2020幼儿园期末老师个人工作总结范文〔优选6篇〕.docx
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1、2020幼儿园期末老师个人工作总结范文优选6篇2020幼儿园期末老师个人工作总结范文优选6篇时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回想起这段时间的工作,一定获得了很多的成绩,是时候认真地做好工作总结了。那么怎样把工作总结写出新花样呢?下面是我为大家收集的幼儿园期末老师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园期末老师个人工作总结1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回首这学期,繁忙而愉快的工作在我积极努力下,获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳
2、动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。1在教学
3、方面:1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感悟事物,使之在参加活动的经过中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结经历,以提高本身能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新(纲要)精神。4、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目的、有记录、有反应。5
4、、根据制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。2在家园沟通方面:主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解本人孩子在园的情况。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经历。与家长密切联络,实现家
5、园同步。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地介入各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!幼儿园期末老师个人工作总结2时间的脚步从不停歇,转眼我来到咱们园已有半年了,在这半年中,非常感谢领导和同事们对我工作的支持与帮助。回顾过去,是为了更好地面向将来。盘点本人这一学期的工作,有收获也有缺乏,非常庆幸的是日子的延续,总结经历和教训,必将有利于本人的前行,下面便是我对本学期的工作总结:一、工作思想方面:固然从事幼教工作已有十余载,能够讲有些经历,但是刚来到这里时,还是有很多的事情都不是很熟悉。庆幸本人有一个良好的心态
6、,热爱生活,热爱这份这份工作,认真务实的工作态度,让我在班内两位教师的帮助下尽快的理顺了一日的常规生活活动,同时在园长主任为我们新老师的培训学习下,熟悉了一些常规业务教学,另外保健医张教师还对我们进行了卫生保健培训,本人也是很努力地学习着,使本人很快的融入到这个集体中。二、教育教学方面:1、区域活动:在开展的区域活动中,根据本班幼儿的年龄特点及发展水平,在每个主题开展的经过中,为孩子们准备了丰富的区域材料,另外也和班里的教师学习了不少关于这方面的知识。同时屡次介入了园里组织的区域展示活动,从各班教师们那,学到了很多创设各种区域的精彩创意。2、主题墙式本学期也非常积极地介入了主题墙环境的创设。墙
7、式(秋果)本次墙式是选自主题(落叶飘飘)次主题(秋天的果实)。本次墙式的设计意图是:秋天是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。满山遍野红叶飘飘,枝头田野果实累累,本主题通过和孩子们一起边收集边学习了多种蔬菜水果、干果、农作物的图片及实物,以及它们的生长经过及营养作用,让孩子们养成不挑食,爱惜粮食的良好习惯。同时和孩子们一起创设了本次主题墙饰。通过这次的活动班,班内孩子们挑食剩饭的现象有所改变,进步很大!(美丽菊花朵朵)这是孩子们的一次手工活动,秋天正是菊花盛开的季节,借助这次手工活动让孩子们熟悉了关于菊花的知识,同时也发展了孩子涂色、剪、卷的技能,并养成了耐心、细致的做事习惯。墙式(海底世界)
8、本主题墙式选自(巧妙的动物),我们人类与动物的关系是非常密切的,中班孩子已有对动物的认知基础,并表现出对动物的探索欲望,这次墙式正是基于知足孩子对海洋动物的好奇心而设计的,孩子们通太多种途径了解熟悉了关于海洋动物的事情,并以绘画手工的形式表现出来。(圣诞快乐)、(新年乐)随着圣诞、新年的来临,班里充满着节日的气氛,孩子又画又剪来打扮教室,设计墙式来感受传统节日的气氛。3、参加了来园后的第一次公开课。以前固然上过很屡次公开课,但这毕竟是我来园后的第一节,所以在结合本班孩子的实际情况,开场选出几节活动,最后进行研究比对后决定了这节科学活动(水果列车)。然后是精心的准备,从每句话每个环节到在进行活动
9、时会出现的场景,都逐一设想一遍,此次公开课总体来讲还是比拟成功的,孩子们兴趣比拟高,投入性积极,但是还是有细节部分需要本人注意,多学习,多研究,敢于尝试,把每次活动都当成公开课来上,这也是本人继续改良提高前进的目的。三、业务学习方面:1、本人阅读本人写完的博客都觉得有点成就感,以前固然也听过博客,可从没想过本人能够来。关于博客固然听园长讲了一些关于写博客方面的事情,能够写一写儿子的事,能够记记工作身边的事,就想写日记一样,本人也想这样很好,省的时间久了会忘记。本人最初是有些完作业的性质,但如今已经喜欢以这种方式来记录发生的事。热门思想汇报从这半年写的博客来看,本人的语言表达和电脑水平有所长进,
10、也记录了我来咱们园的点滴成长,固然很多事情我们都在做,而且做得都很棒,但对我个人来讲这都是一种收获。2、接受了园长主任组织的培训,对本人也是很好的时机,学到了很多有益的关于教学方面的内容,同时学习了园长推荐的几本好书,学习了一些理论知识,在网上看过几个优秀教学活动视频,同时也收集了与幼儿园有关的小知识、环境创设等。不断的提高本人。四、班级活动方面:1教育教学活动1、区域活动展示2、新疆特色小吃手抓饭3、圣诞狂欢2习惯养成:1、良好进餐习惯2、有序盥洗3、有序喝水3安全1、消防演练2、上下楼梯注意安全和孩子们一起经历这么多的活动,感觉孩子们能在这么短的时间里能够做这么多有意义的事情,觉得无论对孩
11、子们成长,对我本人来讲都很有意义,十分是在习惯养成方面,如今孩子们都在本人原有的良好习惯基础上有了很大的进步,这些都是与我们的活动、环境离不开的。开展了这么多的活动,本人也一同走过,从中感遭到了孩子们的快乐成长以及进步,也从班里两位教师身上学到了很多爱钻研,动脑筋解决事情的办法。五、缺乏之处在这学期中,固然感觉天天都过得很充实,但觉得本人应该提高做事效率,不浪费时间,利用课余时间多读书、多学习。只要充实本人,才能知足孩子们的需要,做起事情事半功倍。六、下学期工作规划:提高做事效率,不懒惰思想,认真组织课堂,多练习基本功,提高随机教学的能力。在班里和两位教师积极配合工作,让孩子们快乐的度过幼儿园
12、的每一天,在本人原有的基础上去的更大的进步。以上是我本学期的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我一定再接再励,努力工作。争取更大的进步。幼儿园期末老师个人工作总结3大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学互相衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将(纲要)精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:一、思想政治方面:面对纯真的孩子,我把热爱和尊重放在首位。我特别注重本人的工作,注重以儿童
13、发展为本,希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时,本人也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现,通过平常的工作和工作中面临的挑战,然后自我观察、自我体验和自我评价,我就能获得正确的自我认知,进行自我批评、自我调整,用更高的标准去设计和要求本人,不断考虑、不断学习、不断尝试,从中积累经历,不断地为本人确立新的目的、对本人提出新的课题,固然工作中也会出现迷茫的时期,但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。二、教育教学方面:一教学工作1、根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目的、设计可行的教学经过,并根据课堂内容制作教具为教学服务。2、做好课前的物质准备和知识准备工作。
14、在活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感悟事物,以多种形式引导幼儿有兴趣的介入活动,并主动去学习,使之在参加活动的经过中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的能力。3、环境是为教育教学活动服务的。根据每月的主题内容进行主题版面的设计,在布置中,我们让孩子们介入到其中,让他们本人动手去制作。4、组织外出活动,让幼儿接触社会、接触大自然。为了丰富幼儿的社会交往能力,带领幼儿去农贸市场买菜,让幼儿体验买菜的愉快。为了让幼儿感受季节的变化,组织幼儿参观农场。在这次参观活动中,
15、每个幼儿都是徒步走完了行程,这不仅让幼儿感受了春天的季节变化而且还磨练了幼儿的意志。5、注意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔及反思,以提高本身能力与写作能力。二保育工作在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系,让幼儿知道本人是集体中的一员,并乐于参加集体活动,并同家长密切联络,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养,使幼儿的生活习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不
16、打闹讲话,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的毁坏性行为,老师给予及时的制止,并进行随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整洁放好。三安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。1、教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不推挤同伴,发生危险时,会大声呼救。2、关注幼儿的来园情况,不让幼儿
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