【精品】月班主任工作总结模板汇编6篇.docx

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1、【精品】月班主任工作总结模板汇编6篇【精品】月班主任工作总结模板汇编6篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，因而，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家收集的月班主任工作总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。月班主任工作总结篇1班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的典范和领路人。要做好班主任工作，确实不易。四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手，主要做了下面几方面的工作：一、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月，我又和学生共同制

2、定了新的班级管理制度。如图书管理制度，规范图书管理。文明生评选制度，加强班级的课间管理，充分发挥小队长的作用，每周评选班级文明之星，并作出一定的奖励，不断提高学生的学习自觉性，改良班干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生思想动态，不断改良管理方法。二、不断更新班级文化环境认真抓好班级文化建设，努力营造一个整洁和谐的学习环境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上，这个月，继续把各项工作落到实处，进行了学生作业展览。学生本人动手的黑板报“爱书吧，朋友和“欢乐五一更彰显了学生的智慧和才干。三、开展丰富多彩的班队活动本月的中队会，我们举行了“学英烈做主人的主题活动，在

3、活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式表达了本人的决心，用诗歌朗读的形式，以小队为单位，相互比赛。活动中，我感遭到了孩子成长的快乐。另外，我们还开展了“书香润校园读书活动，我们充分利用班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽学生的知识视野，提高学生的读书能力。四、认真抓好体育运动工作。为提高学生体育达标能力，我负责对学生进行达标训练。我给学生制定了在家练习的目的，要求学生刻苦训练。平常利用课间经常给学生进行测试，及时了解学生进步情况，鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分准备。五、做好第二阶段考试前的温习工作上次考试我班的成绩比拟好，从上次测试中，发现有更多不如意的地方，主要

4、体如今下面几个方面：1、缺乏认真细致的学习习惯。粗心，答卷不专心，缺乏认真细致的检查习惯。失去了很多不该失去的分数。2、学生的计算能力和审题能力比拟薄弱。因审题不清造成失分较多外，还存在着学生计算马虎等问题。3、今后措施(1)继续认真抓好后进生的学习辅导工作，要有耐心和爱心，激发孩子的学习兴趣，努力提高辅导效率。(2)在课堂教学中加强学生的口算训练，提高学习效率。(3)加强学生的逻辑推理能力培养。六、认真做好安全教育工作以及家校联络工作。安全工作常抓不懈。随着天气转暖，夏天的到来，我重点教育学生不玩水，不到河边钓龙虾等危险的活动，星期天，不骑车去玩。对部分学生进行家校电话联络。把学生半个学期来

5、获得的进步和存在的问题向家长作了扼要的汇报，使家长及时了解孩子的学习情况，采取一定的措施帮助孩子不断进步。月班主任工作总结篇2开学已经将近三个月了，静下心来细细考虑，三个月来的经过，真是不容易。今年我又接下了一个普班，我知道是学校领导对我放心，知道这个班在我手里没有问题。固然本人有些经历，但还是不敢放松，按部就班的准备着一些东西。拨开学到如今本人的班级管理情况做一下汇总：第一，趁着不熟悉，定规矩。刚开学，学生教师还很陌生，这也是班级成型的关键期。开场有了什么样的要求，等在熟悉后也就养成什么样的习惯了。学习学校的规章制度，制定班级规章制度，要落到实地，好操作，好执行，在班级张贴，让学生一目了然。

6、第二，发现人才，为组建班委会做准备。平常要多发现学生身上的优点，看看在那个方面有优势，提醒他这个优势能够成为班里那个方面的班干部，提升学生的兴趣，拉近与学生的感情。鼓励学生做事情的积极性。第三，对学生明显的错误，绝不姑息。我们是寄宿制学校，学生在学校里一待就是两周，不可避免要出现问题，比方讲心情、自控等等，需要我们及时关注并给予疏导，但是对于明显的错误或是知法犯法的错误，绝不能姑息，要严厉的处罚，以此来警醒其他同学，尤其对男生一点不敢放松，我们班男生24人，占四分之三，难度可想而知，从开学初到如今都是亲身主抓，效果不错。第四，认真开好班会。每周一的晚自习第三节课是我们的班会课，怎样利用好班会课

7、一直是本人认真考虑的问题，出每次把学校相关的事情告诉同学们外，争取利用时间征求同学们的意见，对班级存在的问题，或是对某学科有什么建议或意见，通过纸条的形式反应上来，找相关的同学或教师进行座谈，对班级管理、对学习都有一个促动。第五，严抓班级纪律。对于普班来讲，基本上没有十分自觉的孩子，就得需要教师严防死守，不间断地提醒，所以纪律就是保证，这是我们的核心任务，也是常规性的管理，落实到天天的各个时间段，教师，班干部，学生三位一体，务必保证学生能够放心学习，为学生们创设良好的环境。第六，和家长进行沟通，家长是我们班级管理必不可少的介入者。在今年我们班有些孩子学习成绩不错，家长也愈加关注，所以这也为我们

8、的班级管理提供了更好的时机和平台，捉住了关键，就如同找到了开启大门的钥匙，所以今年把所有的联络方式都告知了家长，办公室电话，手机，qq，博客等等，和家长联络比拟密切，家长也为我们班级建设提供了建议和意见，促进了班级管理。第七，对学生进行感恩教育。在班级树立要成才先成人的思想。不失机会的对学生进行感恩教育，让学生在和同学、教师、家长沟通经过中要养成良好的习惯，要学会包涵，学会感恩，不允许出现隔膜、矛盾，有问题开诚布公谈开，找到教师解决，班内不允许，年级更不允许，出现打架事件。以上是开学至今本人在班级管理经过中施行的一些措施和本人的班级管理思想，确实起到了一定的作用，班级比拟稳定，学生叫听话，没有

9、出现大的问题，我更会在以后的班级管理中，强化措施，加强管理，争取更优秀。月班主任工作总结篇3作为一名班主任，总是希望能够把本人的学生教育得更好，让集体更有战斗力，所以现就怎样成为一名优秀班主任工作总结一下：一，本学期我坚持天天进行网上学习，认真观看各个专题的文章和专家名师的经历之谈，通过学习，解决了在实际教学中碰到的很多疑难问题，使本人技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经历。二，要经常性的参加各种研究讨论小组，要虚心汲取别人的教师对于他的教学成功与失败的经历之谈，敢于面对困难并进行不屈的努力。三，优秀班主任工作总结，是通过实践才能得出的工作总结，因而平常在教育教学工作着，要勇

10、于开拓创新，能够适当做一些探索尝试，要有大胆的创新精神，不断努力改良教学质量。四，选择适当的教学水安然平静专业素养，努力探索合适本地本校本班的新课改的教学形式，不断加强自我反思与其他同行老师之间的合作，沟通与研讨，只要这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。月班主任工作总结篇4学校的主要工作是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，在这繁忙、琐碎的一个月工作中，我总结如下。在学生的工作中，我把握两个原则，一是“没有爱就没有教育，不以成绩论英雄，不以我们的考试成绩和日常表现论英雄，每一个孩子都应该享受公平的爱，不管他是淘气捣蛋的，还是成绩平平的，我们都不应该把他推出去，不管不问，我们的职责是帮助

11、和指导孩子们健康成长；二是立足于健康、全面之上的教育，让我们的学生身体健康成长、思想品德健康成长，更让孩子的心理也健康成长，尤其是再春天这样的季节里，我们要加强班级中孩子的身体健康，让他们注意饮食卫生，多锻炼身体，促使他们快速长高。在本月的工作中，我重点关注了两件事情，纪律和卫生。我以为纪律还是靠教育，利用一切时间早上、中午和放学的几分钟时间催促，对于如今孩子身上的自私、任性、暴躁等特点，我建立了班级的解决问题小组组长，石鑫政同学，同时对于他本人的性格也收敛了很到。在卫生方面我们坚持让劳动班长天天总结分析，指出我们在劳动中存在的很多问题，尤其是在仍废纸方面；本月评出了劳动之星毕怡铜和王浩泽同学

12、，对其他同学也是一种无言的鼓励。在这一周我们还打算借上一周作业展览之东风，开展一次班级作业展览，面向全体同学，在语数英方面构成一中年强烈的比照，为今后开展的学习比赛打下基矗。月班主任工作总结篇5做好班主任工作，很难，我想，好的班主任应该自信，诙谐，心胸宽大，有责任心，热心和爱心，为人要正直，要有强烈的正义感，要有一种脱俗的气质。同时，班主任的业务素质要过硬，要才华横溢，要让你的学生对你的课，对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感。管理理念篇一新接一个班，首先要给这个班的学生打好底，即一开场就严格要求他们。首先，要让学生养成好的学习生活习惯，让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的，不遵守纪律是应该遭到

13、批评的，并情愿接受批评。军训期间和开学初，我就针对学生的迟到、吃零食、不穿校服的违纪现象，对其进行严格的教育，一丝不苟，杀一儆百，让他们知道我+这个班主任是严肃认真，嫉恶如仇，执法如山的，是眼睛里不揉沙子的。这样能够使学生养成良好的习惯，使班级的运行尽快走上轨道。习惯是一种伟大的气力，一个人的成败得失往往系于此，一个班也一样。其次，让学生懂得互相尊重和自重的道理，学生应该尊敬教师，同学之间应该相互尊重，原因很简单，却又是颠覆不破的：尊重是互相的，你不尊重别人，别人就不会尊重你，同样，假如你不自重，别人也不会尊重你。在这个班级里，假如有不尊重别人的现象发生，作为班主任，我是绝对不允许的，是绝对不

14、会坐视不管的！在这方面，我始终态度鲜明，立场坚定，由于我以为不能尊重别人的学生，是搅乱班风的罪魁祸首。再次，培养学生的责任心，让他们懂得对本人负责，对家长负责，对身边的人负责。课上不守纪律，自习上讲话，影响别人学习，是对别人对本人不负责任的表现，是不道德，自私自利，害人害己的行为。长大了，该学会为别人也为本人着想了。二班主任一定要培养班级的正气，要以身作则，本身要正气凛然，同时要树立学习以及道德上的正面典型，选班干部，一定要选正直的，责任心强的，好学上进的人。同时，能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争，坚决打压，绝不留情！要下定决心维护想要学习，想要上进的学生的利益，任何人干扰他们学习

15、，绝对不行！并且给他们讲明这个道理，表明本人的正义立场，让全班的绝大多数人站在本人的立场上考虑问题。团结大多数，孤立那几个淘气捣蛋甚至是品质恶劣的，让他们在光天化日之下无处藏身，让他们兴不起风，作不起浪。三无论何时，对于班级来讲，都要坚持以学习为中心，树立学习上的典范，鼓励表扬成绩好的和进步大的学生，构成良好的学风。要把本人的班跟其他班作比照，让学生知道本人班的优势，夹以表扬，能够让学生产生向心力，进而更好地更严格地要求本人。四班内任何一项举措的施行，一定要向学生讲清楚，讲这样做会对他们有什么好处，站在他们的角度考虑问题，以便于统一他们的思想，让他们站在你的角度考虑问题，这样做要比强迫施行的效

16、果好得多。比方，纪律和学习的关系问题，要让他们知道纪律是学习的保障，没有纪律就没有好的学习成绩，正如军队一样，纪律不严明，战斗力也无法提上去。这样，绝大多数人会觉得纪律的维护跟本人的亲身利益相关，会加强遵守纪律的意识。以智取胜篇一班主任要始终表现得自信满满，不要让学生看到你软弱的一面，要让他们看到你，就像见到了主心骨，见到了依靠。要在学生面前保持一种神秘感，距离感，与他们保持若即若离的关系，让他们琢磨不透你，却又敬着你，爱着你。二要奖罚分明，该奖则奖，该表扬就表扬，同样，该罚就罚，逐步探索一套适宜的惩罚制度，同时注意陟罚臧否，不宜异同。对一些学校带来的好处，少讲些民主，班主任要本人决定给谁当然

17、要给表现优异的学生，这样学生会感觉到你能给他们带来好处，你对他们有价值，而在他们心中，你的形象会随之高大起来，重要起来。如此，班主任工作也就容易得多了。三班主任在做思想工作的时候，千万不能只讲些华而不实的大道理，要把话讲到点子上，讲到刀刃上，跟学生的亲身利益挂钩，比方讲他们不努力学习会造成如何的后果，能够这样讲：你今天不努力学习，以后你走上社会后，就没有创造财富的能力，对别人就没有利用价值，也就没人愿意雇佣你为他工作，没人愿意与你交往，走到哪里你都会低人一等，让人瞧不起。这样露骨地跟他们讲，让他们能容易接受，不至产生腻烦心理。四教育学生要多从正面教育，从正面去引导他们，要学会见缝插针，给他们讲

18、些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，能够结合本人的生活经历及一些现代成功人物的经历给他们讲，或者在讲解古圣贤经历的经过中，让他们在无形中得到教育，如坐春风。五班主任不能惯着学生，万万不能向他们低眉顺眼，去讨好他们。要相信大爱体如今对他们的严格要求上，历久弥香。孩子是会被惯坏的，而好的班主任要尽力避免这一点。而这样做，还有另外一层原因，那就是把他们的小缺点、小性子都压制住了，本人以后的工作自然好做，减少了很多费事。总之，班主任要懂心理学，要时时时刻刻揣测学生的心理，针对不同情况，心想到位，话讲到位，处理到位。工作起来要不怕劳苦，不怕辛酸，实事求是，耐心细致。这一学期的班主任工作，归结起来，能够用一

19、句话来概括“让我欢喜让我忧。有时候我甚至有些狂傲，以为班里的一切在我的控制把握之中，有时候我感到很疲惫，由于有些事始料不及，经历有限，难以应对自若。我知道，我该继续探索，继续学习。我更知道，班主任工作是份良心活儿，责任重大，要么干好，要么不干，而我选择干好。月班主任工作总结篇6岁月如梭，我们还来不及细细回味炎热的夏季带给我们的点滴清凉和暑假生活的悠闲自在，凉丝丝的秋季已悄然来临，新的学年又迫不及待地走进我们的生活。一眨眼，繁忙的九月已飞逝而去。现将9月份的工作做一个总结：一创立团结进取的班队干部组织本学期初我就通过学生自荐，其他同学民主投票的方式，选出了几个小干部，并举行班干部会议，明确每个班

20、干部的职责，对班干部的工作进行细化分工，做到事事有人做，人人有事做，并提出相应的工作要求，鼓励班干部敢想，敢做，定期对班干部工作进行检查和评价。鼓励优点，调动了班干部的积极性；指出缺乏，对班干部后面的工作给予合理的建议和指导。一学期下来，班内工作构成了程序化和制度化，各项工作都能顺利的得到开展。天天的清洁卫生值日生都能催促当天做清洁的学生完成；天天的早晨读员也能安排好充实的内容；每周的报刊都有专员发放到位；每期的黑板报宣传员也能认真负责的完成好；中午休息，班长也能当上称职的小教师，负责班上的纪律和自习的内容。如今，我本人工作起来越来越轻松，孩子们的工作能力也越来越强了。二创设良好的学习气氛。开

21、学的第一堂课，我就给学生提出了新学期的奋斗目的，帮助学生树立目的意识，确立学习的自自信心。1向过去的本人告别，重塑一个新的自我。要求学生努力改掉以前的不良习惯，认真学习，不断进步。告诉学生，教师决不在意你的过去，教师注重的是你的如今和将来。尽量给班里几个较有“名气顽皮生给予较大的表扬和鼓励。使他们重新认识本人，积极发挥本身的优势，树立学习自信心。2加强日常行为习惯的训练。每周给学生确定一个训练的目的，要求学生改掉一个不良的习惯。如这个月我们主要训练学生上课专心听讲，课后文明休息，不大声喧哗。午餐保持平静、讲究卫生。做作业认真、及时，不拖拉等。3让教室的每一面墙讲话。开学第二个星期，我和学生一起

22、设计布置我们的教室努力让教室的每一面墙讲话。我们的教室的墙上有“班级明星榜“你追我赶“我的作品等栏目，学生在鼓励和竞争中不断提高，不断进步。三在丰富多彩的活动提高学生自我教育能力结合晨会课或班队活动对学生加强教育。本月我们开展了“庆祝老师节“好读书，读好书等系列活动。四认真做好家校联络工作。1经常与家长获得联络，对班内部分学习不够努力，作业不够认真的学生，通过电话、家校联络本等及时与家长获得联络，使家长认识到孩子身上存在的缺乏，并及时抓好孩子的学习。2对于每次的周末或这次的国庆长假作业，我都通过家校联络本告知，使家长积极担起责任，认真指导孩子的学习。五、班队活动及其它：1、中秋节放假通知，及时通知学生和家长，中秋节放假3天，外出游玩一定要注意安全。2、本班何芮芮、管诗雨或暑期实践优秀生，号召其余同学向他们学习，锻炼本人。琐碎的工作很多，零零总总，我只希望能把班级管理得更好，让每个学生都能愉快地参加学习和活动。【精品】月班主任工作总结模板汇编6篇】