教学校常年末工作总结.docx

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1、教学校常年末工作总结教学校常年末工作总结每一天的时间都非常珍贵，回首一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经历，让我们一起来写一份教学总结吧。很多人都特别头疼怎么写一份精彩的教学总结，下面是我精心整理的教学校常年末工作总结，希望对大家有所帮助。教学校常年末工作总结1一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报：这一年，我仍然坚持本人做事的准则，“诚心对人，真心做事。“诚心对人博得了和谐的校园人文环境，加强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事让我

2、愈加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。我校始终根据吉林省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习（老师职业道德规范）、（老师法）等，并认真践行。近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出下面几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足本身，抢抓机遇，内涵发展，提升档次逐步推进学校文化建设；二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是

3、继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻老师提供机遇，让他们介入到学校的教科研中来。努力为全体教师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进老师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因而做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于考虑，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并屡次与老师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还

4、体如今小事上，我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里。这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁相貌。教学校常年末工作总结2一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关心和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，获得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强本身修养，丰富完善本人。一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了一心一意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为本人行动的准则，时刻提醒本人，做校长一任，出成绩一方。堂堂正

5、正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办妥人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求本人，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业，不断提高本人理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与本人的思想认识和实践活动结合起来，进行讨论和钻研，坚持用理论来指导本人的实践，用实践去证明本人对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去，在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公

6、开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众道路，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办妥学校的思想意识，在本人的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教育教学质量的.提高，而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任东旧学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，把握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建

7、全了科学规范的校园管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组，设立了“意见箱，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的形式，把管理浸透到学生学习、生活的全经过，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深化教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了（

8、教职工考勤制度）、（教学质量评估及赏罚制度），以及（班主任管理制度）和（教研制度）、（后勤管理制度），规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，文明习惯养成准则和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动。六是积极开展了诗歌朗读、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，鼓励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生

9、生动活泼地健康成长发展，学生思想活跃、心理健康、积极进取，构成了讲文明树新风的良好的校园景象。三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重，任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“专心致志抓教学，一心一意抓质量的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。为了加强老师队伍建设，提高老师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的道路、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知

10、识，定时举行师生的学习心得沟通活动，扬长避短。总结出了一些好的办学经历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学形式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了老师“十不准，老师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻（新课程标准），定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀老师上“公开课、“示范课，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示

11、范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作积极性。同时大力施行名师工程，鼓励老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀老师脱颖而出。有二名老师遭到了县委县政府的表彰奖励，有多名老师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位老师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰苦的劳动，必将换回丰富的收获，一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉

12、献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、彷徨不前的局面。四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，获得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做

13、到“讲话轻、走路轻、关门轻；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目的，加强与社会各界的沟通，不断寻求学校发展新思路。今后的奋斗目的：1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要请教师做到的，本人要首先做到。4、坚持深化教学第一线，

14、积极介入教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高本身素质，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽本人最大的能力为学校发展做出应有的奉献，为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。教学校常年末工作总结3一、职责分明，但工作落实力度不够。校长苏

15、x和副校长王x主抓校建工作，书记卢xx和副校长主抓德育、安全、卫生工作。本学年前段时间各方面工作还算顺畅，但下学年的后段时间工作有所松懈，导致校建项目不能如期开工、学校整体卫生较差、人为毁坏公物情况严重。固然我们天天课后都加班加点的工作，但是成效事倍功半，分析原因，一方面是负责领导落实力度不够，一方面是负责领导工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中，负责领导要根据本人负责的工作，定期或不定期的、积极主动的召开相关教职工会议，制定出符合本人分管工作的方案、措施，明确职责，用好该用的人员，到达：明确做什么、知道怎么做、什么人来做。二、工作中不够团结。学校的校长、书记、两个副校长四个行政领导，碰到大一

16、些的事情或疑难的事情，我们都是相互商量，群策群力的去处理，但是教职工反响，教务内部和政教内部不够团结。假如要共同做一项工作，共同做事的人又不团结，这件事情就会永远做不好。我总结汇报工作，就是报忧不报喜，我们分管领导不是不好意思，而是要正视教职工反响的问题，找出问题，立马解决。协调、团结本人科室的所有人员，先做人，后做事。共同办事的人心往一处想、劲往一处使，什么事情都能引刃而解。三、加强师德师风工作，加强教职工的责任心。xx二中在地方口碑极差，分析原因有三：一是酒的问题，一是麻将的问题，一是个别教职工的责任心问题。周一到周五学校明令禁止饮酒，但部分教职工经常聚集饮酒，饮酒并不是什么伤风败俗的行为

17、，主要是“酒德修养不够，不会控制量，酒后骂张三、骂李四，不会换位考虑，看不见别人工作的辛苦，酒后滋事，社会、家长评价极差，影响极坏。周一到周五学校明令禁止打麻将，但是有部分教职工我行我素，不但行为有损学校形象，而且在麻将桌上的言论贬低学校，毫无集体主义感。由于部分教职工的师德师风败坏，致使学校口碑越来越差，兢兢业业的广大教职工也心灰意冷，以为干也一样，不干也一样，严重挫伤了工作的积极性。所以，加强师德师风工作是学校工作的重点之一。四、学校制度不健全。一方面，整个学校没有一个好的规章制度；一方面，各处分管的工作也没有详细的方案措施。今后的工作中，我们要尽快建立健全各项规章制度，建立健全学校考核鼓

18、励制度、赏罚制度、评优推先制度等。制度是管理的保障，是一个组织健康成长的行动指南。首先，建立完好的学校各项规章制度，使各种活动有章可循。其次，学校的各项规章制度要有较强的可操作性。制度的落实要求人人平等，持之以恒，不偏私厚薄，不忽冷忽热，要公开、公正，赏罚分明，工作中对事不对人，公平、公正地评价每一位教职工，广大教职工应自觉遵守，不越雷池半步。五、办学条件极差。一是面积狭小，xx二中占地14.2亩，校园内坎高路陡，地处滑坡带，俗话讲“家窄娃娃多，加上好动的娃娃又没有活动场地，导致学生很难管理。一是老师住宿条件极差，好多老师一家几口人，只能挤在教学楼横头马背或临时性活动板房，面积小、不隔音、东冷

19、夏热，试想，连基本住宿需求都得不到知足，还能激发我们老师的工作热情吗！一是校园美化极差。如今学校连亮化都没有做好，还找不到一点点美化的影子，环境能够熏陶人的情操，如此“美景怎么能吸引学生，怎么能感化学生。一是校园周围环境疑难复杂。配电房占了农户的地要求解决、厕所排便淹坏农户橘子地要求解决、整个学校处于农户包围之中，至今没有一条通畅的排污通道，学校大量的生活污水和废水以及所有厕所粪便无处排放。教学校常年末工作总结4学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级为基点，加强老师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育

20、工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感遭到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生遭到了教育，学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育

21、工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评选工作。学校一直把“值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评选为抓手，认真检查，严格考核，进而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的气氛。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、

22、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。(五)、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。(六)、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：先后举办庆祝“五一趣味体育比赛，庆祝“六一文艺表演，庆“五四篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并获得了优异成绩。2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七)阳光体育方面按照上级部门精神，坚持天天学生老师体育锻炼一小时制度。【教学校常年末工作总结】