老师个人年度考核总结范文〔通用10篇〕.docx
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1、老师个人年度考核总结范文通用10篇老师个人年度考核总结范文通用10篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我为大家收集的老师个人年度考核总结范文通用10篇,欢迎大家共享。老师个人年度考核总结1时间过得很快,一眨眼,新的一学期又来了。在过去的一年里,本人在各个方面都获得了不错的成绩。一、思想工作方面:作为一名人民老师,党的教育工作者,其思想与言行与党的道路方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平常能关心政治时事,注重政治理论学习,十分是通过对党的十八大报告的学习,进一步认
2、清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求本人,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。二、教学工作方面:这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想玩电脑不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,获得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导
3、、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行,为人师表。四、业务进修方面:俗话讲:活到老,学到老,作为一名计算机老师,只要不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因而,本人通过互联网和请教同事,共同讨论问题,不断更新知识,努力提高本身的计算机理论水平,以适应教学的需要。通过以上的总结,本人在今后的工作中还会继续努力,改善缺乏之处,争取把工作做得更好。老师个人年度考核总结2我是一名极其普通的小学老师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从下面五个方面严格要求自我,促使自我进步。一、忠实
4、党的教育事业。在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的期望,是将来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。二、服从领导分配。工作中,领导分配的实际工作,尽自我最大的努力,克制困难去完成。不找主观理由,不抱怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就就应为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,一心一意为教育服务。三、钻研教材,坚持学习。工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经历,用以指导今后的教学活动。利用课余光阴,坚持自学,努力提高自我的文化素质和修养。在学习上,
5、永远不明白知足,孜孜不倦,争取做一名现代合格的人民老师。四、团结同志,乐于助人。在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处,相互帮助。有的同事碰到困难时,我会尽自我最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年老师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学讲普通话时,碰到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人,做学生的良师益友。在教学中,我深知本人肩上担负的职责,不仅仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,明白每一个学生都渴望教师能重视他们的价值,能与他们真诚交
6、往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去考虑问题,帮助学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自我,做学生的“表率,真正做到“学高为师,身正为范。老师个人年度考核总结3一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠实党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四特别钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班
7、级骨干。例如陈章荣、严伟、王小瑾等同学,能积极配合教师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生表现突出,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,本人经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,构成
8、你追我赶的良好学习气氛。平常,本人还注意“两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。经过本人的.不懈的努力,本学期我班的学生获得优异的成绩,其中在中心校举行的尖子竞赛中,有1名学生获得一等奖第三名,1名学生获得二等奖,2名学生获得三等奖。为我校争得荣誉。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个淘气学生,他叫付浪。他学习成绩差,经常逃学
9、,在班级中是“小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为较好的学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结经历,不断的充实本人的教学水安然平静班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。老师个人年度考核总结4一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体,“
10、以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时约束本人,鞭策本人。对本人要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课经过中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工
11、作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过本人的不懈努力,学生得到了全面的发展。随着新课程改革对老师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类当代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结经历,不断的充实本人的教学水安然平静班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的
12、学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有经历的教师学习;加强本身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水安然平静学校管理能力,为学校的发展作出更大的奉献。老师个人年度考核总结5时间匆匆而过,回首本学期年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,进而不断提高本人的教
13、学水安然平静思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使本人在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下:一、提高教学质量,重点抓好四个环节。1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。3、考虑教法,解决怎样把已把握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发
14、学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。二、提高学生素质,力抓课后辅导工作。如今的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,还进一步捉住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习
15、兴趣。在教学经过中,充分利用已有的知识基础,引导学生考虑课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,加强学生的求知欲。三、提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。在本人总结教育工作的同时,积极介入听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。首先,在我带的地理课上,将“人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系材料,使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科互相联络,互相浸透的角度举例,引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它
16、学科的关系,进而改良了教学方法,收到了较好的效果。其次,在教学经过中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用“地理学习图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明详细而又切实可行。并经常催促检查,养成学生很好的学习习惯。再次,认真组织开展温习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用,主要体如今农业、工业及其联络纽带交通输业等方面。在把握好地理知识的同时,将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联络起来进行学习,如:培养学生多种兴趣喜好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入
17、新鲜血液。尽管在一年的教学工作中获得了一定的成绩,但是与当代教学质量的要求还有不小的距离,本身尚存在一定的缺乏,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改良和完善。老师个人年度考核总结6时间过得真快,来到鹦鸽初级中学已经一年了,我在本人的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年,在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语教师;在这里这一年我有一开场的茫然不知所措转变为如今的一名合格的老师兼班主任。为了更好的做好今后的工作,总结经历教训,现将20XX-20XX学
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