【实用】初中工作计划三篇_1.docx

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1、【实用】初中工作计划三篇【实用】初中工作计划三篇日子好像白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开场制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是我帮大家整理的初中工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初中工作计划篇1一、指导思想根据（20xx年*中小学德育工作要点）和学校工作的整体规划，遵循学生思想道德操行构成的规律和社会发展的需要，实现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设的班级目的，为八年级打下良好的基础，本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识，使七年一班基本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信。二、以目的为导向，开展班级建设1、

2、育人目的：正直、善良、智慧、健康。根据滨海新区“责任教育的主题和学校“成人、成功、成才的办学理念，对学生进行成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人，必需要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。以主题班会为平台，注重对学生思想的引领。以集体的气力影响学生，让同学们明白我们是班级的主人，集体的荣辱和我们每一个人有着很密切的联络，爱班爱校，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的每一片纸屑，爱护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，在校园里这都是成人的表现。2、纪律目的：培养学生自律能力，规范课上、课间和二分钟铃的纪律。“班级管理靠自律，这

3、里的自律能力我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于本人提醒本人、约束本人、控制本人。在课堂上，要求学生“学会倾听，尊重教师的劳动，自觉遵守课堂纪律，同时要求学生要放得开，收得住，上好每一节课；二分钟铃：做好课前和学具准备，并在教师来之前，自觉读书，由班长或课代表负责。课间特别钟：指导学生合理安排时间和活动，互相监督，坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的游戏。3、活动目的：以学校的特色德育为基础，力争在各种活动中表现突出。“班级活动练自主，重视各级各项活动，解放思想，不要把活动当做班主任本人的负担，不要老是觉得学生自觉性差，能力不强；要充分的相信学生，在把握好方向

4、的同时，将工作放手交给学生，由于学生的自觉、自主和潜在能力也是在教师的充分信任下产生的。以学校特色德育为基础，以当代化达标复查为契机，真正的做好升旗仪式、三操展示零距离跑操、和自行车摆放的工作。本学期，学校组织的各种活动会很多，力求在学生中确立一个“展自信、争光彩的信念，同时更重要的是要在活动中锻炼和提高学生的组织能力、自主能力。4、情感目的：以人为本，因材施教，用自信心与爱心关注每一个学生。正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们构成健康的心理状态，构成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。一是要重视学优生的培养。重视培养优秀学生，

5、挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，放手把班级的各项工作交给学生，锻炼学生，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。包涵他们的缺乏，做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它简单的方式就能改变学生。允许学生犯错误甚至出现反复，给他们时机、勇气和自信心，为他们创造一个暖和的集体。经常和学生家长保持联络，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。三、需继续完善和尝试的重点工作：1、开展小组竞争，加强班级活力。小组建设在班级教育管理中有着积极的作用，固

6、然我们班一直就有小组，但上个学期它的作用发挥得并不明显，也发现了一些问题，经过总结反思，本学期我想在班内小组建设方面进行一些尝试和探索。引进竞争机制，开展小组之间的.各种竞争，力争将这种传统的形式做实做细，并能真正的推动班级的蓬勃发展。2、创新语文教学，把握班级思想。作为语文老师，我想在把握班级思想、实现班级管理方面确实应发挥相应的优势。详细措施：一是在班级中建立“图书角或“推荐书库，给学生提供一个阅读和学习的平台，同时也配合了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程；二是完善班级博客，开拓情感沟通栏目，梳理学生心理问题，及时把握班级动态；三是坚持随笔化写作，并适时开展“我写我心、“我写我家、“我写

7、我班的优秀周记评选活动，通过评选活动既能监督学生按时写周记，提高写作能力，又能了解学生生活。四、各月份的工作安排：三月：1、开学常规教育1提出班级最近、中期目的，并且分解到每一位同学，让他们的目的清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目的，记录在成长档案。2开场施行学生综合素质评价，不断强化行为规范的教育和行为习惯的初中工作计划篇2一、指导思想一切从实际出发，联络学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术教师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。二、研修目的(一)师德方面：继续认真学习（中小学老师职业道德规范），争取做一名具备良好的师德、

8、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格气力去感染和影响学生的优秀老师。热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包涵、感染、教育学生，以本人的言行为学生树立典范，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。(二)教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经历，把“学习与考虑当成本人的一个习惯，持之以恒，努力充实本人，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。三、详细施行方案1、实现终身学习，寻求本身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写。

9、2、提高美术老师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。3、和其他老师共同提高，相互听课、评课，做好诊断记录，积极介入学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出本人的听课感想。4、坚持参加老师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。初中工作计划篇3一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为根据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动介入、乐于探究、勤于动手，

10、逐步培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及沟通和表达能力。让学生在探究经过中真正体验学习的乐趣，进而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。二、教学目的1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，进而更有意识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道怎样健康地生活。三、学生情况分析八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，固然高分还能够，但由于不爱学习的学生较多，因而班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的

11、学习积极性，争取成绩有较大的提高。四、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材（生物学）2.在继续抓好“课改实验的经过中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改的认识，力争在原有的基础上，使本人的课堂教学有所创新、有所突破。3.继续探究试教经过中新的教学形式，积极汲取上一年的“课改经历，继续收集和整理相关的资料，固化“课改新成果，并完成好相关的课题。4.继续研究和推广校本教研的内涵和经历，充分调动老师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。5.继续探究新课程的评价体系，十分是建立学生学习经过的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经历和体会，初步归纳

12、整理出合适我区区情的评价体系。五、教学要求1.老师在教学中要继续认真落实（课程）提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目的、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动介入和体验各种科学探究活动。4.老师在教授知识的同时要十分注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。老师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。老师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与当代教学手段的整合。6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。六、详细措施1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。2、精心组织和策划好课堂教案。下一页更多精彩“初中学校教学工作计划