消防演练活动总结_3.docx

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1、消防演练活动总结消防演练活动总结导语：每年，每月，甚至天天，都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身安全，它像一只宏大的吸血鬼，吞噬着我们的一切，而为了防止这种灾难的发生，首先应消除火灾隐患。下面是我为大家共享的消防演练活动总结，欢迎借鉴！【一：消防演练活动总结】“开场！11月1日上午8：45，随着一声令下，XX中学一千八百多名学生迅速从各通道撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到集结地点后，自动找到相应队伍排成

2、两列纵队。本次消防安全疏散演习历时一分半钟，能够讲是在学校安全小组的认真组织下，进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次活动之所以获得成功，主要取决于下面几个方面。一、领导重视和正确指导是演练成功的基础正确领导、高度重视，“安全重于泰山。从校长开场，学校领导对安全工作常抓不懈，不但将上级对于消防工作的精神及时传达，而且时常召集各环节的负责人研讨消防工作。针对这次消防演练，学校专门制作了防火宣传标语、宣传海报张贴于学校各夺目位置，在每个人心中都种下了防火的意识。谈雅琴校长会同学生处两位主任召开了全体参演教师会议，布置了消防工作的详细施行方案，明确每个员工的详细位置和职责要求，反复强调此

3、次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。这些工作的施行提升了教师们的重视程度，为演练的成功打下了坚实的基础。二、严密部署和周密安排是演练成功的保证演习前学生处张XX副主任殚尽竭虑，制定了周密而详尽的演练方案，在开场时间、逃生线路选择、教师怎样疏散、学生怎样下楼等等非常细小的地方反复强调，并通过班主任将之灌输给每一位同学。十分是高一新生未介入过此类活动，因而在前一天晚上各班还自行组织进行了预演。通过方方面面的共同努力，当演练正式开场的时候，所有参加演练的人员根据安全领导小组制定的演练预案，沉着冷静，没有喧闹，没有慌乱，人人上阵，操作到位，使这次消防演练活动获得了圆满的成功。三、

4、认真总结和深化教育是演练成功的提升演才程校长不仅肯定了这次消防演练所获得的成绩，鼓励大家提升安全的意识，远离火灾；并且针对火灾时怎样采用科学的自救措施进行逃生对全体学生进行了教育。中肯而生动的讲话博得了同学们的一致掌声，大家从程校长的话中懂得了消防知识，愈加加强了消防意识。周二班会课学校又邀请了安全专家来校为全体学生作消防讲座，这样的活动是我校消防演练活动的延伸，将我校消防演练活动的品质逐步提升。四、以防为主，防消结合是学校安全的根本消防演练只是我校安全工作的一个缩影，在平常，学校坚持每周一检查，每月大检查。要求每一位行政领导高度重视，学校安排专门人员做到常检查、勤巡察、细观察：一常检查。每周

5、学校就会检查一次消防设施：灭火器的指针能否正常，气压够不够，放置位置能否合理；消防栓器具能否齐全，水龙带能否完好，水门开关能否正常使用等。随时使消防设施保持在正常使用状态，以备急需。二勤巡察。校园安检员实行轮流上岗制，二十四小时值班巡察：有无电线老化起火现象；天然气管道有无漏气，人离开房间能否关灯，电器能否切断电源；学生公寓有无学生点蜡烛看书；有无私拉乱接电线等。发现隐患及时上报并整改，把火灾等不安全因素消灭在萌芽状态。三细观察。对返校学生进行仔细观察：有无带易燃、易爆物品以及其他违禁品进校；有无带生日蛋糕和蜡烛进校。对外来人员和车辆实行登记引领制，严禁携带易燃、易爆物品进校。把隐患杜绝在校外

6、。常检查，勤巡察，细观察，抓预防到达消除火患的目的，确保全校二千余师生员工的生命财产安全。消防演练固然已经过去了，但是消防工作仍在在继续，相信有正确领导和上下齐心，我校消防工作一定能继续获得辉煌的成绩。【二：消防演练活动总结】为了建立有效的防备和处理火灾事故的工作机制，加强学生在碰到火险时逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练经过做到紧张、快速、有序、安全。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这

7、次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的（消防演练预案）。（消防安全岗位责任制）3、8月24日下午，学校把（演练预案）和（消防安全岗位责任制）向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白本身责任；同时，还根据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。4、8月31日下午组织教师进行了使用灭火器的演练，让每一位教师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。5、9月1日

8、上午，再次组织老师学习（红华中心学校消防安全应急预案），让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。6、9月4日早上，利用早操时间组织学生根据演练疏散道路进行道路彩排。7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的教师赶到楼道转弯处维持学陌生散秩序，当班的教师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定道路“逃生，救护组的成员也到位待命。各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马

9、上下令疏散组的的成员进行搜寻营救工作。从火焰出现火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟其中疏散组搜寻营救了被困的两名学生用了2分多种。整个演练经过做到紧张、快速、有序、安全。8、演练结束后，学校领导针对这次演练的经过优点和缺乏作了总结，并要求各班按指定的返回道路，安全有序地返回教室。这次消防演练活动加强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时加强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！【三：消防演练活动总结】为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防备意识，加强自我保护能力，把握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命

10、安全及财产安全，2013年10月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并获得圆满成功。通过此次消防演练，不仅加强了全体师生的消防安全意识，同时还把握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织施行到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲身对演练工作

11、进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作施行全面控制。学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全经过进行领导和指挥，主持并介入演练方案的讨论和修订工作。二、筹划缜密，演练方案安全可行根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位介入者能学会灭火器的正确使用方法，把握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的讲明。三、积极介入，演练效果呈现良好消防演练于

12、20XX年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了怎样正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。四、通过演练，活动到达预期目的通过消防演练，师生的防备意识和应急自救的能力得到加强。1、师生的消防安全意识有所加强，对消防安全常识有了进一步的了解。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有好处。3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4、演练经过

13、中，介入人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥，团队凝聚力得到了升华。5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也遭到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步加强了广大师生的防备意识和自救的能力，了解和把握怎样识别危险、怎样采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反响综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。【四：消防演练活动总结】我校于20XX年12月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消

14、防安全防备意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“防火逃生技能演练活动，活动包括：“模拟火情；学生逃生学生在安全负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，加强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感遭到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱别人的教育主题。一、精心准备我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和如何预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候

15、能够一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。二、严密部署针对这次防火演习，张校长召开全体教师会议，布置了消防工作的详细施行方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习12月7日下午13：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。本次消防安全疏散演习历时5分钟，能够讲是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家愈加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；怎样正确报警；怎样正确扑救；怎样疏散学生；怎样自救和逃生。演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，获得经历，到达重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾为主题对本演习做小结。本次演习获得了圆满成功。【消防演练活动总结】