护理实习总结〔通用6篇〕.docx

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1、护理实习总结通用6篇护理实习总结通用6篇辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，是时候写一篇实习总结了。但是实习总结有什么要求呢？下面是我精心整理的护理实习总结通用6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。护理实习总结1临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼的时机。实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教教师对我们的悉心指

2、导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼本人的时机。在繁忙而充实的实习生活中，时间总是过的十分快。带着一份希望和一份茫然来到了海安人民医院，开场了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从教师、同学转变为医生、护士和病人。固然在实习前学校已经召开了发动大会及培训，教师对我们也是千叮咛万吩咐，但是对于怎样适应这三大转变，做一名合格的实习护士，我们心里还是忐忑不安。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工作我们处于比拟陌生的状态。庆幸的是，有教师为我们介绍各班工作，让我们能够较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医

3、院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐步进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触有更深了。确实，护士

4、的活很零碎，很杂乱，还能够讲是卑微，可是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不能够没有护士，整个环境都离不开护士，这讲明了护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀!也正因如此，才能发挥其不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面、深入地了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，养成良好的工作态度。在带教教师的耐心指导下，同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃，把握了其技术的要领，知道怎样做好一个操作。通过实习，我们深入地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好

5、每一项工作，每做一件事都要带着心做，由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，而我也在带教教师的指导下学会主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提出本人的想法。当发现本人在护理操作中有不规范的地方时，能及时向带教教师请教。我知道本人还有很多需要改良的地方，在今后的工作中我会愈加努力，不断提高本身的业务能力，使本人的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。护理实习总结2实习结束了，本来迷茫与无知，现当初满载而归。因此特别感谢一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教

6、师对我们的辛导，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实际时机。临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的时机，保重与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，先容各班工作，带教教师们的丰富教训，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的

7、上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与混乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切，护士的活很零碎，很混乱，还可能讲是很卑微，但是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，咱们才更全面而深入的懂得护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职

8、业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作。实习的及终纵目的是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不释怀的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，用心主动地考虑各类问题，对不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人请教，以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体

9、病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用潜力。根据学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上讲，实习期间的第三个播种，也是最宏大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐步熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，透过考虑，举一反三。在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行“

10、三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，根据无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能讲很大，却也是无比主要，不可或缺的收获。在这段短暂的实习光阴里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作立场，更扎实牢固的操作

11、技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责。护理实习总结3时间如流水，转眼十个月过去了，结束了我们护士的实习生活，即将告别学生时代。在这段时间里，我们收获了很多知识、技术、经历和友谊；在这段时间里，我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天，我们穿上白色护士服的时候，那一刻我的情感人格是冲动的。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。从今天起，我将正式履行这一职责。固然我目前只是实习护士，但我会更好地履行本人的职责。我当时对本人讲。实习正式开场。刚开场的几天，总觉得控制不住本人。我们总是跟着教师。我们都觉得本人在学

12、校不够扎实。为什么教师不让我们入门？心里有一种很大的挫败感。这些都是教师发现的。教师把我们叫到一起，开了个会。教师讲：“病人不是道具，不是实验，不是对每个人专业水平的不信任，而是不可能肯定每个人的实际操作。跟着我不是给大家打败的时机，而是给大家好好学习的时机。教师的话干净利落，就像教师熟练又安全的护理技巧。她的话一度唤醒了我。接下来的几天，我们跟着教师。我们没有时间考虑其他事情。我们只知道不能放过教师的每一个操作细节。我们发现了很多操作上的问题。假如不了解，就问他们，让我们迅速增加护理操作的潜力。有一天，我们像往常一样和教师一起学习，只是为了对付一个创伤病人。教师讲：“张安冉，你来处理吧。我愣

13、了一下，马上走过去一步一步完成任务。教师表扬我做得好。继续努力。但讲实话，我真的很紧张。我们要在医院好好学习，这样才能获得扎实的专业理论知识和熟练的护理技能，为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础！在实习的日子里，我们不仅学会了做事，也学会了做人。在实践中要不断丰富本人的理论知识和护理技能；在生活中，我们处理好与同事、患者及其家人的关系，由于建立良好的护患关系非常重要，这能够给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简单的注射、配药等技术操作，还包括心理护理。护士不仅要帮助病人康复，还要帮助和引导那些已经康复的人保持健康。在实践中，我们发现了沟通的重要性，体会到了沟通给工作带来的便利，给生

14、活带来了欢笑。与患者相处时，尽可能用一颗真诚的心与他们沟通，用心感受他们的痛苦，体会他们的需求，尽可能给予关心和帮助，让他们充实相信我们。让他们暂时忘记有医院，忘记本人是病人，让他们在健康和谐暖和的环境中恢复体质。实习期结束，教师带我们一起开会。教师讲：“这几天没日没夜的和大家一起生活，不仅揭示了每个人身上的闪光点，也见证了他们的成长和成熟。我很高兴，恭喜大家，也希望大家在以后的工作生活中继续进步。教师的话还是那么简洁，但是中间的点点滴滴只要我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑，安然平静地应对一切。在我们的工作生活中应该是这样的。在医院的走廊里，繁忙的身影不停地穿梭在病房之间，疲惫而知足。实习

15、结束了，但我的人生旅程即将开场。我相信经过这段时间的锻炼，我们已经变得愈加成熟，愈加稳定，能够承当起护士的职责。我相信，我们一定要继承南丁格尔的崇高精神，用爱、耐心、关心和责任去对待每一个病人，一心一意为病人服务。护理实习总结4见习，是一种磨练，是对本人感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论知识的社会实践活动，更是对本人医护梦想的期前准备。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只要怨叹，怨本人无法将理论应用于实践，怨本人在见习前

16、没有好好学习，加上填鸭式的传统教育形式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口讲要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再碰到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？因而，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联络实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联络实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利施行护理是势在必行

17、的。那么如何才能够建立良好的护患关系呢？众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨，将病人的疼痛看作本人的疼痛看作本人的疼痛，工作总结用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的气力，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与自信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得十分地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里。因而，我也要求本人不把情绪带到

18、工作中，天天保持阳光灿烂的笑容，让病人天天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。微笑服务既有利于本身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的教师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，

19、确实是另一翻感觉，假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因而，自自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的荣耀；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好！是你们让我们有了第二次生命的时机，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的自信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该

20、是何等的感动万分啊。我因而也备受鼓励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高本人与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联络实际，立誓为医学事业奉献本人的气力。护理实习总结5实习快结束了。我当时迷茫无知，如今满载而归。所以我们非常感谢_医院给我们提供了这么好的实习环境和各种优越的条件，也非常感谢所有教师的辛勤教诲，让我们在踏上岗位之前有这么好的实践时机。临床实习是理论学习阶段的稳固和加强，是

21、护理技能的训练和锻炼，是就业前的最佳训练。固然这段时间很短，但对我们每个人来讲都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜天天锻炼和自我提升的时机，珍惜与教师这种难得的师徒关系。刚进病房的时候，总觉得很茫然。我当时处于一种奇怪的护理工作状态，对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有教师介绍病房构造，每个班的工作，还有教师丰富的经历，能够快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应该算是实习阶段的第一收获：学会适应，学会成长，学会在新环境中生存。护士的工作很重很乱。固然在进诊所之前有一些感觉，但是真正进病房之后感觉更深了。确实，护士的

22、工作是零零碎碎的，杂乱无章的，琐碎的，但通过大多数人的不理解，我们发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士，可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完好的体系，也正是由于如此，它才能发挥其独特的作用，发挥不可或缺的作用。由于有了临床实践，对护理工作有了更全面更深入的认识，对这个行业有了更详细更细致的了解。临床实习第二收获：正确的护理认识，正确的职业道德，良好的工作态度。在病房实习期间，患者接触最多，对疾病了解深化，基础护理操作把握透彻。实习最大也是最终的目的是培养良好的操作技能，提高各项护理技能。所以我们在“不看就放手，不看就放心的教学原则下，争

23、取每一次锻炼时机，比方导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护理操作。同时不断丰富临床理论知识，积极考虑各种问题，虚心向教师或其他教师请教本人不懂的问题，做知识笔记。教师没时间回答的时候，我们会在下班后找书，或者找教师和更多的人咨询，更好的加强理论知识和临床实践的结合。我们跟踪的大多数护士都是管事的。在跟随负责患者的教师的同时，加强对患者病情的观察，提高对患者疾病的认识，对患者进行各种健康知识的教育，锻炼我们所学知识的应用技能。根据学校和医院的要求，我们积极完成病历书写、教学查房、讲座等，培养了我们的写作、组织和表达能力。总的来讲，实习期间的第三个收获也

24、是最大的收获：护理技能提高，疾病意识水平上升，各项护理工作日益熟练。经过考虑，在培养优秀职业技能的同时也培养了良好的学习习惯。在这短暂的实习中，我们收获了很多。假如用简单的文字概括，会显得苍白无力，至少不能准确明晰的表达出来。收获有很多，但不需要逐一列举，由于我们明白实习期间的收获会更好的体如今以后的工作中，所以我们用一些虚线代替脸，用特殊的代替个别的。总之，当我们感谢东莞仁康医院培养我们一点一滴收获的时候，我们将以愈加进取积极的工作态度，愈加扎实的操作技能，愈加渊博的理论知识，去做好各自的工作，提高我们的临床护理技能，为护理事业尽本人最大的努力！护理实习总结6今年暑假我来到了医院进行为期1个

25、月的护理见习。我深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士繁忙的身影。感受最深入的是,临床是理论基础知识的稳固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重如今校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好似知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我本人.在学校里,没有人问我这些药吃了

26、会有什么不良反响,即便我知道有这些不良反响,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是如何的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只要当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解本人的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，加强了自信心。第一、重新认识了护士这个

27、职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累，我天天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了气力。她们全身心的投入在一场战斗中：把本人的活力完全展如今病房内外;把本人的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早

28、晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开场做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要讲一下本人管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了天天必做的交班。我个人以为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工。第二、开拓了眼界，增加了见识见习期间，我跟随教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多

29、看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目的都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛

30、苦。只要当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解本人的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得联络，将其工作计划、施行方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定施行整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调施行医护配合整体护理的意义、详细工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主

31、任和医生也须参加学习。2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护护明确本人的责任，为病人提供全方位的全程服务，进而使医护配合愈加密切。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士天天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解本人所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病

32、人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理形式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学形式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学形式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，能够与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。6、健康

33、教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是施行整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及施行由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目的、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。7、及时沟通信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述本人的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人逐一进行讲解，及时消除病人的顾虑。【护理实习总结通用6篇】