2016--2017年幼儿园秋第一学期园务工作计划.docx
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1、2016-2017年幼儿园秋第一学期园务工作计划以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。欢迎阅读这篇关于2016-2017年幼儿园秋第一学期园务工作计划的文章,更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦!一、指导思想:坚持以(幼儿园教育指导纲要)和(36岁儿童学习与发展指南)为教育指导,坚持围绕在教委办的领导下,以塑造品质,启蒙希望,立终身学习之基础的办园宗旨,始终把发展孩子、成就老师、构成特色、创立品牌放在一切工作的首位,实行定岗分工,规范化管理,以求真、务实、真抓、实
2、干的工作作风,努力创立一流的老师队伍,一流的教育教学水平,一流的保教质量,一流的管理水平。二、工作目的及任务:(一)坚持在晋江市平安校园、晋江市平安先行学校的鼓励下,提高警觉,始终如一将安全工作放在首位,确保师生安全。(二)强化师生礼仪习惯,构建以德为首、以人为本的办园目的,把幼儿园的内涵建设作为重点经过来抓,在传承中有序推进,在推进中稳步发展,构成知福感恩、积极向上、开拓进取的园所文化。(三)以晋江市学前教育三年行动计划为指导,以成就老师成长为目的,重视老师教育理念的更新和教学行为的改变,缩短老师教育专业化成长的道路。(四)加强队伍建设,培养全面发展的人才,增加幼儿园可持续发展的能力。建立完
3、善的师资培养培训机制,打造一支业务精湛、师德高尚的学习型老师团队。(五)深化理解、构建、优化活动的内容及方式,将创新教育的基本理论、方法及思维融合在各类活动中,构成以培养幼儿个性发展和创新精神为侧重点的课程体系。(六)进一步完善科学管理机制,实现总分园和谐、平衡发展;(七)整合幼儿园、家庭、社区三方气力,推进规范教育服务,全面提升办园质量,提高保教质量,办家长放心的幼儿园。三、主要工作措施:(一)师德师风建设1.以(中小学、幼儿园老师职业道德规范)为抓手,进一步加强师德师风建设,严禁体罚、变相体罚幼儿。2.深化组织学习(中小学、幼儿园老师职业道德规范)和(教职工师德规范考核办法),学习优秀老师
4、的先进事迹,树立先进典型,做好创先争优活动,全面提高教职工的职业道德素养。(二)老师队伍培养1.制定符合本园实际且切实可行的培养培训方案,构建学习共同体,发挥群体智慧的气力,构成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。2.组织老师深化学习(3-6岁儿童学习与发展指南),积极帮助老师理解、把握其理念和教育内涵,学会主动用(指南)理念去分析日常教育现象,完善本人的教育行为,提升老师专业化水平。3.积极推行骨干老师评选活动,已点带面,发挥骨干教师的引领作用;挖掘新老师的工作潜力,对有潜力的老师进行有针对性的分层指导,使其成为幼儿园教育教学工作的两支生力军。4.加强老师专业、文化素养的培养。将外派学习和
5、园本自培相结合,有针对性地抓岗位练兵和专业培训,丰富老师的专业知识,锤炼实践技能。5.多形式的发展提高。积极创设老师学习、沟通、对话和个性发展的空间,支持和鼓励老师在职各类进修学习,提高文化素质。(三)科学规范常规管理1.创新园务管理,逐步建立科学、规范、有序的管理制度,加强园所共同价值取向的认同感;坚持从以人为本的发展理念出发,充分依靠群策群力,让老师共同管理园所各项事务。2.建立健全老师的成长档案,进一步完善具有层次性的奖励制度、动态式的评价体系和递进式管理体系,讨论对老师开展评价和成长规律的研究,进而实现广大老师深层次发展机遇的公平。3.进一步完善监督、考核、执行机制,加强对各类制度的执
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