2021小学六年级数学老师的年度工作总结.docx

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1、2021小学六年级数学老师的年度工作总结2021小学六年级数学老师的年度工作总结不经意间，工作已经告一段落，回首这段时间，我们的工作能力、经历都有所成长，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！想必很多人都在为怎样写好工作总结而烦恼吧，下面是我收集整理的2021小学六年级数学老师的年度工作总结，希望对大家有所帮助。小学六年级数学老师的年度工作总结1一、育人工作我很注重学生的态度，我还是以为上课听课有一个前提，就是学生的态度，我在教诲学生的时候我很重视学的上课态度，六年级的学生还是早点抓起的，这跟学生将来的学生息息相关，我一直相信我的努力还是会有效果的，教育学生还是从学生们日常的一些学生态度，还有日

2、常的一些习惯培养的，学生的态度是第一了，总是要去讲的学生肯定在上课的时候态度不怎么样，我教诲学生们有这么一颗积极荣誉的心态，不管是在客场还是在私下，总是注重学生的态度问题。学生们日常的一些习惯也要监督起来，那就是在上课的时候，经常会有难么一些学生不是很自觉，我总是在耐心的教诲，我主张培养学生的自觉性这对于学生们将来的一些生活还是有影响的，自觉地去听课自觉的去学习，总是要比不自觉好，上课的时候部分学生还是习惯性的交头接耳，我采取的一定措施，让学生们有这么一个意识，在上课的时候不在有这么一个习惯，一年来的坚持我做到了。二、教学工作结合了班级的实际情况，我的解学工作一直以来没有出现过什么事件，教学事

3、故也没出，一年来我严格的遵守各项规定，根据教育部门的相规定，对学生们开展一个合理，适宜的教学方式，我的时间安排的还是很充裕的，我在上课之前会备好课，不管是在什么时候这么一个工作态度，习惯从来不变，安排好上课的内容，讲重点，不一句带过，尽管有时候在上课还是会有一些事情打乱备好的课，但是我还是在坚持着，这样至少我心里还是有一个方向的，我着重的去打造一个优良的班级秩序，这样我自爱讲课的时候保证每个人都有在听，我很相信效率这两个字对与学生讲有很大的分量。三、缺乏之处作为一名数学教师我还是跟学生们的沟通不多，上课的时间占了很多，其余时间没有在私下跟学生们互动，其实这很多时候很也重要，语学生们的沟通对于后

4、面的一些接触，包括教学课堂方面也能够产生影响，我会改变的。小学六年级数学老师的年度工作总结2本人本学年第一学年任教六年x班的数学，第二学年任教六年x班和六年x班两个班的数学教学。担任六年x班的班主任和小学数学教研组的组长。能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，结合学生的学习情况及班级情况，精心制定教学计划，并按计划施行。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现特对本学年教学工作作出总结，总结经历教训，以促使今后的教学工作做的更好。一、本人认真准备课首先我认真钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位学生的详细情况。仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了

5、教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，把握了学生的知识构造水平，思想，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。认真撰写了课时教案。认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，鼓励学生学习的兴趣。其次与同年级的老师教学方法、策略和思想的沟通。对于在教学中出现的问题能够在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法能

6、够及时地相互沟通，大家相互促进使我们的教学愈加有序。二、认真批改作业本学年中为了让学生既把握技能又把握知识，我决定从学生的作业质量上着手。从一开场，我就对学生严格要求书写认真及格式正确。作业要做到有布置有检查；有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常从学生本人购买的教学辅助材料中去搜集资料，学生一拿到本子，就知道要整整作业本，要认真做作业，尽量做到不出错，提高了稳固效果。同时，我在家庭作业的批改上也下了功夫，只要有时间就尽量给学生当面批改，这样学生从思想上意识到做题时要用心，避免出错，培养了学生认真学习的习惯。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对出现问题及时讲评，订正错误。

7、三、重视培优补差工作，做好课后辅导工作由于学生性格、学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比拟愚笨的，在这学年的教学中我十分注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求。对于班里的优秀生，有时提出要补充一些有难度的考虑题，让爱学习的学生感遭到钻研的成就感，养成积极介入数学的良好习惯；有时看到个别优秀生也存在懒惰现象，我就另外要求他天天只做一道趣题，这个比拟容易办到。这样，从学生的兴趣入手，学生感遭到教师的信任，学习劲头很大，同时见多识广，解题思路开阔，又能在同学中遭到鼓励，享遭到成功的喜悦。本学年六x班优生在考私立校的经过中都获得

8、了不错的成绩，固然x千人报考，我班还是xx，xx同学考上xx，xx私立校。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。平常，课间多找这些学生讲讲话，拉拉家常，谈谈在家里的生活，本人的喜好等，尽量少提学习，这样，消除对教师的害怕，对数学的害怕，有很多学生数学不好，是由于害怕数学造成的，学生的心里放轻松了，学起来就容易接受。还要要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，改变他们的学习习惯，过去有些孩子构成了不良的习惯。作业

9、写，但是非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与这些懒、马虎的孩子家长沟通，让家长协助教育孩子。经过努力，后进生被严格控制在一定人数范围和分数范围之内，也大大提高了班平分，我们六年级在xx县的期末统考中获得了学区第x的好成绩！四、积极推进素质教育，做好每一次的单元测验与考后辅导工作本期教学工作，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中注意密切联络社会生活，学以致用，举一反三。教学完每个单元，对学生知识把握情况进行能力的测验，

10、测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。五、呈现出的新经历回首本人在这一学年的教学工作，我以为要提高数学成绩必须做到：1、将学过的数学公式，性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等，又如比例的概念，比例的基本性质等知识必须让学生记会。2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只要把握了基础知识，熟练了基本技能和解题技巧，才能解答稍难的应用题，也才能灵敏的解决实际问题，且能做到一题多解。3、通

11、过“生教生形式将有关的数学知识适当过关，这样有利于提高数学平均成绩。如本学年解方程，解比例、简便运算等知识是必考的知识，就得人人过关。4、在课堂教学中，老师必须用亲切，生动的语言将抽象的数学知识详细化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴趣学生才能主动的学习数学，也才能提高数学成绩。5、在教学工作中注意密切联络社会生活，学以致用，举一反三。6、温习阶段按数的认识数的运算量的计量比和比例式与方程图形的认识与测量图形的位置与变换统计与可能性策略与方法，9个模块，对每个模块的概念，重点知识点，结合课本练习。7、在学圆柱和圆锥时，学生对于它们的展开图比拟抽象，这时要充分使用直观教具，把抽象的知识

12、变的愈加形象，让学生更容易理解。8、将立体图形如：圆柱切开后怎样计算它们的体积。9、将一个圆柱展开后，是一个正方形，它的底面的周长等于圆柱的高。10、对于五年级下册的统计与可能性至少称几次能找出一个物体？也同样是温习的一个知识点。六、存在的问题与主要原因1、“先学后教，当堂训练的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一步提高。2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。3、与学生家长的沟通缺乏，缺乏与家长的沟通。4、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。总体而言，这学年的教学有得有失，对于“得我会把它当作本人的财富，对于“失会在今后的教学中努力去改善，所以今后我将一如既往

13、地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得愈加扎实有效，让领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。在教学工作中，汲取别人的长处，弥补本人的.缺乏，努力提高本身素质，使本人走上一个新台阶。小学六年级数学老师的年度工作总结3一学年光阴转瞬即逝，本学年教学工作即将落下帷幕。一学年以来，我担任九年级数学教学工作，在教学各方面严格要求自我，坚持课堂三不即课堂上不乱讲话、不睡觉、不吃零食来要求学生。为了明年教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后工作中更好发挥自我优势，及时总结经历，汲取教训，现将一学年工作总结如下：教学工作是学校各项工作中心，也是检验一个老师工作成败关键。一学年以来，我在坚持

14、抓好新课程理念学习和应用同时，充分运用学校现有教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都获得了必须效果。1、备课深化细致平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目时，特别注意学生实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果针对九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点，做到讲解明晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上异常注意调动学生进取性，加强师生沟通，充分体现学生主观能动作用，让学

15、生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次学生学习需求和学习本事，让各个层次学生都得到提高。3、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节学习上都进取征求其他老师意见，学习他们方法，同时，多听优秀老师课，做到边听边讲，学习别人优点，克制自我缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们意见，改善工作。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人珍贵经历，提高自我教学水平。经常向经历丰富老师请教并经常在一齐讨论教学问题。4、作业与练习在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并记录学生作业情景，将他们在作业经过

16、出现问题作出分类总结。，以便在辅导中做到有放矢。5、课后辅导在课后，为不一样层次学生进行相应辅导，以知足不一样层次学生需求，避免了一刀切弊端，同时加大了后进生辅导力度。对后进生辅导，并不限于学习知识性辅导，更重要是学习思想辅导，要提高后进生成绩。小学六年级数学老师的年度工作总结4一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，

17、力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的

18、需要。一学年来，我还积极参加各类学习，深入分析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高本人的政治水安然平静理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名老师，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今

19、后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作。教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，十分是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践a新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教

20、学更具特色，构成本人独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目的，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把本人在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些本人的工作经过、生活故事、思想历程，优选和积累了本人最为需要的信息资源，并积极与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年的工作，在获得成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要

21、进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本人在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地。鉴于本人在本学年的各方面表现以及在工作中存在的众多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强本身基本功的训练，十分是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束本人。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。【2021小学六年级数学老师的年度工作总结】