学校消防疏散演练活动总结.docx

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1、学校消防疏散演练活动总结学校消防疏散演练活动总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的学校消防疏散演练活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校消防疏散演练活动总结111月9日为我国“消防日。为加强全校教职工的安全意识，提高应急处理、保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展20xx年“找火灾隐患，保家庭平安119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动，由学校校长到场指导。活动针对师生防火安全意识淡薄的特点，重点以灭火

2、、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容，教授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃陌生散演练，学生到宽阔安全的运动场整理队伍，盘点报告人数用了48秒。政教处就怎样预防火灾发生，发现火灾后怎样正确拨打119报警电话等消防安全知识进行了讲解，教授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了沟通互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深化的了解，对本身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。详细做法如下：一、开展好“六个一活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一

3、堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动、组织一次师陌生散演练活动。做了详细工作是：1、x月27日，进行了“找火灾隐患保家庭平安消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日活动方案和“119消防日师陌生散演练活动方案。2、11月3日，召开了全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119消防日活动方案和“119消防日师陌生散演练活动方案。3、11月4日上午，营造好宣传气氛。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾

4、广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要加强宣传的针对性、知识性和趣味性。4、11月4日晚上，生活部组织“119消防日住校陌生散演练活动。11月5日上午，学校组织“119消防日师陌生散演练活动。5、政教处组织各班上好“消防安全知识主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作二、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭记在每个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极介入对家庭、社

5、会的消防宣传教育，努力构成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好气氛。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一宣传教育活动：1、悬挂一条消防宣传横幅；2、开设一次消防主题班会；3、举行一次安全知识专题讲座；4、组织20xx年119消防宣传日消防演练活动通知及通告学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患保家庭平安；5、开展一次逃陌生散演练；6、设计一期消防主题手抄报；5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生把握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生

6、和应急反响能力。三、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织气力开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。2、根据区教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度能否健全、灭火逃生预案能否科学、消防设施设备能否良好、火灾隐患能否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备能否齐全有效；彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位能否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整

7、改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。与此同时，各班开展“找火灾隐患，保家庭平安119消防日主题班队活动，各班级组织学生观看火灾视频，加强警示教育，进行沟通互动，加强学生防火意识，提高了学生防备火灾的能力，收到了较好效果。学校消防疏散演练活动总结2为加强学校安全工作，加强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾祸发生时，把握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。上午10点15分，校园内忽然响起警报声，全校师生迅速作出反响，班主任教师第一时间指挥班级学生撤离，老师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指

8、定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任盘点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，加强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾怎样逃生，使学生们树立起以“安全为主的自我保护意识。学校消防疏散演练活动总结3为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件（关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知）有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反

9、响能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练获得圆满成功，到达了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、介入，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行发动，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，加强消防安全意识，并捉住这次演练时机，提高应对突发事件的能力。

10、二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的讲明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲身通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的公布后，全校师生必须服从指挥，遵从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生介入，演练效果呈现良好。1月

11、22日下午，班主任和疏散教师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在教师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上盘点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和缺乏做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练经过既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，加强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾祸发生时的安全防备应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，到达了预期目的。四、获得的成效1、全体师生的消防安全意识有所加强，对消防安全常识有了进一步的了解。2、对

12、抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有好处。3、演练经过中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也遭到了锻炼。学校消防疏散演练活动总结4为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防备逃生、自救、互救意识，x月xx日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练经过中，老师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练获得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：一、高度重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由

13、宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，加强安全防备意识，以及危机意识，捉住这次演练时机，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、xx筹划，演练方案安全可行学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、道路、内容、对象作了详细的讲明，演练的详细操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警

14、报后，全校学生须服从指挥，遵从命令，快速、安全进行有序疏散，不得拾掇物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过吹哨下达警报，上课老师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上盘点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时x分xx秒。演练按预案进行，整个演练经过既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防备措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步加强师生的安全意识，增进师

15、生之间的患难真情，真正把握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目的。四、存在的问题：1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。2、个别负责疏散的老师在组织疏散时的应变能力不强。学校消防疏散演练活动总结5为加强全体师生的防灾意识，提高全体师生应对各种突发性自然灾祸的能力，确保全体师生的生命安全，我校高度重视防震减灾知识宣传及逃生应急方面的工作，三月初举行了一次预防自然灾祸的演练，今天是第二次进行。在x。xx地震纪念日来临之际举行这次演练活动，意义非常深入。本次演练从鸣警到结束，共用了x分xx秒。在整个演练经过中，全体学生在责任老师的指导下，根据预定方案

16、有序撤离，没有发生任何受伤事故，能够讲，这是一次成功的演练。但是，我们的演练决不能做外表文章，为演练而演练。我们的目的，是通过演练，提高认识，加强危机感，把演练中的一切要求落实到平常的集队、集会、升、降旗工作中。事实上，从三月份我们施行创立文明班级开场，学校就是按这样的目的来要求的，通过全体教职工和同学们的努力，获得一定的成效，但是，力度是远远不够的。我们的要求是，每一次上操都是一次演练，每一次集队都是一次逃生。这样才能到达我们举行演练活动的目的。为此，通过今天的演练后，请各班班主任及辅导员利用班、队会，以学校的要求为目的，针对今天演练经过出现的一些问题，加强对学生进行防震减灾知识宣传及逃生应

17、急演练的教育，同时进行防洪、防泥石流等方面知识的宣传、教育。视生命安全为学生的第一要务。真正创立一个平安、和谐、幸福的校园。学校消防疏散演练活动总结6根据（关于印发精河县政府的网站群安全突发事件应急预案）的通知的要求，为妥善应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事件，确保重要信息系统安全、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，20xx年，我办经常不定期开展网络与信息安全应急演练。演练小结如下：一、应急演练的目的明确网络与信息系统安全应急演练是以防备信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应

18、急预案为基础，全面加强网络与信息系统安全应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统安全的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大信息系统安全发生的可能性，加强应急处置队伍建设，确保网络与信息系统安全发生时反响快速、报告及时、措施得力、操作准确，最大限度地减轻降低事件可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。二、严格按照方案演练为了到达充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后，立即成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进行交换机数据导入、故障排除，网络恢复正常。二是模拟县

19、政府门户网站遭受计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。三、及时做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行认真总结，并对演练中出现的问题要及时进行整改，设备需要更新的立即请示相关领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练经过发现存在的问题及解决办法：一是实战经历缺乏。有些场景之前没有演练过，只是简单的学习沟通或者通过书本、案例等把握方法，现场经历缺乏，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理能力。二是存在信息安全隐患。通过应急演练，发现我县电子政务外网网络与信息系统

20、仍然存在应急安全隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将根据每次演练经历，进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完好性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，提高突发事件的应急处置能力。学校消防疏散演练活动总结7随着一年一度的“xx消防宣传日的到来，在“安全第一，消防为主的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患的战役，于xx年xx月x日开展了全园“消防演练活动。秋冬是火灾多发季节，一个

21、小小的火星便能够轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。xx月x日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员的活动。通过角色演练，能够让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，加强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，教师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全

22、知识有了感性认识，是消防知识真正浸透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。下午x点xx分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在教师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班教师报出“冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，十分在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得有

23、条有理，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了x分xx秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的经过。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班教师教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“xx消防演习活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要怎样逃生、怎样自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育浸透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快

24、乐成长创造安全的环境。学校消防疏散演练活动总结x当前正值秋季气候转冷、风干物燥，用火用电增加，是火灾事故高发期，在火灾中，很多鲜活的生命被大火无情的吞噬了，同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。把握危难时自救的方法是必须的，学校人群相对密集，是事故易发地点。为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，提高全校师生的防火减灾能力，我校于xx月x日上午进行了一场紧急疏散演练活动。本次演练前，校领导对本次演练进行了反复论证和周密安排，制定了具体的演练预案和疏散示意图。同学们在教师的指导下根据疏散的道路，快速、有序地从教室开场撤离。x分钟后，我班8师生便安全撤离到了操场空空地带，无一人受伤、缺席。通过本次

25、演练，不仅使我班师生把握了火灾发生时应急逃生自救的方法和明确了逃陌生散道路，加强了师生的安全防备意识和在紧急情况下的逃生能力，同时也推动了学校防火减灾工作的进程。通过演练，也暴露出一些问题，详细如下：x。有的学生有插队现象，等不及站到本人的位置就急于插队。x。学生在排队出教室时，应先把椅子放到桌子接下来，以便学生能够顺利的走出教室。学校消防疏散演练活动总结x根据（关于印发精河县政府的网站群安全突发事件应急预案）的通知的要求，为妥善应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事件，确保重要信息系统安全、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，xx年，我办经常

26、不定期开展网络与信息安全应急演练。演练小结如下：一、应急演练的目的明确网络与信息系统安全应急演练是以防备信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础，全面加强网络与信息系统安全应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统安全的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大信息系统安全发生的可能性，加强应急处置队伍建设，确保网络与信息系统安全发生时反响快速、报告及时、措施得力、操作准确，最大限度地减轻降低事件可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。二、严格按照方案演练为了到达充分练兵的作

27、用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后，立即成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进行交换机数据导入、故障排除，网络恢复正常。二是模拟县政府门户网站遭受计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。三、及时做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行认真总结，并对演练中出现的问题要及时进行整改，设备需要更新的立即请示相关领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练经过发现存在的问题及解决办法：一是实战经历缺乏。有些场景之前没有演练过，只是简

28、单的学习沟通或者通过书本、案例等把握方法，现场经历缺乏，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理能力。二是存在信息安全隐患。通过应急演练，发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急安全隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将根据每次演练经历，进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完好性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，提高突发事件的应急处置能力。学校消

29、防疏散演练活动总结x为切实加强幼儿园安全教育工作，进一步稳固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识，把握灭火的方法，xx月x日下午，长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下，进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。通过此次活动，不仅丰富了全体老师的防火防震知识，加强了各位的消防法制观念和消防安全意识，更重要的是提高了各位的消防安全常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下，演练秩序有条不紊，获得圆满成功。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练经过，对这次成功演练予以肯定。演练结束，召开了总结会，新河所李警司就校园安保提出了详细要求，中心学校领导也

30、对我园安保工作提出希望。学校消防疏散演练活动总结x篇全文结束。注：此文档内容;网络或根据网络收集提炼，仅供个人学习和沟通使用，请勿作他用。学校消防疏散演练活动总结8亲爱的教师们、同学们，今天，我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生命健康成长的xx、x消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展，德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密安排，进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上，演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的安全要求。当三声急促哨响的预警信号发出，我校xx、

31、x消防安全教育与疏散演习正式开场。各楼层负责人、班级任课教师各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离。学生在教师的引领下，速地按着安全疏散道路和学会的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。各位沉着冷静、有序疏散、最后全部安全到达操场。整个演练经过从信号发出到xx多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时x分xx秒，最早抵达校园的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了x秒xx就安全撤离，非常迅速有序，完全到达了此次演练的目的。我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步加强全校师生的安全意识，提高师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。最后，我公布，小学西区“珍爱生命、健康成长xx消防疏

32、散演练成功！希望教师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命，健康成长！谢谢！学校消防疏散演练活动总结9为了建立有效的防备和处理火灾事故的工作机制，加强幼儿在碰到火险时逃生、自救能力，xx年xx月xx日上午x点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练经过做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长

33、的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部学校消防疏散演练活动总结10为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，加强

34、全校师生安全意识和面对灾祸时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：一、领导高度重视、准备充分为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。二、演练节拍紧凑，各部门合作默契紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场的气氛。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反响及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主

35、任及任课教师有序的组织下迅速撤离至安全地带。三、演练经过安全有序，效果明显演练经过中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇静快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤离的时候不严肃，讲讲笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防备意识，提高安全防备能力和应对灾难的逃生能力。演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，谨记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本把握灭火本领。【学校消防疏散演练活动总结】