小学二年级体育教学工作总结11篇.docx

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1、小学二年级体育教学工作总结11篇小学二年级体育教学工作总结11篇总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，因而我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我帮大家整理的小学二年级体育教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学二年级体育教学工作总结1在本学期二年级体育教学的工作中，我能以教体局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一为指导思想，

2、教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高本人的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结青年老师一道干好工作。起到一个党员老师的表率作用。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提高。二年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计

3、划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中根据新的课改目的，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平，工作中指导青年老师对教材的分析和理解，起到以老带新的作用。本学期广泛开展群体活动，我带二年级体育，开展跳绳踢毽子活动，同学们活动的非常活跃，由于群体活动开展得好，二年级的跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩，我

4、的体育课堂教学在县局组织的各科检查评选中，获得县局领导的较高评价，今后，我还要再接再励，继续努力。小学二年级体育教学工作总结2光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以加强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展。现就本学期教学工作总结如下：一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。自觉贯彻“健康第一的主要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的浸透到平常的教学之中。使本人在教学中能更近一步。二、注重课堂教学，提高课堂教学质量。

5、1、针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，构成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极介入，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，构成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默诙谐的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，进而构成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与

6、学的双赢。3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的自信心，因而，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样能够激发他们征服困难的勇气；能够引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，二年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，

7、与同伴友好相处。三、加强业务学习，提高教学能力。1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段愈加丰富，教学方法愈加科学合理，符合学生全面健康发展。3、不断更新本身知识层面，只要这样才能跟上时代的发展的步伐，使教育适应时代的发展的需求。通过一个学期的教学，基本到达了估计的目的，但很多方面还存在缺乏，十分是本身的知识水平有待提高，教育教学经历还需不断积累，教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。小学二年级体育教学工作总结3一学期体育教学工作任务结束了，现将本学习的教学工作总结如：一、注

8、重课堂教学，提高课堂教学质量一认真备课。针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，构成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极介入，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因而，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策本人，不断创新。二认真上课。每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，构成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默诙谐的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，

9、营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，进而构成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与学的双赢。三认真总结。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的自信心，因而，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样能够激发他们征服困难的勇气；能够引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，二年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、游戏的方法；发展

10、了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。二、加强业务学习，提高教学和科研能力一学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。二学习专业知识与技能，使教学手段愈加丰富，教学方法愈加科学合理，符合学生全面健康发展。三不断更新本身知识层面，只要这样才能跟上时代的发展的步伐，使教育适应时代的发展的需求。通过一个学期的教学，有一定的收获。但本身的知识水平还有待提高，教育教学经历还需不断积累，教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。小学二年级体育教学工作总结4光阴飞逝，一转眼

11、，上学期的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结，有紧张繁忙中的感悟，也有工作中不断积累的收获，为每个学期的工作得到的进行整理，对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多，我也希望能在工作总结中为本人做一个积累。在学期开场的时候照旧参加了每年一次的新生入学，从报名到学生入学我又看到了一届新一年来到了学校。开学以后，我的还是在三号楼进行体育教学工作，我所教的班级由于学校的需要也做了一些调整，如今担任二年级九个班级的体育教学。这个学期来学来以后和每个学期由一个很大的不同，学校从哈市某部队请来了十二位教官为学生进行军训，学生对于教官的到来感到非常的冲动，有的学生很喜欢教官给他们带

12、来的那种让人失分庄重的感觉，学生在教官的军事化管理下很快的进入了状态，也认真的学习了教官所教的很多常规性的东西。在送走教官以后我在二年级的间操中设范文、之家立的天天军姿两分钟的情境，让学生在接受完军训以后能坚持做好一些基本的东西，使学生能天天都保持立正的姿势两分钟，为学生的成长养成一个好的习惯。本学期我们学校共同经历了甲流的侵袭，我们教学的重点也是为了使学生的不断的争强体质。在这个学期教学中我更多的增加了学生跳绳的练习，要求学生每堂课有要带跳绳，回家的时候也相应的布置了一定的跳绳作业，在不断的联络中我也发现了学生的这项技能也得到了很大的提高，在学期期末的时候在考核的经过中也得到了证明，学生的期

13、末成绩得到了很大的提高，由于本学期的考核时间由半分钟调整到了一分钟所以对学生的体能是一种很大的考验，从学生的总体情况来讲成绩还是很好的。每一次的总结都是对本人的一次提高，总结能够回忆你的成长历程，能够帮你反思曾经有过的失误，盘点学过的东西，计划下一步的工作。愈加重视体育教学的丰富内涵，更重视提高学生的人文素质，用体育和智育的有机结合为师生、生生之间的有效沟通，架设一座情感的桥梁。愈加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。体现了为学生构成“终身体育这一良好的生活习性奠定基础的指导思想。如本课在为主

14、教材进行课前铺垫时，充分利用的了男、女生的个体差异，让他们分头查找体坛短跑明星，并且在课堂上展示查找结果，以此来向对方证实己方的实力，将体育教学中最重要的“拚劲和自自信心的建立范文、之家在此打下了伏笔。在进行主教材快速跑教学中，我并没有象以往教学一样，采用先进行集中统一的讲解，再强调教学重点，后进行集中练习的方法，而是捉住了四年级学生勤于动脑、擅长考虑着一生理特点，采用了设问法来完成教学任务，练习中学生并没有被苗宇星教师强迫分组，而是鼓励学生与本人平常要好的伙伴为合作小组，围绕着我在课前所设置的问题摆臂动作的好与坏能否会影响短跑的速度这一主题，展开练习和探究。整堂课的练习气氛宽松、自主，看似东

15、一堆儿西一簇的，没有任何老师的组织形式，可当真正深化到每一个合作小组时，你会发现他们的练习热情是那么的高涨，这些平常要好的小家伙，为了让组员信服本人的观点而争辩的面红耳赤。整课学生兴趣盎然，充分调动了学生的主观能动性，引导学生应用已有的实践、观察、比拟、分析等能力，通过个人考虑，小组讨论，大组沟通等层层递进的互动环节，促进教与学两类活动间、学生个体间、个体与群体间的多向沟通，使每个学生自觉能动地感悟新内容，成为积极的介入者和探索者，在增长知识的同时，提高能力，在享受成功的快乐中不断进取，不断超越本人，培养综合素质，使他们真正成为学习的主人。愈加注重了本身素质的提高，加强“健康第一意识，促进学生

16、身心两健。课堂教学的改革创新都;于老师对体育教学形势的清醒把握和观念思想的转变及持之以恒的课堂探索及实践。本学期，我们体育组利用各种学习机会学习反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志，以把握时代发展教育发展的命脉，并在教学组内开展讨论，沟通体会，各持己见，然后将各本人创意以课题的形式确立下来，并在课堂上精益求精地探索、总结，再实践，再总结，这一系列的工作中，凝聚了老师孜孜不倦的学习和努力，也使我校全体学生在体育课上身体得到锻炼，能力得到发展更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高，真正懂得去理解别人，宽容别人，与人交往，与人合作，也真正体现着我校的校风文明活泼、勤奋务实与学风孜孜以求、勤奋向上

17、。存在问题与改良1、在二年级的教学经过中，有很多学生还没有养成一个良好的课堂听讲并全神贯注老师讲课细节的好习惯，在接下来的课堂中，我要更好的将这方面进行重点的练习，用学生感兴趣的语言和动作吸引学生的注意力，到达教学内容教与学良好结合。2、学生在本学期的学期情况有很大进步，练习经过中发现有的学生身体条件不是很好，今后我会增加一些体能方面的练习。3、我在教学经过中渐渐的体会到，老师的感染力能使学生在学习的工程中起到很大的促进作用，老师在做示范动作的时候有比拟好的表现能够吸引学生的目光，在今后的教学经过中，我会多增加一些标准的示范动作，提高学生学习的兴趣。4、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展安全

18、教育，防止体育安全事故的发生。5、在体育课堂教学中多组织一些比赛，提高学生的竞争意识，为以后的运动会和各项学校举办的体育赛事做准备。小学二年级体育教学工作总结5一、努力学习理论知识在飞速发展的当今社会，注重学习是本人不被社会淘汰的最有效手段，本学期我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中汲取营养，不断提升本人的思想认识，学习别人的成功经历，使本人彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、抓好教育教学工作在本学期教学中，提高学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣喜好和性格特点，通过测试，了解学生的素质情况，在教学中，根据学生的不同情

19、况，安排高低适中的运动量，是每个学生都够得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在愉快的游戏中展示本人，提升本人，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自自信心，擅长发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚定信念和顽强拼搏的精神。三、抓好各项活动本学期为提高学生的综合素质，活跃校园文化，我们举行了丰富多彩的秋季校园运动会，在家长会上，二年级全体学生进行了精彩的武术表演，博得了家长的好评，抓好两操一活动，天天课间操精心组织，进行了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好学生的安全教育工作，提升学生的安全意识，去除一切安全隐患。综上所述，在教学中

20、还存在很多缺乏，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改良本人的教学方法，严格要求本人，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成绩。小学二年级体育教学工作总结6我做为一个体育教师，完成了本人的教学任务。我是教小学二年级体育。在教学经过中，我以为指导，完成工作。教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其别人相处。也就是要学生要有社会适应能力。学生在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与别人相处，看似简单，实际中要教育学生好多内容。比方讲，学生往往都是独生子，个性比拟强，别人碰到一点就不能容忍。爱与别人发生矛盾。这是教师经常碰到的问题。在这种情况下，我就告诉

21、学生，要能容忍别人。假如一点都不能容忍。我们都本人在家玩，会孤单的。在教学中，我从队列开场，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。原地踏步走。体操一直是小学低年级的教学重点。几乎每节课中都要把小学生广播体操温习一下，纠正错误。游戏是教学中的另一个重点。活动了下面游戏：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个游戏。恶劣天气我还对学生进行了健康教育，让学生知道，运动前后的饮食卫生。小伤的简单处理办法等。由于担任的是小学低段的教学工作，我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻“健康第一的主要思想，在学期开场就认真制定教学计划，认真上好每一节课，

22、对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经历的教师请教，把所学所看的灵敏运用到平常的教学中去，使本人能够不断的进步。对于低段的学生体育教学重点就是在教学组织上，体育教学和艺术体操教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划以及教学小结。能积极参加学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并认真做好学习记录，努力提高本人。在教学工作同时，也积极响应学校的读书活动，努力扩大本人的知识面。并根据小学一段孩子的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目的，灵敏设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽

23、快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动学生的学习积极性，让学生爱上体育运动，养成自主锻炼的习惯。从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育老师尤其是小学体育老师并不是想象中那么简单，需要我在今后的工作中愈加努力学习，大胆向有经历的教师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好本人的教学计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动能力和身体素质以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻详细内容。总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高本人的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，认真对待本人的每一堂课，用心教诲每一个孩子。小

24、学二年级体育教学工作总结7本学期我担任的是二年级的教学工作，根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择了合适学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，在学期开场就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经历的体育教师请教，把所学所看的灵敏运用到平常的教学中去，使本人能够不断的进步。并根据小学二年级孩子的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目的，灵敏设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范

25、、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。一、坚持以学生的健康幸福为中心在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一为主要目的的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，捉住学生生长发育规律、心理活动和运动构成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。进而使学生在体育学习中逐步提高对三维健康观的认知及运用能力，构成健康的生活方式和积极进取的人生态度。二、坚持以提高本身素质、提高教学质量为基本点首先，在开学初参加学校的各种理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目的到详细操作性实践；从师德、敬业精

26、神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的身体素质，并顺利完成教育教学任务。小学二年级体育教学工作总结8一、自我认识作为一个新的教师，我必须得重新认识本人，由于本人以前一直当的是足球教练，教学的方法与普通的体育课教学是有很大的不一样。之前的本人还没有毕业，不管经历再多始终都还是一个学生，所以必须迅速从学生的身份转变成教师。固然本人大学当过学生会主席，做过学生委员会委员，做过党代表，但是那毕竟在学校，所以必须放低本人的态度，虚心向教师请教，配合好学校和领导的工

27、作安排，认真努力地从本人的导师身上学习好的教学教法，使本人能迅速成长起来。二、创造课堂气氛，激发兴趣体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教与“玩的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能加强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来到达体育课以及体育锻炼目的，让学生感到上体育课的乐趣。三、体育游戏化根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。十分针对小学生，我所教的班级只要是二年级的学生，体育课上“教与“玩的程度，体育老师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的

28、课，也到达了学中玩、玩中练的最终目的。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人腻烦了，体育课也不为是大家以为就是什么跑啊！跳啊！让学生机械的反复练习了。体育活动是丰富多彩的，体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教与“玩的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能加强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来到达体育课以及体育锻炼目的，让学生感到上体育课的乐趣。我的愿望是想让我的体育课变成学生最喜欢的课堂。四、师生共同介

29、入活动小学的体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育老师把握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。体育课上，老师不介入活动，以为体育课上只要命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。五、合理的运动负荷原则在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握，体育技术，技能，有效地发展身体，加强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的

30、影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对把握体育技术，技能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度疲惫，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。由于儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲惫，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。只要适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。六、全面锻炼的原则如今家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，固然我只是一名体育教师，不能像其他主科教师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我能够指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣喜好。实

31、行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。老师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克制单纯从兴趣出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育实践课。七、不断提高本身的教学水平“学生怕上体育课，体育教师也怕上体育课，我想这个问题就体现了体育老师教学上出了问题，一个体育老师不能只要上完一节体育课，就能够讲教学到位了，一节

32、体育课固然上完了，学生能否觉得这堂体育课有乐趣呢？能否每堂体育课都有新的感受呢？能否以后喜欢上体育课呢？这些问题都值得我们体育老师去考虑。社会在进步，我们体育老师在教学上也有创新，每节课照旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、腻烦。所以上好一节体育课并不是那样的简单，只要不断提高老师的教育教学水安然平静教学技能，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。一分耕耘，一分收获，教学工作是一个苦乐相伴的经过，教学的享受无非是：苦中作乐，乐而生欢。在今后的教育教学工作中，我一定会加倍努力不断提升本身素养，积极认真，不辞劳苦地完成教育教学工作，为学校更辉煌的明天而努力。小学二年级体育教学工作总结9

33、苏霍姆林斯基讲过一句至理名言：课堂教学中没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为沉重的负担，反之会使学习变得轻松有趣。在二年级的体育课中，我为了调动学生的积极性，在课前安排了游戏“捉迷藏。同学们都按游戏的规则练习去了。可是同学们对“捉迷藏不感兴趣，都无精打采，一副不想玩的样子，口里还讲着没意思。我看到这种情况，就问着本人，是不是学生玩的次数多了，可能缺少了兴趣，如何才能活跃气氛，激发学生的兴趣呢？想到这儿，我灵机一动，立即整队，马上就对学生讲：同学们你们本人找朋友玩好吗？学生异口同声，好！学生就分散在本人的场地里，玩起各种各样的游戏，我也不断的参加到学生当中去，这样能使学生玩的更有劲，更有趣，那样会使

34、学生与教师的距离拉得更进，让学生感受教师的亲切感。就在这时，有一组学生的游戏吸引了我，把我的视线都集中到那一小组去了。我没多想，快步走到他们小组的面前。同学们这是什么游戏？怎么你们这么开心啊！这一组的学生异口同声的讲：“八仙过海踩一脚。好！这游戏很好！心想这游戏不但能够练习灵敏性，还能够提高跳跃能力。这不是两全齐美吗！我想到这里，就马上集合了全班同学，叫这一组的同学演练了一遍，这一下，学生的兴趣大增。我就顺水推舟号召学生像他们这组学习。同学们以三、四人一组来玩“八仙过海踩一脚。好吗？好！这时同学们的脸上露出了开心的样子。他们都分散在本人的场地里练习去了。看着一个个活蹦乱跳的场面，我的脸上也露出

35、了笑脸。练习了几分钟后，我问学生：你们玩得高兴吗？高兴，太高兴了！那为什么这么开心？有趣啊！对啊！我们的游戏就是要接近学生的年龄段，只要这样学生才会喜欢上体育课。另外体育课要不断的参加新的游戏或是学生中比拟好玩的游戏。这样学生在体育课中才会有乐趣。小学二年级体育教学工作总结10一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐，注重学习是使本人不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平常，我能积极利用课余时间，从各种刊物、网络中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，并把这些优越的理论知识移植到本人的教学中去，到达事半功倍的效果。二、尽心尽职，干好本职工作。教学质量是学校的生命线，我从

36、下面几个方面努力提高教学质量。课前，我认真学习体育教学大纲，课标精神，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习气氛等；介于如今的孩子都是独生子女，我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习，发挥学生之间的合作意识。再次，在教学中浸透德育，充分利用教材中比拟好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，该表扬、鼓励的，决不能吝啬。尽努力让学生在轻松、愉快的气氛

37、中获取知识，并得到锻炼。三、学生体育成绩评定：本学期测试项目是根据学生情况选的两项50米、课间操“七彩阳光，在测试经过中我们能看到小朋友们学习课间操的积极性非常高，所有小朋友都能跟着音乐独立完成整套动作，而且很多小朋友的动作做得相当漂亮；50米是对学生身体素质的测试，对于二年级小朋友来讲，能普遍获得高分还是有一定的难度，当然，我们也做好了充分的准备，如课前的精心准备、课堂上的认真教学等等，有了这样的前提，小朋友们对这次测试非常积极，在这次测试中，学生优生率到达90%以上，合格率到达100%。小学二年级体育教学工作总结11本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂的教育教学实践中为根据，贯彻“健康第一

38、的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高本人的教学水安然平静综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高本人的教学水安然平静思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：一、按（体育课程标准）和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。二、每一堂课合理安排教

39、学内容，向四特别钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动介入、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将（健康体质达标）中的项目合理的搭配到教学环

40、节中去。五、虚心向有经历的教师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。加强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的喜好，进而产生介入体育活动的欲望。七、在教学经过中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，发动学生向他们学习，积极锻炼。通过一学期的培

41、养，我觉得学生都能积极介入锻炼，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。自我反思教学工作存在的缺乏。二年级年级学生经过一学期的学习，固然获得了一定的成绩，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学经过中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其一、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎么玩都能够。第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。总之，通过培养学生各方面的能力，大部分学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希望孩子们继续努力。日子如烟是梦，转眼匆匆又过，在不知不觉间在附小跟岗培训已经三个多月了，在这三个多月来我学会了很多，收获了很多，也懂得了很多。我经历了我人生的很多第一次：第一次以老师的身份站在课堂上教学、第一次上公开课、第一次介入评课、第一次参加读书沟通会、第一次监考、第一次参加改卷、第一次和学生春游，这所有的所有的尝试都让我受益匪浅。【小学二年级体育教学工作总结11篇】