秋学期班主任工作总结范文〔优选3篇〕.docx

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1、秋学期班主任工作总结范文优选3篇秋学期班主任工作总结范文优选3篇光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回首坚强走过的这段时间，获得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。如何写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我为大家收集的秋学期班主任工作总结范文优选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。秋学期班主任工作总结1一转眼，到了期末，一学期就这样又匆匆忙忙地过去了。这学期事情很多，很忙，很充实，很快乐，但其中也带了一些苦涩。第一次当班主任，这个工作对我来讲压力太大让我处处面临着挑战，有时感觉寸步难行，很屡次想过放弃，但看着孩子们天真烂漫的笑脸还是咬牙坚持下来了。在这一学期，天天跟孩子们打交道的时间很多

2、，和他们在一起的光阴很快乐，也很开心，也很享受。在这个经过中，我成长了不少，也收获了很多。本学期的事情很多，我想从安全方面、活动方面、学习方面、家校联络方面四个部分进行对本学期进行总结，总结如下：一安全方面安全教育是学校一直强调的工作重点，也是工作中的重中之重。在班级工作中，我也把“安全两字放在最重要的位置，它贯穿在整个教学经过当中，安全警钟长鸣。经常在班会课时，对孩子进行安全教育，看一些关于安全教育的视频。天天，我都会抽时间跟孩子们提安全。如不让下楼玩耍，由于我们班在3楼怕孩子们在上下楼时发生意外，下雨天，路滑，提醒孩子们走路不要奔跑；搬板凳放到桌子上时，请注意旁边的同学，不要碰到人家等等很

3、多的小细节等等，安全无小事，会一直把安全工作放在心中。二活动方面这学期，学校举办了很多活动。孩子们很兴奋。很多孩子都要参加，但是名额有限，最后的介入者只能通过选拔的方式产生。在学校体育节运动会时孩子们都很积极在准备。在接到有学生体操比赛时，除了体育课练习体操，我和胡召珍教师也带着孩子们在午间或是雨天大课间练习体操，课下让孩子结对，两两互练。最后的效果很好，获得了体操比赛的第二名！体育节的总成绩获得了第一名。三学习方面孩子们步入二年级了，家长们对孩子的成绩也逐步关注起来了。在学校日常的学习经过中，由于班级学生的成绩两极分化严重，所以在班级教学经过，采用“一对一的帮扶方法，座位都是采用“好和“坏搭

4、配在一起。也跟任课教师沟通沟通，及时了解学生的情况，找孩子沟通在学习方面存在的问题，给其相应的对策和方法去解决问题。有些孩子的提高不会立马显现出来，但只要一直努力去做，一直用心去做，一直坚持去做，总会有所收获。四家校方面孩子的教育，家庭教育是根本，学校教育是辅助，两者结合起来，一起努力，才会到达良好的效果。很多家长以为，我把孩子送到学校之后，就觉得没事了，其余的都是学校的事情，这种想法是错误的。所以，我经常会通过微信，电话跟家长沟通孩子们在学校的情况，让家长了解孩子在学校的学习和生活情况，针对出现孩子们出现的问题，一起想办法，来帮助孩子。我也充分利用学校在开放日期间召开的家长会，沟通家校合作的

5、重要性，希望家长们多抽一点时间和精神放在孩子身上。效果显著，三个转学生的成绩有明显提高，我的工作也获得了家长们的支持，所以在沟通买班服这件事上很顺利，第二天就确定好了款式立马下单赶在了体操比赛之前到货，让我们班的孩子在体育节上大放异彩！班主任是世界上最小的“官，事情很多很繁琐，要注意过多过多的细节，要做很多很多细小的事情。固然很多事情都在认真地做，但是并不是能把每一件事情都做好。也会碰到家长不理解的时候，这个时候心里会觉得很委屈，很难过，也很无奈。但仔细想一想，无论做什么事情，都不可能是一帆风顺的，所以要调整好心态，积极面对。这个经过中，我本人也成长了，也学会了以后怎样面对和处理这样的问题。风

6、雨过后见彩虹。以后我也会多向老老师学习，请教一些关于班主任工作的方法和经历，多学一些关于班主任工作方面的书籍。让本人在班主任工作的这条道路上越做越好！20xx，再见！20xx，希望在班主任工作这条路上，一路阳光，伴我前行！秋学期班主任工作总结2转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初一5班的班主任工作。一学期来，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都获得了一定的成绩，现将我做的一些工作做一番总结。一、个人感受：一个学期的班主任工作，发现初一的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自在，自

7、由自在地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践了，干一些与（中学生守则）不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不考虑新时期的管理形式。二、优选班干部，找准“领头雁“火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，他能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因而，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月；之后的一个月，由学生共同选举，管理一个月，效果一般；第三轮由推选和我的考察相结合，一直管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感

8、。组织学习（中学生守则）、（中学生日常行为规范），规范学生行为。学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开场我就组织学习；中学生守则和中学生日常行为规范，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联络实际，举例逐条分析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改良的措施。三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性我首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目的及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极介入，充分展示其才华，既看经过，也看结果，对于优等生，也指出其缺乏，对于差生，更是发现其闪光点，鼓励其

9、进步。四、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。根据校纪班规，在规定好目的后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出缺乏，制定改良措施使班级的各项常规管理正常化，制度化，培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级构成一个有正气的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评选的同学保持联络，及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到本人作为班级一员的重要作用，自

10、觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。五、加强家校联络。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只要双管齐下，才能收到教育的效果。因而，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。六、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生

11、懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友情。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，学生的良好学风，良好的纪律、良好的生活习惯都比刚来时有了很大的改善，学生的整体素质在不断的提高。秋学期班主任工作总结3回首这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要全体学生和班主任共同努力，加强集体凝聚力，创设融洽的学习气氛，才能促进班风班貌整体发展，进而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平常我主要将工作重点分为下面几个方面：一、关爱孩子。每个人的心里都埋着一团火种，只要擅长拨弄，它就会熊熊燃烧。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是八九岁的孩子，他们天真烂漫

12、，那一颦一笑，处处充满着幼稚童趣。低年级的孩子对教师十分热情，经常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到本人身边，和他们聊聊天，问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？告诉他星期天作业完成很漂亮，也跟他讲昨天他写的生字不好看，在这种轻松的聊天气氛下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。对于低年级的孩子来讲，表扬的气力是无穷的。在平常，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到本人心里，及时表扬和鼓励他们。二、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习

13、惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为教师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的气氛。三、培养小干部。发展孩子的能力班干部是班级的核心，是班级的骨干气力，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。我十分注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。一学期来，我对每位学生的家长都进行了沟通，

14、告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳等，我都会及时与家长获得联络，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。这是我当班主任的第二个年头，和孩子们在一起一年了，能够讲孩子适应了我，我也适应了孩子们，经过上一学年的努力，我荣获校级“优秀班主任称号，这也愈加鼓励我在各方面严格要求本人，认真、耐心教每个学生，用爱去感染每一个学生；上好每一节课，开好每一次班会，在教学经过中分析本人，正式本人，渐渐的有了本人教学、管理的方法。关心孩子的身心健康，积极带领孩子们参加各项活动，并且在我校举办的首届体育节活动中荣获年级组团体第一名。以上是我的总结，老师，

15、任重道远，想成为学生的良师益友，难上加难。面对53个孩子，我认识到本人肩上的责任后并没有打消我的积极性，而是考虑怎样去做一名合格的老师。作为一名年轻老师，最重要的就是尽快提高本人的教育教学水平，以便更好的胜任老师这个岗位。所以，平常，我就严格要求本人，各方面都要认认真真去做好，由于只要坚实的走好眼前的每一步，才会有最后的成功。面对本人，我仍然觉得需要及时充电：一是缺乏对理论知识的学习，年轻浮躁要不得；二是工作固然很努力，可是个人能力还有待提高，提高本人的同时，更好的提升我班孩子的综合素质。在今后的教育教学工作中，我将在努力工作的同时，发扬优点，改正缺点，总结经历教训，使教学工作更上一层楼。【秋学期班主任工作总结范文优选3篇】