学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结7篇.docx

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1、学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结7篇学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结7篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使我们更有效率，为此要我们写一份总结。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我整理的学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结，希望能够帮助到大家。学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结120xx年5月22日中午，在张家港市实验幼儿园的会议室里开启了“全国学前教育宣传月活动启动仪式。活动的主题是“游戏点亮快乐童年，活动时间为20xx年的5月20日-6月20日，为期一个月。本次活动会在老师层面和家长层面同时推进。推进方式为：1.家长园地：保

2、教之窗的内容从今天开场的一个月内更新为游戏的相关理论和知识，向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。2.读书漂流;每个班级将进行（游戏精神与幼儿教育）、（追寻幼儿教育的游戏精神）这两本图书的漂流活动。此项活动是为了深化贯彻施行（3-6岁儿童学习与发展指南），树立科学的教育理念，向幼儿园、家长和全社会宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。提高幼儿园老师组织游戏的能力，提高家长对游戏是幼儿特有的生活和学习方式的认识，提高社会对（指南）的认识，营造有利于幼儿自主游戏、快乐游戏的环境，扭转当前存在的重知识技能学习、忽视幼儿游戏的现状，推进学前教育科学发展。学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结25月20日

3、至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年。很多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上，过早地让幼儿接受侧重系统学科知识技能的训练，进行“小学化“成人化学习。然而，欲速则不达。违犯幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强迫学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴讲:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来讲，游戏就是工作，工作就是游戏。幼儿天性好玩，是他们独特的学习方式，通过游戏他们能够玩中做、做中学、学中乐。家长要给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏的支持者。很多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，但是，游戏材料

4、不一定要昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都能够成为孩子们探索游戏的材料。要做好幼儿游戏的鼓励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能到达想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，经常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子全身心地投入。家长要擅长引导幼儿做“真游戏，鼓励孩子在游戏中积极介入、合作、沟通、探索和发现，还要擅长通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有

5、家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的经过中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉讲，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中碰到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福光阴。每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以等待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结3为进一步深化贯彻（指南）精神，让科学保教的理念融入千家万户，在20xx年第六个全国学

6、前教育宣传月来临之际，5月26日下午，桂华中心幼儿园开展了以“游戏点亮快乐童年为主题的学前教育宣传月启动仪式，桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动。首先，桂华园的李育珍教师宣读了活动建议书，明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿老师及家长对游戏的关注，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的时机鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前仍存在的重知识技能学习，忽视自主游戏的教育现状。接着，洪园长对此项工作进行了详细细致的布署，要求各班老师根据要求精心制定宣传月活动方案，积极营造良好的教育气氛，大胆创新活动方式，并及时对活动经过进行梳理总结，确保此项活动规范、科学、实效、落实到

7、位。接下来，学园将以“学前教育宣传月为契机，通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式，大力宣传学前教育的重要性及新理念，让科学的真正走进千家万户，进一步推动学前教育事业的发展。学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结4 “5.20，是一个有爱的日子。今天上午，漳州市20xx年学前教育宣传月活动启动仪式在漳州市实验幼儿园举行。主题是：“游戏点亮快乐童年。漳州市教育局局长黄江辉，副局长巴桑次仁、副处调骆沙舟、高校学前教育专家学者、市直幼儿园园长，各县市区幼教干部，部分幼儿老师代表、幼儿家长代表共计160余人参加了启动仪式。启动仪式前，市实验幼儿园的小主人们热情迎接了参加活动的领导和嘉宾们，并赠送了他们亲

8、手制作的小礼物。参加活动的嘉宾们饶有兴趣地参观了各县(市、区)的游戏专题板，并在“游戏点亮快乐童年教育宣传板上签名纪念。启动仪式上，骆沙舟表示，“疼爱孩子，希望孩子幸福是我们共同的等待。但是，怎样更科学地疼爱孩子，让孩子快乐生活，健康成长，享受幸福童年值得我们深思。办妥学前教育，是各级政府、教育部门、社会各界共同的责任。我们将以这次全市学前教育宣传月启动仪式为契机，落实好国家公布的.（3-6岁儿童学习与发展指南）精神，全面提高幼儿园保育教育质量，加快推进我市学前教育科学发展，增加公办幼儿园学位，促进公民幼儿园共同发展，让广大幼儿接受公平的、良好的学前教育，让每一个幼儿健康、快乐、幸福地成长。随

9、后园长、老师代表和家长代表先后发言，园长和教师们表示将把学前教育宣传月的主题思想“游戏点亮快乐童年融入到日常教育教学活动中，唤起全园幼儿园老师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。同时，也将通过主题活动、家长会、亲子游戏、家长讲座等多种途径宣传游戏的价值和教育实践经历，并为家长答疑解惑，提高家长科学育儿能力。最后，领导、专家向各地代表和家长代表们赠送了（指南）家长宣传册、宣传单等资料。最后，漳州市实验幼儿园小朋友们的游戏情景表演“快乐童年、幸福童年把启动仪式推向高潮，“拍手歌“丢手绢“老鹰抓小鸡等儿歌表演让大家沉浸在儿时的游戏之中。学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结5

10、为了贯彻落实（中山市教育与体育局关于开展20xx年中山市学前教育宣传月活动的通知）的精神，进一步加大学前教育宣传力度，帮助幼教工作者及幼儿家长树立科学的教育理念。5月17日上午，沙溪镇各幼儿园正副园长及功能组组长共70人在幼教专干胡健云教师的带领下，来到南区精彩童年幼儿园参观学习。本次学习紧紧围绕学前教育宣传月主题“游戏点亮快乐童年而展开，首先是由精彩童年幼儿园执行园长梁艺做专题讲座，梁园长从对游戏的价值考虑拉开讲座内容，带领大家从（指南）精神考虑当今的自主游戏，并与大家共享了精彩童年幼儿园开展自主游戏的经历，介绍了每一个阶段所做的工作，如第一阶段是策划与筹备，主要是材料的收集、制作与归类;第

11、二阶段是环境创设阶段，主要是合理规划各个区域、家园配合让游戏材料生活化，第三阶段是开展户外自主游戏;第四阶段就是游戏研讨、区域改善及材料6S管理。沟通了自主游戏中老师怎样观察与指导，游戏精神带来哪些教学变化。梁园长毫无保留的向大家介绍，让大家收获颇多。接下来由胡健云教师对本次活动进行讲话，胡教师首先对精彩童年幼儿园表示感谢，接着向大家介绍了沙溪镇学前教育宣传月活动精神，对本次学习提出了相关要求，希望各间幼儿园要学前教育宣传月为契机，充分认识游戏的重要性，要创造条件支持幼儿自由自在的游戏，要把所学到的知识运用到工作实践中。最后是观摩幼儿园的自主游戏，幼儿园巧妙利用已有环境扩大幼儿游戏空间，将操场

12、变为孩子的“游乐园，知足幼儿各种游戏活动，共创设了小小建筑师、拼接水管、运动健儿、开心农场、穿越火线、沙沙乐、创作大师、精彩水世界等十个区域，幼儿根据本人的兴趣需要自由选择区域、选择游戏材料、选择伙伴、自由创编游戏玩法，真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能。整个幼儿园呈现出一片欢腾景象，构成了一幅热闹、快乐、和谐的美丽画卷。此次参观学习，为幼儿园之间互相学习、互相促进提供了平台，不仅使老师拓宽了视野，更好的唤起了幼儿园老师对游戏的重视，大家都受益匪浅。学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结6爱游戏是孩子们的天*也是孩子学习与发展的最适宜的途径。日前，教育部办公厅印发（关于开展20xx年全国学前教

13、育宣传月活动的通知），要求引导广大幼儿园老师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的时机和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。6月5日，我园作为代表园所，介入了镇总校组织的学前教育宣传月讲座活动。众所周知，幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期，社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，儿童融入所在的社会环境与社会关系中，接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展，其本质在于促进儿童社会化，并在社会化的经过中逐步构成良好的社会性与个性。在（3-6岁儿童学习与发展指南）中，将幼儿社会学习与发展分为人际交往与社会适应，二者即能够讲是幼儿社

14、会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动，应该为孩子们提供一切可能，让他们享受游戏的快乐，收获游戏中的成长。活动中赵校长为大家量身定做共享了幼儿游戏教学的理念、方法和实操技能。家长们收获颇多。学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结7为进一步深化贯彻（指南）精神，让科学保教的理念融入千家万户，在20xx年第六个全国学前教育宣传月来临之际，5月26日下午，桂华中心幼儿园开展了以“游戏点亮快乐童年为主题的学前教育宣传月启动仪式，桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动。首先，桂华园的李育珍教师宣读了活动建议书，明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿老师及家长对游戏的关注，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的时机鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前仍存在的重知识技能学习，忽视自主游戏的教育现状。接着，洪园长对此项工作进行了详细细致的布署，要求各班老师根据要求精心制定宣传月活动方案，积极营造良好的教育气氛，大胆创新活动方式，并及时对活动经过进行梳理总结，确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。接下来，学园将以“学前教育宣传月为契机，通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式，大力宣传学前教育的重要性及新理念，让科学的育儿知识真正走进千家万户，进一步推动学前教育事业的发展。【学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结7篇】