【必备】试用期工作总结范文汇编5篇.docx
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1、【必备】试用期工作总结范文汇编5篇【必备】试用期工作总结范文汇编5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料,通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点,因而我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是我整理的试用期工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。试用期工作总结篇1对于“班主任这个概念,本人一直都是很模糊的。实习之前,已从师兄师姐口中了解到,班主任工作“最苦,回想起以前教本人的班主任,他们的工作确实是繁重而且枯燥。因而,和大多数实习生一样还没有去实习之前,就对班主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中,我担任
2、了高一463班的班主任,固然其中充满繁忙与艰苦,但是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。下面,是我在实习期间担任班主任的一些体会和感受一、制定详尽的工作计划,做到繁而不乱古语有云:“凡事预则立,不预则废。这讲明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作,就马上意识到班主任工作繁重异常。因而,在开展班主任繁重的工作之前,我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。试想一下,面对一个庞大的班集体,假如没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更混乱,以致工作难以开展,不能到达预期的目的,
3、而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因而,开展班主任工作,一定要先作好计划。只要制定了详尽的班主任工作计划,才能真正做到繁而不乱。二、深化调查研究,全面摸清班底一定要了解班上每一位学生,作为一个班主任。这样才能做到因材施教作为一个实习班主任,刚开场对学生的基本情况不了解,于是利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深化班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的沟通沟通。另外,还到男生女生宿舍和他沟通
4、聊天。通过以上方法,不到一个星期,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、为人师表,率先垂范。俗话讲:“身教重于言教。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了本人一定的判定能力,也有了本人一定的看法。教师的外在行为表现,对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前本人就是一面镜子,一本书。因而,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生
5、讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结,我首先做到和科任教师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样本人的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也博得了学生的爱戴。所以,作为实习班主任,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式教师、班主任的身份要求本人,力求在班中得到了学生的认可与支持。只要尊重本人、为人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对本人的威信,这是班主任工作的基础。另外,实习期间,我还深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把本人的学科教学搞好,积极钻
6、研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使本人的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。四、培养班级的积极分子,构成领导核心从某种意义上讲,创立和谐的班集体,班干部是决定性的因素之一。经历尚浅,由于我实习教师。班主任工作这一块更是几乎空白。工作中,也存在很多问题。由于所接手的班级在班干部选举任命方面也出现失误,没有选出一批得力的助手。比方讲班里出现小团体,全班同学不够团结等问题,班里大问题没有,但小问题不断。这样在班主任权利下放的时候,班干部内部不团结,导致管理不当,有一些班干部在管里同学时将本人的个人情绪凌驾于同学之上,出现了同学不服、管理的局面。由于本
7、班人数比拟多,上课时,也会出现学生和科任老师唱反调的现象,对一些科目的学习热情不高等现象。对原班主任挑选出的班干队伍不能作太多的干预,只能想办法弥补。实习期间,尽量找班干部谈心开会,让他一起合作策划各种有意义的活动,各种活动的详细策划,由于本人只是一个实习班主任。组织经过中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到很大的加强。通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉介入班级管理,有利于同学们学习和各种喜好的发展,什么想法和活动都能够讨论。这样一来发发挥了班干部的主体性,调动了班
8、干部的积极性,工作起来轻松很多,而且效果也较好。试用期工作总结篇2经过在x农商行二个多月的实习,客观上来讲,我对自我在学校所学的知识有了感性的认识,使自我愈加充分的理解了理论与实际的关系,也逐步的适应了我学生身份向职业人员的主角转换。我这次实习的主要资料是制度学习,储蓄业务以及基本的综合柜员操作。首先来讲,这次实习给我感觉最深的就是我观念上的转变。以往在我的观念中,银行工作人员工作是那么的简便,每一天对着电脑悄悄键盘,再数数钞票就行了,我完全忽略了每一个工作都有每个工作隐形的工作资料。自从进入仁和营业部实习以后,我感觉事实与现实的差距真是太远了。由于环境因素,营业部每一天的破钞都比拟多,“破钞
9、任务是我进入实习以后听到较多的一个组合词,而捆钱,不管是困破钞还是困好钞都是技术活,尤其是捆小额破钞,更是令人烦恼的艰巨任务,并且假如在比拟繁忙的时候,不管是整理破钞还是捆钱都得见缝插针的利用时间。时间过去三个月了,可是此刻的我对于刚到实习单位时的情境记忆犹新,尤其是各位前辈和领导对于银行工作制度的强调。所谓的制度就是银行工作人员行为规范的准则,是不可违犯的规矩。不违不保证不出错,可是违犯了制度就埋下了出错的隐患。刚到营业部实习的第一天,主任就给了我一本信誉社的制度读本,并且百般告诫与强调制度的重要性。然而在接下来的实习经过中,经过渐渐的领会与学习,银行工作的制度规范也渐渐渗入在生活与工作中。
10、“一日三查库是所有工作人员每一天必须的事情,并且也是我最紧张的时候,固然每一天都在进行着这项任务,可是每每到时候差点尾箱,总会担忧会不会出错,固然至今为止还没有出现过错误。银行的工作不必市场销售,多了少了哪怕是一角钱都是大事特殊的除外,这都讲明了在操作的经过中存在着错误,是对工作完成度的否认。在这次的实习经过中,受权是我印象最深入的一项工作。不管是本地的受权还是统一的受权。在攀枝花农商行打造流程银行之际,制度规范,统一操作,流程化的操作时不可避免的,受权部门的存在就很重要。然而对于柜员来讲,受权时每一天必不可少的操作,每一次打款,或者是五万以上的业务来往或者是卡密的基本操作都离不开受权系统。受
11、权的存在也让我间接理解了为什么每一次必须保障两个以上的工作人员在岗,这不仅仅是制度的需求,相互监督的需求,安全的需求,也是基本工作完成的需求,由于有些业务必须得本地受权,必须得有监督柜员的存在。对于银行制度,并不是了解就好,还得好好的执行,必须彻底的贯彻实行。对于在这次实习经过中经常听到的5万金额弄成50万金额的事故,就是对于银行制度没有贯彻施行的详细实例,也是我们必须引以为戒的事情,这就愈加要求我们在实际的操作经过中不管是临柜人员还是受权柜员都得认真、仔细、按部就班的进行规程操作。在这次两个多月的实习生活中,柜台操作基本就是我每一天的生活写照。刚开场的一个多星期,我每一天都处在背操作代码的混
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