护士进修个人学习总结_1.docx
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1、护士进修个人学习总结护士进修个人学习总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识构造,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我帮大家整理的护士进修个人学习总结,希望能够帮助到大家。护士进修个人学习总结120xx年2月28日14点10分,护理部召开了进修/专科护士外出学习汇报暨发动会。本人是一名刚上班一年的低年资护士,在很多方面都存在缺乏,本人也很高兴能参加这次发动大会,汲取别人之所长,补本人之所短。会议不仅仅有去年以岳涛教师为代表的九名外出进修的各位教师,还有即将参加今年20xx年上半年外出学习的19名教师,更
2、有各科室前来观摩学习的教师。首先由护理部的教师以PPT的形式介绍了我院进修/专科护士外出学习的一个现状。主要包括:1、我院外出进修/专科护士的一个发展史,这凸显出医院对培养人才的一个重视。2、提出外出进修/专科护士的硬性条件要求。3、是在进修经过中和进修学习结束后必须完成的工作。4、进修学习回院后相关新技术、新知识的推广工作的展开。接着由岳涛教师当第一个代表开场的以PPT方式为时8分钟左右的一个进修/专科护士外出学习的报告。各位教师的PPT各有特色,感受颇有不同。最主要都以下面几点畅谈和共享本人的心得体会。第一点:对本人进修学习的医院及所在科室进行简单而有特色的介绍。第二点:介绍本人在进修经过
3、中的学习之路。第三点:对所在科室最有特色的管理方式、新技术、学习方法、方式等进行简单而形象的介绍。第四点:本人进修的的感受。第五点:学成所归在科室的推广。最后护理部教师总结和大家一起共享此次进修/专科护士外出学习汇报暨发动会的感受和意见及建议。是的,外出进修学习在外面的人看来是多么的光彩,但他们身负重任,带着科室甚至是医院的希冀出发,只要明确目的及学习的目的才能学成所归、学有所获。是的,我应该向外出进修学习的教师看齐,稳固本人基础知识,提高专科知识及技能,向更远处看。本人提高了,科室也许就会有改变,医院也许更上一层楼。护士进修个人学习总结26月1日,是让我异常冲动的一天,由于从这天起,我将开启
4、一个人生的又一起点北京协和医院进行为期三月的进修学习。众所周知,北京协和医院是座聚集全国顶尖医疗专家教授、精湛医疗技术、先进科学管理理念的医学殿堂,能有这个非常难得的学习时机,首先感谢医院领导、护理部以及科室给我提供这次珍贵的外出进修、学习的时机,还要感谢各位同事的关心与支持,由于你们的辛勤工作,才能使我能够放心的进修学习。协和医院管理非常严谨。刚到协和医院的第一天我就感到协和的管理所谓的“严,进修生入科室前都必须接受三天的入院培训,主要培训内容是(协和以及护理的发展)、(护士素质要求及药物安全使用)、(病房规章制度及管理)、(复苏与急救)、(职业暴露与安全防护)、(临床护理教学管理)、(护理
5、安全与过失防备),教师的授课都非常精彩,可见他们对每件事都那么用心。培训中使我感遭到协和为什么能出那么多优秀的人才,就源于管理的严格,培训结束,还带领我们一起参观了院史管。等待以后的学习将愈加精彩,能得到这么珍贵的学习时机,近距离的感受顶尖的护理理念,学习先进的护理技术,再次感谢医院、护理部、科室领导给我提供的学习时机,同时还要感谢风湿免疫科的姐妹们的大力支持。我一定不负众望,好好把握时机,好好学习,学有所得、学有所用,以此来带动科室护理进步,以更专业的护理技术为患者提供更优质的护理。护士进修个人学习总结38月8日至19日我有幸参加了省护理学会举办的“三级医院护士长岗位培训班。本次培训班学员均
6、来自江苏省的三级医院,为期12天的理论与临床实践的培训使我受益匪浅。本次培训班学习内容有:(管理学概论与医院管理实践)、(护士长领导方法、执行力、团队建设)(等级医院评审标准施行细则)、(护理管理与质量持续改良)(质量改善与品管圈的应用)(年轻护士临床实际工作能力的培养与考核)(绩效考核管理的施行与体会)等等多方面的知识。作为一名新上岗的病区护士长,我对于“护士长这个岗位的要求以及怎样才能做一名合格的护士长,心里确实没底。而这样的护士长培训班学习对于我来讲就是一场及时雨,使我进一步认识了本人的工作性质和明确了本人所承当的责任和义务。现将我的学习总结汇报如下:1、怎样进行管理工作通过这次培训,我
7、了解到“管理是一门科学,是一门艺术,而不是我原来以为的简单的“人管理人、“凭经历管理等等,当代管理更注重“制度管理人、“管少理多,要“因地、因时、因人而管等,一定要以科学的理论、方法为根据,在对人的管理上只要建立科学的管理制度才能保证职工各就各位、各守其职进而实现工作目的。管理者则根据这些科学的制度、常规、流程等来对下属工作进行调控、管理。另外在工作中要注意管理的艺术,要做到“公平、公正、多用正性鼓励机制,人性化管理等。还要不断完善个人学识和修养,做到勇于负责,擅长用人,乐于助人,提升个人魅力等。作为一名管理者一定要有鼓励、控制情绪、诙谐、演讲、倾听等能力。正如培训课上,南医大刘虹教授所讲,对
8、于护士长来讲,做好管理,必需要具备五大核心能力,即“与上级的有效沟通、保证完成任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队、执行力。刘教授用生动的事例深化浅出的把这些道理方法传达给我们,确实是我们受益很多。最有效能的领导者,从来不是强调本人,而是团队,能对任何人的多样性有包涵力。作为一名护士长,应该像磁铁一样,吸引、带动科室人员在共同的目的下工作,并获得成绩。2、怎样进行病区的护理质量控制护理质量主要是指护理工作为病人提供护理技术和生活服务效果的程度,它不是一个固定的目的,而是持续改良的经过。其管理的施行主要是:计划、经过、结果、反应。在护士长怎样开展质量控制方面,鼓楼医院护理部陈湘玉主任的授课使我
9、感受较深,她指出“护士长人人心中都要有质量标准,要从构造、经过、结果三个面来评价衡量,要有科学地分析,找到问题,了解问题的原因,改善方案,执行,再检查反应,做到持续改良。这为我以后的工作提供了很好的参考。3、等级医院评审的要求以前对等级医院评审的要求及内涵仅仅有了初步的了解,在这次培训课上,我们进行了等级医院评审的系统学习,了解了细则的项目分类基本标准、核心条款、可选项目,江苏细则护理核心条款的分布,以及对评审的表述方式、断定原则及性质结果、检查的方法等都有学习。十分对第五章内容有了更深的了解。为我们更好的开展和配合我院等级医院评审工作提供了帮助。在理论学习的同时我们还进行了临床实习培训,我本
10、次的实习培训医院是南医大二附院和中大医院,通过在两家医院四天实习,在与医院同行的沟通与学习中,他们的下面做法,给我留下较深的印象。印象深入的做法:1、南医大二附院的床边查房南医大二附院的病区基本上天天都进行护士长床边查房,详细做法是:选择病区病情较重的患者,参加人员有护士长、责任组长,责任护士,病区低年资护士及实习护士。首先到患者床边由责任护士汇报病情九知道,评估患者今日的护理问题,采取的详细措施当场做操作,并有评价,指出还有哪些问题没有解决,需要向下一班交待。责任护士汇报完后再由组长汇报针对这个患者今日给予了什么指导,并评价责任护士工作,指出缺乏,给予补充指导。最后护士长在进行评价、追溯,针
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