关于期末教学工作总结模板五篇.docx

《关于期末教学工作总结模板五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于期末教学工作总结模板五篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于期末教学工作总结模板五篇关于期末教学工作总结模板五篇期末教学工作总结篇1一、基本情况：一学期的光阴就这样过去了，本学期是我从事人民老师这一职业的第六个年头。就这样平平凡凡地过了六年，我也非常甘于这么平凡的日子，在第六年的时候是偶尔也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最基本的尊敬的待遇。由于产后才三个月不到，身体状况还没完全恢复，教学水平有限，人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因，在高一10班只上了一个月就没得上了，接着的四个月，我基本上都在打杂。二、经历与体会：第一，要多学习物理专业知识和教育心理学第二，与时俱进，研究物理教科书第三，锻炼身体，提高老师素养，提高嗓门第四，除了要热

2、情，更要有激情，这也需要锻炼身体第五，捉住机遇，多参加培训，提升老师素养第六，时刻充实本人，提升本人，才能无论顺境还是逆境都沉着应对五三、努力方向：第一，加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。第二，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。第三，加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习。第四，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。第五，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为

3、有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。继续平凡着凭良心责任心做一名默默无闻的平凡的老师。期末教学工作总结篇2又到总结时，教诲处的工作却总让我不知从何讲起。但是我们在工作时坚持我们的工作宗旨，那就是服务老师，维护学校正常的教学秩序。讲到服务老师，我们绝不针对任何人有好恶之分，假如有工作上的分歧，我想仅仅是对事而不对人。当然这分歧有可能是我们在工作上有忽略的地方，但绝不是成心为难我们的教师，服务老师，就是让大家把工作做得更好。我们是同事，同事何必为难同事呢

4、？至于维护学校正常的教学秩序，千头万绪，事无巨细，简单的讲几件事吧。首先是开学初，面临招生，天天要面对求爷爷告奶奶的家长，你必须逐一接待，几天下来，口干舌燥，疲惫不堪。招生完毕，要赶紧安排学生下班，你总不能厚此薄彼，要充分考虑班级的人数和男女平衡。紧接着要安排教师的课务，这真不是一个好差事，但是我们必须完成，个中难处难以言表，此处省略三百字！其次是代课，这学期各种主客观因素造成老师外出及请假的十分多，一星期下来假如有一天不需要代课算是奇迹了。教诲处需要提早代好明天的课务，第二天一早最怕接到教师的电话，十有八九又是需要代课的，我们又得一个一个安排好，发短信怕收不到，打电话有时又找不到人。假如碰到

5、教师讲请三四天甚至一个星期的假吧，你也总得代吧！假如又讲要延长一个星期，我们也不好意思总让一个人代课，换课表吧，那是大手术了，左也不是右也不是，但是总得解决吧！就这样，忙繁忙碌一个学期总算是撑下来了。这样的工作也就难以有所创新，有所突破，有所发展。但是我们的工作，你见与不见，就在那里！我们的服务让你满意不满意，心在那里！期末教学工作总结篇3忙繁忙碌，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回首这学期，繁忙而愉快的工作中，在学校其他教师和领导的支持下，我也获得了一些的成绩和进步。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找缺乏加以弥补，争取在新的一学年中获得更大的提高。一、政治思想

6、方面：教学工作中，平常注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下优秀老师。二、教育教学方面：(1)个人教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。2、认真钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若。平常注意收集资料，在备课时能知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造

7、良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点。4、积极介入听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。(2)教研组工作：积极配合教务处教师作好教研组工作。根据学校教务处开展校本教研活动的要求，本学期，我组继续开展“怎样进行有效的课堂提问的校本教研工作，以教带研，以研促教，相得益彰。坚持立足于课堂教学的研究，发挥“求真、务实、合作、探究的工作精神，开拓进取，在“怎样进行有效的课堂提问这一方面进行了深化的探索与实践，获得了一定的经历和成效。三、工作考勤方面：我能天天都能够严格执行

8、学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率，这学期的值周工作我也积极的介入，每周的例会和班主任会议我都能按时参加并且施行了领导下达的各项工作任务。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂上激情有余而平缓缺乏，平常考试较少，考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业多作奉献。总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我会努力提高本身的专业水安然

9、平静综合素质，不断地学习新知识充实本人，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经历，汲取先进经历运用与实践中，力求把今后的工作做得更好!期末教学工作总结篇4马上就到学期末了，回顾这一个学期，有喜悦，有欣慰，还困难，还有成长。一个学期下来，固然觉得光阴飞逝，但仔细品味，让人不禁深深回味。在详细的教学工作中,能够认真根据（新课程标准）和学生实际情况备课。做到了有质量地备课。同时我还关注学生学习习惯、方法的培养和积极性的调动，坚持天天音阶练习，注重培养学生的音乐基本技能,通过各种方法如各小组比赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的兴趣;注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动

10、地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我也能够把本人当作学生的朋友,让他们在有音乐基本技能的基础上根据本人的方式去喜好音乐,喜欢音乐，详细总结如下：1.课堂教学注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践与体验中活动中去感受音乐、理解音乐、并用本人的方式去表现音乐，能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还参加了一些让学生本人收集了解、介绍音乐、表达本人艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。2.课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢捉住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极介入课堂

11、教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行，对于毁坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。3.教研方面积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动。本学期的年轻老师课堂展示，我准备了（快乐的音乐会）一课，在音乐组成员的共同打磨下，我的课进行的还挺顺利。对我的教堂教学又有了新的认识和提高。4.考核与评定本期对学生进行考核与评定的方式与以前有了改良,主要以学生的自评和他评为主，采用了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不定表演形式的形式，在注意了学生的个体差异情况后结合学生平常的表现情况给定一个成绩。充分调动学生的积极性,培

12、养他们正确聆听、积极评价的习惯。5.课外活动在上学期我们学校就组建了鼓号队、合唱、口风琴、舞蹈等社团，这一学期我坚持每周两次的训练，如今我们的合唱社团已经具有了一定的规模，力争在下个学期的艺术节中获得满意的成绩。缺乏之处1.对于学生的一些扰乱课堂的行为方法不够。致使他们不能真正认识到本人的错误而有恃无恐。在今后应十分把握好尺度、做到赏罚分明。2.课堂教学环节设计新颖性不够，在课堂上灵敏度不够，不能够吸引所有的学生的注意力，导致了部分学生在课堂上的介入程度不是很高。在今后的工作中我会再接再厉，找到解决问的方法，不断提高本人，充实课堂，是本人的教学工作再上新的台阶。期末教学工作总结篇5一.规范合理

13、地课程设置1.进一步严格执行课程计划。教诲处严格根据课程计划，开齐、开足每一门课程，一线老师严格执行课程计划，按课表上好每一堂课，严格遵守（太仓市教室教学常规），保质保量地完成各科教育教学任务。2.严格执行“三表。本学期继续贯彻落实减负规定。严格控制学生在校时间，全面施行了分段放学和到点静堂制。严格控制学生家庭作业量，有效地减轻学生学业负担。分析学生和父母的调查问卷，了解到学生的作业量适中。本学期继续认真落实苏州市（三项规定），坚持天天下午3：20后开展全校性的课外活动。活动以培养和发展学生兴趣为出发点，按校级和年级组两个层面展开，开设了舞蹈、二胡、书法，信息技术、球类等活动。教诲处开展的学科

14、类的综合能力竞赛。如读书征文活动、英语百词赛、计算比拼等学科方面的“你追我赶活动，既锻炼了学生的能力，更丰富了学生的业余生活。二.扎实推进课程改革1.观摩与培训。根据市教培研中心的安排，组织各学科的任课老师介入省市级各项教材培训，观摩和研讨省市级的优秀教室教学。学校利用中心组和教研活动时间开展好校本培训工作，促使老师在不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。2.加强教学研究工作，提高教室教学的操作能力。本学期我校成功承办了太仓市语文学科带头人的会课活动，还特邀请沪太外国语小学的王晓春教师来校听课讲座，学习经典中，教师们的教学有了很大的提高。3.学校多方面创造条件，让青年老师走出校门，学习别人先

15、进的教育理论和实践经历。本学期教诲处组织老师100多人次先后到上海，苏州各学校观摩学习。三、教学常规抓细抓实1.规范“教学六认真要求。鲍寅初局长在教学“六认真工作会议上指出：加强教学“六认真是我市扎实推进素质教育，全面提高教育质量的迫切需要。因而，开学时校长就明确提出要在全体老师中进一步加强教学“六认真，并把它作为我校扎实推进素质教育，促进学生全面发展的一项重点工作来抓。教诲处根据“六认真规范要求，在听取了学校老师意见的基础上，出台了“浮桥小学教学六认真工作要求，建立人手一册的（浮小老师教学六认真工作手册），让每一位老师更好地明确要求，履行本人的职责和责任，把“六认真工作做到实处。2.扎实落实

16、“教学六认真。本学期我们继续进行随堂听课，所有学科分管领导都有相应的观察对象，听课的分管领导逐一填写相关教室观察的表格，对了解的一些老师、学生的教室现状逐一记录。课后和执教者沟通听课意见，检查执教者的备课情况，进一步催促老师更好地施行教学工作。老师的备课作业，我们采用自查，教研组互查习，也有抽样检查和普查，每次检查，我们都认真组织，具体布置，并按要求填写相关的书面检查情况表并及时反应。本学期老师在备课、作业批改、试卷命题等方面都有了提高。期初教诲处进一步完善了备课和作业批改要求，使老师明确要求的前提下，规范操作;本学期组织了语数英教师的期中试卷命题赛，还主动参加市级竞赛，其中有三份语文试卷获太

17、仓市二三等奖。3.有效开展调研。“向教室四特别钟要质量是我们不变的教学宗旨。对语数英等学科教学质量评价，我们坚持“重平常、“比看三率的原则，加强各年级的教学管理工作，促进三科的合格率、提高率、优秀率。合理安排校内素质教育调研工作，本学期对一、二、五这三个年级进行了全面的综合调研。我们通过听随堂课、查备课作业、学生学业质量测试，父母问卷等形式，全面了解了年级各班任课老师的教学情况、“六认真执行情况、学生的学习和生活情况等。我们通过调研，总结经历，解决存在问题。4.抓好教研组建设。教研组建设的成效决定了老师教育教学业务水平的高低，本学期学校教研组活动在“实字上做文章，加强了组内学习研讨活动，提高自

18、我管理、自主研究的能力，在构成研究特色上下功夫。各教研组加强组内老师的业务学习，提升教研素养。立足教室实际状况，开展“教室教学有效性专题沙龙活动，语文的阅读主题、数学的计算主题、英语的白话训练的主题活动，开张得扎实有效。四、师资管理求活求创老师队伍是学校发展的第一生产力，我们要致力于学习型、反思性、创造型老师队伍的培养。1.学习经典提升素养。我们确立了“工作学习化、学习工作化的认识，在校长的引领下，诵读经典专著。老师每周进阅览室学习每周不少于2课时。研读了中心推荐的教育论著（老师职业道德、心理健康和专业发展），围绕此书，学校组织全体老师开展了三项活动。分五个主题六大组进行了沙龙活动，全员介入的

19、读书知识竞赛和优秀读书笔记的摘录与评选。在中心举办的读书知识竞赛活动中我校的盛媛媛教师获三等奖。2.努力实践展示精彩根据随堂课“公开化，公开课“随堂化的堂课教学要求，开展以关注教室为重点的校本研究，将校本研究提到一个新的高度。为了充分发挥示范和引领的成效，我们组织了教室教学系列公开展示活动。为打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍而不懈追求。我们举行一次市级校级骨干老师教室教学展示。由学校里的市级学科带头人和教坛新秀和教师构成的上课阵容，辐射力广，示范性强。校青年三年内新老师的教室教学汇报展示活动。三大公开教学活动为我校老师教学能力的提升，起到了推动作用。3.着力反思逐步提高我们把“反

20、思作为开展校本研究的重要途径和手段，进行反思性教学。平常的教室教学写好教学反思，篇幅可长可短，数量不限，但要求一定要深入，要言之有物，体现反思的价值。我们继续开展新苗协作组读书沙龙，学科沙龙活动，教学随笔评选等活动。本学期我们开展了“春天之约教学随笔评选，老师优秀读书笔记评选，“开卷有益青年沙龙活动，语文教师的“谈怎样教写作、数学教师的“计算困惑沙龙等活动，我们还要请教师们将优秀的教学随笔及时发送校园博客，以博客构筑起一个沟通与学习的平台。每一次活动，都投入了老师们的激情和梦想，获得了较好的活动效果。五.课题管理求真务实我们以教育科研为动力，出课题、出成绩、出人才，推进学校内涵发展。1.本学期我们全力做好了苏州市级课题（信息技术与小学数学教学整合的研究）的结题工作，课题组经历了三年的课题研究，成员之间通力合作，出谋划策，终于在6月份在沪太外国语小学圆满结题。2.有序开展省级语文课题和太仓市级“十一五规划课题的研究工作。【关于期末教学工作总结模板五篇】