美术社团活动总结〔通用5篇〕.docx
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1、美术社团活动总结通用5篇美术社团活动总结通用5篇快乐有趣的活动已经告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,是不是该好好总结总结呢?千万不能以为活动总结随意应付就能够,下面是我帮大家整理的美术社团活动总结通用5篇,希望能够帮助到大家。美术社团活动总结1这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到扬长避短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下:一、详细计划小组活动内容、根据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生怎样将本人所想象的用绘画语言表达出来。充分发
2、挥他们好动,思维跳跃性强,擅长模拟的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行考虑的习惯。先定好想象主题,然后用本人的想法用艺术语言:线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,本人喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到本人的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感悟美术与生活的联络美术对生活的描绘、对生活的美化3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。4、教育学生要热爱集
3、体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。5、积极参加各类比赛从开学到如今,美术社团成员共参加比赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画比赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩;第二次是参加科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生提供表现本人实力,加强他们的自自信心,能使学生产生极大的热情,对美术愈加热爱,进而积极认真的去学习。总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于考虑,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开
4、展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过考虑、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展本人独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生展开想象,进行比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比拟、讨论等方法,引导学生体验、考虑、鉴别、判定,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量
5、,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联络,与学生生活经历的联络,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。在一学期的工作中,有很多收获、很多进步,当然,我的工作还存在缺乏,我等待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会愈加努力,让学生得到全面的发展!美术社团活动总结2本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,
6、表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了,回首这一学期的社团活动情况,固然学生的表现还行,但是仍然有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到扬长避短,有所提高。本学期美术社团以学校的工作计划为根据,根据学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的经过中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。一、定期组织学生进行绘画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把本人的兴趣喜好充分发挥出来。本学期一开场,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。每周组织画社的学生在美
7、术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,所以在老师的指导下绘画水安然平静制作水平都有了进一步的提高。二、培养学生的对美术的兴趣有参加画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付教师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组十分是四年级、五年级尤为突出。三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来,在
8、学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行字画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画喜好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,很多学生的作品屡次在校内展出。四、培养学生的审美能力在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生展开想象,进行比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比拟、讨论等方法,引导学生体验、考虑、鉴别、判定,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技
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