、紧张而辛苦的听课评课工作。接下来我就将这结合参赛的25节课将发生在课堂教学中的情况做简单的总结,总结优点如下:1、创设课堂情境美。这次百花奖教学的一个特点就是很多老师继承了上届百花奖教学的优点,根据学生的年龄和心理特点而创设美的教学情境。让学生在特定的环境中去接受新知识,感受新体验,让他们的身心完全处于一种兴奋的,快乐的状态之中。2、教学环节设计合理。本次百花奖的例外一个优点就是大部分老师教学环节设计的合理、简洁、有层次性、步骤明晰,目的明确。3、注重知识技能的教授。课改之初,很多老师过分重视教学活动的设计,忽视了美术技能技巧的教授。课堂浮躁不塌实。而这届百花奖教学,我们惊喜的看到很多老师重视
11、了技能技巧的教授,尤其是在教学中加强了老师的演示的比重。很多老师的演示明晰,明了,直观的解决教学中的重点、难点。实效性加强了。促使学生扎实的把握了必要的基本技能。同时也体现了美术老师专业扎实的基本功。4、教学活动形式多样。在课堂教学中,很多老师采用了介入、合作、探究、体验的多样形式,建立多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性地学习。在看到优点的同时,我们也看到了很多老师在观念理解和课堂教学中存在的问题和差距,我将结合我们预赛的笔试卷面和25节听课情况,把缺乏的地方进行总结:1、大部分老师对美术课程标准中所划分的四大领域的概念模糊,不明晰。2、教学环节设计虎头蛇尾,重难点不突出。3、部分情境
12、教学虚假。22届教学百花奖已经圆满的画上了句号。总结其优缺点,更明确了我们今天工作的重点和方向,相信,在全区美术老师的共同努力之下,我们南岗区的美术教育一定会绽放出耀眼的光辉!三、介入省市各级部门活动,为老师提高本身素质争创时机9月末,我们学科参加了黑龙江省美术学科优质课展示活动。本人被聘请为活动的评委,并在大会上为全省老师做(怎样撰写论文)的讲座。全区有18名老师参加了此次活动,有14名老师获得了一等奖的好成绩。12月初,我们又参加了黑龙江省中小学美术教学录象课的评选,有16人参加了此次活动,并有12人获得了一等奖的好成绩。11月本人应邀为绥化市师范学院即将毕业的师范学生做新课程培训讲座,遭
13、到了极度的欢迎。四、网络教研拉近相互距离随着新课程实验的发展,各实验区之间、各地区之间、各校际之间的沟通与合作越来越重要,新老老师之间的教研协作与成果分享也越来越迫切。然而,由于地域的限制、经费的限制,地区之间、老师的横向沟通不甚通畅,人数少、时间短的培训活动仅起到了在点上的沟通,而无全局意义。在这种情况之下,我们学校大力鼓励各学科教研员基于网络技术组织一些网络教研活动,我们小学美术学科也建立的小学美术教学网,20xx年3月,我和网络小组的老师一起对网站进行了改版,努力使新版的网站做到功能齐全、内容丰富、页面精巧。里面开拓了:美教体验、美教画苑、美教科研、美教大概情况、名家赏析等很多栏目,通过
14、这个网站就能够将南岗区小学美术的教学情况进行全面了解。这里不仅展示了全区美术老师青春风采,更为老师互相学习沟通提供时机。这里有优秀教学设计供大家参考,有教育教学案例给大家警见,有最新的教育资讯报告给大家,在我们的教育论坛和教育博客上,老师能够发表本人的;于教育实践的教育感想,在这种随笔式的记述中不仅能够提供与大家真实沟通的时机,而且能够提升本人的心灵感触。在这样的环境中,大家以共鸣的方式互相促进与提高,情感真实的表露。也促进了学科的团结向上的凝聚力。目前我们的论坛积分到达1857分,位居小学第三位。在将近两年多的建站经过,我的大部份时间放在更新、维护网站以及和老师们的网络沟通上,然而这个经过也
15、是我学习、考虑的经过,使我的理论素养、业务水平得到很大程度的提高。为了给老师们提供更多的好文章,我必须扩大阅读面,于是网络、报刊、杂志都成了我的学习资源;为了使推荐的文章能给老师们更多的启迪,我必须对文章中的观点重新考虑,然后进行挑选;为了能及时地总结教研经历,我必须勤考虑、勤动笔。如此一来,阅读的广度和考虑的深度都有了,大大地丰富了本人的理论素养,使本人的教研能力不断得到提升。通过近一段时间的工作,我对网络教研有个重新的认识,它在最短时间内,到达了一种跨区域的分享、互补的成效,更是以人为本的教研形式。五、以科研促教研,树立老师科研意识教育科研意识是老师的一种心理素质,是老师的职业理想、职业道
16、德、知识素质、能力个性的综合体现。提高老师素质的根本要求就应该是培养老师的教育科研意识。为了这样一个目的,我们学科申报的哈尔滨市十一五重点课题(创设美术课堂情境教学法的研究),并在12月份认真做好了课题开题工作。六、不断进取,培养终身学习的习惯教研员作为老师教育教学的研究者、服务者与指导者,更需要培养终身学习的习惯,树立专业可持续发展意识。尤其是年轻教研员我们面临的挑战能够讲是宏大的,然而我们的专业发展空间却是无限的。置身于学习化社会中我们要与时代同发展,唯有不断地学习,向理论学习、向实践学习、向一切可能要运用的领域学习。为了迅速提高本人的专业能力,我在20xx年7月报考了(北京师范大学教育经
17、济与管理专业研究生课程进修班)在为时两年的时间里,我将学习教育学原理、教育科学研究方法、学生问题咨询与教育对策等等十一门课程。学习是紧张而艰苦的,但我相信通过这两年的学习,会使我积淀更深厚的理论知识,使本人更快速的成长起来。小学美术期末工作总结3一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况:1、教师们能根据学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课
18、对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,加强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联络实际的原则,教学内容的选择注意到联络学生生活的实际,要按1020%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。
19、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与喜好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。3、在教学之余,老师们也注重本身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,老师还注意到要自学。从思想上,利用行评时机端正本人;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,课改教研等等。4、除了认真完成正常的教学工作以外,教师们还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导等。并有多人次在
20、各级各类比赛中获奖。小学美术期末工作总结4回顾即将走完的这一程繁忙而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。本学期,学校的各个方面都进行了较大的体制改革,因而教学等各项工作变得熟悉而陌生,应该讲是常规而富于创新的,现就本学期我的感触与收获总结如下:教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比拟困扰的一个大问题。由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只要一节,假如一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的
21、编写理念要求课程整合,这样就赋予了教师比拟充分的授课空间,既能够根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的缺乏,到达了很好的教学效果。由于美术学科的特色性,能够有美术作品展示,既能够丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的一部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓厚的兴趣,还要多给孩子们展示本人的时机,起到积极的鼓励和宣传作用。社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们不一定是本人班上绘画水平的,但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情,画的开心自然画的精彩,学期末的社团成果展也遭到了教师
22、和家长的好评,但纸盘画的形式毕竟有限,还需进一步拓展形式上的创新。宣传方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材,并获得了很好反响。在马教师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口,本学期施行的团队捆绑制使每位教师成了“自媒体,课堂上、校园里处处充满着正能量,学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采!业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞教师、徐睿教师等教育专家做老师培训,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平常,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好机
23、会,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高本人的手头功夫。教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善本人,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使本人在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。小学美术期末工作总结5转眼间本学期即将结束了。回首这段时间的工作,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高,现总结如下:今年我主要负责一至三年级共十个班的美术教学,各个班级的学生的状况也不同,这就要求教师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求
24、知欲,到达教学效果的事半功倍!根据(美术新课程标准)的要求,本学期新课开场之前即已周密详尽的教学计划。根据学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学经过中,自始至终能根据计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面获得了明显的效果。并介入课题研究、积极地介入学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情
25、倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要老师把握必要的知识,还应当会运用当代化的教学手段,起到优化教学经过加强教学效果的作用。因而,我在平常能本人利用电脑制作课件,课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验。开拓学生的艺术视野。我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必需要求把握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺
26、的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生,把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,时而用情境方法导入教学,加强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生受欢迎课。总的讲来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在缺乏之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力讨论的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在下一学期的工作中要继续努力,争取获得愈加突出的成绩!小学美术期末工作总结6转眼间,这学期接近尾声。一学
27、期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对本人要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水安然平静业务水平。为了以后更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:本期教小学一年级至六年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求教师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍!根据(美术新课程标准)的要求,本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学经过中,自始至终能根据计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉
28、猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且擅长总结经历教训,向先进个人和教学经历丰富之人士学习,互补有无,扬长避短,并顺利完成教育教学任务。1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性学生,之所以忽视美术学习,是他们以为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课严密相关。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉
29、,对作品做出“象不象、“美不美的评价是很不够的,还必须具有综合、判定、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。2、高教学质量,关键是上好课我认真地分析小学段美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必需要求把握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,加强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。加强了课后辅导工作,培养了一
30、批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开场。在教学经过中有时还会碰到这样或那样的问题而不知怎样处理。因此我虚心向老老师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大加强。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,总之,本期工作顺利圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,在以后的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬仰目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!小学美术期末工作总结7回首一年
31、以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力,改良缺乏,为学生更好的发展营造一个优良的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求本人,力争做一名领导省心、父母放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境,只要不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺
32、术教育新课程标准,以及相关的文章如(教育的转型与老师角色的转换)、(老师如何与新课程同行)等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、务实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到教室教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学形式,更好地体现素质教
33、育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好教室教学“五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还主动和教室领导进行沟通,了解学生,改良教法,突破学法。总之,在教室教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中考虑得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应愈加兢兢业业。【小学美术期末工作总结】
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