幼儿大班教学总结汇编4篇.docx

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1、幼儿大班教学总结汇编4篇幼儿大班教学总结汇编4篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我整理的幼儿大班教学总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿大班教学总结篇1本学期获得的成绩：一教育教学方面：我们根据（大钢）精神及大班幼儿发展目的，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：（花儿朵朵），（废旧物品大比拼）（美丽的叶子）。通太多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到，我

2、们又进行了（奥运、运动）的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片，玩具福娃，孩子绘画的福娃，剪纸福娃，运动会项目，运动的人，样式各异种类诸多，饭后自由活动，孩子们把这些作为他们议论的话题，也关注在XX年奥运会上。如：五个福娃都象征着什么？他们都代表什么含义？奥运会有多少项目？我们能不能去看奥运会呀？我们给孩子创造了本人动手操作实验的时机，让孩子们本人通过画奥运，剪运动的人，看电视，看图片从多角度，多侧面的培养幼儿对XX奥运会的兴趣。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、

3、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和稳固拼音教学，利用饭前活动培养幼儿朗读唐诗的习惯。到如今我班有98%的幼儿都能够到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。二保育方面作为班长的我十分重视工作人员之间的合作与沟通。我以为一个班干得好并不是一个人的功绩，而是三个人共同劳动的结果。十分是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平

4、常交接班时就要及时和保育教师或是另一位教师进行沟通。我班保育教师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位教师也是大力帮助她做好保育工作，就是由于我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。三家长工作开学伊始，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察。了解他

5、的情况“对症下药有一天宋程宇的爷爷笑着跟我讲：“如今他十分爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他如今有这么大变化。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话讲：“众口难调。我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，我们经常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定，满意率都到达95%以上，这对我们来讲是莫大的鼓励！幼儿大班教学总结篇2九月对于我们教育工作者来讲像更像春天，新的轮回从这里开场。新的年级，新的教材

6、，新的气象，新的思路，我们国泰街小学自信心满满地走在希望的春天。首先，反思以往教学工作中的问题，找症结，开处方。学期初制定各项工作计划时，我们主要针对过去教学中存在的问题，有重点、有目的确实定各项活动计划。9月末，在新华区教研室举行的质量分析会上，我们又发现了本人教学工作中的很多问题。回校后，立即召开了我校的质量分析会。从校长到普通教师，每层面都认真反思，每个人都立足本位，找症结，开处方。在新的起点上，这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。其次，各项教学活动以提高学生素质、提高教学质量为目的。1。巡回听课。这是我们学校的一项常规工作。每个星期我们都要有重点的听2到4名老师的常态课。一个月下来

7、我们听了语文、数学、英语共13节课。这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。学生在课堂40分钟里学到了什么，哪些方面有所发展。围绕这样的主题，每一节课我们都做了深化的课后研讨，帮助教师们发现课堂中的问题，最大限度的提高40分钟的效率。正如李瑞霞教师在课后反思中所言“提高教学质量，就得多学习、多研讨，才会有收获、有提高。2。抓学生作业。我校学生所处社会环境，家庭环境较为复杂。多数教师反响，学生在校期间作业相对工整，家庭作业不能保质保量完成，学习效果大打折扣。这个问题成为影响教学质量提高的顽症。但是我们不能光靠家长来催促学生完成家庭作业，还是要从本身找问题，想办法。张校长亲身过问每个班学生作业

8、完成情况，与学困生进行沟通，并在全体老师会上指导教师们怎样留家庭作业，怎样落实检查。经过一个月的关注，学生作业问题已初显成效。教师们留作业的时间、契机，留作业的层次、内容都精心设计。学生，尤其是学困生不再把完成作业当成是难以完成的任务。接下来我们的关注点将转移到学生作业的书写规范上。3。锤炼老师基本功。老师时刻要进行基本功的练习，我们学校还是延续每月老师“三笔一画的基本功练习。9月，结合第十三届推普周活动，我们举行了“展粉笔字风韵，扬推普之精神。老师现场粉笔字大赛。此次比赛旨在加强老师写好粉笔字的意识，提高老师粉笔字书写水平，提升老师综合素养，进一步促进老师基本功训练。比赛以书写规范、构造准确

9、、运笔流畅、版面整洁为评判根据。比赛中，每一位老师现场在黑板上尽情地挥洒着，个个神情专注，一笔一划地写着，有的还不时打量一下整体效果。不一会儿，一条条规范流畅、富有个性的普通话宣传标语便呈如今眼前。有的委婉流畅，行云流水;有的刚健挺拔，遒劲有力;有的规范入体，独具魅力教师们的作品各有特色，赏心悦目。赛后，查找不规范字的互动激起了每一位教师的热情。大家像小学生一样认真的查找有误的笔画，商榷着如何书写更规范。此次比赛，展示了国泰老师扎实的基本功，折射出了老师踏实认真的工作态度，加强了老师规范书写的意识。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信每位老师只要从一撇一捺写起，从一点一滴做起，教学基本功定会

10、有更大的提高，学生的书写也会有新的变化。4。加强业务学习。9月18、19日，全国名师教学研讨会在石家庄举办。学校选派业务领导和3名语文老师参会。我们有幸聆听了支玉恒、吉春亚、赵景瑞等专家的现场授课和讲座。固然只要短短的两天的时间，但教师们表示收获是丰富的。专家的指引给我们今后教学之路以方向。尤其是赵景瑞教师提供的“和阅读分析式教学讲再见的信息，带给我们很多考虑。回校后，我们利用教研活动日，专门找到崔峦教师在第七次阅读教学研讨会上的讲话进行学习、研讨。对语文教学我们有了更深入的认识。幼儿大班教学总结篇3不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我和孩子们要给“大班画上句号了。回首这一学期来所经历的

11、事，工作固然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我高兴的看到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出下面总结：一、数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，十分是在观察理解和应用方面十分出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱考虑、敢于探究和运用数学的能力。也有缺乏之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活

12、动没有足够的兴趣，不爱考虑，处于懒惰的状态，不愿意意主动与别人沟通本人的成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。二、生活与健康方面以培养幼儿乐于介入各项活动，并在活动中保护本人，培养良好的生活习惯。饭前便后洗手、进餐时保持平静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，使得x月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。发动家长，在家对幼儿进行安全、习惯培

13、养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的进步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往。每个幼儿都有本人的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱讲爱笑，积极向上，开朗大方。但诸多幼儿中也有不尽一样的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现本人，性格表现得比拟内向，爱害羞，不敢单独展示在集体面前。三、语言活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累，再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上，我们要引起

14、幼儿极高的兴趣，集中精神，获得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读生字，98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。四、艺术方面我在教学中采取了先让幼儿听音乐，模拟或本人进行创编动作，然后老师再加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画能力。幼儿十分乐于用纸和笔表现本人的想法，全班幼儿对美术的热情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维，想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工作中，要加强幼儿这方面的学习和培养。五、英语方面我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚，98%的幼儿把握了儿歌，对儿歌内容把握扎实，能清楚、正确地发音，98%的幼儿都能很好地认读单词，

15、英语日常用语把握也很扎实，97%的幼儿都能和教师进行流利地沟通，通过本学期的学习，孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高，张教师很注重对幼儿英语学习兴趣的培养，有了兴趣，他们会在以后的学习中有更大地进步。六、特色教育本学期为幼儿开展了手指快算，成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动，收到很好的效果，遭到家长好评。七、习惯方面a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。b、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不讲脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。c、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。这个学期中，我尽心尽力，较圆满完成

16、了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我会愈加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步！幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！幼儿大班教学总结篇4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回首这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做扼要汇报总结。一、师德表现积极参加校

17、内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到下面几点：1.深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2.认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3.注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有

18、目的的对幼儿进行辅导。4.坚持听课，注意学习其她教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。5.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。三、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。在大班，因小朋友年龄小，自理能力比拟差，所以家长都比拟紧张、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了下面措施：1.主动亲切地与家长沟通。2.我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。3.定期进行家访、电访。4.这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更密切。5.让家长介入到我们的工作中。6.在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决，力求把日后的工作做得更好！【幼儿大班教学总结汇编4篇】