中班下学期班级总结,中班下学期班级范文.docx

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1、中班下学期班级总结,中班下学期班级范文中班下学期班级总结,中班下学期班级范文新学期，对家长来讲蕴含着新的希望，对教师来讲，面临新挑战。中班下学期班级计划如下，快随工作总结网我一起来了解下。中班下学期班级计划踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来讲蕴含着新的希望，对教师来讲，面临新挑战。本学期我们两位教师会将会愈加严格要求本人，总结上学期的工作，汲取经历，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。一.班况分析：本学期全班共40名幼儿，男名，女名，其中插班生9名。经过上学期的有目的、有计划的教育和引导，幼儿在德、智、体、美等各方

2、面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活，能积极参加各种活动，初步建立了进餐、盥洗、喝水、午睡等生活常规，懂得了要遵守集体生活的规则，并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿本人的事情本人做，培养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看，有的幼儿变得讲礼貌了，能主动地和教师、阿姨打招呼，有的幼儿语言表达能力强了，有的幼儿进步很明显。插班幼儿在较短的时间内逐步适应了幼儿园的集体生活，对各种活动感兴趣，能积极介入其中。本学期我们将注重幼儿学习习惯的培养，如倾听和阅读的习惯、学惯用品的整理等等。另外，针对我班幼儿男生多、孩子比拟

3、淘气的情况，我们将重点进行幼儿安全意识的培养，尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。同时动手能力的培养也将是我班本学期的重点，十分是使用剪刀、折纸的美工活动要适当增加，让幼儿多练习。二.教育目的：促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展，加强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿的智力、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实自信、好问、友爱、英勇、爱护公物、克制困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。培养幼儿

4、初步的感受美和表现美的情感和能力。三.各领域目的：健康：1.能积极介入各项活动，保持轻松、愉快的情绪。2.喜欢体育运动，在运动中能保持动作协调。3初步养成良好的生活习惯，如会正确使用筷子、会使用手纸，会本人整理衣物等。4.初步养成良好的卫生习惯，如保持头发、指甲的干净、整洁、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。4.学习使用各种小型运动器械锻炼身体，学习有秩序地整理运动器具。5.逐步建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。语言：1.大方、愿意地进行语言交谈，能大胆地表述本人的意见和需求，同时能平静而专注地倾听别人的讲话。2.能用比拟完好的语句表达本人的意思。3.学习使用日常简单的礼貌用语，如

5、“早上好“谢谢“再见等。4对故事、儿歌、图书等多种文学形式感兴趣，能有意识地模拟作品中的语言。5.愿意在同伴面前朗读简单的儿歌或故事。社会：1.能愉快、积极地参加各项活动，对活动感兴趣。2.愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作、共享的快乐。3.爱周围亲切的人，愿意为集体做事。4.理解并遵守与本人相关的行为规则，如排队等候。5.愿意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。6.在活动中能和同伴一起商量、协商，能辞让。7.了解有关家庭的一些常识如父母的联络方法。家庭住址等。科学：1.对周围的很多事物好奇好问，能积极参加探索、操作活动。2.能运用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官，介入探索活动，动手动脑

6、。3.能运用语言、绘画等多种形式来表达和沟通本人的发现。4.对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象感兴趣。5.亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。艺术：1.能运用本人的感官来感受环境、生活和艺术中的美。2.喜欢参加音乐活动，初步学习演唱、表现乐曲的风格，培养幼儿的节拍感。3.喜欢参加美术活动，能学习简单的构图常识，并能有耐心地介入活动。4.了解、把握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品5.愿意在成人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。四.环境：环境是幼儿学习的通道，为幼儿创设优美、整洁、富有童趣的学习和生活环境，将教育寓于环境中。在环境创设中多考虑幼儿

7、的年龄特点积极，充分调动幼儿介入，适时根据主题创设环境，通过环境来展示幼儿学习的全经过。与此同时，重视幼儿心理环境的创设，加强与幼儿的心灵对话。利用各种机会，经常性与幼儿进行情感沟通，多关心幼儿，了解他们的需要，营造温馨、理解、支持的心理环境。用微笑、赞美的话语来调动幼儿的积极性、主动性，帮助他们解决一些能力范围之外的问题，让他们充分感遭到教师的关心与爱护，使他们放松地与教师对话。五.家长工作：通太多种形式，多种渠道的方式来加强家园间的联络，向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排，鼓励幼儿家长积极介入园内组织的亲子活动，调动家长介入活动的积极性。十分是和插班生的家长进行沟通，向他们宣传科学的育儿知

8、识，了解幼儿的性格特点。平常通过发短信、家长园地的形式让家长了解我们开展的活动并介入日常教学活动，充分挖掘家长资源，促进家园共同成长;再是利用平常的时间，通过家庭走访、面谈、电访等形式，具体了解幼儿在家情况，和家长作好沟通工作，获得他们对我们工作的信任和支持。通过定期发放家园联络表，灵敏地有目的地与家长联络，反映幼儿在园情况，宣传科学育儿知识，帮助家长构成正确的教育观念。本学期重点加强沟通的及时性和有效性，促进家园教育的一致性。七、安全工作：1、要求家长入园时要亲身将孩子交于老师方可离开，同时老师应做到准时到岗，开展教育活动。2、户外活动。(1)学习安全玩大型体育器械的方法，让幼儿懂得怎样正确

9、地滑滑梯、爬攀岩墙等。(2)每次活动强调常规，并让幼儿遵守。3、完善一日各项环节的安全工作。(1)晨间接待时，要检查好幼儿自带物，严禁幼儿携带刀具、针等危险玩具，若发现及时收缴。(2)教育幼儿不在室内追逐、打闹。(3)教育幼儿进出盥洗室时不奔跑，先出后进。(4)做好送点心时间的交接工作将点心放置角落，以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿纪律，防止打翻点心而被烫伤。(5)留心观察幼儿的言行，在每一次活动之前都要交待好安全工作的要求。4、家园密切配合，获得教育共鸣通过家长会及家园联络栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。5、加强幼儿有关安全方面的知识。(1)消防知识：着火了怎么办?怎样逃生?火警119、救护“120、匪警：110。(2)防身知识：怎样对待陌生人。(3)防电知识：不玩插座6、加强门、窗、课桌椅的检查，并经常对玩具进行紫外线消毒。【中班下学期班级总结,中班下学期班级范文】