老师教育的教学工作总结.docx

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1、老师教育的教学工作总结老师教育教学能力是老师从教的基本要求。老师教育教学能力是教育运行机制的客观要求,是老师完成教育任务的必要条件,是国家老师资格认定的关键指标。老师教育教学工作有如何的总结?本文是应届毕业生网我整理的老师教育教学工作总结，仅供参考。老师教育教学工作总结1回首这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好本人所担任的教学工作，现将这学期本人做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、怎样提高本身素质和培养学生能力作为重中之重。1、加强教学理论的学习。本学期开场制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。2、加强教研工作、追务实效。本学期重

2、视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学进而总结出从读中学，学中读，读中悟。根据需要提出问题，自主探索，合作沟通，认识升华。进而被评为县级优质课。二、加强本身修养，提高思想素质本学期自始之终以（老师职业道德）严格要求本人。在教学中，要求学生做到的，老师必须率先垂范，做学生的楷模。当本人的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习，提高本人的教学水平1、随着教学改革，本人越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，本人加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深化全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了

3、1万多字的学习笔记和心得体会。加强了本人的理论水安然平静业务水平。2、优化课堂构造，提高课堂组织和课堂水平一年来本人始终捉住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和老师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作沟通的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。本人所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，本人把优生优培工作贯

4、彻在始终。学期开场在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、考虑题让他们钻研，老师加以指导。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采用一帮一，老师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐步缩小了差距。4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时弥补，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改良思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。本学年，固然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是

5、今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。老师教育教学工作总结2本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经历，汲取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：一、政治思想方面：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，不断提高本人的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课

6、。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学

7、生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担6、做好课下辅导，进行后进生的转化工作。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素质，我不但积极参加各项培训，还主动加强与同头科老师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外

8、与学生联络，时时关心他们,四、成绩方面在校领导的大力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，获得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，如今社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出本人应有的奉献。老师教育教学工作总结3一年来，爱岗敬业，严格遵守（中小学老师职业道德规范）要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改

9、革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、师德方面作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高本身的精神修养，提高本人的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学情况在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不

10、强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。深化细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。三、做好学困生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点

11、和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从下面几方面抓好学困生转化工作：1、用发展的观点看学生。2、因势利导，化消极因素为积极因素。3、真正做到晓之以理，动之以情。四、工作中应努力的方向1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。3、教育学生要注意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。【老师教育的教学工作总结】